苏教七年级下册期末解答题压轴数学综合测试试题经典套题答案_第1页
苏教七年级下册期末解答题压轴数学综合测试试题经典套题答案_第2页
苏教七年级下册期末解答题压轴数学综合测试试题经典套题答案_第3页
苏教七年级下册期末解答题压轴数学综合测试试题经典套题答案_第4页
苏教七年级下册期末解答题压轴数学综合测试试题经典套题答案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教七年级下册期末解答题压轴数学综合测试试题经典套题答案一、解答题1.阅读下列材料并解答问题:在一个三角形中,如果一个内角的度数是另一个内角度数的3倍,那么这样的三角形我们称为“梦想三角形”例如:一个三角形三个内角的度数分别是120°,40°,20°,这个三角形就是一个“梦想三角形”.反之,若一个三角形是“梦想三角形”,那么这个三角形的三个内角中一定有一个内角的度数是另一个内角度数的3倍.(1)如果一个“梦想三角形”有一个角为108°,那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为__________(2)如图1,已知∠MON=60°,在射线OM上取一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O、B重合),若∠ACB=80°.判定△AOB、△AOC是否是“梦想三角形”,为什么?(3)如图2,点D在△ABC的边上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取一点F,使得∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“梦想三角形”,求∠B的度数.2.如图,△ABC和△ADE有公共顶点A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°.(1)若DE//AB,则∠EAC=;(2)如图1,过AC上一点O作OG⊥AC,分别交AB、AD、AE于点G、H、F.①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求线段OF的长;②如图2,∠AFO的平分线和∠AOF的平分线交于点M,∠FHD的平分线和∠OGB的平分线交于点N,∠N+∠M的度数是否发生变化?若不变,求出其度数;若改变,请说明理由.3.如图,,点A、B分别在直线MN、GH上,点O在直线MN、GH之间,若,.(1)=;(2)如图2,点C、D是、角平分线上的两点,且,求的度数;(3)如图3,点F是平面上的一点,连结FA、FB,E是射线FA上的一点,若,,且,求n的值.4.互动学习课堂上某小组同学对一个课题展开了探究.小亮:已知,如图三角形,点是三角形内一点,连接,,试探究与,,之间的关系.小明:可以用三角形内角和定理去解决.小丽:用外角的相关结论也能解决.(1)请你在横线上补全小明的探究过程:∵,(______)∴,(等式性质)∵,∴,∴.(______)(2)请你按照小丽的思路完成探究过程;(3)利用探究的结果,解决下列问题:①如图①,在凹四边形中,,,求______;②如图②,在凹四边形中,与的角平分线交于点,,,则______;③如图③,,的十等分线相交于点、、、…、,若,,则的度数为______;④如图④,,的角平分线交于点,则,与之间的数量关系是______;⑤如图⑤,,的角平分线交于点,,,求的度数.5.已知,如图1,直线l2⊥l1,垂足为A,点B在A点下方,点C在射线AM上,点B、C不与点A重合,点D在直线11上,点A的右侧,过D作l3⊥l1,点E在直线l3上,点D的下方.(1)l2与l3的位置关系是;(2)如图1,若CE平分∠BCD,且∠BCD=70°,则∠CED=°,∠ADC=°;(3)如图2,若CD⊥BD于D,作∠BCD的角平分线,交BD于F,交AD于G.试说明:∠DGF=∠DFG;(4)如图3,若∠DBE=∠DEB,点C在射线AM上运动,∠BDC的角平分线交EB的延长线于点N,在点C的运动过程中,探索∠N:∠BCD的值是否变化,若变化,请说明理由;若不变化,请直接写出比值.6.已知,如图1,射线PE分别与直线AB、CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=,∠EMF=,且.(1)=____°,=______°;直线AB与CD的位置关系是_______;(2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论:(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M和点N,时,作∠PMB的角平分线MQ与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.7.[原题](1)已知直线,点P为平行线AB,CD之间的一点,如图①,若,BE平分,DE平分,则__________.