高考生物二轮训练单科标准练

[2套单科标准练]单科标准练(一)(时间：45分钟分值：90分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．(2017·银川九中模拟)下列与细胞相关的叙述，正确的是()A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATPB[核糖体是没有膜结构的细胞器，溶酶体是具有膜结构的细胞器，A错误；酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA(少量)两类核酸，B正确；蓝藻是原核生物，没有线粒体，但是含有有氧呼吸酶，能进行有氧呼吸，C错误；在叶绿体的基质可进行CO2的固定，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP，D错误。]2．(2017·天津高考)叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是()【导学号：】A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青苷的色素带C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目D[考查色素的提取与分离、质壁分离与复原实验、观察染色体的形态和数目。A对：叶绿体中的色素为脂溶性，可用有机溶剂提取，如无水乙醇。B对：花青苷为水溶性，故可用水做层析液观察花青苷的色素带。C对：叶片细胞有原生质层、细胞壁和大液泡，可作为观察质壁分离和复原实验的材料，来探究细胞的失水与吸水。D错：叶表皮细胞已经高度分化，不再分裂，染色体在细胞中以染色质的形式存在，所以在光学显微镜下无法观察到染色体的形态和数目。]3．(2017·成都市二模)如图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的等位基因控制的，当两种显性基因同时存在时个体才不会患病。若5号和6号的子代是患病纯合子的概率为3/16，据此分析，下列判断正确的是()A．1号个体和2号个体的基因型相同B．3号个体和4号个体只能是纯合子C．7号个体的基因型最多有2种可能D．8号男性患者是杂合子的概率为4/7D[1号个体和2号个体都正常，基因型是A_B_；又5号的基因型是AaBb，所以1号个体和2号个体的基因型不一定相同，可以都是AaBb，也可以是AABB和AaBb或AaBB和AaBb等，A错误；3号和4号是患者，而其子代6的基因型是AaBb，所以3号和4号可以是AAbb、aaBB，也可以是Aabb、aaBb等，B错误；7号个体不患病基因型是A_B_，基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4种，C错误；基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4种表现正常，有1＋2＋2＋4＝9份，8号患病，在剩余的16－9＝7份中有5种基因型分别为：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，但纯合子只有3份，因此8号个体是纯合子的概率是3/7，是杂合子的概率为4/7，D正确。]4．下列关于神经元生命活动的分析，正确的是()A．神经递质作用于突触后膜上的受体，后膜产生持续的电位变化B．反射弧的中间神经元能释放神经递质也有神经递质的受体C．膜外的Na＋通过自由扩散进入膜内导致静息电位的形成D．膜内的K＋通过Na＋­K＋泵主动运输排出，导致动作电位的形成B[神经递质作用于突触后膜上的受体，且递质作用后被灭活，故后膜不会产生持续的电位变化，A错误；反射弧的中间神经元能释放神经递质也有神经递质的受体，B正确；静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，C错误；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，D错误。]5．超细大气颗粒物PM能引发呼吸道上皮细胞自噬，如图所示，下列分析正确的是()A．PM被呼吸道上皮细胞吞噬体现了细胞膜具有选择透过性B．PM引发呼吸道上皮细胞自噬的过程属于特异性免疫C．图中溶酶体将物质水解后，产物可能被细胞再度利用D．在PM引发呼吸道上皮细胞自噬的过程中，PM作为抗原发挥作用C[PM被呼吸道上皮细胞吞噬体现了细胞膜具有一定的流动性，A错误；PM引发呼吸道上皮细胞自噬的过程属于非特异性免疫，B错误；图中溶酶体将物质水解后，产物可能被细胞再度利用或被排出细胞外，C正确；抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质，图示属于非特异性免疫，因此在PM引发呼吸道上皮细胞自噬的过程中，PM不能作为抗原发挥作用，D错误。]6．1986年，江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只)。麋鹿在接下来几年中的数量变化如表所示，下列相关叙述错误的是()年份198719881989199019911992出生率/%17．927．329．622．724．930．2存活数/只4454667896122A．1988年麋鹿种群的死亡率约为4．5%B．保护区进行麋鹿野生放归，有助于提高麋鹿的遗传(基因)多样性C．1987年到1992年麋鹿的性别比例保持相对稳定D．麋鹿引入保护区后，种群数量增加的原因是食物空间充足、气候适宜、天敌少C[由于1988年出生率为27．3%，44×127．3%≈56，死亡率为(56－54)/44×100%≈4．5%，A正确；保护区进行麋鹿野生放归，有助于自然选择和种群内随机交配，从而有助于提高麋鹿种群的遗传(基因)多样性，B正确；1986年麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只)，随着时间延长，种群不断繁衍，性别比例已经趋向于1∶1，C错误；麋鹿引入保护区后，种群数量增加的原因是食物空间充足、气候适宜、天敌少，D正确。]第Ⅱ卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第37题～第38题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题(39分)29．(8分)(2017·日照市一模)油菜富含多种营养素，深受人们喜爱，选取若干生长状况相似的油菜幼苗，设置对照组和实验组，实验组用遮阳网(网内光强为自然光强的1/3左右)进行处理，在相同且适宜条件下培养一段时间，测定两种环境条件下的净光合速率如图所示，回答下列问题：(1)9时，遮阴组的净光合速率远远低于对照组，此时遮阴组油菜叶肉细胞内产生ATP的场所是__________________。(2)11时，对照组的净光合速率低于遮阴组，原因是______________。(3)实验时间段内，遮阴组光合积累总量显著低于对照组，可能的原因是________________________。【解析】(1)9时，遮阴组的净光合速率远远低于对照组，此时遮阴组油菜叶肉细胞既进行光合作用又进行呼吸作用，因此细胞内产生ATP的场所是叶绿体、线粒体和细胞质基质。(2)在11：00时对照组净光合速率低于遮阴组的原因是光照过强，温度过高，叶片的气孔部分关闭导致二氧化碳供应不足，净光合速率下降。(3)净光合速率可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累来表示，遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，可能的原因是遮阴使光反应过程产生的[H]和ATP的含量较少，使暗反应过程中C3的还原减弱。【答案】(1)叶绿体、线粒体和细胞质基质(2)气温过高，气孔关闭，二氧化碳的吸收量减少(3)遮阴使光反应过程产生的[H]和ATP的含量较少，使暗反应过程中C3的还原减弱30．(9分)下表所示为豌豆部分基因与染色体的关系(其中野生型均为纯合子)。请据表回答下列问题。性状野生型/突变性状对应基因所在染色体种子形状圆粒/皱粒R/rⅢ叶片颜色绿色/(浅黄色)黄色A/aⅠ花青素有/无B/bⅥ(1)已知黄色叶片豌豆(aa)在种子萌发后10天内枯萎死亡，若以浅黄色叶片豌豆(Aa)为亲本连续自交两代，则F2代成体中a基因的基因频率为________。