已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版四年级上册第一单元第3课声音是怎样传播的思考1:哪些地方能听到鼓声?思考2:鼓声是怎样传播的?活动1:玻璃罩里的闹钟声
猜测:玻璃罩里的闹钟声会发生变化吗?活动1:玻璃罩里的闹钟声
如果把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,就只能看见闹铃在动,听不见闹铃的声音。四上1.3《声音的传播》微视频活动2:不同方法听“挠桌面”的声音
提示:3人或多人,1人挠桌面,其他人员分两组,一组贴桌面听,另一组直接听,然后交换再听一次,交流感受。《作业本》第5面(完成表格的第1-2行)活动3:听音叉在水里的声音
提示:听到什么?看到什么?直接听和贴水听,听到的声音有无区别?《作业本》第5面(完成表格的第3-4行)声音在气体中传播声音在液体中传播声音在固体中传播声音在固体中传播物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。声音可以在气体、液体、固体中传播。宇航员在月球或太空上,相互之间怎样联系沟通?空气是传播声音的重要物质。太空或月球上没有空气,因此两个宇航员即使相隔很近,也不能直接通话,必须借助无线电设备。声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的?怎样改进,能让“土电话”的效果更好?《作业本》第5面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- PHP常见机试题及详细答案(实操真题版)
- 2026年备考土地登记代理人之土地登记相关法律知识练习题及答案
- 起重机吊钩探伤检测操作工规程
- 劳力型热射病早期识别与救治共识
- 2026年初级铣工理论试题及答案
- 2025-2026学年甘肃省临夏市初中历史七年级期末下册自测重点试卷附答案
- ORM 技术基础实战试题(含详细答案解析)
- 间位塔安全操作规程
- 钳工高级工考试题库及答案
- 钢结构安装质检员安全操作规程
- 曹禺的《日出》教学课件
- 海员船员基本安全培训课件
- 企业档案分类、归档范围、保管期限表
- 修订《城市规划设计计费指导意见》
- 浙江省矿山建设项目安全设施竣工验收工作指引
- 抗凝药物使用注意事项
- 学生心理健康一生一策档案表
- WeeFIM儿童功能独立量表详解
- 科室抗菌药物临床应用管理小组名单及职责
- 革兰阴性杆菌感染的临床护理
- 项目招投标产品使用授权书
评论
0/150
提交评论