2024人教版七年级英语下册Unit4 单元知识梳理

Unit4知识梳理

1^^

2.......怎么样Whatabout...?—

1.炸鱼薯条fishandchips.

4.太多toomuch__

3,搭配、相配g。with__

6,增加puton.

5.快餐fastfood

8.毕竟、终于afterall_

7,太……以至于不能to。...一_

10.宫保鸡丁Gongbaochicken_

9,软饮料（不含酒精）softdri也-

12.吃得好eatwell.

H.东坡肉Dongpopork

14想要做某事wouldliketod。stl^__

13.西瓜汁watermelonjuicg_

16.欢迎来到…welcometo…—

15早餐吃...have...forbreakfast_

]8.西餐westernfood

17.中餐Chinesfood

20.精力充沛befullofenergy_

19.看电影watchamovie—

好主意

21.尝起来不同tastedifferent22.goodidea

23.北京烤鸭Beijingroastdu也_24.鱼汤fishsoup_

26.草莓蛋糕strawberrycake—

25.火锅hotpot_

28.一杯茶acupoftea

27.牛肉面beefnoodlog一

30.我不知道！Idon^know!_

29.把...带回去bring…°ver_

对..好；适合•二_

31.吃健康的食物eathealthyfoo^_32.begoodto

33.太多（接不可数名词）toomuch34.许多」lotof/lotsof一

36.健康饮食healthyeating_

35.饮食习惯eatinghabijg_

38.例如forexample

37.两者都both...and..

40.太频繁toooften一

39.增肥putonweight

42.自己做饭cookone'swonmeal]_

41.心脏问题heartproblem_

43一天三顿threemealsaday一44.感到饿feelhungry_

集中

45.感到困feelsleepy—46.focuson_

47,太多（接可数名词复数）_tooman^_48,甜食sweetthing,.

50.远离keep...away

49.毕竟afterall

51.年轻人youngpeople—52.按时ontime_

5.尝起来好atgod_

53,各种各样的allkindsof...一4tseo

56.喝足够的水drinkenoughwatgi_

55.对...有害bebadfor

58.热盘hotdishes_

57.冷盘colddishes

60.更喜欢；宁愿prefertodosth.__

59.喝的东西somethingtodrin^_

61.未来infiiture

1.一Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/dinner?

你早餐/午餐/晚餐通常吃什么？

一Iusuallyhaveporridgefor...我通常喝粥...

2.Whatwouldyouliketoorder/get?你想要点什么？

3.WeoftenhaveitinAmerica,butitmaytastedifferenthere.

我们在美国经常吃，但在这里味道可能不一样。

4.Thatsoundsgood.听起来不错。

5.Whichsoupwouldyoulike,chickenorfish?

你想要哪种汤，鸡肉还是鱼？

6.Hereisamenuforyou.这是给你的菜单。

7.1trytoeathealthyfoodeveryday.我每天都尽量吃健康食物。

8.1lovejuice,butmymumsaysthatit'snotgoodtodrinktoomuchofit.

我喜欢果汁，但我妈妈说喝太多不好。

9.NowItrytodrinkmorewaterandmilk,现在我尽量多喝水和牛奶。

10.Improveyoureatinghabits.改善你的饮食习惯。

11.Healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.

健康饮食对身心健康很重要。

12.Bothwhatweeatandhowweeatareimportant!

我们吃什么和怎么吃都很重要！

13.Thatmakesusputonweight.这会让我们体重增加。

14.Ifyoucookyourownmealsinstead,youcanmakehealthybalancedmeals.如果你自己做饭，你可以做健康

均衡的饭菜。

15.Maybetheydon'tfeelhungryinthemorning,ortheyaretoobusytoeatanything.也许他们早上不饿，或者

他们太忙了，什么都没有吃。

16.It'seasytofeelsleepyandfindithardtofocusonourworkorstudiesifwedon'teatbreakfast.

如果我们不吃早餐，很容易感到困倦，很难集中精力工作或学习。

17.Afterall,anappleadaykeepsthedoctoraway.

毕竟，一日一苹果，医生远离我。

18.Remember:Youarewhatyoueat.记住：你吃什么就是什么。

19.1drinkwaterwhenIamthirsty,butit'sbettertodrinkbeforeIgetthirsty.

