第四单元 第三章 人体的呼吸 章末巩固试题-2024-2025学年人教版七年级生物下册

第四单元第三章人体的呼吸章末巩固试题

2024-2025学年下期初中生物人教版七年级下册（新教材）

一、选择题

1.呼吸系统中，进行气体交换的器官是（）

A.口腔B.肺C.鼻D.咽

2.人在感冒时，经常有“鼻孔不通气”等呼吸不畅的现象，其原因是（）

A.鼻黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔

B.鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔

C.气管分泌的痰液过多，堵塞了喉咙

D.声带发炎肿胀，堵塞了呼吸道

3.静静患有过敏性鼻炎，在使用鼻喷剂喷鼻后发现嘴巴中出现药味，主要原因是呼吸道和消化道有

共同的器官（）

A.咽B.喉C.食管D.气管

4.用鼻呼吸比用口呼吸好，下列相关解释错误的是：（）

A.鼻腔内有鼻毛，可使吸入的空气变得清洁

B.鼻黏膜内有味觉感受细胞，可感受到来自空气的刺激

C.鼻黏膜分泌黏液，可使吸入空气湿润的同时，抵抗其中的细菌和病毒

D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖

5.某生物社团的同学用塑料桶、塑料管、气球等材料自制了如图所示的模拟膈肌运动的结构，其中

[4]表示的是（）

A.肺B.膈肌C.胸廓D.气管

6.外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是（）

A.口一鼻T喉一气管T支气管一肺B.咽一口一鼻T喉T支气管T肺

C.支气管一口一喉一鼻一气管一肺D.鼻一咽一喉一气管一支气管一肺

7.学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确

的是（）

A.长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气

B.为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑

C.青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫

D.痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰

8.医生在给阳阳检查肺部时要求他深吸气。在他吸气过程中，其胸腔容积和肺内气体压力的变化分

别是（）

A.变大、大于外界气体压力B.变小、大于外界气体压力

C.变小、小于外界气体压力D.变大、小于外界气体压力

9.下图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是

①②③④

外界；------呼吸道肺泡、、血液-、组织细胞

A.①和②B.②和④C.①和③D.③和④

10.在中国地理上，秦岭是南北分界线，它以一己之力，挡住了南下的冷空气。人体鼻腔中也有起类

似作用的结构，只不过不是阻挡冷空气，而是将它变得温暖。这个结构是（）

A.气管内表面的纤毛B.鼻毛

C.鼻腔黏膜中分布的毛细血管D.骨或软骨

11.声音是由喉部的声带发出的。青少年在变声期要注意保护声带，下列做法错误的是（）

A.不吸烟B.不喝酒C.大声喊叫D.不长时间大声说话

12.人体吸入的氧气被消耗的部位是（）

A.肺泡B.血液C.组织细胞D.心脏

13.如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是

A.呼吸道由①②③④⑤构成B.食物和气体的共同通道是②

C.痰形成的主要部位是③D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥

14.人的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包括

A.湿润空气B.温暖空气C.气体交换D.清洁空气

15.哮喘是呼吸道的哪一段被感染而导致的疾病？（）

A.鼻B.支气管C.气管D.喉

16.如图为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图中A点到B点变化的是（）

①氧气含量增加②氧气含量减少③二氧化碳含量增加④二氧化碳含量减少

17.体育锻炼能提高身体素质。人们在进行激烈的篮球比赛后，会出现的生理现象是（）

A.呼吸深度加深，呼吸频率不变B.呼吸深度变浅，呼吸频率加快

C.呼吸深度和呼吸频率都增加D.呼吸深度和呼吸频率都不变

18.当阻塞物阻塞咽喉时，可利用肺部残留的气体，形成气流冲出异物，这种方法被称为海姆立克急

救法，具体操作如图所示。在施救时，被救者体内发生的变化是（）

A.膈顶部上升，肺内气压减小

B.胸腔容积缩小，肺内气压增大

C.膈顶部下降，肺内气压增大

D.胸腔容积扩大，肺内气压减小

19.我们学习呼吸道时，知道了在气管和支气管内表面黏膜上具有纤毛并朝咽喉方向不停地摆动,

黏膜内还分布有腺细胞，下列不属于气管和支气管作用的是（）

A.将细菌推向咽部，形成痰的一部分B.分泌黏液，其中有抵抗细菌和病毒的物质

C.将尘粒推向咽部，形成痰的一部分D.与血液进行气体交换

20.学习了《人的生活需要空气》后，同学们阐述了对所学知识的理解，其中说法正确的是()