(2)科学工作者偶然发现一株茎叶卷曲的突变豌豆植株，欲判断其显隐性，让其与野生型豌豆相互授粉，若F1代表现型为________，且F1自交得F2出现的性状及分离比为____________________，则可推知其为隐性突变。(3)科学工作者初步确定，茎叶卷曲突变基因可能位于Ⅲ或Ⅵ号染色体上，请你利用上述表格中所提供的各种性状的个体进行如下实验：选择表现型为______________的个体与野生型有花青素杂交，得到的F1自交，若F2的表现型及比例为茎叶正常有花青素∶茎叶正常无花青素∶茎叶卷曲有花青素∶茎叶卷曲无花青素＝9∶3∶3∶1，则卷曲突变基因是在________号染色体上。(4)现有一茎叶卷曲突变体(基因型为dd)，其细胞内部分染色体组成及基因分布如下图所示，此变异类型属于________。【解析】(1)Aa自交，F1中aa死亡，F1中eq\f(1,3)AA、eq\f(2,3)Aa。F1eq\f(1,3)AA、eq\f(2,3)Aa分别自交F2中aa死亡，F2中eq\f(3,5)AA、eq\f(2,5)Aa，a的基因频率为20%。(2)若茎叶卷曲为隐性，则dd×DD→Dd，Ddeq\o(→,\s\up15(⊗))3D_∶1dd。(3)F2表现型及比例为茎叶正常有花青素∶茎叶正常无花青素∶茎叶卷曲有花青素∶茎叶卷曲无花青素＝9∶3∶3∶1，说明两对基因独立遗传，卷曲突变基因位于Ⅲ号染色体上。(4)一条染色体的一部位移接到非同源染色体上属于易位。【答案】(1)20%(2)野生型野生型∶茎叶卷曲＝3∶1(3)茎叶卷曲无花青素Ⅲ(4)染色体结构变异(易位)31．(10分)为了研究不同处理对某植物性别分化的影响，研究人员做了以下实验。实验一：完整植株——雌、雄株各占一半。实验二：去部分根——雄株占多数。实验三：去部分根＋施用细胞分裂素——雌株占多数。实验四：去部分叶——雌株占多数。实验五：去部分叶＋施用赤霉素——雄株占多数。回答下列问题(1)植物激素是植物细胞之间传递______________的分子。植物激素能够影响植物性别分化的根本原因是植物激素能够影响______________。(2)实验过程中需要遵循的实验原则有______________(至少答出两点)。(3)分析实验一、二、三，可以得出的结论是_____________；分析实验一、四、五，可以得出的结论是____________。赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是_____________(填“相互协同”或“相互对抗”)。【解析】(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。植物激素能够影响植物性别分化的根本原因是植物激素能够影响基因的表达过程。(2)实验过程中需要遵循的实验原则有对照原则、单一变量原则、平行重复原则、等量性原则。(3)由一、二、三组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，由一、四、五组处理结果可知，叶产生的赤霉素，促进雄株形成；细胞分裂素可促进雌株形成，赤霉素促进雄株形成，赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是相互对抗。【答案】(1)信息基因的表达过程(2)对照原则、单一变量原则、平行重复原则(3)(根产生的)细胞分裂素可以促进雌株的形成(叶产生的)赤霉素可以促进雄株的形成相互对抗32．(12分)如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量)，请分析回答相关问题。(1)图中0→b时段内野兔的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率，具体原因是_____________。(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是________。在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在________之间。(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果________(填“偏高”或“偏低”)；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于1，该比例________(填“有利”或“不利”)于种群增长。(4)该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于_____________。演替过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对____________的竞争能力不同。【解析】(1)根据图示0→b时段内，野兔种群数量在开始数量连续增长，说明野兔的出生率大于死亡率，原因是环境适合野兔的生长。(2)从c点后种群数量上升速度减慢，说明环境阻力加大，所以，最可能是在c点天敌侵入，并且一段时间后在K2～K3附近波动。呈现S型增长，野兔种群的环境容纳量在K2～K3之间。(3)部分标记个体迁出，导致抓到被标记的数目减少，根据种群密度的计算公式，调查结果变大。雌雄比例稍大于1，雌性个体多，有利于繁殖。(4)原有的植被慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，这种演替方式属于次生演替。植被对阳光的竞争能力不断增强，原有的植被优势种群会被替换。【答案】(1)大于种群数量较小，生存空间和食物相对宽裕，天敌数量较少等(2)cK2～K3(3)偏高有利(4)次生演替阳光(二)选考题：共15分。请考生任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37．[生物—选修1：生物技术实践](15分)植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将______________分解成______________。(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时，CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的___________。(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表)：酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲＋＋＋＋－＋＋培养基乙＋＋＋－＋＋＋注：“＋”表示有，“－”表示无。据表判断，培养基甲________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________________；培养基乙________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是______________________。【解析】(1)微生物产生的纤维素酶是一种复合酶，包括内切酶(Cx酶)、外切酶(C1酶)和葡萄糖苷酶。其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时，CR可与纤维素形成红色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈。(3)分析表格可知，培养基甲中无琼脂，属于液体培养基，不能用于分离和鉴别纤维素分解菌，纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基，培养基乙没有纤维素，因此也不能用于分离和鉴别纤维素分解菌。【答案】(1)纤维二糖葡萄糖(2)红透明圈(3)不能液体无琼脂(凝固剂)不能该培养基中无纤维素38．[生物—选修3：现代生物科技专题](15分)基因疫苗即DNA疫苗，是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体通过产生免疫应答来预防疾病。回答下列有关问题：(1)要获得编码抗原的基因，首先要提取出病原体的DNA或RNA，并将RNA__________，要大量获得表达特异抗原的基因，可采用_________方法。(2)将抗原基因插入质粒的过程，即构建基因表达载体的过程。通常一个基因表达载体的组成，除了抗原基因(目的基因)外，还有______________。