给我自由学生作文

给我自由学生优秀作文

给我自由作文一：给我一片自由的天空

现在我也有一片天空，这片天空就是家。每当考

试不理想时，他们就会与我一起分析错误，教导我，

启发我。如果几次考试达都不到目的时，父母就会让

我看书，做练习。一个月回家一次，处了写老师布置

的作业外，还要写父母为我准备的练习，一刻也不得

休息。

给我一片自由的天空，像小鸟一样无忧无虑的生

活，累了就在树上栖息片刻，渴了就在清澈的小河里

喝水，没有忧愁，没有烦恼。

每到考试，看着这堆积如山的作业，我就忍不住

和妈妈说："我觉得很辛苦，我想要一片自由的天空。

往往这时，妈妈就会对我说："你只有考上大学，成

材后才会拥有属于你自己的天空。"听了这句话，我

很不舒适，为什么非要到成材后才能拥有自己的一片

天空，而现在为什么不行呢？

考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命

根。给我一片自由的天空，像小鸟一样自由自在的生

活，摆脱对成绩高低的捆扰，摆脱这堆积如山的作业。

可妈妈却说："小鸟并不像你所想象的那么自由，欢

乐。它们要搭巢建窝，它们要安身之地，也要防备敌

人对它们的攻击，现在你只有努力学习，取得优异的

成绩，你在你的那一片天空下才会自由自在的，才会

无忧无虑的翱翔。

给我一片天空，一片自由自在的天空!

