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文档简介
4月微生物试题库(含答案)
一、单选题(共20题,每题1分,共20分)
1.试题:关于内毒素的叙述,下列错误的一项是()
选项A:性质稳定,耐热
选项B:来源于革兰阴性菌
选项C:其化学成分是脂多糖
选项D:能用甲醛脱毒制成类毒素
2.试题:大肠杆菌的靛基质试验为阳性,是因为大肠杆菌能分解
选项A:葡萄糖
选项B:枸檬酸盐
选项C:色氨酸
选项D:含硫氨基酸
3.试题:关于病料采集说法错误的是()
选项A:脑内感染采取脑脊液
选项B:呼吸道感染采取可以鼻咽洗漱液、咽拭子、鼻拭子
选项C:随机选择部位采集标本
选项D:肠道感染采集粪便标本
选项E:有病毒血症时采取血液
4.试题:荷兰人吕文虎克用自制的显微镜第一次观察到的是()
选项A:病毒
选项B:细菌
选项C:螺旋体
选项D:支原体
选项E:衣原体
5.试题:用自制的放大200以上的显微镜首次观察到细菌的是
选项A:李斯特
选项B:巴斯德
选项C:柯赫
选项D:琴纳
选项E:吕文虎克
6.试题:猪黄白痢的死亡病例应采集(
选项A:肺脏
选项B:其小肠前段黏膜刮取物
选项C:咽部
选项D:鼻腔
7.试题:关于细菌核体描述错误的是()
选项A:无核膜
选项B:是细菌生命活动必需的遗传物质;
选项C:为双股DNA
选项D:无核仁
选项E:具有完整的核结构
8.试题:既是细菌的运动器官,又是细菌的特殊构造的是()
选项A:荚膜
选项B:鞭毛
选项C:芽胞
选项D:菌毛
选项E:质粒
9.试题:葡萄糖进入细菌细胞内部的运输方式是()
选项A:主动运输
选项B:单纯扩散
选项C:基团移位
选项D:协同扩散
10.试题:下列选项中不属于细胞病变效应的表现的有()
选项A:细胞贴壁
选项B:细胞圆缩
选项C:细胞融合成合胞体
选项D:细胞聚合
n.试题:细菌抵抗不良环境的特殊存活形式是()
选项A:鞭毛
选项B:荚膜
选项C:芽抱
选项D:细胞膜
选项E:菌毛
12.试题:用于病毒分离鉴定,最佳采集的病料是()
选项A:康复期采集病料
选项B:潜伏期采集病料
选项C:急性期采集病料
选项D:慢性期采集病料
选项E:恢复期采集病料
13.试题:分离新城疫病毒,病料接种SPF鸡胚的部位是()
选项A:卵黄囊
选项B:尿囊腔
选项C:羊膜
选项D:羊膜腔
选项E:尿囊膜
14.试题:细菌的休眠结构是()
选项A:鞭毛
选项B:荚膜
选项C:菌毛
选项D:芽胞
选项E:细胞壁
15.试题:关于外毒素的叙述,下列错误的是()
选项A:耐热,使用高压蒸汽灭菌法仍不能将其破坏
选项B:可刺激机体产生抗毒素
选项C:经甲醛处理可制备成类毒素
选项D:化学成分是蛋白质
16.试题:采用绒毛尿囊腔接种病毒需要的鸡胚日龄是()
选项A:10〜11日龄
选项B:5〜8日龄
选项C:9〜10日龄
选项D:7〜15日龄
选项E:10〜13日龄
17.试题:病毒血凝试验(HA)判定标准(红细胞凝集)()
选项A:25%
选项B:50%
选项C:100%
选项D:75%
18.试题:与细菌粘附于粘膜的能力有关的结构是()
选项A:中介体
选项B:胞浆膜
选项C:菌毛
选项D:鞭毛
选项E:荚膜
19.试题:下列关于微生物描述错误的是()
选项A:真核细胞型微生物有细胞核
