7.1 植树问题（1）课件 人教版 五年级上册数学_第1页
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文档简介

7.1

植树问题（1）（人教版）五年级上01教学目标02情境导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.理解在一条线段上植树（两端都栽）的情况下，间隔数与植树棵树之间的关系，能将植树问题推广到生活中的其他问题。2.让学生经历从实际问题抽象出植树问题模型的过程，通过画图的方法，体会“一一对应”的思想。3.体验数学与生活的密切联系，进一步激发学生学习和探索的兴趣。02情境导入你们知道3月12日是什么节日吗？学习任务一在一条线段上植树（两端都栽）的问题03任务一对吗？检验一下。每隔5m栽一棵，共栽100÷5=20（棵）。解法探究

同学们在长100m的小路一边植树，每隔5m

栽一棵（两端都要栽）。一共要栽多少棵树？100m太长了，可以先用简单的数试试。(教材P104例1)03任务一20÷5=4要栽5棵5555你发现了什么规律？不画图，你知道30m、35m要栽几棵树吗？我先看看20m可以栽几棵。再看看25m可以栽几棵。

03任务一

发现：两端都栽时

棵数=间隔数＋1间隔数=棵树－1距离（米）间隔数（个）棵数（棵）202530354556677803任务一100m共有20个间隔，两端都要栽，所以一共要栽

棵树。因为两端都要栽，所以栽树的棵数比间隔数多1。21规范解答100÷5＋1=21（棵）答：一共要栽21棵树。学习任务二牛刀小试04任务二04任务二05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习二06课堂练习06课堂练习06课堂练习07课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?08

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