江苏省南京建邺区六校联考2026届中考物理猜题卷含解析

江苏省南京建邺区六校联考2026届中考物理猜题卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列有关安全用电的说法，正确的是（）A．家庭电路中的保险丝熔断，一定是用电器总功率过大B．闸刀开关的手柄是绝缘材料制成的C．三孔插座中比两孔插座多的那个孔是跟零线连接的D．电能表应该装在家庭电路支路上2．密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡漫入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气．下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是A．正在消融的冰凌B．花朵上形成的露珠C．冬天冰冻的衣服晾干D．冬天形成的雾凇3．下列实验装置与探究内容不相符的是A．探究电动机工作原理B．探究电流的磁效应C．探究磁场对电流的作用D．探究磁极间的相互作用4．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是A．正方体A、B、C受的浮力大小关系为FA＞FB＞FCB．正方体A、B、C的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρCC．容器底部受到水的压强大小关系为p甲＞p乙＞p丙D．水对容器底部的压力大小关系为F甲＝F乙＝F丙5．小明用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦．则A．绳子自由端移动的距离为4mB．动滑轮重50NC．拉力做功的功率为150WD．此过程滑轮组的机械效率为80%6．图中为关于电和磁的实验，下列叙述不正确的是A．图甲实验说明电流周围存在磁场B．图乙实验演示的是发电机的工作原理C．图丙实验说明磁场对电流有力的作用D．图丁实验演示的是同名磁极相互排斥7．关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量8．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）A．只有磁铁周围才有磁场B．磁感线是由铁屑组成的C．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极D．磁场中某点小磁针静止时，南极的指向就是该点磁场的方向9．下列数据，最接近实际情况的是A．教室课桌的高度约80cmB．人步行的平均速度约为100m/sC．现在教室的温度40℃D．一个苹果的质量约为500g10．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B．发声的音叉激起水花C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．图中，两个物体的重力均为200N。图a中，不计绳和动滑轮的重力及摩擦，则匀速提起重物时拉力F1=__N；图b中，大小活塞的面积之比是5：1，不计摩擦及活塞的重力，则匀速举起重物时压力F2=____N。12．如图所示是汽油机的_____过程；完全燃烧0.1kg的汽油，放出的热量为_____J．如果这些热量被质量为100Kg、初温为20℃的水完全吸收，可以使水的温度升高_____℃．（q油＝4.62×107C水＝4.2×103J/（Kg•℃））13．图甲重力灯是英国里弗斯设计的一款概念环保灯，它是通过一定的装置将重力势能转化为电能的设备。如图乙所示，已知沙袋重力为200N，用滑轮系统将它提升到2m高处，然后放手让沙袋下降到地面，此过程中重力所做的功是______J；传动装置带发电机发电，将机械能转化为电能。己知重力灯功率为0.5W，重力势能转化为电能的效率为40%，则按上述方法每举高一次该沙袋能使重力灯正常照明______s.14．在各种不同色光中，_____光、绿光、蓝光叫做三原色光．某凸透镜的焦距为5厘米，将发光体放在该透镜主光轴上距离凸透镜35厘米处，它经透镜所成的像是倒立、______的实像，利用这个成像规律可以制成______（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜"）．15．爱米用力拉弓射箭，力的作用效果是改变了弓的_____，箭以30m/s的速度飞行60m，所用时间为_____．16．一名体重为500N的学生站在水平地面上，要用如图所示的滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m。该同学匀速提升的过程中滑轮组的机械效率是75%，则拉力的功率为_____W，拉起物体时他对地面的压力为_____N。17．春暖花开的一天，小明到理工大学校园内赏花，随着气温的升高，花香越来越浓，这是因为温度越高，_____造成的；看到湖水中的鱼游来游去，实际是由于光的折射所成的_____像；突然听到有人在背后喊他的名字，他没有回头看就确定是小华，他是通过声音的_____来判断的。小华自行车的轮胎有很深的花纹，是通过_____来增大摩擦的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据平面镜成像特点，在图中画出AB在平面镜中成的像A′B′；（_____）19．在图中将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求电键S闭合后；①电流方向如图所示；②移动滑动变阻器的滑片P小灯L变亮时，电压表的示数变小．20．300多年前伽利略对“力和运动的关系“进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的理想实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（1）根据实验现象可得出结论：水平面越光滑小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越_____（选填“远”或“近”）（2）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体在不受外力作用时，总保持_____状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。（3）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如_____（列举一例）。21．在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_____．由图乙可知，_____（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_____，冰在熔化过程中_____增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_____．加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大．22．小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．科学家们已经发现了巨磁电阻（如图用R0表示）效应，它是指某些材料在磁场增大时电阻急剧减小的现象．图甲中巨磁电阻R0的阻值与电流表的示数关系如图乙．已知小灯泡上标有“6V3W”的字样，小灯泡电路电源电压恒为10V，假设小灯泡电阻不变．求：小灯泡正常发光时的电阻；当小灯泡正常发光时，巨磁电阻R0的阻值是多少？当电流表的示数为0.5A时，小灯泡的实际电功率．24．如图甲所示的电路中，电源电压为15V保持不变，滑动变阻器上标有“30Ω2A”字样，小灯泡额定电压为6V，它的U-I图像如图乙所示．求：（1）小灯泡的额定功率．（2）为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值．（3）用一阻值为24Ω的定值电阻R0替换小灯泡接入电路中，移动滑片使电流表和电压表分别能在某个量程下满偏，滑动变阻器连入电路的阻值范围．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】试题分析：短路或总功率过大都可以使保险丝熔断，故A错；由于人要接触闸刀开关的手柄，所以要用绝缘体材料做，故B正确；三孔插座中间那个孔与地线相连接，故C错；电能表是用来测量家庭消耗的总电能的，所以应装在干路上，故D错；应选B．【考点定位】安全用电2、C【解析】

