福建省泉州市实验中学九年级上学期第四次月考化学试题（原卷版）

泉州实验中学2024~2025学年度上学期初三年第四次阶段考化学试题(满分：100分；考试时间60分钟)请认真作答，把答案准确填涂在答题卡上相对原子质量：H1C12O16Fe56Zn65一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.自然界的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”中的“碳”指的是A.碳元素 B.碳单质 C.二氧化碳 D.一氧化碳2.我国自主制造的航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是A.给某些部位涂油B.刷防锈漆C.船体经常用稀盐酸清洗D.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件3.大棚蔬菜种植时，经常使用CO2作气体肥料，以下说法不正确的是A.使用CO2可以增加产量B.使用CO2期间可以大量浇水C.人进去时，要先通风防窒息D.CO2发生器要吊起来使用，因为CO2密度比空气大4.有关金属与金属材料的说法中错误的是A.铝合金门窗耐腐蚀性好，硬度高B.生铁和钢都是铁合金，但钢中的含碳量比生铁中高C.焊锡是锡和铅的合金，其熔点低，可以用于焊接金属D.银的导电性比铜好，但电线一般用铜制，主要与价格和资源等因素有关5.小明同学在做“的实验室制取”实验时，进行的操作中正确的是C.检验 D.收集6.战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰(蛎房即牡蛎壳、主要成分为碳酸钙)”，并把这种灰称为“蜃”。下列有关说法错误的是C.“蛎房成灰”的过程由热能转化为化学能 D.“蛎房成灰”的基本反应类型是分解反应A.得到的“铁树”为红色B.完全反应后，“铁树”中溶液的质量减小C.该实验能验证三种金属的活动性顺序8.下列有关物质的鉴别、除杂所用的试剂或方法不正确的是选项实验目的所用试剂或方法A鉴别和假(铜锌合金)测硬度或测密度B鉴别铁粉和石墨粉用磁铁吸引C除去铁粉中的铜粉加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D除去中的CO将气体通过灼热的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D9.如图是教材中探究铁锈蚀条件实验改进装置（夹持装置已略去），它能在较短时间内观察到明显现象。下列说法错误的是A.U形管左侧铁丝生锈、右侧铁丝不生锈B.能在较短时间内观察到明显现象与氧气浓度有关C.该实验能说明铁生锈与水有关D.仅通过该实验即能探究铁生锈的条件A.a铁片、b铜片 B.a铁片、b锌片 C.a铝片、b镁片 D.a铜片、b银片二、非选择题：本题共7小题，共70分。11.我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的CO2排放，实现CO2“零排放”。（1）“碳”排放：CO2的过度排放会造成______的加剧。减少CO2排放，你能做的是______（写一种做法）。（2）“碳”吸收：自然界有多种途径吸收CO2。①绿色植物通过______吸收CO2。②海水吸收二氧化碳会生成______（写名称）。③风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca（HCO3）2，反应的化学方程式为______。（3）“碳”利用：超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界CO2流体的说法正确的是______（填序号）。A.它是混合物 B.它的化学性质与普通二氧化碳相同C.它的分子不再运动 D.它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂12.人类的生活离不开金属材料。（1）考古现场会采用激光扫描器物造型后，直接通过3D打印出硅胶保护套来覆盖保护文物，这与常温下铝自我保护异曲同工。