我口渴的时候喝水，但最好在我口渴前喝水。

20.Arethereanyspecialdishes?有什么特色菜吗？

可数名词与不可数名词

一、基本用法

可数名词是可以用来计数的名词，有单数和复数形式。例如，“desk”变为“desks"，“apple”变为“apples”。

它们通常表示具体的人或事物，可以用“a/an”或数字来修饰。当可数名词的复数形式在句子中作主语时，句

子的谓语也应用复数形式。

不可数名词则是不可以直接用来计数的名词，它们通常没有复数形式，只有单数形式。这类名词往往

表示物质、概念、状态、品质、感情或抽象的事物，如“bread”（面包）、“milk”（牛奶）、“advice”（建议）

等。不可数名词前不能用“a/an”修饰，且其量通常无法用数来计算，而是借助容器或单位来表示，如“aglass

of（一杯牛奶）、"apieceofpaper”（一张纸）。

例如：

Ihavethreebooksonmydesk.（我桌上有三本书。）

Thereisatreeoutsidemywindow.（我窗外有一棵树。）

Sheboughttwoapplesandthreeoranges.（她买了两个苹果和三个橙子。）

CanIhavesomewater,please?（我能喝点水吗？）

Thereistoomuchsugarinthiscoffee.（这杯咖啡里的糖太多了°）

Hedranktwocupsofcoffeethismorning.（他今天早上喝了两杯咖啡。）

在这些例子中，“books"、“tree”、“apples”和“oranges”都是可数名词,可以用数字来精确计数。“water”、

“sugar”和“coffee”都是不可数名词，无法直接用数字来计数，而是需要通过表示计量的名词（如“cup”）和数

词（如“two”）来间接表示其量。

二、可数名词复数形式的变化规则

1.一般情况：直接在词尾加"-s"。例如：cake-cakes,bag-bags,day-dayso

2.以s,x,ch,sh结尾的词：在词尾加"・es"。例如：bus-buses,watch-watches,box-boxes。

3.以辅音字母+y结尾的词：变y为i再加“-es"。例如：baby-babies,country-countrieso

4.以f或fe结尾的词:大多数情况下,变f或fe为v再加“-es"。例如：knife-knives,leaf-leaveso少数情

况下直接加“-s"。例如：roofso极少数情况下，两者皆可。例如：scarfs或scarves。

5.以o结尾的词：元音字母+o结尾，直接加“-S”。例如：zoose辅音字母+o结尾，一般加“-es”，少数加

"-s",极少数两者皆可。例如：heroes,photos；但也有一些词如“piano”是加"-s”的。

6.不规则变化：某些名词的复数形式是不规则的，需要个别记忆。例如：person-people,man-men,

woman-women,child-children,mouse-miceo

7.外来词保留原变化：一些来源于希腊语和拉丁语的外来词，其复数形式保留原语言的变化规则。例如：

phenomenon-phenomena,criterion-criteria°

8.复合词：复合词的复数形式通常只有主要部分变化。例如：passers-by,lookers-ono

三、不可数名词的转化

1.专有名词转化

某些专有名词（如人名、地名等）在特定语境下可以转化为可数名词，表示某某人的一部作品或艺术

品等。例如，“aMr.Smith”表示一位名叫史密斯先生的人，“acompleteLuHsun”表示一套鲁迅全集。

2.物质名词的特殊用法

虽然物质名词通常表示无法分为个体的实物，但在某些情况下，它们也可以用来表示个体，从而转化

为可数名词。这种转化有时会带来意思上的改变。例如，"glass”通常作为不可数名词表示“玻璃”，但“aglass”

