版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
舟山市重点中学2026届中考冲刺卷语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.对于石同学写给报社编辑的回信,修改不正确的一项是()尊敬的编辑老师:您好!我已收到编辑老师仔细修改过的本人大作。感谢老师能在百忙之中认真地批阅,提出了许多有针对性的指导意见。我一定会按老师的建议上好语文课,多读有益课外书,继续努力,争取写出更好的文章,再请老师予以斧正。此致敬礼!2019年3月18日增城某中学学生石同学A.“大作”改为“拙作”。B.“斧正”改为“雅正”。C.祝颂语一般在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行顶格写“敬礼”。D.信末结尾处日期与署名的位置对调,应该先署名,再写日期。2.下列各组词语中,读音完全正确的一项是()A.纠葛(gě)绮丽(qǐ)赫(hè)然随声附和(hè)B.静谧(mì)饶恕(shù)蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐C.炽(zhì)热栖(qi)息摩挲(suō)拈(zhān)轻怕重D.匀称(chèn)造诣(yì)湮(yān)没危言耸(sǒng)听3.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()A.《博雷家书》是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。B.《呐喊》是鲁迅先生的第一本短篇小说集,收有14篇小说,《故乡》《社戏》《阿Q正传》《孔乙己》《狂人日记》均收录于此。取名《呐喊》,是指作者想要借自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。C.莫泊桑是英国的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。《羊脂球》是莫泊桑公开发表的第一篇重要小说,他因此而一举成名。D.古人的年龄有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。按生理常规,男孩八岁、女孩七岁时换牙,“始龀”便成了童年的代称。“知命”本意指认识天命,后以“知命”为五十岁的代称。“百岁”为人生年数之极,故曰期。此时起居生活待人养护,故曰颐。所以“期颐”用以称百岁之人。4.下列有关名著的说法,正确的一项是()A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指国民革命军北伐。B.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。C.散文集《朝花夕拾》中表现封建教育对儿童天性压制的文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》;借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》:揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《父亲的病》;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《琐记》和《藤野先生》。D.在《儒林外史》中,严监生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的、围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。5.根据提示默写古诗文。子曰:“三军可夺帅也,___________。”(《〈论语〉十二章》)富贵不能淫,_______,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《〈孟子〉二章》)__________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)拣尽寒枝不肯栖,__________。(苏轼《卜算子》)俗子胸襟谁识我,__________。(秋瑾《满江红》)范仲淹《岳阳楼记》中的“_________,_________”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。6.阅读《西游记》选段,回答问题。好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。”悟空为什么认为八戒是“胡说”,请简述。二、阅读7.魏王问张旄曰:“吾欲与秦攻韩,何如?”张旄对曰:“韩且坐而胥①亡乎?且割而从天下乎?”王曰:“韩且割而从天下”张旄曰:“韩怨魏乎?怨秦乎?”王曰:“怨魏。”张旄曰:“韩强秦乎?强魏乎?”王曰:“强秦。”张旄曰:“韩且割而从其所强与所不怨乎且割而从其所不强与其所怨乎?”王曰:“韩将割而从其所强,与其所不怨。”张旄曰:“攻韩之事,王自知矣。”(注释)①胥:等待。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.吾欲与秦攻韩/选贤与能B.韩且坐而胥亡乎/此诚危急存亡之秋也C.韩强秦乎/余强饮三大白而别D.韩将割而从其所强/旦日,客从外来2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。韩且割而从其所强与所不怨乎且割而从其所不强与其所怨乎3.张旄曰:“攻韩之事,王自知矣。”请根据选文说说“魏王”究竟自己知道什么?“张旄”又是怎样让“魏王”自知的?8.阅读下面的文言文,完成下列小题。