选项B:非细胞型微生物无细胞结构
选项C:原核细胞型微生物没有核膜和核仁
选项D:原核细胞型微生物有细胞核
选项E:非细胞型微生物没有酶系统
20.试题:关于病毒核酸的描述,错误的是()
选项A:决定病毒囊膜所有成分的形成
选项B:可控制病毒的遗传和变异
选项C:每个病毒只有一种类型核酸
选项D:可决定病毒的感染性
选项E:RNA可携带遗传信息
二、多选题(共20题,每题1分,共20分)
1.试题:有囊膜病毒释放的方式有()
选项A:融合
选项B:胞饮
选项C:细胞崩解后释放
选项D:细胞膜出芽
选项E:胞吐
2.试题:出现心包炎、肝周炎的疑似大肠杆菌感染病死鸡可采
集()。
选项A:粪便
选项B:肝脏
选项C:心血
选项D:皮肤
3.试题:病毒衣壳的对称形式有()
选项A:螺旋对称型
选项B:20面体对称型
选项C:复合对称型
选项D:立体对称型
4.试题:组成酵母细胞壁成分是()
选项A:蛋白质
选项B:肽聚糖
选项C:葡聚糖
选项D:甘露聚糖
5.试题:病毒感染可选用以下药物治疗()
选项A:维生素
选项B:免疫球蛋白
选项C:细胞因子
选项D:抗生素
6.试题:病毒生物合成主要进行()
选项A:复制酶
选项B:囊膜合成
选项C:蛋白质合成
选项D:mRNA转录
选项E:DNA或RNA合成
7.试题:能够产生黄曲霉毒素的霉菌有()
选项A:镰刀菌
选项B:黄曲霉菌
选项C:寄生曲霉菌
选项D:橘青霉菌
8.试题:关于S层的功能描述正确的是()
选项A:维持细菌外形
选项B:具有黏附素的作用,介导细菌对宿主细菌的黏附以及内
选项C:参与细菌的内外物质交换
选项D:保护作用,抵抗噬菌体、蛭弧菌及蛋白酶对菌体的作用
选项E:为细菌的分子筛和离子通道
9.试题:用于病毒理化特性检测的是()
选项A:耐酸性测定
选项B:脂溶性测定
选项C:耐碱性测定
选项D:浮密度测定
选项E:核酸型测定
10.试题:关于L型细菌说法正确的是()
选项A:L型细菌呈多形性
选项B:L型细菌为革兰阴性菌
选项C:以上均正确
选项D:L型细菌没有细胞壁
选项E:L型细菌为革兰阳性菌
n.试题:常见消毒灭菌的物理方法有()
选项A:热力
选项B:干燥
选项C:辐射
选项D:滤过
12.试题:用禽胚培养病毒,其接种途径有()
选项A:羊膜腔
选项B:卵黄囊
选项C:尿囊腔
选项D:绒毛尿囊膜
13.试题:对病毒的结构蛋白描述正确的是()
选项A:参与病毒感染宿主细胞
选项B:决定病毒对宿主细胞的嗜性
选项C:具有良好的抗原性
选项D:保护病毒的核酸
14.试题:下列属于衣壳功能的是()
选项A:维持病毒固有形状
选项B:保护病毒核酸
选项C:为病毒主要抗原
选项D:介导病毒感染宿主细胞
15.试题:下列选项中属于通过水平传播的感染途经有()
选项A:呼吸道
选项B:消化道
选项C:受精卵
选项D:胎盘
16.试题:下列属于荚膜的功能是()
选项A:具有抗吞噬作用
选项B:营养缺乏提供碳源和能量
选项C:耐干旱
选项D:维持细菌外形
选项E:保护细菌细胞壁
17.试题:细菌生长曲线包括()
选项A:对数期
选项B:迟缓期
选项C:衰退期
选项D:稳定期
18.试题:病毒通过呼吸道感染的媒介有()
选项A:痰液
选项B:空气飞沫
选项C:唾液
选项D:皮屑
19.试题:下列关于细胞壁功能描述正确的是()