则可以表示“玻璃杯

类似地，“iron”作为物质名词表示“铁”时是不可数的，但“aniron”则可以表示“熨斗”。

3.抽象名词的具体化

抽象名词通常表示抽象的概念或性质，但在某些语境下，它们可以具体化，表示具有某种性质的人或

某种情况,从而转化为可数名词。例如，“beauty”作为抽象名词表示“美”,但“abeauty”则可以表示“美人”。

同样，"bother”作为抽象名词表示“麻烦”，但"abother”则可以表示“一件麻烦事”。

4.特殊物质名词的数量表示

当要表示''一场/段/件/种……”等意思时，某些物质名词前可以用不定冠词，并且此时通常有形容词或

of短语修饰。例如，“Aheavysnowwasfalling.”表示“当时正下着一场大雪类似地，“afinerain”表示"一阵

小雨"，"twobeers”表示"两杯啤酒"。

选择疑问句

英语的选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。

一、选择疑问句的构成

选择疑问句的前一部分可以是一个一般疑问句或特殊疑问句。后面通过连词“or”提供给对方另一个条件,

让对方根据实际情况进行选择回。

一般疑问句形式的选择疑问句，如：t4Areyouadoctororateacher?（你是医生还是教师？）特殊疑问句

形式的选择疑问句，：'"Whichwouldyoulike,teaorcoffee?（你想要哪样，是茶还是咖啡？）

二、选择疑问句的语调

在选择疑问句中，or前面的选项通常用升调，or后面的选项用降调。如果选择疑问句中还有其他未说

出的选项，那么已说出的几个选择都用升调。

三、选择疑问句的回答方式

英语的选择疑问句不能用“Yes”或“No”来回答，而应根据问句的实际问题进行回答。

可以用完整句子来回答，也可根据选项部分用一个短语来回答。

四、选择疑问句中的选项的构成

选择疑问句的问句部分包含一个助动词和主语，助动词通常是“do”、“does”、“did”、“will”、“would”、

“can”、“could"、“shall"、“should”等。选项部分则是由“or”连接的两个或多个选项。［注意，回答时直接选择

了其中一个选项，而没有用“Yes”或“No”］。例如：

--Whichdoyouprefer,coffeeortea?”-（你想要咖啡还是茶？）

—Iprefercoffee.^^-(我想要咖啡。)/Tdliketea.“我想要茶。)

l.EatWell吃得好

【详解】well的用法如下：

①well作副词，意为“好地；令人满意地”，修饰动词，表示某一动作做得好。

②well作形容词，意为“身体好”，相当于fine/OK,right等。

③well作感叹词，意为“嗯；好吧”，无实在意义。

例句：Sheplaystenniswell.她网球打得很好。

Pmverywell.我身体很好。

【拓展】good是通用词，可以表示各种品质方面的优异，修饰名词作定语，或者在句中作

表语。

【即学即练】

()1.Kittyisaverydancerandshedancesvery.

A.well;wellB.well;goodC.good;goodD.good;well

答案：D

2.Whydoyouliketoeat?你为什么喜欢吃？

【用法详解】

like在此处为动词，译为“喜欢”，后面可以接todo或doing；译为“喜欢做某事

like在此处为介词,译为“像”，可以和动词look连用,构成“looklike”结构,译为“看起

来像”

Eg:Iwanttoflylikeabird.我想像鸟一样飞。

Helookslikehisfather.他长得像他的爸爸。

【易混辨析】

Liket。do通常指某个具体的动作，可以是偶尔一次的喜欢做某事，或者突然喜欢做某事；

Likedoingsth.通常表示长时间喜欢做某事，强调是一种兴趣爱好，时间关键不强。

Eg:Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。

Shelikesswimmingverymuch.她非常喜欢游泳。

【即学即用】

(C)1.—Doyoulikebooks?

-Yes,Ilikereadingverymuch.

A.readB.readsC.readingD.toread

(C)2.—What9stheweathertoday?

-Ifshot.

A.looklikeB.lookinglikeC.likeD.isliking.

3.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/dinner?你通常早/午/晚饭吃什么？

【用法详解】

在英语中，我们常常用动词have来表示“吃喝”之意

常见搭配：havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚饭.

havea/an+形容词+breakfast/lunch/dinner吃一顿…的早/午/晚饭

Have+食物+forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚饭吃…

Eg:Shehadaquickbreakfastbecauseshegotuplate.她快速的吃了一顿早饭，因为起来晚了。

Shehadsomebreadandmilkforbreakfast.她早饭吃了面包和了牛奶。

【即学即用】

(B)1.Shedoesn'thavebreakfast,butshetodayshegetsupearlyandhavegood

breakfast.

A./;/B./;aC.a;aD.a;/

(C)2.Weoftenhavemilkandbreadbreakfast.

A.atB.inC.forD.with

【即学即练】

()一doesyourfatherhavelunch?

一Riceandchicken.

A.What;forB.How;forC.What;inD.How;in

答案：A

4.Whatwouldyouliketoorder/get?你想要点什么？

【详解1】该句是服务员询问顾客是否点餐的常用交际用语。

would为情态动词，无人称、数变化，可以缩写成，d

如：rd=Iwould[you'd=youwould)IheM=hewould

Wouldyoulike..•的口语用法：

①用于请人吃东西，意为：你要点…吗？你要来点……吗？

例句：一Wouldyoulikeacupoftea?要来杯茶吗？

一Yes,please.Thanks.好，来一杯吧，谢谢。

②用于提出邀请时征求对方意见，意为：你想……吗？你愿意做……吗？

例句：一Wouldyouliketogotothemoviestonight?你今晚想去看电影吗？

一rdliketo.Whattime?我很愿意，几点钟？

③用于询问对方是否需要某物或是否需要某人做某事等，意为：你需要……吗？

例句：一Wouldyoulikesomehelp?你需要帮助吗？(some不用变成any)