岳阳楼记范仲淹历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.解释下列加点词语在句子中的意思。连月不开(________)(2)春和景明(________)(3)宠辱偕忘(________)2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()A.开头仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。B.三、四两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股不同的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。C.以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢而嘹亮,格调上已变得明快而有力。D.作者发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,但文章的主旨是“不以物喜,不以己悲”。9.阅读下面文言文,完成下列小题。宋,张菊花七岁,后母潜鬻①于范尚书家,绐②其父曰:“失之。”父哭丧明。后数年,菊花与父遇于金宅,相持痛哭,遂辞主从父归。父欲逐后母,菊花曰:“儿非母不得入贵人家,母乃有德于儿,又何怨焉?儿归而母逐,儿心何安。”乃止。父老无子,家贫,卒。菊花孝事后母,不能行,则每负之。后母卒,菊花佣作富家,忠勤和俭兼备焉。菊花为佣。每与女仆语。谆谆诲以忠勤。或不纳而诟之。辄谢不较。遇劳苦事。则以身先之。与以钱刀衣服,必固辞。不得已乃受,寸帛尺薪无敢弃。女仆之幼者,为栉沐纫。视如己女。其令德不可胜数。①鬻:卖。②给:同诒(音代),欺骗;欺诈。1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()A.后母潜鬻/于范尚书家B.父/哭丧明C.菊花与父/遇于金宅D.菊花/佣作富家2.解释句中加点词。丧(________)卒(________)事(________)3.翻译文中划横线的句子。儿非母不得入贵人家,母乃有德于儿,又何怨焉?或不纳而诟之。辄谢不较。遇劳苦事。则以身先之。4.张菊花阻止父亲赶走后母的举动,体现了她怎样的美好品性?读此故事你有怎样的感受?10.阅读下面的文字,回答小题。用文化滋养时代的心灵李洪兴①我们离经典有多远?2018年的第一天,不少人走进国家图书馆稽古厅,一睹文津阁《四库全书》真容。原稿原书原函,离人们只有最后一层专藏库玻璃门的距离,参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容,文韵也随着人群流动,文化的书函,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。②读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故宫打开《千里江山图》卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”,国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书刊整理陈列……在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。虽然只是吉光片羽、却也让人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。③藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人,一位学者在美国考查时,佛利尔美术馆馆长允许他在库房里对感兴趣的玉器进行测量线绘,并赠送了一些玉璧的原版彩色照片。这位学者想在书中使用相关素材,致信征询,馆长表示“很高兴在你的书里用了一些佛利尔收藏玉器(照片)”。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。④当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。例如,有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文保建筑,明明是开放的,普通群众却“没资格”进入;有的文物,被一些单位藏着掖着,生怕失去了研究的“首发权”。“文化遗产有自己的生命历程、自己的责任……服务于当下和未来,这样才是有尊严”。就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富,才无愧于近600年积淀。可以说,从实物到数字,从文物修复到展示,开放的文化有着更大辐射力,从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。⑤面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。这是一代代人传承、发展着的文化,在最鲜活心灵中的投射,促人思考从哪里来、到哪里去的根本性问题。这样的震撼,很多人感受得到,却表达不好。现代景观社会,各种“奇观”炫目,目迷五色却难以静心,思想容易扁平化。这个时候,让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、审美趣味,让心灵和生活都更加丰盈;更有利于涵养时代的文化水位,让时代和社会都更加丰厚。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?⑥《文心雕龙》有言,“心生而言立,言立而文明。”在古人看来,人可以用内心感知天地之道、世界万物,当“情以物迁,辞以情发”时,便容易产生文学、艺术,最终积累成文化、文明。