[探究](2)如图②,,当点P在直线AB的上方时.若,和的平分线相交于点,与的平分线相交于点,与的平分线相交于点……以此类推,求的度数.[变式](3)如图③,,的平分线的反向延长线和的补角的平分线相交于点E,试猜想与的数量关系,并说明理由.8.直线与直线垂直相交于O,点A在射线上运动,点B在射线上运动.(1)如图1,已知、分别是和角的平分线,点A、B在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;(2)如图2,延长至D,己知、的角平分线与的角平分线及其延长线相交于E、F.①求的度数.②在中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求的度数.9.当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α.(1)如图①,若入射光线EF与反射光线GH平行,则α=________°.(2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线GH的夹角∠FMH=β.探索α与β的数量关系,并说明理由.(3)如图③,若α=120°,设镜子CD与BC的夹角∠BCD=γ(90°<γ<180°),入射光线EF与镜面AB的夹角∠1=m(0°<m<90°),已知入射光线EF从镜面AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,当第n次反射光线与入射光线EF平行时,请直接写出γ的度数.(可用含有m的代数式表示)10.已知:直线,点E,F分别在直线AB,CD上,点M为两平行线内部一点.(1)如图1,∠AEM,∠M,∠CFM的数量关系为________;(直接写出答案)(2)如图2,∠MEB和∠MFD的角平分线交于点N,若∠EMF等于130°,求∠ENF的度数;(3)如图3,点G为直线CD上一点,延长GM交直线AB于点Q,点P为MG上一点,射线PF、EH相交于点H,满足,,设∠EMF=α,求∠H的度数(用含α的代数式表示).【参考答案】一、解答题1.(1)36°或18°;(2)△AOB、△AOC都是“梦想三角形”,证明详见解析;(3)∠B=36°或∠B=.【分析】(1)根据三角形内角和等于180°,如果一个“梦想三角形”有一个角为108°,解析:(1)36°或18°;(2)△AOB、△AOC都是“梦想三角形”,证明详见解析;(3)∠B=36°或∠B=.【分析】(1)根据三角形内角和等于180°,如果一个“梦想三角形”有一个角为108°,可得另两个角的和为72°,由三角形中一个内角是另一个内角的3倍时,可以分别求得最小角为180°﹣108°﹣108÷3°=36°,72°÷(1+3)=18°,由此比较得出答案即可;(2)根据垂直的定义、三角形内角和定理求出∠ABO、∠OAC的度数,根据“梦想三角形”的定义判断即可;(3)根据同角的补角相等得到∠EFC=∠ADC,根据平行线的性质得到∠DEF=∠ADE,推出DE∥BC,得到∠CDE=∠BCD,根据角平分线的定义得到∠ADE=∠CDE,求得∠B=∠BCD,根据“梦想三角形”的定义求解即可.【详解】解:当108°的角是另一个内角的3倍时,最小角为180°﹣108°﹣108÷3°=36°,当180°﹣108°=72°的角是另一个内角的3倍时,最小角为72°÷(1+3)=18°,因此,这个“梦想三角形”的最小内角的度数为36°或18°.故答案为:18°或36°.(2)△AOB、△AOC都是“梦想三角形”证明:∵AB⊥OM,∴∠OAB=90°,∴∠ABO=90°﹣∠MON=30°,∴∠OAB=3∠ABO,∴△AOB为“梦想三角形”,∵∠MON=60°,∠ACB=80°,∠ACB=∠OAC+∠MON,∴∠OAC=80°﹣60°=20°,∴∠AOB=3∠OAC,∴△AOC是“梦想三角形”.(3)解:∵∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+∠BDC=180°,∴∠EFC=∠ADC,∴AD∥EF,∴∠DEF=∠ADE,∵∠DEF=∠B,∴∠B=∠ADE,∴DE∥BC,∴∠CDE=∠BCD,∵AE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠B=∠BCD,∵△BCD是“梦想三角形”,∴∠BDC=3∠B,或∠B=3∠BDC,∵∠BDC+∠BCD+∠B=180°,∴∠B=36°或∠B=.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理、“梦想三角形”的概念,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.2.(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定解析:(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定义求出∠M,∠N(用∠FAO表示),可得结论.