一Yes,please.是的，请帮我一把吧。

④有时可用于提出请求，意为：请你做……好吗？

例句：一Wouldyouliketoclearthetable?请你收拾桌子行吗？

一OK.行。

注意有时这类表示请求的句子含有不满或厌烦之意：

例句:一Wouldyouliketoturnthatmusicdown?请你把音乐放小点行吗？

一Yes,sorry.可以，对不起。

【拓展】wouldlike意为"想要”，语气非常委婉。具体用法如下：

1.后接名词或代词，表示具体“要”某样东西。

例句：I'dliketwocupsofcoffee.我要两杯咖啡。

2.后接动词不定式，表示意愿、喜爱，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。

例句：Iwouldliketohelpyou.我愿意帮你。

3.wouldlikesb.todosth.想要某人做某事。

例句：Fdlikeyoutomeetthem.我想要你见他们。

4.当主语是第一人称时,would可换成should,like也可换成love。

例句：Ishouldlikethecoat.我想要这件大衣。

5.Wouldyoulike…?你(们)想要……吗？表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请、希

望或询问等。

例句：Wouldyoulikeanapple?你想要个苹果吗？

注意：它的肯定回答多用Yes,please./Yes,rd(We9d)like(love)to./Certainly./Yes,thankyou.等；

否定回答常用No,thanks./No,thankyou.等o

【即学即练】

()1.一Wouldyoulikesomecoffee?

A.Yes,Iwould.B.No,Iwouldn't.C.Yes,please.D.No,please.

()2.Wouldyoulike?

A.someorangejuicesB.anyorangesjuices

B.C.anyorangejuicesD.someorangejuice

()3.一wouldyoulikeyourcoffee,Jack?

-Withsomemilk,please.

A.WhatB.HowC.WhichD.When

()4.-Wouldyouliketogoswimmingwithus?

A.Yes,TdB.Yes,Iwouldlike

C.Yes,TdliketoD.Yes,please

()5.-Wouldyoulikeakitewithmeinthepark?

一Sure,Tdloveto.

A.flyB.fliesC.toflyD.flying

答案：1.C2.D3.B4.C5.C

【详解2】order作可数名词时，意为“点菜、订购”,如takeone'sorder点菜；作不可数名词

时，意为“秩序，顺序”，如inorder按顺序

【拓展】

(l)CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?(点菜时/买东西通常用)

(2)order可作动词，”命令，嘱咐”。常用结构为：ordersb.todosth.“命令某人做某事”。

例句：Thedoctororderedhimtostaythere.医生嘱咐他留在那里。

【即学即练】

()1.1wantsomefood,please.

A.orderB.toorderC.orderingD.ordered

2.Ourteacherordersusnot(swim)intheriver,it'sverydangerous.

答案：l.B2.toswim

5.WhataboutGongbaochicken?宫保鸡丁怎么样？

【详解】“Whatabout…？"相当于"Howabout...?”,about为介词，其后接名词(短语)、代词

或动词-ing形式。

①表示说话者提出建议，意为“……怎么样？:

例句：Whataboutthebluepen?蓝色钢笔怎么样？

Whatabouthavingsomestrawberries?吃些草莓怎么样？

②"HowAVhatabout...?”还可以表示询问情况，但必须和上文承接才能体现出具体的问题。

例句：Hikepears.Whataboutyou?我喜欢梨。你呢？

【拓展】表“建议”句型

①Let's+动词原形。我们一起做某事。

例句：Let'sgoswimming.我们一起去游泳吧。

②Whynot+动词原形？=Whydon，tyou+动词原形？为什么不做某事呢？

例句：Whynotgoswimmingwithme?=Whydon'tyougoswimmingwithme?

为什么不和我一起去游泳呢？

③Would(Could)youpleased-动词原形？干某事好吗？

例句：Wouldyoupleasegoswimmingwithme?一起去游泳，好吗？

【即学即练】

()1.一Idon'tlikeapples.oranges?一OK.

A.WhatB.HowC.HowaboutD.Whereare

()2.一Whataboutarest?

一OK.Let'sgooutandhaveawalk.

A.totakeB.takingC.takesD.take

()3.一WhatshouldIbuyformymother?

buyherascarf?

A.Whydon9tB.WhynotC.WhataboutD.Howabout

()4.——Lefscomputergamesthisafternoon.

一It'sboring.Whataboutbaseballwithourfriends?