(3)一般将重组质粒利用________的方法送入动物细胞并表达抗原蛋白；要想检测导入的抗原基因是否表达，在分子水平上可用________法进行检测。(4)基因疫苗不仅能在宿主体内较长时间存在，还可以诱导产生_______(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。(5)基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。基因治疗是把______________导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。【解析】(1)RNA在逆转录酶的催化下，逆转录成相应的DNA。要大量获得表达特异抗原的基因，可采用PCR扩增方法，体外大量增殖。(2)一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)通常用显微注射技术将目的基因导入动物细胞；要想检测导入的抗原基因是否表达，在分子水平上可用抗原－抗体杂交法进行检测。(4)基因疫苗指的是DNA疫苗，导入人或动物体内，会在宿主细胞中表达抗原蛋白，因此基因疫苗能刺激机体产生体液免疫和细胞免疫。(5)基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。【答案】(1)逆转录成DNAPCR扩增(2)启动子、终止子和标记基因(3)显微注射抗原－抗体杂交(4)体液免疫和细胞免疫(5)正常基因单科标准练(二)(时间：45分钟分值：90分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．核仁与DNA中基因的表达有关B．线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生均有关C．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D．溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关C[基因的表达包括转录和翻译两个过程，其中翻译过程需要核糖体的参与，而核糖体RNA的合成与细胞核中核仁有关，A正确；有氧呼吸第二阶段产生CO2，第三阶段产生H2O，两个阶段均在线粒体内完成，B正确；细胞骨架的成分是蛋白质，C错误；细胞免疫过程中，效应T细胞能促进靶细胞的裂解，是通过激活靶细胞内的溶酶体释放水解酶来实现的，D正确。]2．在下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象B[标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时，如果标志物脱落，重捕时已经标记的个体数目偏少，计算结果偏大；用血球计数板计数酵母菌数量时，应该统计方格内的酵母菌和相邻两边及其顶点的酵母菌，如果只统计方格内菌体，计算结果偏小；样方法调查种群密度时，取样的关键是随机取样，如果在分布较密的地区取样，计算结果偏大；调查某遗传病发病率时，应在人群中随机抽样调查，如果以患者家系为调查对象，计算结果偏大。]3．(2017·石景山区期末)报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传(如图所示)。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2。下列说法正确的是()A．F1的表现型是黄色B．F2中AABB和aabb的表现型不一样C．F2中白色个体的基因型有7种D．F2中黄色∶白色的比例是3∶1C[AABB和aabb两个品种进行杂交，F1的基因型为AaBb，所以表现型是白色，A错误；F2中AABB和aabb的表现型一样，都为白色，B错误；F2中的白色个体的基因型种类有7种，分别为AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb和aabb，C正确；AABB和aabb杂交形成F1，F1植株自交获得F2：A_B_(白花)∶A_bb(黄花)∶aaB_(白花)∶aabb(白花)，所以F2中开黄花与白花的植株之比为3∶13，D错误。]4．如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是()A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B．甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力C．食物过咸可引起甲处渗透压升高，从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少D．下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙＞甲＞下丘脑神经细胞C[分析题图：甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴，A正确；提高细胞摄取和利用葡萄糖的能力的激素是胰岛素，胰岛素可以存在于组织液中，B正确；食物过咸可引起组织液渗透压升高，从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增多，减少尿量，C错误；氧气的运输方式是自由扩散，最终在细胞中被消耗，所以O2浓度大小为：血浆＞组织液＞下丘脑神经细胞，D正确。]5．如图为某病的发病原理。结合所学知识，分析下列说法不正确的是()A．该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B．激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C．图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D．使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症B[该病为自身抗体对甲状腺攻击形成，属于自身免疫病，A正确。血液中激素A(甲状腺激素)反馈作用于垂体，抑制垂体分泌B促甲状腺激素，B错误；图中所示抗体和甲状腺激素都作用于甲状腺细胞相同受体，促进甲状腺激素分泌，C正确；使用免疫抑制剂能够抑制细胞甲产生该抗体，有效缓解该病患者的病症，D正确。]6．如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是()【导学号：】A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4B．能量散失a3，不能再被生物同化利用C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2B[图中的a7是第二营养级粪便中的能量，该能量并没有被第二营养级同化，因此仍然属于生产者(第一营养级)流向分解者的能量，因此第一营养级传递给分解者的能量是a4＋a7，A错误；能量散失a3都以热能的形式散失，该能量不能再被生物同化利用，B正确；a3为散失的能量，最终都是以热能的形式散失，C错误；题干中看出，a1是流入第一营养级的总能量(即第一营养级同化的总能量)，而第二营养级同化的能量为a6，因此能量传递效率＝a6÷a1，D错误。]第Ⅱ卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第37题～第38题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题(39分)29．(8分)(2017·平度三模)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如图所示，请回答下列问题：(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在____________相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积________的释放量。(2)叶绿素存在于叶绿体中的_______上。需先用__________(填溶剂名称)提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。叶绿素主要吸收的光为_______。