选项A:保护细菌抵抗低渗外环境
选项B:参与细胞内外物质交换
选项C:与细菌的致病性、抗原性及革兰染色特性等密切相关
选项D:维持细菌外形
选项E:与细菌对某些药物的敏感性也有关
20.试题:细胞培养的方法有()
选项A:微载体培养
选项B:悬浮培养
选项C:旋转培养
选项D:静置培养
三、判断题(共30题,每题1分,共30分)
1.试题:细菌性传染病确诊不需要进行实验室诊断。()
选项A:正确
选项B:错误
2.试题:用于病毒分离的细胞均为生长旺盛的细胞()
选项A:正确
选项B:错误
3.试题:质粒是细菌染色体以外的遗传物质,多为共价闭合环
状,控制产生菌毛、毒素、耐药性和细菌素等遗传性状()
选项A:正确
选项B:错误
4.试题:生化实验可对所鉴定的细菌可能归属的科属进行鉴别。
()
选项A:正确
选项B:错误
5.试题:剖检的尸体需焚烧或经过彻底消毒后作深埋处理。()
选项A:正确
选项B:错误
6.试题:新洁尔灭属于低效消毒剂,可杀灭多数细菌繁殖体、
真菌及有囊膜病毒等()
选项A:正确
选项B:错误
7.试题:有隔菌丝是一个多核的单细胞()
选项A:正确
选项B:错误
8.试题:凡能引起人和动植物发病的微生物称为非病原菌。()
选项A:正确
选项B:错误
9.试题:所有致病菌都是异养菌,大部分属寄生菌()
选项A:正确
选项B:错误
10.试题:实验室诊断可以确定病原菌的类型或检出特异性抗体。
()
选项A:正确
选项B:错误
n.试题:反刍动物需要的维生素可以由瘤胃微生物合成。()
选项A:正确
选项B:错误
12.试题:玉米赤霉烯酮具有雌激素的作用,能引起动物流产、
死胎、返情等生殖异常现象()
选项A:正确
选项B:错误
13.试题:革兰阳性菌经溶菌酶或青霉素处理后,可完全除去细
胞壁,形成仅由细胞膜包住细胞质的菌体称为原生质体()
选项A:正确
选项B:错误
14.试题:杀菌波长的紫外线对人和动物的皮肤无损伤()
选项A:正确
选项B:错误
15.试题:微生物通常不会发生变异,因此性状稳定。()
选项A:正确
选项B:错误
16.试题:狂犬病病毒是具有嗜神经性的病毒。()
选项A:正确
选项B:错误
17.试题:神经系统疾病宜采集脑脊液脑组织。()
选项A:正确
选项B:错误
18.试题:病毒非结构蛋白不参与病毒的构成()
选项A:正确
选项B:错误
19.试题:测量病毒大小的单位是m()
选项A:正确
选项B:错误
20.试题:过氧化氢具有强氧化能力,可用于皮肤、物品表面消
毒()
选项A:正确
选项B:错误
21.试题:细菌细胞壁维持细菌的外形,参与内外物质交换()
选项A:正确
选项B:错误
22.试题:细菌的带电现象与染色反应有密切联系()
选项A:正确
选项B:错误
23.试题:病毒的芯髓是由核酸组成,主要决定病毒的复制及其
特性()
选项A:正确
选项B:错误
24.试题:L型细菌只能在人工诱变条件下产生。()
选项A:正确
选项B:错误
25.试题:凡是与mRNA碱基序列相同的核酸为负链,与其互补
的则称为正链()
选项A:正确
选项B:错误
26.试题:土壤、空气、水、人和动植物体内#外以及食品中都
有细菌存在。()
选项A:正确
选项B:错误
27.试题:细菌的质粒可随宿主菌分裂传到子代菌体中,是遗传
工程的理想载体。()