但别忘了,对世界的审美感知、对文化的一次触摸不能空无对象。只有真正推开文化的大门、打开经典的书函,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。1.概括本文的中心论点?2.第①段在文中有什么作用?3.第④段中将故宫博物院和有的场所、文保建筑、文物放在一起写,有什么作用?请加以分析。11.阅读下文,完成后面小题。VR,未来已来?①早在上世纪八十年代,一系列科幻题材小说、电影就给我们这一代人勾画了虚拟现实技术的雏形。而随着电影版的《黑客帝国》三部曲上映虚拟现实技术的概念也进一步普及。究竟虚拟现实技术是什么呢?虚拟现实也就是VirtualReality,简称VR,是利用电脑模拟产生一个三雏空间的虚拟世界,向使用者提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。虚拟现实技术源于现实又超出现实,将对科学、工程、文化教育和认知等各个领域及人类生活产生深刻的影响,虚拟现实技术将无处不在。②虚拟现实设备在现在并不是什么新事物,但作为首次实现民用,Oculus就在游戏领域收获成功,尤其是在智能硬件大爆炸的时期,虚拟现实设备完全有能力成为市场的宠儿。目前来看,比起星际遨游或是基因改造等听起来就遥远的科幻前景,许多人更相信在这一代的有生之年能够见识到虚拟现实游戏,就算做不到超现实的效果,应该最起码也能通过戴头盔,穿体感套装的方式来身临其境地玩网游。相信对现在的大部分玩家来说,光是能够实时以完全第一人称的方式来实现自己在游戏世界的各种动作,就足够让他们满足了。③无论虚拟现实技术会引发游戏行业怎样的变革,它本身的脚步都不可能停止,广义上,它的应用起始于游戏当然不局限于游戏,或许在不远的未来,身临其境的进入到网游的世界将成为可能。④除了游戏,虚拟现实还能用于灾难模拟,学生可以在虚拟现实中模拟火灾、地震等多种情况下的救助措施。医疗上,虚拟现实应用大致上有两类。一是虚拟人体,也就是数字化人体,这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一类是虚拟手术系统,可用于指导手术的进行。军事上,利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。也是由于虚拟现实技术达到很高水平,所以尽管不进行核试验,也能不断改进核武器。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。娱乐上,应用是虚拟现实最广阔的用逢。给人们最大的体验也就是之前所说的游戏方面。⑤在这些虚拟现实场景中,积极、富有教育意义的固然有之,但当中也有不少掺杂了一些负面元素。人类或许将变得越来越封闭,喜欢与虚拟的事物进行互动,而逐渐减少与现实中他人的交流;由于虚拟现实可以带来日常感官以外更多的感受和互动,人们会对技术逐渐变得依赖,越来越有惰性。而这些负面的元素值得我们深思,虚拟现实技术的发展究竟是一场好的变革还是一个坏时代的来临。1.本文的说明对象是“虚拟现实技术”,为什么先从科幻小说和电影说起?2.文中划线的句子用了什么说明方法?结合文意分析其作用。3.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容简要分析4.虚拟现实技术还可能在哪些场合应用,请根据文章内容展开想象回答。三、应用12.阅读下面的材料,按要求答题。材料一新华网郑州11月3日电“姓氏跑团”“感动中国人物跑团”“后母戊鼎奖牌”……近日举办的首届郑州国际马拉松充满文化意义。名列八大古都、位居“天地之中”的郑州,是华夏文明的发祥地之一,自古以来就有“逐鹿中原”的说法,这本身就让马拉松赛事独具意义。组委会特意组织了“姓氏跑团”,比赛当天高举姓氏大旗的跑团成为引人注目的一支力量。在终点处,设置的姓氏文化墙,介绍姓氏起源、变迁以及姓氏中的历史名人,在赛后成为一大热点,选手和观众纷纷上前观看并合影留念。另外,本次比赛的奖牌和奖杯设计创意也都是来自于河南出土的“国之重器”——后母戊大方鼎,暗含“竞跑郑州问鼎中原”之意。材料二如下图。图一为首届郑州国际马拉松徽标。图二是郑州的两座地标性建筑,左侧是二七纪念塔,右侧为“大玉米”。图一图二材料三据了解,首届郑马的赛道起点在绿城广场,终点在会展中心停车场西入口,整个赛道穿越城市核心区,碧沙岗公园、二七塔、商城遗址、艺术中心等城市地标建筑和最美景观集纳其中,郑州市3000多年的商都文明和城市现代化发展历程得以集中体现。在赛事组织方面,郑马融入了更多科技元素。赛前,选手可以凭身份证直接领取参赛物资,组委会还推出了电子参赛指南。比赛过程中,有众多专业摄影师为选手拍照,赛后选手可下载个人赛事照片,并将照片嵌入完赛证书等。(1)仔细观察材料二的两幅图,并结合图二介绍图一的构图要素及其寓意。(2)根据以上几则材料,概括首届郑州国际马拉松的显著特点。四、综合性学习与写作13.应用文。下面的征稿启事存在语病、格式和标点符号方面各存在错误,请各找一处将修改建议写在答题纸上。征稿启事为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以《我阅读我成长我快乐》为主题的征文活动。活动要求:征文内容围绕主题,文体不限;用300字稿纸抄写,不超过1000字以内;请将稿件于12月30日前送至我校文学社编辑部。欢迎同学们积极投稿。2017年12月10日
参考答案一、积累1、B【解析】
两个词都是敬辞。斧正,请人修改文章,也作“斧政”。雅正,表示恭敬请求指教。故选B。2、D【解析】
A.葛gě—gé;B.莠xiù—yǒu;C.炽zhì—chì,栖qi—qī,拈zhān—niān。3、C【解析】
C关于名著知识及文学常识的表述有误。莫泊桑是法国的批判现实主义作家。4、C【解析】