写出铝形成致密氧化膜的化学方程式_____。（2）古人按“一两+七两X”的比例混合成金泥，涂抹在器物表面，之后上火烘烤，金属X遇热蒸发，金就成功附着。试推断出常温下呈液态的金属X的名称为_____（3）“湿法炼铜”早有记载，在晋代葛洪《抱朴子》中也有“以曾青涂铁，铁赤色如铜”的描述。请写出反应的化学方程式_____，该反应的基本反应类型为_____。（4）《太清丹经》中记载了制取“彩色金”的方法：将雄黄(As₄S₄)和锡粉(Sn)混合，“密固，入风炉吹之。令锅同火色，寒之。开，黄色似金”。①“彩色金”中_____(填“含”或“不含”)金元素(Au)13.根据所学二氧化碳的相关知识回答下列问题：（1）如图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验：【资料】碳酸钠与稀硫酸反应能生成二氧化碳。①图A实验中，_____(填“a”或“b”)处滤纸条最终会变红。②根据图B实验现象可知，二氧化碳具有的性质是_____，利用该性质其可用于_____。③图C所示实验中，迅速盖紧瓶盖并振荡后观察到的现象为_____。（2）为测定石灰石与稀盐酸反应产生的体积，某同学拟用如图实验装置进行实验。①让Y形管中药品发生反应的操作是_____。②Y形管中反应的化学方程式为_____。③反应结束后进行读数，左侧Y型管中残留二氧化碳会使测得二化碳体积_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。14.铁是人类社会使用最广泛的金属。图1是实验室模拟工业炼铁。（1）人类最早发现铁源自陨石。某铁陨石中含90.85%铁以及镍、钴等，则铁陨石属于_____(填“纯净物”或‘混合物’’)。（3）炼铁的部分操作顺序为：Ⅰ．点燃E处酒精灯；Ⅱ．先通一会儿CO，再点燃C处酒精喷灯；Ⅲ．C处停止加热，继续通CO直至装置冷却至室温；Ⅳ．……①装置C中红棕色粉末变黑的化学方程式为_____。②步骤皿继续通CO目的是_____(填标号)。a．防止灼热的铁被氧化b．防止石灰水倒吸c．加快装置的降温③装置E的作用是_____。（4）加热时固体质量随温度变化的曲线如图2.据图分析：若反应温度控制于600℃~700℃之间，得到的固体有_____(填化学式)，为提高炼铁产率，可采取的措施是_____。15.如图所示的是化学实验中常用的一些装置。请回答下列问题：（1）仪器a的名称是_____，甲同学用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为_____。（2）若用G装置收集氢气，氢气应从_____端进入（填“m”或“n”）。（3）在制取氢气同时用温度传感器测量A装置内溶液的温度变化如图所示，请解释温度变化的原因_____。（4）乙同学认为用B装置制取氢气更好，请你说明理由_____。（5）氯气是一种密度大于空气且可溶于水的气体，实验室常用浓盐酸和二氧化锰，在加热条件制取氯气，实验室制取氯气的装置组合是_____（填标号）。16.“组成与结构决定性质，性质决定用途”，学习了金属材料后，同学们开展了铝质易拉罐中金属材料成分的项目式探究。【资料】Ⅰ．氧化铝能溶于稀盐酸。Ⅱ．亚铁离子遇到过氧化氢溶液时易被氧化为铁离子。Ⅲ．硫氰化钾(KSCN)溶液遇到铁离子，溶液变为红色。任务一：探究铝质易拉罐罐体和罐盖的耐腐蚀性。【实验1】同时往罐体和罐盖(均已除去表面的油漆涂层)上各滴1滴稀盐酸，30s后观察到罐体材料上产生明显气泡而罐盖仍无气泡。（1）由此得出，罐体和罐盖材料不同，_____更耐腐蚀。（2）罐体上产生气泡化学反应方程式是_____。任务二：探究罐体金属材料是纯铝还是铝合金。【实验2】相同厚度的纯铝和罐体，相互刻画，比较硬度。（3）实验2若观察到_____，说明罐体是铝合金。【实验3】打磨罐体除去表面覆盖物，剪成小碎片，取少量小碎片于试管中，加入足量稀盐酸并加热，使之充分反应。（4）实验3最终在试管底部残留少许固体物质，固体物质不可能含有_____(填标号)。A铁 B.铜 C.碳 D.氧化铝任务三：探究罐体铝合金中是否含铁。（5）实验3上层清液接近无色，欲证明罐体铝合金中含铁的方法是：取反应后的上层清