选项A:正确
选项B:错误
28.试题:英国医生弗莱明发现了青霉素能抑制细菌生长()
选项A:正确
选项B:错误
29.试题:机体感染病毒后,一般潜伏期短、发病急,宿主恢复
或死亡快的是急性病毒感染。()
选项A:正确
选项B:错误
30.试题:瘤胃内的细菌极其复杂,大多数为不形成芽胞的厌氧
菌、兼性厌氧菌。()
选项A:正确
选项B:错误
答案与解析
一、单选题答案
1.正确答案:(D)
解析:内毒素来源于革兰阴性菌,其化学成分是脂多糖,性质
稳定、耐热,不能用甲醛脱毒制成类毒素,外毒素可用甲醛脱毒制
成类毒素。
2.正确答案:(C)
解析:大肠杆菌能分解色氨酸生成呻喋,当加入呻喙试剂后,
可形成红色的玫瑰哼I喋,所以靛基质试验为阳性。而含硫氨基酸、
葡萄糖、枸檬酸盐并不是大肠杆菌靛基质试验阳性的分解底物。
3.正确答案:(C)
解析:病料采集应根据不同的感染部位和疾病特点,按照科学
的方法和要求进行,不能随机选择部位采集标本,否则可能无法准
确获取含有病原体的病料,影响诊断结果。选项A,有病毒血症时
采取血液有助于检测病毒;选项B,呼吸道感染采取鼻咽洗漱液、
咽拭子、鼻拭子能较好地获取呼吸道病原体;选项C,脑内感染采
取脑脊液可用于相关检测;选项D,肠道感染采集粪便标本是常见
的正确方法。
4.正确答案:(B)
解析:1674年,荷兰人吕文虎克用自制的显微镜第一次观察到
了细菌。病毒是在电子显微镜发明之后才被发现;支原体、衣原体、
螺旋体的发现时间晚于细菌。
5.正确答案:(E)
解析:荷兰人吕文虎克用自制的放大200以上的显微镜首次观
察到了细菌。巴斯德主要贡献在于微生物发酵、巴氏消毒法等;李
斯特开创了外科消毒术;柯赫是细菌学的奠基人之一,在细菌的研
究方法等方面有重要贡献;琴纳主要是发明了牛痘疫苗用于预防天
花。
6.正确答案:(B)
解析:猪黄白痢的死亡病例应采集其小肠前段黏膜刮取物进行
检测,以明确病因等情况。鼻腔、咽部、肺脏一般不是猪黄白痢死
亡病例的主要采集部位。
7.正确答案:(E)
解析:细菌的核体没有完整的核结构,是原核生物,其遗传物
质为双股DNA,没有核膜包裹,也没有核仁,细菌的核体是细菌生
命活动必需的遗传物质。
8.正确答案:(B)
解析:细菌的鞭毛是细菌的运动器官,它能使细菌在液体环境
中自由游动,鞭毛也属于细菌的特殊构造之一。荚膜主要起保护细
菌等作用;芽抱是细菌的休眠体,增强细菌对不良环境的抵抗力;
菌毛有普通菌毛和性菌毛等,普通菌毛与细菌黏附有关,性菌毛与
细菌的遗传物质传递有关;质粒是细菌染色体外的遗传物质。
9.正确答案:(C)
解析:葡萄糖进入细菌细胞内部是通过基团移位。基团移位是
一种特殊的主动运输,它有一个复杂的运输系统,能使被运输的物
质发生化学修饰,葡萄糖进入细菌细胞时会发生磷酸化,从而以磷
酸糖的形式进入细胞内,这种方式就是基团移位。单纯扩散不需要
载体和能量,葡萄糖不能通过单纯扩散进入细菌细胞;协同扩散是
借助离子浓度梯度的驱动力,不需要能量,与葡萄糖进入细菌细胞
方式不符;主动运输虽需要载体和能量,但不会使葡萄糖发生化学
修饰,所以不是主动运输的方式。
10.正确答案:(A)
解析:细胞病变效应是指病毒感染导致宿主细胞发生的一系列
形态学变化,包括细胞圆缩、细胞聚合、细胞融合成合胞体等。而
细胞贴壁是正常细胞的特性,不属于细胞病变效应的表现。