【详解】解:(1)如图,∵AB∥ED∴∠E=∠EAB=90°(两直线平行,内错角相等),∵∠BAC=45°,∴∠CAE=90°-45°=45°.故答案为:45°.(2)①如图1中,∵OG⊥AC,∴∠AOG=90°,∵∠OAG=45°,∴∠OAG=∠OGA=45°,∴AO=OG=2,∵S△AHG=•GH•AO=4,S△AHF=•FH•AO=1,∴GH=4,FH=1,∴OF=GH-HF-OG=4-1-2=1.②结论:∠N+∠M=142.5°,度数不变.理由:如图2中,∵MF,MO分别平分∠AFO,∠AOF,∴∠M=180°-(∠AFO+∠AOF)=180°-(180°-∠FAO)=90°+∠FAO,∵NH,NG分别平分∠DHG,∠BGH,∴∠N=180°-(∠DHG+∠BGH)=180°-(∠HAG+∠AGH+∠HAG+∠AHG)=180°-(180°+∠HAG)=90°-∠HAG=90°-(30°+∠FAO+45°)=52.5°-∠FAO,∴∠M+∠N=142.5°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质等知识,最后一个问题的解题关键是用∠FAO表示出∠M,∠N.3.(1)100;(2)75°;(3)n=3.【分析】(1)如图:过O作OP//MN,由MN//OP//GH得∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180°,即∠NAO+∠AOB+∠OB解析:(1)100;(2)75°;(3)n=3.【分析】(1)如图:过O作OP//MN,由MN//OP//GH得∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180°,即∠NAO+∠AOB+∠OBH=360°,即可求出∠AOB;(2)如图:分别延长AC、CD交GH于点E、F,先根据角平分线求得,再根据平行线的性质得到;进一步求得,,然后根据三角形外角的性质解答即可;(3)设BF交MN于K,由∠NAO=116°,得∠MAO=64°,故∠MAE=,同理∠OBH=144°,∠HBF=n∠OBF,得∠FBH=,从而,又∠FKN=∠F+∠FAK,得,即可求n.【详解】解:(1)如图:过O作OP//MN,∵MN//GHl∴MN//OP//GH∴∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180°∴∠NAO+∠AOB+∠OBH=360°∵∠NAO=116°,∠OBH=144°∴∠AOB=360°-116°-144°=100°;(2)分别延长AC、CD交GH于点E、F,∵AC平分且,∴,又∵MN//GH,∴;∵,∵BD平分,∴,又∵∴;∴;(3)设FB交MN于K,∵,则;∴∵,∴,,在△FAK中,,∴,∴.经检验:是原方程的根,且符合题意.【点睛】本题主要考查平行线的性质及应用,正确作出辅助线、构造平行线、再利用平行线性质进行求解是解答本题的关键.4.(1)三角形内角和180°;等量代换;(2)见解析;(3)①;②;③;④;⑤【分析】(1)根据三角形的内角和定理即可判断,根据等量代换的概念即可判断;(2)想要利用外角的性质求解,就需要构造外解析:(1)三角形内角和180°;等量代换;(2)见解析;(3)①;②;③;④;⑤【分析】(1)根据三角形的内角和定理即可判断,根据等量代换的概念即可判断;(2)想要利用外角的性质求解,就需要构造外角,因此延长交于,然后根据外角的性质确定,,即可判断与,,之间的关系;(3)①连接BC,然后根据(1)中结论,代入已知条件即可求解;②连接BC,然后根据(1)中结论,求得的和,进而得到的和,然后根据角平分线求得的和,进而求得,然后利用三角形内角和定理,即可求解;③连接BC,首先求得,然后根据十等分线和三角形内角和的性质得到,然后得到的和,最后根据(1)中结论即可求解;④设与的交点为点,首先利用根据外角的性质将用两种形式表示出来,然后得到,然后根据角平分线的性质,移项整理即可判断;⑤根据(1)问结论,得到的和,然后根据角平分线的性质得到的和,然后利用三角形内角和性质即可求解.【详解】(1)∵,(三角形内角和180°)∴,(等式性质)∵,∴,∴.(等量代换)故答案为:三角形内角和180°;等量代换.(2)如图,延长交于,由三角形外角性质可知,,,∴.(3)①如图①所示,连接BC,,根据(1)中结论,得,∴,∴;②如图②所示,连接BC,,根据(1)中结论,得,∴,∵与的角平分线交于点,∴,,∴,∵,,∴,∴,∵,∴;③如图③所示,连接BC,,根据(1)中结论,得,∵,,∴,∵与的十等分线交于点,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴;④如图④所示,设与的交点为点,∵平分,平分,∴,,∵,,∴,∴,∴,即;⑤∵,的角平分线交于点,∴,∴.