(3)由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的________________________；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的________________________。【解析】(1)净光合速率指的是在光照强度、二氧化碳浓度相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量，氧气释放量越多，说明净光合作用强度越高。(2)光合色素位于叶绿体类囊体薄膜上，光合色素不溶于水，易溶于有机溶剂，常用无水乙醇提取光合色素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。(3)图中P1的叶片叶绿素含量较高，可以产生更多的[H]和ATP用于暗反应，同时其蛋白质含量较高，含有更多的参与光合作用的酶，所以其光合作用能力最强。【答案】(1)光照强度、二氧化碳浓度氧气(2)类囊体薄膜无水乙醇红光和蓝紫光(3)[H]和ATP参与光合作用的酶30．(10分)(2017·贵阳一模)在花园里栽着某种植物，有的开白花，有的开红花。研究小组进行了以下杂交实验：第一组：取两株开白花的植株为亲本进行杂交，在F1中总是约一半开白花，一半开红花。第二组：F1植株中的白花植株自交，后代(F2)全开白花。第三组：F1植株中的红花植株自交，后代(F2)中则既有开红花的，也有开白花的，且在调查的3213株植株中，1809株开红花，1404株开白花。请回答下列问题：(1)与红花色素合成有关的基因用A、a，B、b，C、c，…表示(若你认为由一对等位基因控制，用A、a表示，若你认为由两对等位基因控制用A、a，B、b表示，以此类推)。根据上述实验，控制白花与红花的基因至少在________________(填“一”“两”或“多”)对同源染色体上。(2)第三组杂交实验的F2中，白花植株的基因型有________种，其中纯合子占________。(3)F1红花植株的基因型是________。请写出第一组的两个白花亲本的杂交组合______________或______________。【解析】(1)根据分析，控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，且有两种显性基因时才表现为红花。两株白花植株杂交，设其基因型为AAbb和aaBb，F1的基因型都为Aabb和AaBb，分别开白花和红花，比例为1∶1，开白花的F1植株Aabb自交，F2全开白花；开红花的F1植株AaBb自交，F2表现为红花1809株，白花1404株，即9∶7，符合A_B_∶(A_bb＋aaB_＋aabb)＝9∶7。(2)第三组杂交实验的F2中，白花植株的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb共5种，比例为1∶2∶1∶2∶1，其中纯合子占3/7。(3)F1红花植株的基因型是AaBb，由于两株开白花的植株为亲本进行杂交，在F1中总是约一半开白花，一半开红花，所以亲本的基因型为AAbb和aaBb或Aabb和aaBB。【答案】(1)两(2)53/7(3)AaBbAabb×aaBBAAbb×aaBb31．(12分)(2017·中山市高三模拟)下图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。请回答：图甲图乙(1)图甲说明人体维持内环境稳态的主要调节机制是_______调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有__________的功能。(2)由图甲可知：神经末梢可通过___________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是__________________。(3)图乙为过敏反应示意图。医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。脱敏治疗的方法属于_______(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：__________。【解析】(1)内环境稳态的调节机制是神经－体液－免疫调节网络；图中的激素和递质通过与相应的受体特异性结合后发挥生理效应，这体现了细胞膜有进行细胞间的信息交流(传递)的功能。(2)由图甲可知：神经末梢可通过突触前膜释放神经递质作用于免疫细胞，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。若焦虑、紧张等精神因素使T细胞活性下降，则淋巴因子分泌量减少，影响B细胞增殖分化成浆细胞，进而引起机体生成抗体的能力降低。(3)依据脱敏治疗的过程知，最终促使病人体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。由于抗体是体液免疫中产生的，而体液免疫属于特异性免疫，因此脱敏治疗的方法属于特异性免疫。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液)，图乙中(过敏反应)的抗体吸附在(某些)上皮细胞的表面。【答案】(1)神经－体液(激素)－免疫细胞间的信息交流(传递)(2)(突触前膜)释放神经递质(作用于免疫细胞)淋巴因子分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞(3)特异性免疫正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液)，图乙中(过敏反应)的抗体吸附在(某些)上皮细胞的表面32．(9分)如图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图，如图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题：(1)在研究该生态系统的绿藻时，常用________________法调查种群密度，而主要依据种群的____________来预测芦苇数量的变化趋势。(2)绿藻等藻类出现垂直分层现象的生态因素是____________________。(3)输入该湿地的能量有________________________。图2中C的能量最多为B的20%？________(填“是”或“否”)，原因是______________。(4)当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的____________是有一定限度的。【解析】(1)在种群密度的调查过程中，常用抽样检测法调查藻类的种群密度，并主要依据种群的年龄组成(年龄结构)来预测种群数量的变化趋势。(2)绿藻等藻类出现垂直分层现象的生态因素是光照。(3)输入该生态系统的能量除了常规的生产者固定的光能外，还有生活污水中有机物的化学能。C属于分解者，不纳入营养级，不满足生态系统后一级生物量为前一级生物量的10%～20%。(4)当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。【答案】(1)抽样检测年龄组成(2)光照(3)生产者A固定的光能和生活污水中有机物的化学能否C属于分解者，不纳入营养级，不满足生态系统后一级生物量为前一级生物量的10%～20%(4)自我调节能力(二)选考题：共15分。请考生任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37．[生物—选修1：生物技术实践](15分)(2017·宜春市高三二模)某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题：KH2PO41．4gNa2HPO42．1gMgSO4·7H2O0．2g葡萄糖10g尿素1g琼脂15g溶解后自来水定容到1000mL(1)从培养基的物理性质分析，该培养基属于________________；从培养基的用途分析，该培养基属于________________。(2)在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体；④涂布器。其中需要灭菌的是________________(填序号)。