11.正确答案:(C)
解析:芽抱是细菌在不良环境下形成的一种特殊存活形式,对
高温、干燥、辐射、化学药物等有很强的抵抗力。荚膜主要起保护
细菌免受吞噬细胞吞噬等作用;菌毛与细菌的黏附等功能有关;鞭
毛主要与细菌的运动有关;细胞膜是细菌细胞的基本结构,维持细
胞正常功能,它们都不是细菌抵抗不良环境的特殊存活形式。
12.正确答案:(C)
解析:病毒在急性期时含量高、活性强,更易被分离鉴定出来,
所以最佳采集病料是急性期采集病料。潜伏期病毒含量相对较低,
恢复期、慢性期、康复期病毒情况相对复杂且不如急性期利于病毒
分离,故答案选B。
13.正确答案:(B)
解析:接种鸡胚尿囊腔是分离新城疫病毒常用的接种部位。羊
膜腔常用于流感病毒等的接种;羊膜一般不是常用接种部位;尿囊
膜可用于痘病毒等接种;卵黄囊常用于一些细菌等的接种。
14.正确答案:(D)
解析:芽胞是细菌的休眠结构,对不良环境有较强的抵抗力。
鞭毛是细菌的运动器官;细胞壁具有保护细菌和维持细菌形态的作
用;荚膜具有抗吞噬等作用;菌毛分为普通菌毛和性菌毛,普通菌
毛与细菌黏附有关,性菌毛可传递遗传物质。
15.正确答案:(A)
解析:外毒素的特点包括:可刺激机体产生抗毒素;化学成分
是蛋白质;经甲醛处理可制备成类毒素。外毒素的性质不稳定,不
耐热,60〜8(TC经30分钟即被破坏,使用高压蒸汽灭菌法可将其破
坏,所以选项B叙述错误。
16.正确答案:(A)
17.正确答案:(C)
18.正确答案:(C)
解析:细菌的菌毛可分为普通菌毛和性菌毛,普通菌毛是细菌
黏附于宿主细胞表面的结构,与细菌的致病性密切相关;荚膜具有
抗吞噬、黏附、抗有害物质损伤等作用;中介体是细菌细胞膜内陷、
折叠、卷曲形成的囊状结构,与细菌的呼吸、生物合成、分泌等功
能有关;胞浆膜是细菌进行新陈代谢的重要场所;鞭毛是细菌的运
动器官。所以与细菌粘附于粘膜能力有关的结构是菌毛,答案选Ao
19.正确答案:(D)
解析:原核细胞型微生物没有细胞核,只有拟核,C选项描述
错误。非细胞型微生物无细胞结构,没有酶系统,A、B选项正确;
原核细胞型微生物没有核膜和核仁,D选项正确;真核细胞型微生
物有细胞核,E选项正确。
20.正确答案:(A)
解析:病毒核酸是病毒的遗传物质,可控制病毒的遗传和变异,
决定病毒的感染性,RNA可携带遗传信息,每个病毒只有一种类型
核酸。而病毒囊膜是病毒在成熟过程中从宿主细胞获得的,并非由
病毒核酸决定其所有成分的形成。
二、多选题答案
1.正确答案:(DE)
2.正确答案:(BC)
3.正确答案:(ABC)
解析:病毒衣壳的对称形式主要有螺旋对称型、20面体对称型
和复合对称型。螺旋对称型是指病毒粒子的衣壳亚基沿着螺旋形的
中心轴呈规则地排列;20面体对称型是由20个等边三角形组成的
正多面体;复合对称型则兼具螺旋对称和20面体对称的特点。而立
体对称型是一个比较宽泛的概念,20面体对称型属于立体对称型的
一种,这里更准确的表述是20面体对称型,所以D选项不准确,答
案为ABCo
4.正确答案:(ACD)
解析:酵母细胞壁的主要成分是葡聚糖、甘露聚糖、蛋白质和
几丁质。肽聚糖是细菌细胞壁的主要成分,所以B选项错误,正确
答案是ACD。
5.正确答案:(BC)
6.正确答案:(CDE)
7.正确答案:(BC)