玻璃泡中的碘吸热热升华为紫色的碘蒸气，故玻璃泡内弥漫了紫色的碘蒸气；A．正在消融的冰凌，固态变为液态，是熔化过程；B．花朵上形成的露珠，是水蒸气遇冷液化形成的；C．冬天冰冻衣服晾干，冰直接变为水蒸气，是升华过程；D．冬天形成的雾凇，水蒸气直接变为固态的冰晶，为凝华过程；故选C。【点睛】牢记升华和凝华的概念，即物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．3、A【解析】

A.图中是探究电磁感应的实验装置，根据这一原理可制成发电机。故A不相符，符合题意。B.图中奥斯特实验，探究通电导体周围存在磁场（即电流的磁效应）。故B相符，不符合题意。C.图中装置探究通电导体在磁场中受力，即探究磁场对电流的作用。故C相符，不符合题意。D.图中装置探究磁极间相互的引力和斥力作用。故D相符，不符合题意。4、D【解析】

A.因为三个物体体积相同，由图可知VA排VB排VC排根据公式F浮=可以判断出三个正方体受的浮力大小关系为：FAFBFC，故A错误；B.根据物体的沉浮条件可知：正方体A、B、C的密度大小关系为ρAρBρC，故B错误；C.D.因为三个容器内水面高度h相同,根据p=可知：容器底部受到水的压强大小相等，三个容器底面积相同，所以根据F=pS可知水对容器底的压力相同，故C错误D正确；5、D【解析】

由图可知，n＝3，A.绳子自由端移动的距离：s＝2h＝3×2m＝6m，故A错误；B.若不计绳重和摩擦,F＝(GG动),即：125N＝(300NG动)，解得G动＝75N，故B错误；C.拉力做的功为：W＝Fs＝125N×6m＝750J，拉力做功的功率P＝＝187.5W,故C错误；D.该滑轮组的机械效率为：η＝×100%＝80%.故D正确；故选D.【点睛】根据图象可知，n＝3；（1）根据s＝3h求出自由端移动的距离；（2）根据W＝Fs计算拉力做的功,再根据P＝求拉力做功的功率；（3）不计绳重和摩擦，利用F＝（GG动）求动滑轮重力；（4）根据η＝求滑轮组的机械效率．6、D【解析】

A、该装置是奥斯特实验，演示的是电流的磁效应，说明电流周围存在磁场，故A正确，不符合题意；B、该装置中线圈切割磁感线能产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B正确，不符合题意；C、该实验装置有电源，导体通电后在磁场中运动，说明磁场对电流有力的作用，直流电动机是依据此原理制成的，故C正确，不符合题意；D、图丁实验演示的是磁体的性质（即磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质），不是演示同名磁极相互排斥，故D错误，符合题意．7、D【解析】

A．不同声音的音色是不同的，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错；B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故B错；C．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声的，故C错；D．声音可以传信息和能量，超声波可击碎人体内“小石头”，说明声波能传递能量，故D正确；应选D。8、C【解析】

A.磁铁周围存在磁场，通电导体周围也存在磁场．故不符合题意．B.磁感线是为了形象表述磁场引入的，是不存在的，不是铁屑组成的．故不符合题意．C.磁感线在磁体外部从北极出发回到南极，内部由南极回到北极．故符合题意．D.磁场中某点小磁针静止时，北极所指的方向为该点磁场方向．故不符合题意．故选C.9、A【解析】

A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A正确；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B错误；C、人的体温在37℃左右，教室中的温度不高于体温，所以不可能达到40℃，故C错误；D、三个苹果的质量约500g，一个苹果的质量在150g左右，故D错误．10、D【解析】