(3)分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学坚信自己的实验结果是准确的，则甲同学的实验结果产生差异的原因最可能是________________(填序号)①取样不同②培养基污染③操作失误④没有设置对照(4)为确定实验中微生物属于尿素分解菌，可在培养基中加入酚红指示剂，若菌落变成_______色，说明瘤胃中的微生物能分解尿素。理由是________。(5)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如下表，稀释倍数103104105106107菌落数＞5003672483618(6)若要在如图实验中对瘤胃中的目的菌进行计数，应采用什么计数法？_________，该方法的缺点是容易导致结果偏小，请写出结果偏小的原因___________。(写出一项即可)【解析】(1)分析培养基的成分组成可知，有凝固剂—琼脂，说明该培养基属于固体培养基。该实验的目的是筛选到能高效降解尿素的细菌，因此培养基中加入尿素的目的是能高效降解尿素的细菌(目的菌)，不能分解尿素的细菌将因缺少氮源无法生长繁殖，因此从功能上看，该培养基属于选择培养基。(2)为了保证培养物不被污染，对培养细菌用的培养基与培养皿和玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管要进行灭菌，实验操作者的双手要进行消毒，但实验所需的目的菌来源于瘤胃中液体，不能灭菌，其余的都需要灭菌和消毒，所以选择①、②、④。(3)由题意知，该同学与其他同学获得的菌落数差异很大，可能的原因是采用的取样不同，培养基灭菌不彻底，培养基被污染或者是实验过程中没有进行无菌操作，如果甲同学操作是正确的，则最可能的原因是取样不同。(4)尿素被分解尿素的细菌氧化成氨气，氨气会使培养基碱性增强，pH升高，指示剂酚红变红，因此以通过在培养基中加入酚红指示剂，检测培养基pH的变化来判断尿素是否被分解。(5)观察并统计菌落数应选30～300之间的进行统计，故应选106或105倍的稀释比较合适。(6)对瘤胃中的活菌进行计数，应采用活菌计数法。该方法的缺点是容易导致结果偏小，原因是两个或多个细菌可能共同形成一个菌落或者一些细菌在培养过程中死亡后，不能形成菌落，导致结果偏小。【答案】(1)固体培养基选择培养基(2)①、②、④(3)①(4)红细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，pH增高，使酚红指示剂变红(5)106或105(6)活菌计数法两个或多个细菌可能共同形成一个菌落，导致结果偏小(一些细菌在培养过程中死亡后，不能形成菌落，导致结果偏小)38．[生物—选修3：现代生物科技专题](15分)(2017·吉林大学附中高三模拟)科学家研究发现，从陆地棉基因文库中获取的酶D基因可与从拟南芥基因文库中获取的转运肽基因连接成融合基因，将该融合基因导入油菜细胞可获得含油量高的转基因油菜品种(如图2)。已知酶D基因和转运肽基因上所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图1所示。回答下列问题：(1)陆地棉基因组文库中________(填“包含”或“不包含”)这种生物的所有基因。(2)限制酶的作用是_______________。图1中用________(填“ClaⅠ”“SacⅠ”或“XbaⅠ”)限制酶和____________酶处理两个基因后，可得到____________端(填字母)相连的融合基因。(3)图2中一个“X”的组成除融合基因外，还必须有__________，④过程是____________，“Y组织块”为____________。(4)图2中现代生物技术2在植物繁殖新途径方面的应用有_________。(至少答出两点)【解析】(1)陆地棉基因组文库中包含这种生物的所有基因。(2)限制酶的作用是识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。图1中用ClaⅠ限制酶处理两个基因，可得到相同的黏性末端，然后用DNA连接酶处理，可得到A、D端相连的融合基因。(3)图2中一个“X”作为基因表达载体，除融合基因外，还必须有启动子、终止子和标记基因，④过程是叶肉细胞形成愈伤组织的脱分化过程。(4)图2中现代生物技术2为组织培养技术，该技术在植物繁殖方面可用于微型繁殖、作物脱毒、人工种子。【答案】(1)包含(2)识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开ClaⅠDNA连接A、D(3)启动子、终止子和标记基因脱分化愈伤组织(4)微型繁殖、作物脱毒、人工种子(任意两点即可)单科标准练(三)(教师备选卷)(时间：45分钟分值：90分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．(2017·佛山市一模)下列有关细胞结构的说法中，错误的是()A．细胞间进行信息交流都需要细胞膜上的受体蛋白参与B．溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构C．细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的D．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜A[细胞间进行信息交流不都需要细胞膜上的受体蛋白参与，如高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，A错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，可见，溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构，B正确；细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的，C正确；膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，D正确。]2．如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是()A．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体薄膜上，③发生在叶绿体基质中B．植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关C．若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②D．图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少A[蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，其光合作用发生在细胞质中的光合片层上，A项错误；植物细胞④吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与⑤～⑩细胞呼吸过程密切相关，与②光反应过程无关，B项正确；Mg是合成叶绿素的成分，若植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是②光反应过程，C项正确；图中②光反应过程O2的释放量小于⑩有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量＜0，该植物体内有机物的量将减少，D项正确。]3．科学家通过实验发现，某些长翅果蝇幼虫在25℃下培养孵化，4～7天后转移到35～37℃的环境中处理6～24h，部分果蝇发育为残翅。下列分析中A．若残翅果蝇的后代均为长翅，说明这些果蝇可能没有发生突变B．残翅果蝇的出现，可能与发育过程中某些酶的活性改变有关C．该实验说明残翅果蝇发育过程中长翅基因一直没有表达D．该实验说明生物体的性状并非只受到基因的影响C[长翅果蝇幼虫在25℃下培养孵化，4～7天后转移到35～37℃的环境中处理6～24h，部分果蝇发育为残翅，可能原因是遗传物质改变，即发生可遗传变异，另一个可能原因是仅由环境引起，发生了不可遗传的变异。观察所产生的部分残翅果蝇的子代的性状，若均为长翅，则该变异为环境引起的，即温度影响了某些酶的活性；若为残翅，则该变异为遗传物质发生改变引起的，A、B项正确。该实验也说明基因控制性状，同时也受环境的影响，D项正确。该实验不能说明长翅基因没有表达，4．