广东省清远市英德市2023-2024学年八年级上学期期中物理试题（含答案）

第第页广东省清远市英德市2023-2024学年八年级上学期期中物理试题一、单选题（每题3分，共21分）1．图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）A．27m B．27nm C．270cm D．270mm2．下列关于误差的说法中正确的是（）A．实验中发生的错误叫做误差B．测量中错误可以避免，而误差是不可避免的C．多次测量取平均值可以消除误差D．只要认真测量就不会发生误差3．如题图，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（）A．声音的传播停止了 B．音叉的振动停止了C．声音传到人体中去 D．声音变化为次声了4．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列措施属于在声源处减弱噪声的是（）A．安装噪声监测仪B．佩戴防噪声耳罩C．禁鸣喇叭D．安装隔声5．如题图是开凿隧道时工人用激光束引导掘进机，下列与此过程原理相同的是（）A．转弯处凸面镜 B．树荫下光斑C．水中倒影 D．筷子变弯6．如图所示，小明同学在平面镜前欣赏自己的像，他看到自己的像可能是图中的（）A． B． C． D．7．如图，盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息，下列说法正确的是（）A．地砖发声是由地砖振动产生的B．声音在空气中传播的速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同D．导航地砖主要是利用声音传递能量二、填空题（每空1分，共21分）8．如题图甲所示停表的读数是s；如图乙所示，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为cm。9．如题图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图。基中音调最高的是图；响度最小的是图；音调相同的是。10．如题图所示为一个抽拉笛，在小木棒上捆些棉花做成活塞，用水蘸湿棉花，插入两端开都口的竹管中，用嘴吹竹管的上端就可以发出哨音。哨音是由产生，并通过传播到人耳朵中的，向上推活塞，可增大哨音的（填声音的某种特性）。11．如题图所示的电影厅里银幕（选填“是”或“不是”）光源；各个位置的观众都能看到清晰的电影画面，是光在银幕上发生了（填“漫反射”或“镜面反射”），影厅墙上有许多孔状结构，是为了减少声音的，使观众听的更清楚。12．小明身高1.8米，站在距离平面镜1.5米的地方照镜子，则他在镜子中的像高为米，像与平面镜的距离为米；他朝平面镜前进1米后，此时镜中像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．晴天的晚修放学后，小明走在校道的树底下，他看到地上有许多大小不同的月牙形光斑，这些光斑是的（此空选填“像”或“影子”），光斑形成的原因是光的。14．如题图是在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到（“超声”或“次声”）测位仪，若测位仪从海面发射到接收到信号用了6s，则海水的深度km，用此方法（“能”或“不能”）测地球和太阳的距离（声音在海水中的传播速度v=1500m/s）。三、作图题15．如图所示，一束射向平面镜的入射光线与镜面的夹角是40°，请在图中画出反射光线并标出入射角的度数。16．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。17．如图所示，已知S是点光源，请画出S在平面镜中的像S'四、实验题（每空1分，共26分）18．小明做的四个关于声音的实验情景，如题图所示，请回答相关问题：（1）在探究声音的产生条件实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，如图甲，发现乒乓球被弹开，则乒乓球的作用是，这里运用了法；（2）图乙中敲击右边的音叉，左边相同的音叉将小球弹起，若此实验放在月球上做，将看到乒乓球（选填“能”或“不能”）弹开，因为不能传播声音；（3）如图丙所示，用手拨动钢尺，边听声音边观察钢尺振动的快慢。保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同大小的力拨动钢尺，该实验是为了研究声音的（填声音的某种特性）与的关系；（4）如图丁所示，在相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，水量从左往右不断增加。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来，这些声音由振动产生，音调最高的是瓶。若改用嘴向瓶口吹气，则音调最高的是瓶。19．小明在“探究光的反射规律”的实验中，如题图所示，将平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块对称的光屏，放于镜面且可绕ON转动。（1）光屏应选择（填“粗糙”或“光滑”），目的是；（2）如图甲所示，先让光屏在同一平面内，沿镜面射入一条光线AO，并找到反射光线OB，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角入射角；实验中改变入射角进行多次实验目的是；（3）如图甲所示，让一束光线沿光屏BO射向镜面，则反射光线会沿（选填“OA”或“ON”）射出，说明光路是；（4）如图乙所示，在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内。20．小明在学习了平面镜成像的相关内容后，便找物理老师借来了一些的实验器材进行实验，如题图所示。（1）实验时应选择（填“玻璃板”或“平面镜”），目的是；（2）为了探究像与物到镜面的距离相等，还需要用到的器材；（3）实验时应选取两段（填“相同的”或“不同的”）蜡烛A和蜡烛B，是为了探究关系；（4）实验时为了更好记录，应该在水平桌面铺上，记录完后移去后面的蜡烛，在其位置放一光屏，发现在光屏上没有蜡烛的像，说明平面镜所成的像是（填“虚像”或“实像”）；（5）实验时将镜面竖直向上提起，像的位置是（填“竖直向上”或“不变”）。如果在镜子前面放上蜡烛A，不管怎样移动后面的蜡烛B，都不能与像重合，原因可能是。五、综合题（每空1分，共25分）21．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。如题图所示，研究小组用细棉线连接了两个一次性的纸杯制成了一个“土电话”。（1）如图甲，能实现10m间的通话，这表明声音能在（选填“气体”“液体”或“固体”）中传播，若改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明：；（2）如图甲，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话，原因是；（3）如图乙所示，他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的横截面积关系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致：①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦；②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦的关系；③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论，该同学的做法是（选填“正确”或“错误”），理由：；④研究小组在进行实验时，采用的研究方法是。22．小明进行一组光学综合实践活动，如题图：（1）盛水的玻璃水槽中，倒入了较多的白砂糖；第二天，将一束激光射入水中，拍摄到如图甲所示的照片，图中光的传播路径是（选填“直线”或“曲线”）请你对这种现象作出原因分析：；（2）一束太阳光通过三楼镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图乙所示，这个现象叫光的，该现象说明了太阳光是（选填“单色光”或“复色光”）；（3）如图丙将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色，其中这三种颜色叫做光的；（4）如图丁所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到上，这样操作的依据是。此时看见的（选填“是”或“不是”）蜡烛通过小孔成的像。23．阅读短文，完成以下问题：智能汽车随着科学技术的发展，汽车也越来越智能化。如题图甲所示，汽车抬头显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD。HUD利用平面镜成像原理，如图乙所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够在看到车外的景象的同时，不必低头就可以看到车辆行驶信息，从而避免分散对前方道路的注意力，确保驾驶舒适安全。车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度成反比关系，其图像如图丙所示。（1）夜间行车为了让司机更清楚的看到路况，车内应（选填“开灯”或“不开灯”）；（2）如图乙所示HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为，某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，影响司机开车，这时就应将显示器沿水平方向（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；（3）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的（选填“透明度”或“厚度”）；（4）炎热的夏天“智能玻璃”的单向透光可以有效减少（填“红”或“紫”）外线对人体皮肤的伤害，“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，当车外光照度为100Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节约为。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】物理试卷的宽度大约为27cm左右，即270mm，故D符合实际。故答案为D。