A、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故A错误；B、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B错误；C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C错误；D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、10040【解析】由图a知道，承担物重的滑轮绳子股数是n=2，在不计绳和动滑轮的重力及摩擦，匀速提起重物时拉力是：F1=G/n=200N/2=100N；根据题意知道，左右活塞面积之比是：S左：S右=5：1，由帕斯卡原理知道，两边压强相等，所以由p=F/S可得，G/S1=F2/S2，故F2=GS2/S1=200N×1/5=40N。12、做功4.62×10611【解析】试题分析：（1）图中，两个气门关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运动，是做功冲程；（2）完全燃烧0.1kg汽油放出的热量：；（3）∵，∴水温度升高值：考点：内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用；热量的计算；燃料的热值．点评：本题考查了学生对汽油机四个冲程、水的比热容大的应用、公式和的了解与掌握，计算时注意升高了（△t）、升高到（末温）和升高（△t）的区别．13、400320【解析】

由题知，沙袋重力为200N，被提高2m，所以沙袋下降到地面重力所做的功：W=Gh=200N×2m=400J；由题知，重力势能转化为电能效率为40%，重物重力做的功转化的电能为：W电=ηW=40%×400J=160J，由可得每举高一次重物能使该灯正常照明的时间：。14、红缩小照相机【解析】

色光的三原色包括红光、绿光、蓝光；凸透镜的焦距为5cm，物体到凸透镜距离为35cm时，35cm＞2f，即u＞2f，所以成倒立、缩小的实像，其应用是照相机．15、形状2s【解析】

爱米用力拉弓，弓的形状改变了，说明力可以改变物体的形状；由v＝得所用的时间为：．16、40100【解析】

拉力做的有用功：W有＝Gh＝600N×1m＝600J，由可得，拉力做的总功：，拉力的功率：；由图可知，n＝2，绳端移动的距离：s＝nh＝2×1m＝2m，由W＝Fs可得，拉力：，因为物体间力的作用是相互的，所以，物体对他的拉力为F′＝F＝400N，则拉起物体时他对地面的压力为：F压＝G﹣F′＝500N﹣400N＝100N。17、分子的无规则运动越剧烈虚音色增大接触面的粗糙程度【解析】

闻到花的香味，是花分子在不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象，温度越高，分子无规则运动越剧烈，随着气温的升高，花香越来越浓；鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到的是比真实位置要浅的鱼的虚像；不同发声体的音色不同，小明突然听到有人在背后喊他的名字，他没有回头看就确定是小华，他是通过声音的音色来判断的；自行车轮胎上布满花纹，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′，连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：19、【解析】试题分析：根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变小可判断电压表的位置．解：读图可知，左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．根据移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变小，说明电压表测的滑动变阻器两端的电压，则右侧的位置应该是电源，左侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝下．如下图所示：【点评】明确电流表、电压表、电源的连接要求，并特别注意小灯L变亮时，电压表的示数变小这一条件，是正确判断的关键．20、远匀速直线运动探究真空不能传声的实验【解析】

（1）（2）由可知，小车在毛巾上运动距离最短，在木板上运动距离最长，由此可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的越远，推理可知，如果运动物体不受力，它将作匀速直线运动。（3）此实验采取的是实验﹣﹣推理法，即在实验现象的基础上进行科学推理，得出理想状态下物体的运动情况，探究真空不能传声的实验也用到了这种方法。21、使A、B受热均匀或AB吸热相同A固液共存态分子势能无法从烧杯的水中继续吸热石蜡【解析】（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的有二，一是受热均匀，二是可以保证两种物质吸收的热量相等；(2)由如图乙可知，A物质在0℃时，吸热温度不再升高，全部熔化为液体后，温度再升高，所以A为晶体，即A是冰；该物质在第4分钟时，处在熔化过程中，有冰也有水，所以状态为固液共存的状态；冰在熔化过程中，吸热温度不变，所以分子动能是不变的，但分子势能会增大；当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，是因为试管内外都为水，当外面的水沸腾时，温度不再升高，试管中的水温也能达到沸点，但到沸点后不能继续吸收热量，所以不会沸腾，即原因是：达到沸点，不能持续吸热；（3）由图乙知，加热1分钟时，冰的温度升高得高，且两种物质的质量相等，即吸收相同的热量时，冰的温度变化大，由可知，冰的比热容较小，石蜡的比热容较大．点睛：注意理解，当试管的内外都为水时，试管中的水是不会沸腾的，因为温度虽然能达到沸点，但到了沸点后，内外的温度相同，不能继续吸热，所以不会沸腾．22、方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来；（2）从图像入手，判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系，进而再选择方案；解答：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（2）根据图像可以看出，橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比，所以选择方案一更