下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，不正确的是()A．神经递质和激素分泌后均需要体液的运输B．甲状腺激素的调节中存在分级调节和反馈调节C．下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节D．血浆渗透压升高可促使垂体合成并释放抗利尿激素D[血浆渗透压升高可促使下丘脑合成，垂体释放抗利尿激素，D错误。]5．下列关于内环境稳态和调节的叙述错误的是()A．组织液中某些物质可以经毛细血管静脉端进入血浆B．组织液中K＋浓度明显降低可导致神经细胞的兴奋性下降C．血糖浓度保持相对稳定既受激素调节也受神经调节D．抗利尿激素通过调节渗透压来增加肾小管对水分的重吸收D[抗利尿激素作用于肾小管和集合管上的受体，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误。]6．下列有关生态系统的功能和稳定性的描述，不正确的是()A．自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者B．某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性C．生态系统的信息可来源于无机环境，能调节生物的种间关系D．生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者B[某种生物的数量增多，可能会导致其他物种大量减少，使得抵抗力稳定性减弱，B错误。]第Ⅱ卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第37题～第38题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题(39分)29．(10分)(2017·邵阳一模)1937年植物学家希尔发现，离体的叶绿体中加入“氢”接受者，比如二氯酚吲哚酚(DCPIP)，光照后依然能够释放氧气，蓝色氧化状态的DCPIP接受“氢”后变成无色还原状态的DCPIPH2。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行如下实验：溶液种类A试管B试管C试管D试管叶绿体悬浮液1mL－1mL－DCPIP0．5mL0．5mL0．5mL0．5mL0．5mol/L蔗糖溶液4mL5mL4mL5mL光照条件光照光照黑暗黑暗上层液体颜色无色蓝色蓝色蓝色(1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是________________，这些氢在暗反应的_______________过程中被消耗。(2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是_______，A试管除了颜色变化外，实验过程中还能观察到的现象是________。(3)A与C的比较可以说明氢产生的条件是________________________，设置B和D试管的目的是为了说明DCPIP________________________。【解析】(1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是叶绿体的类囊体薄膜，叶绿体产生的氢在暗反应中用于三碳化合物的还原过程。(2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液可以维持叶绿体的渗透压，避免使用蒸馏水使叶绿体吸水涨破，A试管有叶绿体和光照，除了颜色变化外，实验过程中还能观察到有气泡产生。(3)A与C的比较可以说明氢产生的条件是需要光照，B和D试管作为对照实验，说明DCPIP在光照和黑暗条件下自身不会变色。【答案】(1)类囊体薄膜C3的还原(2)避免叶绿体吸水涨破有气泡产生(3)需要光照在光照和黑暗条件下自身不会变色30．(12分)(2017·济宁市一模)现有一表现型为短尾且稳定遗传的小鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠(不考虑染色体变异)。科研人员将这只长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠，F1个体随机交配得到F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾的比例是1∶1，请回答以下问题。(1)长尾基因产生的原因是由于碱基对的________________________，由F2个体表现型可知，控制长尾的基因可能位于__________________。(2)为进一步确定长尾基因的位置，请从亲本和F1中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探究，简要写出实验思路。_______________。【解析】(1)长尾基因产生的原因是由于碱基对的增添、缺失或替换，属于基因突变。由F2个体表现型可知，控制长尾的基因不位于常染色体上，可能位于X染色体的特有区段上或XY的同源区段上。(2)为进一步确定长尾基因的位置，从F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类。【答案】(1)增添、缺失或替换X染色体的特有区段上或XY的同源区段上(2)从F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类31．(8分)如图是人体生命活动调节的部分过程示意图，其中①～⑥表示激素，左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图。请回答下列问题：(1)激素③的分泌体现了动物激素的调节存在________________机制。④和⑤是胰岛细胞分泌的两种激素，二者相互________________，共同维持血糖的稳定；⑥可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，它是由_________分泌的。(2)血液中的③几乎对全身细胞都起作用，而②只能作用于甲状腺，说明_____________。(3)图中交感神经作用于胰岛B细胞的信号分子为______________。当刺激a处时，引起该部位膜内电位变化的原因是______________。【解析】(1)激素③是甲状腺激素，它的分泌受到下丘脑和垂体分泌的相关激素的分级调节，同时当甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而减少甲状腺激素的分泌，这种调节属于负反馈调节。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升高血糖，胰岛B细胞分泌的胰岛素可以降低血糖，这两种激素相互拮抗共同维持血糖的稳定。⑥是抗利尿激素，由下丘脑神经分泌细胞分泌。(2)激素需要先与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥生理作用，只有甲状腺细胞上有垂体分泌的促甲状腺激素的受体。(3)传出神经元可释放神经递质作用于胰岛B细胞。神经元兴奋部位表现为外负内正的动作电位，是钠离子内流所形成的。【答案】(1)分级调节和反馈调节拮抗下丘脑(神经分泌细胞)(2)只有甲状腺细胞膜上有②的特异性受体(激素与受体的结合具有特异性)(3)神经递质Na＋内流32．(9分)人口普查有助于了解人口基本情况，为科学制定各项政策提供依据，促进人与自然和谐发展。如表为某地区人口普查的部分数据。据表回答问题：2000年2010年人数(万人)比例(%)人数(万人)比例(%)65岁及以上16．146．3421．498．5515～64岁176．2869．26176．1070．080～14岁62．0924．4053．6821．37全地区人口(万人)254．51251．27(1)表中各年龄段的比例反映了该地区人口种群的_____________。(2)2000～2010年间该地区人口平均出生率为11．8‰，死亡率为6．07‰，从种群特征的角度分析，该地区人口数量减少的主要原因可能是_________。(3)与2000年相比，2010年该地区________人口增加，表明该地区营养和医疗水平有所提高。(4)2010年该地区的新生儿性别比例接近1∶1，请说明原因(用遗传图解表示)。