A.playing;playingB.play;toplayC.toplay;toplayD.play;playing

答案：CBBD

6.WeoftenhaveitinAmerica,butitmaytastedifferenthere.

我们在美国经常吃，但在这里味道可能不一样。

【详解1】taste在此处做连系动词，意思为“有……味道；尝起来“，后面常跟形容词做表语。

A感官系动词有：smell闻起来sound听起来taste尝起来

look看起来feel摸/感觉

【拓展】taste还可以做名词，意思为“味道；滋味”；

tasty形容词，意思为“美味的”

例句：Idon'tlikethetasteoflemons.我不喜欢橄榄的味道。

【即学即练】

()1.Themuttontastes.CanIhavemore?

A.goodB.nicelyC.badD.badly

()2.一Oh,I'mhungry,Mum.CanIhavethehamburgerontheplate?

-No,ittastes.

A.terriblyB.terribleC.goodD.well

3.PeopleenjoyChinesefoodbecauseithasdifferent(味道).

答案：A;B;tastes

7.Doyouservefish?你们提供鱼吗？

【用法详解】

serve在此处为动词，译为“服务、提供”，也可译为“接待、有用“；

Eg:Sheservedmeacupofcoffee.她给我端上一杯咖啡。

Thewaiterisservinganothercustomer.服务员正伺候另一位客人

Myoldcarhasservedmewell,我那辆旧汽车对我很有用。

serve也可为名词，译为“发球

Eg:Hissecondserveclippedthenet.他的第2次发球擦到了球网。

常见搭配:servesb./sth.withsth.给某人/某物提供某物

Eg:Sheservedmewithsomewatermelonjuice.她给我提供一些西瓜汁。

【即学即用】

(A)l.Thewaitersthecustomerssomebeef

A.served;withB.served;toC.serve;withD.serve;to

8.Youcanbringitover.你可以把它拿走了。

【易混辨析】Carry,bring,take,carry区别：

Cany（动词）“带”，指随身携带

Bring（动词）“带来”，从别处带到说话人处

Take（动词）“带去”从说话人处带到别处

get(动词)“去拿”离开去取在回来，强调动作的往返。

Eg:You'dbetterbringyourhomeworktomorrow.你最好明天把你的作业带来。

【即学即用】

(B)1.Pleasemeaglassofwater.

A.carryB.bringC.takeD.carry.

9.Ilovejuice,butmymumsaysthatit!snotgoodtodrinktoomuchofi戏喜欢果汁，但是我

妈妈说喝太多不好/

【详解】toomuch,muchtoo与toomany辨析

toomuch太多，用法相当于代词时，可用作动词的宾语。用法相当于形容词时，常修饰不可数

名词，置于名词前。用法相当于副词，修饰动词时置于动词后

muchtoo太，副词短语，修饰形容词或副词原级，表示程度

toomany太多，形容词短语，修饰可数名词复数

Ihavetoomuchtodo.我有太多的事要做。

Heismuchtoofatbecauseheeatstoomuchmeatandtoomanysweetseveryday.他太胖了，因为

他每天吃太多的肉和太多的糖果。

【助记】toomuch,muchtoo与toomany的用法

toomuch,muchtoo,用法区别看后头。

much后接不可数，too后则接形或副。

toomany要记住，后面名词必复数。

10.1trytoeathealthyfoodeveryday.我试着每天吃健康的食物。

【用法详解】

try在此处为动词，译为“尝试、试着“；try也可为名词，译为“尝试、试着”。

常见搭配：trytodosth.尝试做某事

Tryone'sbesttodosth.尽全力做某事

Try...on试穿

Haveatry试一试

注意：短语“try…on”的宾语为代词时，需要放在二者之间。

Eg:Shetriedtofinishherhomeworkinanhour.她试着一小时内完成作业。

Ifyouwanttodoit,pleasehaveatry.如果你想做，请试一试。

Theshoesarenice,canItrythemon?这些鞋很好，我可以试一试吗？

【即学即用】

(C)1.—Ilikethecoat.CanI?

—Certainly.

A.tryonitB.tryonthemC.tryitonD.trythemon

(D)2.Hismathispoor,youmusthim.