A项错误,文中的“大迁移”是指长征。B项错误,小福子上吊自杀。C项正确。D项错误,人物应该是严贡生。5、(1)匹夫不可夺志也(2)贫贱不能移(3)大漠孤烟直(4)寂寞沙洲冷(5)英雄末路当磨折(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【解析】
本题考查诗词默写,注意不要多字、错字、漏字。本题需要注意“沙洲”、“磨折”等字。6、示例:悟空知道自己打死的是妖精。荒山野岭之外,刚刚打死了“女儿”,老妈妈就找来了,不合常理。【解析】
要求学生结合原著内容分析即可。选段出自《三打白骨精》其主要内容是唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,老父,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。结合“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。”分析,因悟空有火眼金睛,知道自己打死的是妖精。荒山野岭之外,刚刚打死了“女儿”,老妈妈就找来了,不合常理。所以,认为八戒是“胡说”。二、阅读7、1.B2.韩且割而从其所强/与所不怨乎/且割而从其所不强/与其所怨乎3.魏王自己知道不应该联合秦国攻打韩国。张旄采取层层(连环)设问的方法,引导魏王逐渐说出自己的意见,达到让“魏王”自知的结果。【解析】1.B句子中,加点词语意思相同。亡:灭亡。A与:和/同“举”,推举。C强:意动,以……为强,认为……强大/尽力。D从:遵从,依顺/由,自。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:韩且割而从其所强/与所不怨乎/且割而从其所不强/与其所怨乎?译为:韩国是准备割地依顺它认为强大的和无怨恨的国家呢,还是割地依顺它认为不强大并且心有怨恨的国家呢?此题要注意把相关的几个意思划开。3.考查对文言文内容的理解。一问,根据魏王自己对张旄回答即可分析出魏王明白应采取的态度。如可分析魏王所回答的“怨魏”“强秦”“韩将割而从其所强,与其所不怨”等句,即可得出答案:知道不应该联合秦国攻打韩国。二问,张旄在整个被问政的过程中,都没有直接、明确地亮出自己的观点。面对纠结于“是否要联秦攻韩”的魏王,他把原本概念化、抽象化的议题落实,使其具象化、简单化、缩小化,分解成三个分式问题和一个总发问的组合,帮助魏王自己衡量和辨清魏秦韩三国综合国力的强弱以及国家之间的微妙关系,认识到魏国的内外条件和真实处境。度权量能,从而自己得出处理魏秦韩三国之间关系策略的结论。【点睛】一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。译文:魏王问张旄说:“我想联合秦国攻打韩国,如何?”张旄回答说:“韩国是准备坐等亡国呢,还是割让土地,联合天下诸侯反攻呢?”魏王说:“韩国一定会割让土地,联合诸侯反攻。”张旄说:“韩国恨魏国,还是恨秦国?”魏王说:“怨恨魏国。”张旄说:“韩国是认为秦国强大呢,还是认为魏国强大呢?”魏王说:“认为秦国强大。”张旄说:“韩国是准备割地依顺它认为强大的和无怨恨的国家呢,还是割地依顺它认为不强大并且心有怨恨的国家呢?”魏王说:“韩国会将土地割让给它认为强大并且无怨恨的国家。”张旄说:“攻打韩国的事,大王您应该明白了吧!”8、1.(1)指天气放晴(2)日光(3)荣耀2.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述(已经)很详尽了。(2)沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。3.D【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,景:日光。开:天气放晴。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:此,这。则,就。大观,雄伟景象。鳞,代指鱼。游泳:或浮或沉。游:贴着水面游。泳,潜入水里游。3.D错误,文章的主旨是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。【点睛】译文庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。9、1.A2.(1)失去(2)去世(3)同“侍”,服侍3.(1)女儿要不是后母的这一举动,还进不了富贵人家里去,这么看来,母亲对我反而是有恩德的,我又怎么敢有怨恨之心呢?(2)有的女仆不采纳菊花的意见反而还会骂菊花,她也不计较只是辞谢。遇到有很劳累的苦差事,菊花都会身先士卒。4.以德报怨,感受言之有理即可。【解析】1.划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出朗读节奏划分不正确的一项是A项,改为:后母/潜鬻于范尚书家。译为:被后母偷偷地卖到范尚书的家里去了。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“卒”:去世。所以千万不要以今释古。而“丧”在现代汉语中也有“失去、丧失”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。3.翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“得”:能够。“或”:有的(女仆)。“诟”:骂。还有“母乃有德于儿”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。4.一问,把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如张菊花阻止父亲赶走后母的举动,体现了以德报怨的高尚品质。