A.肺泡是主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所

B.人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的

C.人体通过呼吸运动氧化分解有机物，释放能量

D.人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量

二、综合题

21.回答下列问题。

(1)人的呼吸是由呼吸系统完成的，如图是人的呼吸系统组成示意图，图中―(填序号)是呼吸系统

的主要器官。

①

②

③

④

⑤

⑥

(2)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构(填序号)，因此，我们在吃饭时不能

说笑，以免食物进入引起猛烈咳嗽。

(3)呼吸道是气体进出的通道，它能使进入人体内的气体变得温暖、和清洁。

(4)痰是在_____(填序号)内形成的，因痰中可能含有病菌等物质。为了他人的健康，请不要随地吐

痰。

22.图1为呼吸系统的组成示意图，图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图3表示人的膈

肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图4表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。

肺内

气

压

与

外B

界

气

压

差

图4

(1)呼吸系统由图1中的［②1.和肺组成。

(2)图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，这有利于血液和肺泡进行气体

交换。

(3)图3中的膈肌从甲到乙移动的时候，对应的是图4中的..段曲线。

(4)在图4中，当进行BC段表示的过程时，胸廓容积；如果人由休息状态转为运动状态时，C

点应该向左移还是会向右移呢？o

23.如图甲是模拟膈肌运动的示意图，图乙是某人在休息时一次平静呼吸中肺内气压与大气压相对变

化的曲线图。请根据图甲、乙结合所学生物学知识回答下列问题。

甲乙

（1）图甲中，4模拟人体的,5模拟人体的0

（2）图乙中，曲线AB段表示（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化，与之相对应的是图甲中

的（填序号）状态，这时膈肌处于状态。

（3）在图乙曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下内径都（填“缩小”或“扩大”）o如果

人由休息状态转为运动状态，C点应该向（填“左”或“右”）移。

24.为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。

同学们在体育健康测试时会进行肺活量的检测。肺活量受年龄、性别、呼吸肌强弱等多种因素的影响。

如图为人体呼吸时胸廓的变化图，请据图回答下列问题。

（1）在测肺活量时，受试者需要深吸一口气，此时胸廓变化如图______（填“甲”或“乙”）。

（2）肺泡与外界的气体交换是通过实现的，当外界空气进入肺泡后，（填“氧气”或“二氧

化碳”）可以进入血液，最终在组织细胞内参与呼吸作用，为生命活动提供能量。

（3）肺泡外壁包裹着丰富的弹性纤维，弹性纤维受损是诱发哮喘的原因之一。在这种情况下，哮喘病

人的肺活量会（填"增大“，减小”或“不变”）。

25.如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答问题。

(1)人体内的气体交换包括、两个过程。

(2)图中①表示的扩散过程，②表示的扩散过程。

(3)外界气体进出肺泡是通过来实现的。

(4)A过程之后，血液成分发生的变化是。B过程之后，血液成分发生的变化是o二氧化

碳产生的场所是o

参考答案

题号12345678910

答案BAABCDADDC

题号11121314151617181920

答案CCCCBBCBDB

1.B

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸

的通道；肺是气体交换的主要场所。

【详解】A.口腔是消化系统和呼吸系统的共同通道，但不是气体交换的场所，故A错误。

B.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，肺内有大量的肺泡，肺泡壁和毛细血管壁都由单

层细胞构成，有利于氧气和二氧化碳的交换，故B正确。

C.鼻是呼吸道的起始部分，具有清洁、温暖和湿润空气的作用，但不进行气体交换，故C错误。

D.咽是呼吸道和消化道的共同通道，起到通道的作用，但不进行气体交换，故D错误。

故选Bo

2.A

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸

的通道，肺是气体交换的主要场所。

【详解】AB.人在感冒时，鼻黏膜内的毛细血管充血肿胀，堵塞了鼻腔，导致鼻孔不通气，引起呼

吸不畅，鼻黏膜分泌的黏液过多不会堵塞鼻腔，A正确，B错误。

C.感冒时气管分泌的痰液过多，不会堵塞了喉咙，C错误。

D.声带发炎肿胀不会堵塞呼吸道，D错误。

故选Ao

3.A

【分析】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，

是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。（2）消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、

食道、胃、小肠、大肠和肛门。

【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道.消

化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，可见咽是呼吸道和消化道共同通道，因此BCD错

误，A正确。

故选A„