A.tryhelpB.tryingtohelpC.trytohelpsD.trytohelp

ILOrtheyaretoobusytoeatanything.或者他们太忙什么都没吃。

【用法详解】

知识点一：

Busy在此处为形容词，译为“繁忙的、忙碌的”。

常见搭配：bebusywithsth.=bebusy(in)doingsth.忙于某事

Eg:Mymotherisbusywithdinner.=Mymotherisbusy(in)cookingdinner.我妈妈正,忙着做

里饭。

知识点二：

“Too+形容词/副词todo”结构常译为“太…而不能・・."，常表示否定意义。

该结构可以和“so・・・that从句(否定)”及“not.・・enough”结构互换。

Eg:Heistootiredtofinishhishomework.

=Heissotiredthathecan'tfinishhishomework.

他太累了，无法完成作业。

Theboxistooheavyfbrmetolift.

=TheboxissoheavythatIcan'tliftit.

=Theboxisn'tlightenoughfbrmetoliftit.

这个盒子太重，我举不起来。

【即学即用】

1.Theboxisn'tlightenoughfbrhimtocarry.(改为同义句)

Theboxistooheavyforhimtocarryit.

(A)2.Theboxisfarfbrtheboyreach.

A.too;toB.to;tooC.so;thatD.no;to

(B)3.Wearebusyforthecomingexam.

A.prepareB.preparingC.toprepareD.topreparing

12.Thatmakesusputonweight.那会让我们增力口体重。

(l)puton

①增加(体重)；发胖

Shedoesn'twanttoputonweight.她不想增加体重。

②穿上；戴上

Putonyourcoat,please.请穿上外套。

③上演；举办

ThechildrenputonaplayonChildren'sDayeveryyear.这些孩子每年在儿童节都上演戏剧。

(2)辨析:puton,wear与dress

puton穿上；戴上；后接衣服、鞋、帽等；强调“穿”这一动作。

wear穿着；戴着；宾语可以是衣帽，也可以是饰品等；强调“穿着;戴着“这一状态。

dress给…穿衣服；后接人作宾语；强调“穿”这一动作。dressonese10sb“给自己/某人穿衣

服“，getdressed"穿上衣服”。

CanIputonthejeans?我可以穿上这条牛仔裤吗？

Wemustweartheschooluniformonschooldays.在上学日我们必须穿校服。

Sheoftenwearsglasses.她经常戴着眼镜。

Theyoungmotherisdressingherson.那位年轻的妈妈正在给她儿子穿衣服。

(3)weig如(名词)体重；重量

weightweigh"”

putonweight增重

theweightof.…•的重量

inweight在重量方面

Theweightofthefishisover2kilos.这条鱼的重量超过2千克。

【拓展】表达“某人/某物的重量是……”，使用下列结构：

Sb'sweightis...kilo(s).

Theweightof...is...kilo(s).

...weigh(s)...kilo(s).

Hisweightis75kilos.=Heweighs75kilos.他的体重是75千克。

13.Maybetheydon'tfeelhungryinthemorning,ortheyaretoobusytoeatanything.也许他彳门

在早晨不觉得饿，或是太忙了而顾不上吃任何东西。

【详解】too…to…太……以至于不能；表示否定意义。too后跟形容词或副词，t。后跟动词原形。

Theboyistooyoungtogotoschool.这个男孩太小了以至于不能去上学。

【注意】有时不定式前可以带有一个由介词for引出的逻辑主语。

Theboxistooheavyformetocarry.这个箱子太重了，我搬不动。

【拓展】too...to可与not...enoughto进行转换。

Theroomistoosmalltohold200people.这个房间太小，容纳不下200人。

=Theroomisnotbigenoughtohold200people.

14、Whenyouwantasnack,whydon'tyouhavesomefruitinstead?当你想吃零食时，为什么

不吃一些水果呢？

【详解】Whydon!tyoudosth?你（们）为什么不做某事呢？此句型常用来表示建议，相当于“Why

notdosth?肯定回答常用"Goodidea./Allright./Soundsgood.”等；否定回答常用“Sorry,but../Pm

afraid../Sorry,Icant”等。

Whydon'tyougoswimmingwithme才尔为什么不跟我一起去游泳呢？

=Whynotgoswimmingwithme?