【分析】可根据生活经验估测常见物体的长度以及长度单位的换算，考试时也可直接利用刻度尺测量一下试卷的宽度。2．【答案】B【解析】【解答】AB.实验中发生的错误不是误差，错误可以避免，误差不可以避免，只能减小，故A错误，B正确；

C.使用精密的测量仪器、改进实验方法、多次测量取平均值可以减小误差，不能消除误差，故C错误；

D.误差是不可避免的，认真测量也会有误差，故D错误；

故答案为B。

【分析】误差：在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异；

减小误差的方法：采用精密的测量仪器、改进测量方法、取多次测量的平均值；

误差不是错误，错误可以避免，误差只能减小。3．【答案】B【解析】【解答】音叉振动发出声音，用手握住发生的音叉，音叉振动停止，发声停止，故B正确；故答案为B。

【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。4．【答案】C【解析】【解答】A．安装噪声监测仪，只能监测噪声大小，不能减弱噪声，故A错误；B．佩戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B错误；C．禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C正确；D．安装隔声，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故答案为C。

【分析】减弱噪声的方法：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。5．【答案】B【解析】【解答】开凿隧道时工人用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播的原理；A．转弯处凸面镜，利用了光的反射来扩大视野范围，故A错误；B．树荫下光斑，是太阳通过树叶间的小缝隙在地面形成的太阳的像，属于光的直线传播的原理，故B正确；C．水中倒影，是由光的反射形成的，故B错误；D．筷子变弯，是光的折射现象，故D错误。故答案为B。

【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播；

光的反射：光在传播到不同介质表面时，改被发射回原来介质中的现象；

光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。6．【答案】B【解析】【解答】平面镜所成的像是正立的、等大的、左右相反的，故B符合题意。故答案为B。