给我自由作文二：给我自由

金丝笼中，一只鸟正在对外面的世界发出绝望的

叫声，它是多么希望能逃出这囚禁它的鸟笼子，获得

自由啊。再把镜头靠后一看，一个正拿着笔杆子孤军

奋战，消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘，

他，便是我，一个被“软禁”在“笼子”里的“小鸟”。

“快点，上爱好班的迟到铃快要响了。”一阵刺

耳的声音传入我毫无防备的耳朵中，把我从精彩的电

视中无情地“拉”了出来。我只好拿起事先准备好的

袋子，将那“面目狰狞”的奥数书放入了袋子中。坐

上摩托车，我的脑海中却不停地嗡嗡叫着：什么爱好

班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重点不是在爱好这两

个字上吗？因为脑袋实在叫得疼，我只好甩甩头，以

此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过，风儿也从我

的耳朵旁溜去，剩下的，都是些无奈与埋怨

“都快六点半了，还不去上辅导班，快点！”妈

妈冰冷的叫声传来，我刚想堵住耳朵，可天不如我意,

我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳

朵。我面无表情地拿起书包，迈着沉重的脚步又朝那

如恶魔般的辅导班走去了，如走入一个无底洞，掉入

了就不要想再出来了。“重点中学、优秀成绩”，如

一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了“笼子”里。

“我要自由！”一阵响亮的声音划过，我仰望空

中那自由飞翔的小鸟，一滴又一滴的眼泪又流了出

来……

给我自由作文三：给我自由。

独自走在路上，影子拉得很长。我背着书包，手

上拿着一叠厚厚的书本，语文练习，数学练习，英语

练习都已经分得整整齐齐，戴在脖子上的玉紧紧地贴

着我汗淋淋的身体，冰凉冰凉的，有点说不出的感觉。

慢慢的，已经到了家门口，但我刚踏进家门，就

被母亲大人那十分贝的高音喊住了：“小漫，你什么

时候才能学会先跟长辈打招呼才进家门，你就是这样

对待你的长辈的么？”这句话母亲不知道说过多少遍

了，可是她总是不厌其烦，她不累，我都累了。我随便

喊了一句：“妈妈，我回来了。”说完我就立即冲进

房间锁住了房门。

我拿出练习，写了几张试卷，就停笔了。我躺在

床上，不知不觉就睡着了，突然，一阵钥匙的声音传

进我的耳朵，我慢慢坐起来，只见父亲大人那严肃的

面孔再次出现在我的眼前，他还是像往常一样，叫我

准备好奥数书，奥数老师来了。我不慌不忙地拿出书,

谀，这个动作准要被挨骂的。父亲大人说出往常最多

说的一句话一一等会再收拾你。

我来到大厅，奥数老师又在我眼前了，他那乌黑

的头发擦了摩丝，老土的西装穿在他身上更是令人讨

厌。

过了一个小时，终于要下课了，老师拿出一大叠

奥数题，说：“明天我要看到这个全部完成，错几题

加几个作业。我点点头，结果了那一叠看到都心烦

的题。

奥数老师一走，父母亲大人立即开始算我刚才的

账。说了一大堆道理后，他们开始督促我快点练钢琴，

等会钢琴老师要来。

学钢琴是我自愿的，钢琴老师是个美丽的女人，

黄色稍卷的头发衬托着她那五官精致的脸，她最爱对

我笑，当我做得好的时候，她总会微笑的说：“不错，

小漫最棒了。”