【解析】(1)表中各年龄段的比例反映了该地区人口种群的年龄组成(或“年龄结构”)。(2)2000～2010年间该地区人口平均出生率为11．8‰，死亡率为6．07‰，但该地区人口数量减少的主要原因可能是迁出率大于迁入率(或“迁入率小于迁出率”)。(3)与2000年相比，2010年该地区65岁及以上人口增加，表明该地区营养和医疗水平有所提高。(4)新生儿性别比例接近1∶1，性别决定的遗传图解是：其中含X的精子∶含Y的精子＝1∶1，且在受精时与含X的卵细胞随机结合，所以男∶女比例接近于1∶1。【答案】(1)年龄组成(或“年龄结构”)(2)迁出率大于迁入率(或“迁入率小于迁出率”)(3)65岁及以上eq\a\vs4\al(（4）,,,,,)(二)选考题：共15分。请考生任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37．[生物—选修1：生物技术实践](15分)某同学用新鲜酸奶为实验材料初步分离纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有15%的脱脂乳而不透明，乳酸菌能分解利用培养基中的蛋白质等物质。回答下列问题：(1)培养基的组成成分除乳酸菌生长繁殖所需的营养物质外，还必须添加___________________________________。(2)推测培养基中加入脱脂乳的作用是______________，________________。(3)分离纯化如果用稀释涂布平板法，梯度稀释时应该用________________对酸奶进行稀释。(4)分离纯化如果用平板划线法，首次划线灼烧接种环的目的是_____________，为保证得到单个细菌繁殖而来的菌落，操作时必须做到①__________________。②从第二次开始________________。【解析】选择培养基和部分鉴别培养基以及用于分离纯化的培养基是固体培养基，一般要加琼脂。脱脂乳被乳酸菌分解利用后形成透明圈，可以对乳酸菌进行初步鉴定，同时脱脂乳也给乳酸菌提供了N源等各种营养物质(包括维生素)。梯度稀释时要用无菌水防杂菌污染，首次接种灼烧是为了防止杂菌污染。为保证得到单个细菌繁殖而来的菌落，操作时必须做到每次划线前灼烧接种环，从第二次开始，每次划线都从上次划线末端开始划线。【答案】(1)琼脂(2)乳酸菌的(初步)鉴定为乳酸菌提供N源等各种营养物质(3)无菌水(4)防止杂菌污染①每次划线前灼烧接种环②每次划线都从上次划线末端开始划线38．[生物—选修3：现代生物科技专题](15分)美国科学工作者Mirkov发现菠菜细胞中有一种毒蛋白能攻击很多细菌和真菌，欲培育产生毒蛋白抵抗柑橘青果病的柑橘新品种，其具体步骤如图所示：注：MS培养基为植物组织培养所用的培养基(1)柑橘茎段芽的芽尖细胞通过MS培养基培养出愈伤组织的过程叫做________。(2)利用某一时期菠菜体细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成互补DNA片段，与载体连接后储存在受体菌群中，这些受体菌群被称为菠菜的______________；要在短时间内大量扩增菠菜的毒蛋白基因可利用PCR技术，该技术一般要经历三十多次循环，每次循环可以分为______________三步。(3)重组的Ti质粒上除了菠菜的毒蛋白基因、标记基因外，还必需要有________________等。将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用________处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。将含有重组Ti质粒的农杆菌与柑橘愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得导入成功的受体细胞，该筛选过程是通过在培养基2中加入______________实现的。【解析】(1)柑橘的外植体通过MS培养基培养出愈伤组织的过程叫做脱分化。(2)利用某一时期菠菜体细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成互补DNA片段，与载体连接后储存在受体菌群中，这些受体菌群被称为菠菜的cDNA文库。PCR的一个循环要经历变性、复性和延伸三个步骤。(3)重组表达载体通常包括目的基因、标记基因、启动子和终止子等；将目的基因导入微生物细胞最常用的转化方法是用Ca2＋处理细胞，使细胞处于感受态；在培养基中加有潮霉素，可以筛选出具有潮霉素抗性的细胞，用以获得导入成功的受体细胞。【答案】(1)脱分化(2)cDNA文库变性、复性和延伸(3)启动子和终止子Ca2＋潮霉素单科标准练(四)(教师备选卷)(时间：45分钟分值：90分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．(2017·梅州一模)下列关于胰岛细胞中物质运输的途径，可能存在的是()A．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→细胞外B．RNA聚合酶(核内酶)：核糖体→细胞质基质→细胞核C．胰岛素：高尔基体→内质网→细胞膜→细胞外D．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体B[胰岛细胞产生二氧化碳的场所是线粒体，细胞质基质不能产生二氧化碳，A错误；RNA聚合酶的作用是催化转录过程，本质是蛋白质，因此RNA聚合酶在核糖体上合成，进入细胞质基质，由细胞质基质从核孔进入细胞核催化转录过程，B正确；胰岛素的运输途径是内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外，C错误；葡萄糖不能进入线粒体，葡萄糖只有在细胞质基质中酵解形成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行进一步氧化分解，D错误。]2．(2017·巴蜀大联考)下列有关遗传学实验的叙述正确的是()A．孟德尔的测交实验属于假说—演绎法的演绎推理阶段B．应选择有遗传病史的家族系来统计人群中该种遗传病的发病率C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构C[演绎推理是根据假说对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确，A错误；调查遗传病的发病率时，要随机调查有一定数量的人群并进行统计分析，B错误；艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，C正确；沃森和克里通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构，D错误。]3．(2016·湖北联考)如图是一个遗传病的家族系谱图，甲病基因以A或a表示，乙病基因以B或b表示，两对基因自由组合，Ⅰ3和Ⅰ4不携带乙病基因。下列分析不正确的是()A．甲病属于显性遗传，乙病属于隐性遗传，两者均为常染色体遗传B．Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但Ⅱ7患乙病是由于等位基因分离的原因C．可以推测出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBbD．Ⅲ12和Ⅲ13结婚，子女同时患两种病的概率是eq\f(1,36)C[分析遗传系谱图可知，Ⅰ1和Ⅰ2不患乙病，生有患病的女儿Ⅱ7，说明该病为常染色体隐性遗传病；Ⅰ3和Ⅰ4患甲病，生有不患病的女儿Ⅱ10，说明甲病属于常染色体显性遗传病，A正确；Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但生出患有乙病的Ⅱ7，这是因为他们的基因型都是Bb，在减数分裂过程中等位基因(B、b)分离的结果，B正确；Ⅰ3和Ⅰ4不携带有乙病基因，所以Ⅱ9也不携带该致病基因(为A_BB)，且Ⅱ8没有甲病，其父母为Bb，所以Ⅱ8基因型为aaBBeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))、aaBbeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))，所以Ⅲ13(有甲病)的基因型是eq\f(2,3)AaBB或eq\f(1,3)AaBb。