【点睛】本题考查了三角形内角和定量,外角的性质,以及辅助线的做法,重点是观察题干中的解题思路,然后注意角平分线的性质,逐渐推到即可求解.5.(1)互相平行;(2)35,20;(3)见解析;(4)不变,【分析】(1)根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)根据角平分线的定义和平行线的性质即可得到结论;(3)根据角平分线的定义和平行解析:(1)互相平行;(2)35,20;(3)见解析;(4)不变,【分析】(1)根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)根据角平分线的定义和平行线的性质即可得到结论;(3)根据角平分线的定义和平行线的性质即可得到结论;(4)根据角平分线的定义,平行线的性质,三角形外角的性质即可得到结论.【详解】解:(1)直线l2⊥l1,l3⊥l1,∴l2∥l3,即l2与l3的位置关系是互相平行,故答案为:互相平行;(2)∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠DCE=BCD,∵∠BCD=70°,∴∠DCE=35°,∵l2∥l3,∴∠CED=∠DCE=35°,∵l2⊥l1,∴∠CAD=90°,∴∠ADC=90°﹣70°=20°;故答案为:35,20;(3)∵CF平分∠BCD,∴∠BCF=∠DCF,∵l2⊥l1,∴∠CAD=90°,∴∠BCF+∠AGC=90°,∵CD⊥BD,∴∠DCF+∠CFD=90°,∴∠AGC=∠CFD,∵∠AGC=∠DGF,∴∠DGF=∠DFG;(4)∠N:∠BCD的值不会变化,等于;理由如下:∵l2∥l3,∴∠BED=∠EBH,∵∠DBE=∠DEB,∴∠DBE=∠EBH,∴∠DBH=2∠DBE,∵∠BCD+∠BDC=∠DBH,∴∠BCD+∠BDC=2∠DBE,∵∠N+∠BDN=∠DBE,∴∠BCD+∠BDC=2∠N+2∠BDN,∵DN平分∠BDC,∴∠BDC=2∠BDN,∴∠BCD=2∠N,∴∠N:∠BCD=.【点睛】本题考查了三角形的综合题,三角形的内角和定理,三角形外角的性质,平行线的判定和性质,角平分线的定义,正确的识别图形进行推理是解题的关键.6.(1)35;35;AB∥CD;(2)∠FMN+∠GHF=180°.证明见解析;(3)的值不变,=2.【分析】(1)利用非负数的性质可知:==35,推出即可解决问题;(2)结论,只要证明即可解决解析:(1)35;35;AB∥CD;(2)∠FMN+∠GHF=180°.证明见解析;(3)的值不变,=2.【分析】(1)利用非负数的性质可知:==35,推出即可解决问题;(2)结论,只要证明即可解决问题;(3)结论:的值不变,=2.如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R,只要证明∠R=∠,∠=2∠R即可;【详解】(1)证明:∵,∴==35,∴∠PFM=∠MFN=35°,∠EMF=35°,∴∠EMF=∠MFN,∴AB∥CD;故答案为:35;35;AB∥CD;(2)解:∠FMN+∠GHF=180°.理由:∵AB∥CD,∴∠MNF=∠PME,∵∠MGH=∠MNF,∴∠PME=∠MGH,∴GH∥PN,∴∠GHM=∠FMN,∵∠GHF+∠GHM=180°,∴∠FMN+∠GHF=180°.(3)解:的值不变,=2.理由:如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R.∵AB∥CD,∴∠PEM1=∠PFN,∵∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN,∴∠PER=∠PFQ,∴ER∥FQ,∴∠=∠R,设∠PER=∠REB=,,则有:,可得∠=2∠R,∴∠=2∠∴=2.【点睛】本题考查几何变换综合题、平行线的判定和性质、角平分线的定义、非负数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造平行线解决问题,属于中考压轴题.7.(1);(2);(3),理由见解析【分析】(1)过作,依据平行线的性质,即可得到,依据角平分线即可得出的度数;(2)依据平行线的性质以及三角形外角性质,求得,,,以此类推的度数为;(3)过作解析:(1);(2);(3),理由见解析【分析】(1)过作,依据平行线的性质,即可得到,依据角平分线即可得出的度数;(2)依据平行线的性质以及三角形外角性质,求得,,,以此类推的度数为;(3)过作,进而得出,再根据平行线的性质以及三角形外角性质,即可得到【详解】解:(1)如图1,过作,而,,,,,又,,平分,平分,,,,故答案为:;(2)如图2,和的平分线交于点,,,,,,与的角平分线交于点,,,,,,同理可得,,以此类推,的度数为.(3).理由如下:如图3,过作,而,,,,,又的角平分线的反向延长线和的补角的角平分线交于点,,,,,,.【点睛】本题考查了平行线性质以及三角形外角性质的应用,在解答此题时要注意作出辅助线,构造出平行线求解.8.