4.B

【分析】用鼻呼吸的好处：①人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；②鼻腔的内表面

的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；③黏膜中还分布有丰富的毛细

血管，对进入的空气有温暖作用，这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激。

【详解】A.鼻腔内有鼻毛，能够阻挡空气中的灰尘，可使吸入的空气变得清洁，A正确。

B.鼻黏膜内没有味觉感受细胞。鼻黏膜内有嗅觉细胞，可感受空气刺激，但与处理空气无直接关系，

因此不是“用鼻呼吸的优点”，B错误。

C.鼻黏膜可分泌黏液，能使吸入的空气变得湿润，还能黏住细菌等微生物，使空气变得清洁，C正

确。

D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管，血液的温度通常比空气高，因此可使吸入的空气变得温暖，D正确。

故选B。

5.C

【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过

程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

【详解】图中1玻璃管代表气管，3小气球代表肺，4玻璃钟罩代表胸廓，5橡皮筋代表膈肌。

故选Co

【点睛】解题的关键是知道模型分表代表的结构。

6.D

【分析】气体是沿着呼吸道进入肺的，呼吸道从上至下包括鼻咽、喉、气管、支气管。

【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道从上至下包括鼻、咽、喉、气管、支气管，气体从外界进

入肺的途径就是沿着呼吸道由上自下的顺序，故外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是：鼻一咽一喉

一气管一支气管—肺，D符合题意。

故选D。

【点睛】本题考查呼吸道的组成，记清楚呼吸道从上自下的顺序很重要，位置不能换。

7.A

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸

的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气;

鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气

有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。据此分析解答。

【详解】A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，必要时

可以用嘴辅助，但不要张大嘴巴呼吸，A错误。

B.人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。为避免食

物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑，B正确。

C.声音是由喉部的声带发出的，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，C正确。

D.痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰，D正确。

故选Ao

【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。

8.D

【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为

肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通

气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。

【详解】吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收

缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外

界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，故ABC错误，D正确。

故选D。

9.D

【分析】如图所示：

组

织

爆

胞

肺诵气肺换气气体在血液中的运输；组织气体交换

【详解】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，都是通过气体的扩散作用实

现的。即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换。通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成

了动脉血，通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血。故A、B、C错误，D正确，选D。

【点睛】本题考查了人体内气体交换过程，包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换。要求学生把

理解呼吸的实质，学会看图。

10.C

【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，

并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有

限的。

【详解】A.气管内表面的纤毛与鼻腔无关，且纤毛的主要作用是清扫呼吸道内的异物和分泌物，帮

助保持呼吸道的清洁，不直接参与温暖空气的过程，A不符合题意。

B.鼻腔前部生有鼻毛可以阻挡灰尘，B不符合题意。

C.鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，使到达肺部的气体变得清洁和湿润；黏膜中还分布着丰富的毛