【分析】平面镜成像特点：正立、等大（像与物大小相等）、等距（像与物到平面镜距离相等）、垂直（像与物的连线与镜面垂直）、虚像、左右相反；7．【答案】A【解析】【解答】A．物体振动产生声音，地砖发声是由地砖振动产生的，故A正确；B．在温度为15℃时，在空气中声音传播的速度约为340m/s，故B错误；C．响度受振动幅度影响，用大小不同的力敲击地砖，地砖的振动幅度不同，声音的响度不同，故C错误；D．导航地砖让盲人判断道路，利用声音传递信息，而不是能量，故D错误。故选A。

【分析】声音是由物体振动产生的；空气中的声速约340m/s；响度和振幅有关；通过声音得知某事，是传递信息。8．【答案】82；B；2.45【解析】【解答】停表小盘为分钟盘，分度值为1min，指针在1min和2min之间，读为1min；大盘为秒钟盘，分度值为1s，读为22s，所以秒表读数为1min22s=82s；刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故B是正确的；

刻度尺分度值为1mm，起点对应的刻度值为5.00cm，终点对应的刻度值为7.45cm，则物体的长度为：7.45cm-5.00cm=2.45cm。

【分析】秒表读数时，先读分钟盘，再读秒钟盘，认清分度值再读数；

刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，认清分度值再读数，估读到分度值的下一位。9．【答案】丙；甲；甲和乙【解析】【解答】由图可知，时间相同，丙振动的次数最多，频率最大，音调最高；甲和乙振动频率相同，甲、乙的音调相同；甲振幅最小，响度最小。

【分析】音调由振动频率决定，频率越高，音调越高；

响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。10．【答案】空气柱振动；空气；音调【解析】【解答】哨音主要是由空气的振动产生的，并通过空气传播到人耳朵中，向上推活塞，竹管内空气柱变短，振动变快，频率变快，可增大哨音的音调。

【分析】声音是由物体的振动产生的；

声音的传播需要介质，真空不能传声；

音调由振动频率决定，频率越高，音调越高。11．【答案】不是；漫反射；反射【解析】【解答】电影厅里银幕自身不发光，不是光源；幕布是粗糙的，光线入射到幕布上，会被反射向四面八方，使各个方向的人们都能看到，所以光在屏幕上发生了漫反射；影厅墙上有许多孔状结构，是为了减少声音的反射，使观众听的更清楚。

【分析】光源：能够自行发光的物体；

漫反射：光线照射在粗糙表面上，光线会向各个方向无规则地反射的现象。12．【答案】1.8；1.5；不变【解析】【解答】平面镜所成的像与物的大小相同，小明身高1.8米，则他在镜子中的像高为1.8米；平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等，人在镜前1.5米处，则像与平面镜的距离为1.5米；平面镜所成的像与物的大小相同，他朝平面镜前进1米后，此时镜中像的大小将不变。

【分析】平面镜成像特点：正立、等大（像与物大小相等）、等距（像与物到平面镜距离相等）、垂直（像与物的连线与镜面垂直）、虚像、左右相反。13．【答案】月亮；像；直线传播【解析】【解答】月牙形光斑是月亮通过树叶间的小孔所成的像，故光斑是月亮的像，形成原因是光的直线传播。

【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。14．【答案】超声；4.5；不能【解析】【解答】搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声波测位仪；超声波从海面传到海底所需时间为：t=1海水的深度：s=vt=1500m/s×3s=4500m=4.5km15．【答案】【解析】【解答】先过入射点垂直平面镜作出法线，入射光线与镜面的夹角是40°，则入射角等于90°−40°=50°，根据反射角等于入射角，反射角等于50°，在法线的另一侧作出反射光线，如图所示：

【分析】(1)反射光线与入射光线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角根据这一内容作出反射光线。(2)入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。16．【答案】【解析】【解答】平面镜所成的像与物关于平面镜对称，分别过A、B点向平面镜作垂线（虚线），根据像与物到平面镜距离相等，找出像点A'和B'，用虚像连接A'B'，标上箭头，如图所示：

【分析】平面镜成像特点：正立、等大（像与物大小相等）、等距（像与物到平面镜距离相等）、垂直（像与物的连线与镜面垂直）、虚像、左右相反。17．【答案】【解析】【解答】先根据平面镜成像的特点，作出光源S在平面镜中所称的像S'，连接S