(1)不变,135°;(2)①90°;②60°或45°【分析】(1)根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可知∠AOB=90°,再由AC、BC分别是∠BAO和∠ABO角的平分线得出∠BAC=∠OAB解析:(1)不变,135°;(2)①90°;②60°或45°【分析】(1)根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可知∠AOB=90°,再由AC、BC分别是∠BAO和∠ABO角的平分线得出∠BAC=∠OAB,∠ABC=∠ABO,由三角形内角和定理即可得出结论;(2)①由∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E可知∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,进而得出∠E的度数,由AE、AF分别是∠BAO和∠OAD的角平分线可知∠EAF=90°;②在△AEF中,由一个角是另一个角的3倍分四种情况进行分类讨论.【详解】解:(1)∠ACB的大小不变,∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∵AC、BC分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,∴∠BAC=∠OAB,∠ABC=∠ABO,∴∠BAC+∠ABC=(∠OAB+∠ABO)=×90°=45°,∴∠ACB=135°;(2)①∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAD的角平分线,∴∠EAO=∠BAO,∠FAO=∠DAO,∴∠EAF=(∠BAO+∠DAO)=×180°=90°.故答案为:90;②∵∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E,∴∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,∴∠E=∠EOQ-∠EAO=(∠BOQ-∠BAO)=∠ABO,即∠ABO=2∠E,在△AEF中,∵有一个角是另一个角的3倍,故分四种情况讨论:①∠EAF=3∠E,∠E=30°,则∠ABO=60°;②∠EAF=3∠F,∠E=60°,∠ABO=120°(舍去);③∠F=3∠E,∠E=22.5°,∠ABO=45°;④∠E=3∠F,∠E=67.5°,∠ABO=135°(舍去).∴∠ABO为60°或45°.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理、三角形外角性质以及角平分线的定义的运用,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.9.(1)90°;(2)β=2α-180°,理由见解析;(3)90°+m或150°【分析】(1)根据EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根据∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠解析:(1)90°;(2)β=2α-180°,理由见解析;(3)90°+m或150°【分析】(1)根据EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根据∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠EGH=180°,以及∠1=∠2,∠3=∠4,可得∠2+∠3=90°,即可求出α=90°;(2)在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,可得∠2+∠3=180°-α,根据入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等可得,∠MEG=2∠2,∠MGE=2∠3,在△MEG中,∠MEG+∠MGE+β=180°,可得α与β的数量关系;(3)分两种情况画图讨论:①当n=3时,根据入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,及△GCH内角和,可得γ=90°+m.②当n=2时,如果在BC边反射后与EF平行,则α=90°,与题意不符;则只能在CD边反射后与EF平行,根据三角形外角定义,可得∠G=γ-60°,由EF∥HK,且由(1)的结论可得,γ=150°.【详解】解:(1)在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,∵E

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论