个人自由读书心得5篇

个人自由读书心得5篇

读书心得体会1

寒假的一个晴午，我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书

扉早于被泪水打湿，我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考

时的心理活动，让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深

的爱！

我想，本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻

地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。

字里行间，无处不体现着父亲对女儿那深沉细致的爱。

当我读到：怎么，看不懂?你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急，女儿，看看

题，再想根，实在不行就跳过去的时候；当我读到：早点吃的很少，我尝了尝，

盐巴似乎放多了，你口干吗？的时候;当我读到：唉，女儿我没有心肠做饭。这

段时间我还是来陪着你吧。如果真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力

量，信心，以至于智慧的时候，心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下难道

不是吗?在这看似随意的三言两语间，都能发现父爱闪亮的影子：想拥有特异功

能，这是个如此天真的想法!但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀，瞧:父

亲多么深沉！

其实，我最欣赏的是这位父亲除了深沉，也给这份爱赋予了一个诗一般的

代名词。在这是，你只注意考卷，只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考

试，在为你加油，在祝福你!这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试！

呵，真是妙喻！

难道不是吗?你得了重病，需要住院。父母将怎样做?这就是考试嘛，在考

父母对儿女的爱！那么，在做作业时吃饭时玩耍时，这场考试也会开始，它是随

时随地的。但令人惊奇的是，父母们甚至不用上一天的课，总能在这些爱的考

试中取得满分！

我读过许多赞美父母的文章，可从没有像现在这样感动。或许，我们已把

父母的考卷刻在心上，勉励自己在真正的考试中还有生活中细节处，用切身行

动来回报父母孝敬父母！

多么精彩的一篇文章！多么伟大的一位父亲！感受它，透过它，我受盗匪浅;

我看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感

恩。

读书心得体会2

读书，让我拥有一份绝美的心境。

每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静

地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，能够随意想象，想象自我是蓝

天，一望无际;想象自我是月夜，寂静美丽;想象自我是海浪，澎湃不息……

读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌，我

会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简便诙谐的

书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……

渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大

半C此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心境C

读书，让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类提高的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，经过读书能

够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有

感触。

刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我

们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常

生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题

复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑。

李镇西教师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，”随意或许是一种美

丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自我的‘“随意”与“从

容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性;

博上肖川的《教育的梦想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意

的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬

教育的梦想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启

迪，也改变了我的生活观和教育观。

读书，让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这

时我会浑身充满工作的活力；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫

人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自我一无是处，

“天生我材必有用”这句名言会告诫我。

当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容

纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈

原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书

墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得

以弘扬。

读书，让我体会别样的乐趣。

读了一些书，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自

我的所见所感，怀着忐忑不安的心境尝试着投稿，当自我的文章在某些报刊杂

志上占有一席之地时,那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一

种乐趣吧！

读书心得体会3

读书学习是一件很奇妙的事情，当你明白你越多，才明白自我不明白的越

多。当你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。走进我的空间，

跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

人累了，喜欢独止一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让

浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感

到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始

终坚持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外

灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世T般气象，万种风情

的纸页。

触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那

行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的

心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，欢乐，振奋，青春的本色

在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

压过雷鸣电闪。”

“爱”是教育者的情怀，“爱”是教师的职业特性，“爱”是灵魂工程师

们的之情，“爱”是学生成长的土壤，“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕

育万物的草原。在这生，能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所

有人间的美德和属于大自然的美丽天分，爱都会赠与你。”

让我们尽情的赋予学生们更多的“爱”，面对鲜活充满童贞的孩子们，让

我们释怀人本的真“爱”。只有这样我们才能看见“爱”的种子成长的姓紫嫣

红。

其实对孩子的爱也分为很多种，特别是对不同的学生，我们要理智地去

爱。什么样的学生适合什么样的爱，你需要去量身定做。对于成绩优异又傲气

的孩子，你尽可以严爱;对于成绩较差又自卑的孩子，你尽可以慈爱;对于应什

么都无所谓的孩子，你要引导他去爱C

这是我对毕淑敏阿姨《爱怕什么》最认真的理解与诠释了，是内心颤动的

结果。

我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：

“书是人类的进步阶梯。”书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类

知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积

极的意义。

书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇

高。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;

智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，就是和许多高尚的人谈

话，精益求精。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，田要

细耕，书要精读，只要这样，你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对，在

此，我想到了名人的一句伟话：”书是精神的粮食。”是的，书可以以粮食的

名义替代，生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师，引

导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。

读书心得体会5

这是一个苦命的女子和一个赎罪男生的故事。“复活”即是指男女主人公

精神上的解脱与释放。

马斯洛娃是备受疔磨与损害的下层妇女的典型。从年轻时的天真浪漫到如

何一步步地被社会逼上绝路，但她同时又在男主人公涅赫柳多夫的唤醒下，得

到了精神上的复活，从而成为了新女性的代表，这也证明了民众的觉醒。

涅赫柳多夫是一个走在时代前缘的人物。虽然年轻时对马斯洛娃犯下了不

可磨灭的错误，但在法庭上再次见到马斯洛娃时，他的心没有片刻安宁，他开

始走上了为自我赎罪的道路。他的许多举措，在旁人看来都是那么地疯狂，他

要同马斯洛娃结婚，他要把她从牢房中救出来。他到底是为了弥补过错，还是

内心真实的情感?我想两者都有，因此他才如此矛盾。他认为马斯洛娃此刻所遭

受的痛苦都就应由他来承担，是的，那是一个改变马斯洛娃生命的夜晚。但每

每回忆起青年时他们，涅赫柳多夫又会激起异样的情感。

这一杯具的造成，不仅仅是涅赫柳多夫一个人的过错，也是这个动荡社会

的产物，而马斯洛娃正是这动汤社会下的牺牲者C

马斯洛娃入狱后，涅赫柳多夫经常去看她，并同她讲：我要娶你，不管结

果如何，哪怕你被流放到西伯利亚，我也会跟随着你。马斯洛娃对此态度很冷

淡，她不太坚信涅赫柳多夫会一向遵守他的诺言，正因涅赫柳多夫是伯爵，而

她只是一个入狱的苦命女子，但她又不拒绝他对她的好，也许是在她生活的那

个圈子呆久了。

涅赫柳多夫不仅仅为马斯洛娃的案子奔走，依马斯洛娃的要求，也帮忙了

许多狱中其他的犯人。这样的日子持续了很长时刻，马斯洛娃对涅赫柳多夫的

态度也逐渐有了好转，但马斯洛娃的案子始终没有得到解决，最终被发配到西

伯利亚。涅赫柳多夫把自我的土地交给了农民，这在当时是一个先进的思想，

他认为土地不该由个人所有，之后他就准备前往西伯利亚。

马斯洛娃在去往西伯利亚的火车上认识了一个男子西蒙松，他也是被流放

到西伯利亚的囚犯，西蒙松爱上了马斯洛娃，虽然他知道她与涅赫柳多夫的关

联，但他还是提出了要与马斯洛娃结婚，涅赫柳多夫知道后也很震惊，但他还

是想要征求马斯洛娃的意见。与此