【分析】平面镜成像的原理：光的反射；

平面镜成像特点：正立、等大（像与物大小相等）、等距（像与物到平面镜距离相等）、垂直（像与物的连线与镜面垂直）、虚像、左右相反。18．【答案】放大音叉的振动；转换；不能；真空不能传声；响度；振幅；瓶子和水；a；h【解析】【解答】（1）音叉振动产生声音，但音叉的微小振动，如图甲，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，乒乓球会被弹开，则乒乓球的作用是放大音叉的振动，这里运用了转换法；（2）月球表面没有空气，图乙实验若放在月球上做，将看到乒乓球不能弹开，因为真空中不能传播声音；（3）保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度不同，声音的响度不同，故该实验是为了研究声音的响度与振幅的关系；（4）用相同大小的力敲击瓶子，瓶子和水振动产生声音，瓶中水越少，振动越块，频率越高，音调越高，所以音调最高的是a瓶；

若改用嘴向瓶口吹气，瓶中的空气柱振动产生声音，空气柱越短，振动越快，音调越高，故音调最高的是h瓶。

【分析】（1）转换法：在物理学中，对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，用一些非常直观的物理量间接测量，这种研究的方法叫做转换法；

（2）声音的传播需要介质，真空中不能传播声音；

（3）声音的响度由振幅决定，振幅越大，响度越大；

（4）声音的音调由频率决定，频率越高，音调越高。19．【答案】粗糙；因为光线照射到粗糙的表面会发生漫反射；等于；进行多次实验目的是得出普遍规律；OA；可逆的；不能；在【解析】【解答】（1）光屏应选择粗糙的，因为光线照射到粗糙的表面会发生漫反射，人能从不同的方向看到反射光线；（2）用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角等于入射角；

实验中改变入射角进行多次实验目的是得出普遍规律。（3）如图甲所示，让一束光线沿光屏BO射向镜面，则反射光线会沿OA射出，说明光路是可逆的；（4）如图乙所示，将纸板F转过一定的角度，在纸板F上不能看到反射光线，此时反射光线和入射光线不在同一平面内。

【分析】（1）漫反射：光线照射到粗糙的物体表面时，会被反射向四面八方的现象；

（2）多次实验目的：避免偶然性，让结论具有普遍性；

（3）在反射现象中，光路可逆；

（4）反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。20．【答案】玻璃板；便于确定像的位置；刻度尺；相同的；像与物的大小；白纸或格子纸；虚像；不变；玻璃板与桌面不垂直，像没有成在水平面上【解析】【解答】（1）实验时应选择玻璃板，因为玻璃板是透明，便于准确确定像的位置；（2）为了探究像与物到镜面的距离相等，还需用刻度尺测量像与物到镜面的距离；（3）实验时应选取两段相同的蜡烛A和蜡烛B，是为了探究像与物的大小关系；

根据实验要求，选择两支蜡烛的规格是完全相同的，目的是通过比较像与物的大小关系；（4）实验时为了更好记录，应该在水平桌面铺上白纸或格子纸，方便记录物距和像距；

移去后面的蜡烛，在其位置放一光屏，发现在光屏上没有蜡烛的像，说明平面镜所成的像是虚像；（5）根据像与物的连线与镜面垂直，且像与物到镜面的距离相等，所以将镜面竖直向上提起时，像的位置不变；

如果在镜子前面放上蜡烛A，不管怎样移动后面的蜡烛B，都不能与像重合，可能是玻璃板与桌面不垂直，像没有成在水平面上。

【分析】（1）实验时应用玻璃板代替平面镜，便于准确确定像的位置；

（2）实验时用刻度尺测距离；

（3）平面镜所成的像雨物大小相等；

（4）光屏只能接收实像，不能接收虚像；

（5）像与物的连线与镜面垂直，且像与物到镜面的距离相等。21．【答案】固体；金属丝的传声效果比棉线好；不能；松弛的棉线无法传递振动；ad；横截面积；错误；未控制琴弦的材料相同；控制变量法【解析】【解答】（1）“土电话”用细棉线连接起来，实现10m间的通话，这表明声音能在固体中传播；

若改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明：金属丝的传声性能比棉线的好。（2）如图甲，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线不能听到对方讲话，因为松弛的棉线无法传递振动，所以另一方无法听到声音；（3）①探究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择粗细和材料相同、长度不同的琴弦ad；②若选择材料和长度相同，横截面积不同的琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦横截面积的关系；③若有同学选择横