过了一节快乐的课，好景不长，迎来了奥英老师。

奥英老师过后是作文老师

心烦啊！连个假期都不给我休息，语文数学英语

补习班已经够我受了，还要什么奥数奥英，我成绩不

差，你不给我补习我都是全班级前三名，难道还要这

些吗？天哪！能不能给我一个快乐的假期？能不能给

我个自由的时间？

给我自由作文四：妈妈给我自由吧

妈妈您好！从小您对我一直很关怀，无论是什么

样的活您都不让我做，因为我的身体做过大手术，所

以我从小就很少出去，有时候我自己带着心爱的赛车

不能与别人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤独。

我抬头望望天上的云，看看天上的小鸟我与他们相比

我还不如它们，云可以飘来飘去。电线上的小鸟有同

伴一起玩耍，一起蹦来蹦去，“它们真自在！”我不

禁感到非常羡慕。

妈妈您还记得那一次吗？同学们都出来玩，他们

想到了我，跑到我家，大声喊道：“雷泽睿！我们一

起出去抓蚂蚱！”您当时不在家，而且抓蚂蚱多好玩

呀！我心里这么想着。我私自下决心一定要去，我回

答道：“好了！好了！我马上来了。”我带上标本盒

我就和他们一起出发了。我们走到一片草地上，我们

抓到了一只“大黄沙”我们仔细端详着它，它漂亮极

了黑色的翅膀上带着美丽的翅膀，强健的后腿。真是

蚂蚱中的极品！就在我玩的兴奋时，脑中闪过一个念

头，回去吧！要不会被妈妈揍的！这时我不管三七二

十一，赶紧跑回家。看见您正在等着我。我知道一场

暴风雨要来了！果然我被您狠狠地走了一顿，您还把

那极品蚂蚱扔了。

妈妈，我我知道您关怀我，爱惜我，但是我长大

了我不想总生活在溺爱之中。妈妈，放开手把让我多

一点自由。

给我自由作文五：给我些自由

麻雀在外飞，狗在外边叫，蛾子漫舞于空中，猫

在睡懒觉；而我坐在书桌旁，看着，已温故多次的书。

看着天空，无数的鸟儿从我头顶掠过，我暗想，为何

自己不是其中的一只……

窗外是喧闹的街道，窗内三死一般的寂静。静悄

悄的，没有一个人愿意第一个打破这种沉寂。

初二的生活总是如此枯燥与繁忙，其实有时候也

不知道在做什么。只是做了一只笼子里的鸟。衣来伸

手，饭来长口；我不愿意做一只笼子里的鸟，被人装

入笼子里，没有自由的鸟。爸爸妈妈叫我好好学习，

其实，他们并不知道，因为枯燥，所以才要快乐；因为

繁忙，所以才会更需要时间去玩。电脑几乎是我的禁

区，遥控器可望而不可及，只有那书桌才是我的、天地。

家，多么温馨的字啊！可是现在，只是我的牢笼。

“我不是笼子里的鸟！”我曾多次抗议，可“法

官大人”总是说抗议无效，将它驳回，好几次都发生

了“舌头大战”，但多以我失败而告终，心里便经常

埋怨，若我有班长大人那一张快嘴，是否还有些胜诉

的机会。

我不是笼子里的鸟，心底的抗议又涌上心头，唉,

现在的家长，多数只注重分数；根本不管孩子们是否

学得开心，其实，根本就不是培育孩子的素质，让国

家进步，只是为了以后可以享孩子的福，赚钱，才是

目的。上一代的梦想，为何要这一代去实现，自己不

能实现，怎可以强求自己的孩子去实现呢？

这些问题太深了，或许我不明白父母的良苦用心,

但我确实是笼子里的鸟。

今天，几个同学约我出去玩，我甚是兴奋。待爸

爸吃饭时，我就试探着问爸爸是否同意，他没有回答,

只是低下头，猛咽了几口饭。虽然我已知道了结果，

但我还是抱着一线希望，问了他一遍，他又沉默了一

会，然后用极低的声音说道：“你不是不知道，初二

很关键。“我立即回到房间，每一班级都是同一个理

由。唉，我已经习惯。我只想说：“我不是笼子里的

鸟。我是人，我有自由权。你不可能'软禁'我一辈

子吧？”

唉，我不是笼子里的鸟，是人。请给我一些自由,

你听到了吗？那是我心底的话。你的心，听到我的呼

唤了吗...

给我自由作文六：妈妈，请给我自由

大人们常说：“小孩子最无忧无虑的。”殊不知

我们也有许多成长的烦恼。细雨绵绵，织出愁人之景。

作为六班级的学生，我有许多烦恼，“怎一个愁字了

得“？

倾听雨声潇潇，忆起那幸运的时刻，一种称之为

玫瑰的花朵，向你显示红中最奇妙的色彩。这场春雨

把窗子蒙的昏昏暗暗，使万物失去了边际，蔓上的黑

色葡萄，也若明若暗。庭院消失了，雨涟涟的黄昏给

我带来最最渴望的声音一一同伴嬉戏的笑声。

现在已是午夜十二点整了，可我翻来覆去怎么也

睡不着，或许妈妈此刻早己熟睡了吧，可妈妈是否知

道此刻我正躲在被窝里哭泣呢？

我知道，天下没有母亲不爱自己的孩子，我明白

您的良苦用心，所以我到现在也没有说一句拒绝的话。

但我的心里，真的是希望您能给予我自由啊！

我从小就喜欢画画，喜欢拿着笔，画下我所见过

我所见过的一切东西，但您却说：“画画有什么用，不

好好学习，将来怎么能考上好大学，怎么在社会上找

到好工作。”可是，每次考试我不都是班上前五名吗？

难道在搞好学习的同时就不能有点课余爱好吗？难

道有点课余爱好就会影响学习吗？为了您能兴奋我

没有画画，但是您竟然连电视也不准我看。实际上在

电视上我可以学到许多知识，我在“动物世界”中知

道蜂鸟是世界上最小的鸟；在“知识竞赛”中知道了

长城的建筑特色；在“电视小品”中我认识了“真”

与“假”，“恶”与“善”；连“广而告之”也让我知

道了对于错，您说，看电视就一点用都没有吗？

您不但禁止我的课余爱好，还强迫我学奥数，要

我继续您的愿望成为一名数学家，从此，不论严寒酷

暑，只有一有时间，我都要做在桌子边，一学就是几

个钟头，可您知道吗？我对奥数真的没有一点爱好，

从小我就对数学反感。就这，您还不让我和小伙伴一

起玩，要我好好学习，每当我听到他们的嬉笑声，我

就忍不住去看一看，可您又立即将我叫回。

为了让我好好学习，您在家里从不允许我做一点

家务，每次我想干一点活，