解析:黄曲霉毒素是由黄曲霉和寄生曲霉产生的次生代谢产物,
在湿热地区食品和饲料中出现黄曲霉毒素的机率最高。镰刀菌主要
产生呕吐毒素等,橘青霉菌主要产生展青霉素等,一般不产生黄曲
霉毒素。
8.正确答案:(BDE)
9.正确答案:(ABE)
10.正确答案:(ABD)
11.正确答案:(ABCD)
解析:热力消毒灭菌是利用高温使微生物的蛋白质凝固变性、
酶失活等,从而达到消毒灭菌的目的,如高压蒸汽灭菌等。辐射消
毒灭菌利用紫外线、Y射线等使微生物核酸等发生变化,影响其生
长繁殖,如紫外线消毒。滤过消毒是通过过滤的方式去除或截留微
生物,常用于一些不耐热液体的除菌。干燥可以使微生物因失去水
分而代谢停止,从而抑制或杀灭微生物,如通过干燥保存食品等防
止微生物生长。
12.正确答案:(ABCD)
解析:用禽胚培养病毒时,接种途径有多种,绒毛尿囊膜接种
可用于痘病毒等的培养;尿囊腔接种常用于流感病毒等的培养;羊
膜腔接种可用于某些病毒如流感病毒初次分离等;卵黄囊接种常用
于某些嗜神经病毒等的培养。
13.正确答案:(ABCD)
14.正确答案:(ABCD)
解析:衣壳是病毒的蛋白质外壳,具有多种重要功能。它可以
保护病毒核酸免受核酸酶等的破坏,C正确;衣壳蛋白具有抗原性,
是病毒的主要抗原,A正确;衣壳能够维持病毒的固有形状,B正确;
衣壳蛋白还可介导病毒感染宿主细胞,与宿主细胞表面的受体结合,
D正确。
15.正确答案:(AB)
解析:水平传播是指病原体在人群中个体之间的传播,包括呼
吸道传播、消化道传播、接触传播等。呼吸道是许多病原体常见的
传播途径,如流感病毒等可通过空气飞沫传播;消化道也是常见途
径,如伤寒杆菌等可通过污染的食物和水传播。而受精卵传播和胎
盘传播属于垂直传播,受精卵传播可使病原体由亲代传给子代,胎
盘传播是指病原体通过胎盘由母体传给胎儿。
16.正确答案:(ABE)
17.正确答案:(ABCD)
解析:细菌生长曲线分为迟缓期、对数期、稳定期和衰退期四
个阶段。迟缓期是细菌适应新环境的阶段;对数期细菌生长迅速,
数量呈对数增长;稳定期细菌生长速度与死亡速度相对平衡,活菌
数保持相对稳定;衰退期细菌代谢活动下降,死亡菌数逐渐增加。
所以细菌生长曲线包括迟缓期、对数期、稳定期和衰退期,答案为
ABCDo
18.正确答案:(ABCD)
19.正确答案:(ABCDE)
解析:细胞壁具有维持细菌外形的功能,A正确;它参与细胞
内外物质交换,B正确;与细菌的致病性、抗原性及革兰染色特性
等密切相关,C正确;与细菌对某些药物的敏感性也有关,D正确;
能保护细菌抵抗低渗外环境,E正确。
20.正确答案:(ABCD)
解析:静置培养是细胞培养的常见方法之一,可让细胞在相对
静止的环境中生长;旋转培养通过旋转培养容器,使细胞更好地接
触培养液和气体等;悬浮培养适用于一些能够在悬浮状态下良好生
长的细胞;微载体培养利用微载体提供细胞附着生长的表面,可实
现细胞的大规模培养。这几种方法都是细胞培养中常用的手段。
三、判断题答案
zB\
1.正确答案:kf7
/B\
2.正确答案:k7
/A^
3.正确答案:k7
/A\
4.正确答案:\(71
/A
5.正确答案:k
/A\
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