Ⅲ12没有甲病和乙病，其父母正常，弟弟有乙病，所以Ⅲ12基因型为aaBbeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))、aaBBeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))，Ⅲ12和Ⅲ13结婚，生出既患甲病又患乙病子女的概率是eq\f(1,2)×eq\f(1,3)×eq\f(2,3)×eq\f(1,4)＝eq\f(1,36)，C错误、D正确。]4．许多学生已亲身体验了冰雪课程的魅力。在滑雪期间，同学们经常需要从温暖的室内进入冰天雪地中，此过程中正确的表述是()A．冷觉感受器兴奋并将兴奋传递到下丘脑形成冷觉B．寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多C．激素调节在维持体温恒定的过程发挥了主要作用D．机体以反馈调节方式维持低温环境中的体温稳定D[感觉中枢位于大脑皮层，A错误；促甲状腺激素由垂体分泌，B错误；神经调节在维持体温恒定的过程发挥了主要作用，C错误；人体的体温调节属于负反馈调节方式，D正确。]5．某种食蚜蝇的幼虫以蚜虫为食，雌性食蚜蝇一般会将卵产在蚜虫的附近；长瓣兜兰为吸引昆虫前来帮助其传粉，花瓣基部长有形似蚜虫的小突起，吸引雌性食蚜蝇前来产卵，但长瓣兜兰不能为食蚜蝇幼虫提供食物。下列有关叙述正确的是()A．食蚜蝇和长瓣兜兰之间存在共同进化B．食蚜蝇和长瓣兜兰的种间关系是互利共生C．食蚜蝇、蚜虫和长瓣兜兰构成生物群落D．从能量流动角度可知食蚜蝇生存更占优势A[食蚜蝇帮助长瓣兜兰传粉，长瓣兜兰的花瓣基部可吸引雌性食蚜蝇前来产卵，但长瓣兜兰不能为食蚜蝇幼虫提供食物，二者不是互利共生关系，B错误；食蚜蝇、蚜虫和长瓣兜兰并非该区域所有的生物，不能构成生物群落，C错误；长瓣兜兰和食蚜蝇并非捕食关系，D错误。]6．如图为研究者构建的某地区“捕食者－猎物”模型，(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)，下列叙述错误的是()A．该模型可以反映捕食者和猎物的种群数量变化B．N2最可能代表猎物种群的环境容纳量C．P3代表了捕食者种群的环境容纳量D．曲线变化趋势反映了生态系统的负反馈调节C[该模型属于负反馈调节机制，可以反映捕食者和猎物的种群数量变化，A正确；猎物数量在N2处上下波动，所以猎物K值为N2，B正确；捕食者数量在P2处上下波动，捕食者K值为P2，C错误；图中数学模型中可以看出，在N1～N2段，猎物数量减少时，捕食者的数量也在减少；在N2～N3段，猎物的种群数量增加时，捕食者数量也在增加，但是当捕食者达到一定的程度后，猎物又在不断减少，这种变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节，D正确。]第Ⅱ卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第37题～第38题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题(39分)29．(8分)(2017·广西名校押题卷)土壤盐分过多对植物造成的危害称为盐胁迫，植物表现为吸水困难、生理功能紊乱等。用600mmol/L的NaCl溶液浇灌海滨锦葵幼苗来探究盐胁迫对光合作用的影响，实验结果如下图所示，回答下列问题：(1)在盐胁迫的不同阶段，植物光合速率降低的原因不同，前期主要是由于__________，此时细胞内C3生成速率__________；后期主要是因为____________影响了___________的生成进而影响暗反应。(2)发生盐胁迫时，液泡膜上的转运蛋白在H＋－ATP酶的作用下，以________________方式将进入细胞的Na＋运进液泡，以降低细胞质Na＋浓度；此外细胞质中还能产生并积累大量可溶性小分子物质，有利于______________________，从而提高了植物的耐盐性。【解析】(1)分析第二个曲线图可知，前期胞间CO2浓度降低程度比色素含量变化程度更大，故此阶段光合作用速率降低主要是因为胞间CO2浓度降低导致细胞内C3生成速率降低，由题目可知，前期和后期光合速率降低的原因不同，且后期色素含量变化更显著，而色素含量降低影响光反应产生[H]、ATP的过程，从而影响暗反应。(2)运输Na＋需要H＋－ATP酶的作用，说明需要水解ATP，即该运输过程消耗能量，所以是主动运输；积累大量可溶性小分子物质，可以提高细胞的渗透压(或吸水能力)，从而提高耐盐性。【答案】(1)(气孔关闭导致)胞间CO2浓度降低降低色素含量降低[H]、ATP(2)主动运输提高植物细胞的吸水能力30．(12分)(2017·济南二模)选取某种植物中的两个纯合品系抗病弧形叶和不抗病卵形叶做亲本进行杂交，F1的表现型为抗病卵形叶，F1自交，F2中出现四种表现型及其比例为抗病卵形叶∶抗病弧形叶∶不抗病卵形叶∶不抗病弧形叶＝5∶3∶3∶1。研究发现，在排除了交叉互换和突变的前提下，产生该现象的原因是某类同时含两个显性基因的配子死亡。控制是否抗病的基因用A、a表示，控制叶型的基因用B、b表示，请回答：(1)根据F1和F2中个体的表现型及比例能不能判断上述基因位于常染色体上。________(填“能”或“不能”)。(2)请用上述出现的个体为材料设计实验，探究同时含两个显性基因(都位于常染色体上)的死亡配子的类别。(写出杂交组合并指出预期实验结果及结论)___________________________________________________________(3)若同时含两个显性基因的死亡配子为卵细胞，简述用基因型为AaBb的植株作材料，获得基因型为AABB的抗病卵形叶植株的过程。________________________________________________________【答案】(1)不能(2)写出以下其中一种即可(其它合理答案也可以)①杂交组合：F1(母本)×不抗病弧形叶(父本)预期实验结果及结论：若子代中出现抗病卵形叶∶不抗病卵形叶∶不抗病弧形叶＝1∶1∶1，说明含两个显性基因使雌配子致死。若子代中出现抗病卵形叶∶抗病弧形叶∶不抗病卵形叶∶不抗病弧形叶＝1∶1∶1∶1，说明含两个显性基因使雄配子致死。②杂交组合：F1(父本)×不抗病弧形叶(母本)预期实验结果及结论：若子代中出现抗病弧形叶∶不抗病卵形叶∶不抗病弧形叶＝1∶1∶1，说明含两个显性基因使雄配子致死。若子代中出现抗病卵形叶∶抗病弧形叶∶不抗病卵形叶∶不抗病弧形叶＝1∶1∶1∶1，说明含两个显性基因使雌配子致死。(3)取AaBb植株的花药离体培养得单倍体幼苗，秋水仙素诱导染色体加倍，用相应病原体感染卵形叶植株，保留抗病植株。31．(9分)下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。请分析回答下列问题。(1)由图可知，排尿反射的反射弧各部分中，位于膀胱壁内的有_______________________________________。(2)图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路。因故损伤了①和②的成年人，最可能表现出下列的哪种情况？________。A．能形成尿意，不能完成排尿反射B．不能形成尿意，不能完成排尿反射C．不能形成尿意，能完成排尿反射D．能形成尿意，能完成排尿反射(3)婴幼儿经常尿床，原因是________________________________。(4)图中对下丘脑的“刺激”来自细胞外液中______________的变化，当这种刺激增强时，人的尿量将______________。(5)不同于③，⑤的作用途径是_______________________________。【解析】(1)由题图可知，当尿量达到一定量后，会刺激膀胱壁内牵张感受器，通过反射弧，作用膀胱壁内的内、外括约肌等效应器，使尿液排出体外。(2)若形成尿意，需大脑皮层的参与，当损伤了①和②，使脊髓失去了大脑的支配，尿意无法形成。排尿中枢在脊髓，排尿反射的反射弧完整，损伤①和②后，排尿反射仍能完成。(3)婴幼儿的大脑发育不完全，对脊髓的调控作用较弱，会出现经常尿床的现象。(4)图中下丘脑中有渗透压感受器，下丘脑感受的刺激为细胞外液中的渗透压。当细胞外液中的渗透压增高时，通过反射弧使下丘脑分泌较多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，人的尿量将减少。(5)图中的③为神经递质，⑤为激素，激素的作用途径为体液运输。【答案】(1)感受器和效应器(2)C(3)