【拓展】其他表示建议的句型：

①What/Howaboutdoing...?做怎么样？

-Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样？

-Goodidea!好主意！

②Let'sdo…我们做……吧。

Letsgotothesupermarkettobuysomefood.我们去超市买些食物吧。

③Wouldyouliketodo...?你想要做..吗？

WouldyouliketogoonatriptoQingdao?你想去青岛旅行吗？

15、Doyouthinkthepooreatinghabitsinthearticlearecommonamongyoungpeople?你认为

文章中的不良饮食习惯在年轻人中常见吗？【详解】（l）common

①［形容词）常见的；普遍的

Makingmistakesiscommon,sobebravetofaceit.出错是常见的，所以要勇敢面对它。

②［形容词）共有的；共同的

Theyshareacommoninterestinphotography.他们在摄影方面兴趣相投。

③〔名词〕havesthincommon（w汕sb）（与某人）有相同的特征（或特点等）

Tomysurprise,thetwinshavenothingincommon.令我惊讶的是，那对双胞胎毫无相同之处。

（2）辨析：among与between

among在……之中；一般指在三者或三者以上之中；宾语可以是复数名词或表示复数概念的代

词，也可以是集合名词。

between在...之间；一般指在两者之间；宾语常是表示两者的名词或代词。between...and...

意为“在……和……之间”

Theteacherstandsamongthechildren.这位老师站在孩子们之中。

Weoftenplaygamesbetweenclasses.我们经常在课间做游戏。

ThegirlstandsbetweenTomandBob.那个女孩站在汤姆和鲍勃之间。

【注意】between后接人称代词时必须用人称代词的宾格形式。

【拓展】among（介词）..之一

ShanghaiisamongthelargestcitiesinChina.上海是中国最大的城市之一。

16.Second,Idon'tdrinkenoughwater.其次，我没有喝足够的水。第31页，2a）

【详解】enough

①［形容词〕足够的；充足的；充分的；作定语修饰名词时，通常放在名词前面，但time

enough（足够的时间）仍常用。

haveenough+名词+todosth有足够的..可以做某事

Wehaveenoughtime/timeenoughtodoourhomework.我们有足够的时间做家庭作业。

②（副词）足够地；充足地；充分地用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。

adj./adv.enough（+forsb）+todosth（对某人来说）足够可以做某事

Herunsquicklyenough,他跑得足够快。

③（代词）足够，充足

-Mum,Ihavenobread.妈妈，我没有面包了。

-Don'tworry.ThereisenoughinthefHdge.别担心。冰箱里足够多。

【话题分析】

本单元的话题是“健康饮食”，与此相关的写作任务是介绍如何健康饮食，也可以介绍自己

或他人的饮食习惯。介绍饮食习惯时，可以从以下几个方面入手：

1.健康饮食习惯的重要性；

2.健康的饮食习惯包括哪些方面，不健康的饮食习惯包括哪些方面；

3.如何改善饮食习惯以保持健康。

常用句型:

Healthyeatingisimportantfor...

Ihavesomegoodeatinghabits...aregoodfor...

However,Ialsohavesomebadeatinghabits...

arebadfor...

Whydon'tyou...?

Infuture,Ishould...

【写作实例】

青少年正处于长身体的关键阶段，健康的饮食习惯非常重要。某青少年英语报社正在以

“Myeatinghabits”为主题举办征文比赛，请你写一篇不少于60词的英语短文来投稿，谈谈你的

饮食习惯，并提出改善饮食习惯的建议。

Myeatinghabits

【思路点拨】

常需短J?''Healthyeatingisimportantfor....

goodeatinghabits…threetimesaday,ontime,

eatallkindsofvegetables

MyeatinghabitsL介绍自己的饮食习惯•

、badeatinghabits...snacks…toomanysweet

things...

提出改善的建议一shouldeatfewersnacksorsweetthings...

【教材典句】

1、Healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.(SB,lb)

2、However,Ihavesomebadeatinghabitstoo.（SB,2a）

3、Thiscancausetoothproblems.（SB,lb）

【经典范文】

Myeatinghabits

Healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.

Ihavesomegoodeatinghabits.Ieatthreemealsaday,andhavethemontime.Ialsoeatall

kindsofvegetables.HoweverJalsohavesomebadeatinghabits.SometimesIeattoomanysnacks

betweenmeals.Theyarebadfolmyhealth.AndIeattoomanysweetthings.Thiscancausetooth

problems.

【亮点点评】

□用beimportantfor短语，说明健康饮食的重要性，引出话题。

□用however表示语意转折，引出对不好饮食习惯的表述。

□用bebadfor和…blems表述吃太多零食的坏处。

一、根据所给汉语和句意完成单词。

1.Chinesefoodis（美味的）.Itispopularintheworld.

2.Welike（蔬菜）fbrlunch.

3.Infact,rabbitsdon5tlikeeating（胡萝卜）thatmuch,especiallywildrabbits.

4.It?svery（重要的）tosleepwell.

5.Iliketoaddsome（奶酪）tothehamburgers.

