专项训练6多种方法测电阻课件-物理沪科版九年级上学期

第十六章探究电路专项训练6多种方法测电阻类型1

安阻法测电阻

方法指导

1.小华利用电源（电压未知但保持不变）、阻值为R0的定值电

阻、电流表、开关等器材，设计了如图所示的电路测待测电阻

Rx的阻值，请你完成下列实验步骤：（1）按电路图正确连接电路，闭合开关S，断开开关S1，读出

电流表的示数I1；（2）

，读出电流表的示数I2；再闭合开关S1

1234567（3）根据实验数据，计算出待测电阻Rx＝

（用R0、

I1、I2表示）。

12345672.小明想测量未知电阻Rx的阻值，于是他设计了如图所示的电

路（定值电阻阻值已知，为R0），并进行了如下实验操作，请

你帮他把步骤补充完整，并写出Rx的表达式。实验步骤如下：（1）闭合开关S、S1，记录此时电流表的示数为I1；1234567（2）

（写出开关的闭合、断开情

况），记录此时电流表的示数为I2；（3）写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝

（用已知量和测

量量表示）。闭合开关S，断开开关S1

1234567类型2

伏阻法测电阻

方法指导

通常，“伏阻法”是用电压表和一个阻值已知的定值电阻

R0测量电阻的方法，如图所示。1234567

12345673.在缺少电流表时，小龙选用阻值R0＝10

Ω的定值电阻设计了

如图甲所示的电路，并完成了实验。实验过程如下：（1）先闭合开关S和S1，电压表的示数如图乙所示，U1＝

V；（2）再闭合开关S2，电压表的示数U2＝2.7

V；1.8

（3）电阻Rx＝

Ω。20

12345674.某实验小组测未知电阻Rx的阻值，电源电压未知但恒定，已

知滑动变阻器的最大阻值为R（电阻均不受温度影响）。在实

验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学

设计了如图所示的电路图并完成了实验。请你帮助他们把实验

步骤填写完整。1234567（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P位于最左

端时，读出此时电压表的示数，记为U1。（2）然后断开开关S，

⁠

，再闭合开关S读出此时电压表的示数，记为U2。（3）未知电阻Rx＝

（用R、U1、U2表示）。将滑动变阻器的滑片P移动到最右

端

1234567类型3

等效替代法测电阻5.等效替代法是一种非常有用的科学研究方法，我们曾利用该

方法探究了“同一直线上二力合成”的规律，我们也可以利用

该方法实现对未知电阻阻值的测量，具体原理如图甲所示，其

中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为

），S为单刀双掷开

关。1234567实验步骤如下：（1）断开开关，根据电路图，连接实物电路，将电阻箱的阻

值调至最大；（2）把开关S接至a点，读出电流表的示数为I1；（3）把开关S接至b点，调节电阻箱，

⁠。（4）根据图乙，读出电阻箱的示数R，即Rx的阻值为

⁠

Ω。使电流表示数为I1

60

12345676.要测量一个电阻大小约为数百欧的电阻Rx的阻值，实验器材

有干电池两节，电压表（量程为0～3

V、0～15

V）、滑动变

阻器（100

Ω

2

A）和电阻箱（0～9

999

Ω）各一个，开关、

导线若干。实验电路图如图甲所示。1234567（1）与通常使用的“伏安法”不同，这次实验没有选用电流

表。请你简要说明原因：

⁠

⁠。电路中的电流很小，无法用电流表

准确测出电流的大小

1234567（2）在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片P移到

（选

填“a”或“b”）端。（3）连接好电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使

电压表的示数如图乙所示，为

V。b

2.5

1234567（4）把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱，然后要进行的操

作是

⁠

⁠。保持滑动变阻器滑片P的位置不变，调节电阻箱，使电

压表的示数仍为2.5

V

12345677.

（2024·江苏苏州中考）用如图所示的电路测电阻Rx的阻

值。实验步骤如下：（1）将电压表接在B、C两点间，闭合开关，将滑动变阻器滑

片移到b端，电阻箱R调为某一阻值R1，使电压表和电流表示数

为合适的值；1234567（2）断开开关，将电压表右端由C点改接到D点；（3）闭合开关，反复调节

⁠使两表的

示数与步骤（1）中相同，此时电阻箱的阻值为R2；（4）待测电阻的阻值Rx＝

⁠；电阻箱和滑动变阻器

R1－R2

1234567（5）若操作无误，反复调节始终无法实现两表的示数与步骤

（1）中相同，原因可能有：

⁠

、