二问,要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如可从“宽容”“胸怀”的角度写启示。【点睛】文言实词意义推断。看语境,文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形,汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。看语法,根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语由名词、代词充当,状语由副词充当。依据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。译文:宋朝张菊花在她七岁的时候,被后母偷偷地卖到范尚书的家里去了,她又骗张菊花的父亲说,女儿不知道到什么地方去了。她父亲听到女儿失踪的消息之后哭得双眼都失明了。过了几年,张菊花和她的父亲恰巧在金姓的家里碰见,父女俩抱着痛哭了一场,菊花于是辞别了主人,跟着父亲回家了。到家之后,她父亲要把后母赶出去,张菊花说:“我没有母亲这一番行为,便不能跨进富贵人家去的,这样说来,母亲是对我有恩德的,又何必怨恨呢?况且我回来了,母亲就被赶走了,我怎么可以安心呢?”于是父亲也就罢了。后来父亲年纪老了,没有儿子,家境又穷,死了以后,张菊花侍奉后母,非常孝顺,后来后母不能行动了,张菊花背着她行走,等到后母死了,张菊花就在富人的家里做工,她是又忠心、又勤劳、又和气、又俭省、样样都具备的。菊花给人做佣工的时候,常常和其他女仆谈话,诚恳地告诫她们要忠实、勤劳,有的人不接纳她的教诲并且谩骂她,她都道歉并不与之计较。每每遇到劳苦的事情,都是自己先去做,别人给她钱或衣服,必定推辞,迫不得已才接受。即使是一点点的布帛或者薪柴都不敢随便丢掉,女仆当中有幼小的,亲自为她们梳洗、缝补衣物,视她们如自己的亲生女儿,像这样的德行在菊花身上数不胜数。10、1.从“舍管天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。2.①以问句开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能引出论题。②作为本文的事实论据,论证论点,使文章更具说服力。3.运用对比论证。写故宫博物院的开放区域越来越大,和那些表面开放,实则禁闭的历史遗迹场所,文保建筑、文物进行对比,突出强调了我们的文物“开放度”有待进一步提高。【解析】
1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。依据文章的题目是“用文化滋养时代的心灵”;文章第一段列举“2018年的第一天,不少人走进国家图书馆稽古厅,一睹文津阁《四库全书》真容”,并“在展厅里一笔一画地抄写书中内容”的体验活动,引出了本文的话题——读者、观众与经典的距离;再用故宫博物院的开放区域越来越大,和那些表面开放,实则禁闭的历史遗迹场所进行对比,从而概括出本文的中心论点——从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。据此理解作答。2.试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。文章第1段以问句开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能引出论题;第1段还列举了2018年人们走进国家图书馆稽古厅,不但一睹文津阁《四库全书》真容,还能抄写书中内容进行体验活动的事例,作为事实论据,起到论证论点的作用。据此理解作答。3.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第4段中将故宫博物院和有的场所、文保建筑、文物放在一起写,既是事实论证,也是对比论证,将故宫博物院的开放区域越来越大与那些表面开放,实则禁闭的历史遗迹场所、文保建筑、文物进行对比,有力地论证了本段文字“我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升”这一分论点,进而论述了文章的中心论点。据此理解作答。11、1.用科幻小说和电影引出说明对象——虚拟现实技术;用科幻小说和电影激发读者的阅读兴趣;说明虚拟现实技术早已出现在小说和电影中,并不是遥不可及。2.分类别。分门别类,条理清晰地说明虚拟现实技术在医疗领域的应用。3.逻辑顺序。首先说明什么是虚拟现实技术,然后说明虚拟现实技术目前在游戏和其他领域
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 户外防护机柜钣金加工技术方案
- 试用期护士述职报告(3篇)
- 园林绿化苗木养护、景观提升及病虫害防治方案
- 2026年广东卫生系统招聘考试(护理学+卫生法律法规)真题及答案
- DB15-T 4502-2026 非物质文化遗产档案管理规范
- 《医疗器械监督管理条例》培训考试试题及答案
- 2026主管护师(中级)模拟试题及参考答案详解【突破训练】
- 综采工作面空顶区支护安全技术措施培训
- 建设工程应急救援程序培训
- 送电线路防雷技术措施培训
- 多发创伤患者的监测与护理
- 高中语文教师教学培训
- CJ/T 233-2006建筑小区排水用塑料检查井
- 2025飞行员面试题库及答案
- 结构化视角下初中数学教材设计与教学实施 讲座课件
- 内蒙古机电职业技术学院单独招生(机电类)考试题(附答案)
- 腹腔镜肾上腺切除课件
- 脑卒中后吞咽障碍患者进食护理团标解读
- DB36-T 1378-2024 湿地保护修复技术规程
- 某水电站大坝施工组织设计
- QB∕T 2822-2018 毛皮服装行业标准
评论
0/150
提交评论