1.delicious

【解析】句意：中国食物很美味。在全世界都很有名。根据句子分析，此处缺少表语，由所给汉语“美味的”

可知为形容词，“美味的'’的形容词为“delicious”。故填delicious。

2.vegetables

【解析】句意：我们午餐喜欢蔬菜。根据所给的汉语提示可知，vegetable表示“蔬菜”，并且是可数名词，

表示泛指，用复数形式。故填vegetables。

3.carrots

【解析】句意：事实上，兔子不太喜欢吃胡萝卜，尤其是野兔。carrot“胡萝卜”，此处表示复数含义，使用

名词复数形式，故填carrots。

4.important

【解析】句意：睡好觉是很重要的。作be动词的表语用形容词important“重要的"。故填important。

5.cheese

【解析】句意：我喜欢在汉堡里加些奶酪。奶酪：cheese,不可数名词。故填cheese。

二、用所给词的正确形式填空。

1.Eating(health)foodisimportanttoourhealth.

2.We'dbetterbrushourtwiceaday.(tooth)

3.Canyougo(shop)withmethisafternoon?

4.Three(tomato)areonthetable.

5.Whatabout(have)apicnicthisSunday?

1.healthy

【解析】句意：吃健康的食物对我们的健康很重要。health“健康”，名词，空后是名词food,此处用形容词

修饰名词，health的形容词是healthy“健康的"。故填healthy0

2.teeth

【解析】句意：我们最好一天刷两次牙。tooth”牙:可数名词，此处使用复数形式teeth。故填teeth。

3.shopping

【解析】句意：今天下午你能和我一起去购物吗？shop“购物”，此处是固定短语goshopping“去购物”，故填

shoppingo

4.tomatoes

【解析】句意：三个番茄在桌子上。根据three可知，此空应填复数形式，故填tomatoes。

5.having

【解析】句意：这个星期天去野餐怎么样？介词about后加动名词。故填having。

三、单项选择。

1.meatdoyouwant,MrsWilson?

一Threeandahalf.

A.Howmany;kilosB.Howmany;kiloC.Howmuch;kilosD.Howmuch;

kilo

2.Therealotofbeefandthreeonthetableinthekitchen.

A.are;chocolateB.are;tomatoesC.is;chickensD.is;carrots

3.Ifyouwanttobe,youshouldkeepeveryday.

A.healthy;happyB.health;happilyC.health;happyD.healthy;happily

4.-Howmanyarethereonthetable?

一Eighteen.

A.milkB.milksC.bottleofmilkD.bottlesofmilk

5.1preferhersomepresentshersomemoney.

A.tobuying;togivingB.tobuy;togive

C.buy;giveD.buying;togiving

1.C

【解析】句意：——威尔逊太太，你想要多少肉？——三公斤半。

考查不可数名词和可数名词。howmany多少，对可数名词进行提问；howmuch多少，对不可数名词进行提

问；kilo公斤。meat为不可数名词，用howmuch提问；kilo"公斤"为可数名词，Threeandahalf修饰用复数

形式。故选C。

2.D

【解析】句意：厨房的桌子上有很多牛肉和三根胡萝卜。

考查主谓一致和名词辨析。chocolate巧克力；tomatoes西红柿；chickens鸡；carrots胡萝卜。根据"alotofbeef9

可知，be动词使用is,排除A和B；根据“three…onthetableinthekitchen.”可知，此处指的是桌子上有胡

萝卜，选项C中chickens"鸡"不符合语境，应该填chicken"鸡肉”，因此只有carrots最符合题意，故选D。

3.A

【解析】句意：如果你想要健康，你应该每天保持快乐。

考查词汇辨析。healthy健康的，形容词；happy高兴的，形容词；happily高兴地，副词；health健康，名词。

根据"Ifyouwanttobe”可知,be后要用形容词，排除BC选项；再根据"youshouldkeep...everyday.”可知,

keep是系动词，后接形容词作表语，故第二空也要用形容词，排除D选项。故选A。

4.D

【解析】句意：——桌子上有多少瓶牛奶？——十八瓶。

考查不可数名词的数的表达。milk是不可数名词，不能变复数，排除B；howmany后修饰可数名词复数bottles,

排除AC。故选D。

5.D

四、根据汉语意思完成句子。

1.你是在看电视还是在努力学习？

AreyouwatchingTV?

2.你妈妈是乘公共汽车还是步行去上班？

Doesyourmothertakethebus?

3.Emilyplayedinthesportshall.Davidplayedinthegarden.（改为选择疑问句）

playedinthesportshall,EmilyDavid?

4.Theoldmenoftenwalk4thepark.（对画线部分提问）

theoldmen