细血管，可以使吸入的空气变得温暖，C符合题意。

D.鼻腔有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，D不符合题意。

故选Co

11.C

【分析】声带是发声器官的主要组成部分。位于喉腔中部，由声带肌、声带韧带和黏膜三部分组成,

左右对称。

【详解】A.长时间的抽烟那么是有可能会导致声带受损的，还有可能会引起肺部疾病，如果症状比

较严重，甚至还有可能会造成肺癌，A正确。

B.喝酒对声带的危害，主要是造成声带发炎，导致声音沙哑，B正确。

C.在变声期的青少年要保护声带，不吸烟，不喝酒，不高声尖叫，也不要长时间大声说话，以免声

带过度疲劳，造成损伤，C错误。

D.如果长时间大声吼叫，很有可能会导致声带受到损伤，从而引起声音嘶哑、说话费力等，D正确。

故选C。

12.C

【分析】人体呼吸过程如图所示：

外

血

肺部

界

液

细

毛

空

循

管

血

气

环

【详解】组织细胞利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气

T二氧化碳+水+能量，因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。

故选Co

13.C

【分析】图中：①是鼻、②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。

【详解】A.呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，A正确。

B.人体的消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以，［②］咽是呼吸

道和消化道的共同通道，B正确。

C.气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能

抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体

外形成痰。故痰形成的主要部位是④、⑤，C错误。

D.呼吸系统由呼吸道和肺组成，⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。

故选C。

【点睛】掌握呼吸系统的组成和功能是正确解答本题的关键。

14.C

【分析】呼吸道能对吸入的空气进行处理，能够湿润空气、温暖空气以及清洁空气。

【详解】A.呼吸道中的鼻腔内的腺细胞能够分泌黏液，气管和支气管中的腺细胞也分泌黏液能够湿

润吸入的空气，A正确。

B.鼻腔中有丰富的毛细血管，能够温暖吸入的空气，B正确。

C.气体交换的部位是肺，肺能够与外界进行气体交换，肺泡与血液之间进行气体交换，肺不属于呼

吸道，C错误。

D.鼻腔内有鼻毛，气管和支气管内有纤毛，能够清洁吸入的空气，D正确。

故选C。

15.B

【分析】哮喘是支气管感染或过敏的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时,

由气体进出肺的通道变窄，导致病人呼吸困难。

【详解】A.虽然鼻炎等鼻部疾病可能影响呼吸，但哮喘主要与下呼吸道（特别是小气道）的炎症有

关，与鼻部的直接关联不大，A不符合题意。

B.支气管是哮喘发生炎症和狭窄的主要部位，特别是在小支气管（细支气管）中。这些部位的炎症

和气道高反应性会导致气道狭窄和气流受限，从而引发哮喘症状，B符合题意。

C.气管虽然也是呼吸道的一部分，但在哮喘的病理生理过程中，其受累程度通常不如支气管显著，

C不符合题意。

D.喉部主要负责声音的产生和保护下呼吸道免受异物进入，与哮喘的直接病理生理过程关系不大,

D不符合题意。

故选B。

16.B

【分析】肺泡内的气体交换的结果是由含氧较少静脉血变成了含氧丰富的动脉血，因此呼出的气体与

吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。

【详解】题图中，A点到B点肺内气压低于外界气压，是吸气过程。

①②吸入的气体属于新鲜的空气，氧气含量多于肺泡内的气体；因此吸气时，肺泡内氧气含量增加，

①正确、②错误。

③④吸入的气体属于新鲜的空气，二氧化碳的含量比肺泡内的气体少；因此，吸气时二氧化碳的含量

减少，③错误、④正确。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

17.C

【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给

生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

【详解】人在打篮球时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此打

篮球时需要大量的氧气。人们在进行激烈的篮球比赛后，呼吸深度和呼吸频率都会增加，以此获得更

多的氧气。故ABD错误，C正确。

故选Co

18.B

【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节

律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸

肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌，呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌。

【详解】呼吸道是获得氧气的重要通道。当阻塞物经咽、喉后，堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，

救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形

成较大的气流把阻塞物冲出。随后，气体才能顺利进入肺。

故选B。

19.D

【分析】气管和支气管都属于呼吸道的重要结构。

【详解】气管和支气管上有大量的纤毛，向咽喉方向不停地摆动，黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌

黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，当黏膜上的纤毛向咽喉部摆动时，

把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，因此ABC正确，D错误。

故选D。

20.B

【分析】1.肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。

2.气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为

止。气体的浓度与压强有关，浓度高，压强就大；浓度低，压强就小。因此也可以说，气体是由压强

高的地方向压强低的地方扩散的。气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的。

3.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命

活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活

动提供能量。

【详解】A.肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，

是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸

系统的主要器官，肺泡不是器官，A错误。

B.气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的，B正确。

C.呼吸运动是胸廓的节律性扩张与收缩，呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生

命活动提供能量。人体通过呼吸运动氧化分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，C错

误。

D.在人体吸入的气体中，氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,在人体呼出的气体中，氧气的含量

大约为16%,二氧化碳的含量约为4%,与吸入的空气相比，氧气含量确实下降，二氧化碳含量确实

上升了，但是氧的含量却仍然高于二氧化碳的含量，D错误。

故选B。

21.(1)@

⑵②气管

(3)湿润

⑷④⑤

【分析】图示呼吸系统结构图，其中，①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。

【详解】(1)⑥肺是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所。

(2)②咽是消化道和呼吸道的共同通道，食物和空气均需经过此处进入各自对应的器官(食道或气

管)。

在正常吞咽时，会厌软骨会覆盖喉口，确保食物进入食道而非气管。若边吃饭边说笑，会厌软骨可能

来不及关闭喉口，导致食物误入气管，刺激气管壁并引发剧烈咳嗽。

(3)鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还

分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作

用。

(4)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的

处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有

能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出

体外形成痰。可见痰的形成场所是④气管和⑤支气管。

22.⑴呼吸道

⑵一/I

(3)AB

⑷缩小向左移

【分析】图1为呼吸系统组成示意图，图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。图1中：①为

肺，②为呼吸道，③为膈肌，图2中，a代表的物质是二氧化碳、b是氧气、c表示吸气、d表示呼气，

④为毛细血管壁。图3,甲膈肌舒张，乙膈肌收缩。

【详解】（1）如图1是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括②呼吸道和①肺两部分。①肺是气体交换

的场所，是呼吸系统的主要器官。

（2）图2是肺泡与毛细血管之间的气体交换图，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左

右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的

软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分

向外突出形成肺泡.肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率；外面包绕着丰富的毛细血管和弹

性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此

肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官。

（3）图3中甲到乙状态表示膈肌由舒张到收缩状态，胸廓变大，肺的容积变大，肺内气压低于外界

气压，气体被吸入，即图4中的AB段。

（4）图4中BC段，肺内气压大于大气压，表示呼气，呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而

下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸

廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分

气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。如果人由休息状态转为运动状态时，呼吸速率加快，C点

会向左移动。

23.（1）胸廓膈

⑵吸气b收缩

⑶缩小左

【分析】（1）图甲中，1代表的是气管，2代表支气管，3代表肺，4代表胸廓，5代表膈。

（2）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程；呼吸运动主要

与肋间肌和膈肌的运动有关。

（3）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，

肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。

（4）膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，

肺随之收缩，造成肺内气压增大，大于外界大气压，外界气体出肺内，完成呼气。

【详解】（1）图甲模拟人体的呼吸时，膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图。呼吸系统包括呼吸道

和肺，肺是气体交换的主要场所.图甲中，4代表的是胸廓，5代表的是膈。

(2)结合分析可知：曲线AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气

压，是吸气过程，吸气时肺内气压的变化可用甲图中的曲线AB段表示，与之相对应的膈肌收缩，膈

肌顶部下降，是甲图中的b状态，此时膈肌处于收缩状态。

(3)结合分析可知：曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气

压，是呼气过程，胸廓的前后、左右、上下径都缩小。如果人由休息状态转为运动状态，人的呼吸频

率加快，故C点应该向左移。

24.⑴甲

(2)呼吸运动氧气线粒体

⑶减小

【分析】图