2.3压强练习题-浙教版八年级上册科学

浙教版科学八年级上册2.3压强同步练习题一．选择题（共15小题）1．生物的长期进化，使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。下列各种生物的特征中，为了增大压强的是（）A．鸭子的蹼足 B．啄木鸟的喙 C．鲫鱼流线型体型 D．仙人掌针状叶2．永嘉麦饼是温州著名小吃。制作麦饼时，将一块面团压扁成面饼（如图）。与面团相比，面饼对桌面的（）A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大3．公共自行车是城市绿色出行的重要交通工具。我市近日新投放了亲子公共自行车（如图），下列说法错误的是（）A．绑带能避免惯性带来的伤害 B．坐垫中的海绵能增大压强 C．车身选用铝合金能减小重力 D．轮胎上刻有花纹能增大摩擦4．如图，往柱状容器内注入一定量的水，可观察到橡皮膜向外凸起，要使橡皮膜凸起程度更加明显，以下方法可行的是（已知：ρ酒精＜ρ水）（）A．将水换成等体积酒精 B．往容器中增加水量 C．换成横截面积更大的容器 D．转动容器使侧孔朝左5．压强的知识在生活中有广泛的应用，下列实例属于减小压强的是（）A．注射器的针头很尖 B．书包肩带很宽 C．压路机的碾子质量很大 D．裁纸刀的刀口很薄6．如图所示一个重为G1的杯子中装有重为G2的水，静止在水平桌面上。水对杯底的压力为N1杯子对桌面的压力为N2桌子对杯子的支持力为N3则下列判断正确的是（）A．N1＝G2 B．G1+G2＞N2 C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力7．如图是小坷同学练习艺术体操课时做的几个动作，若她的重力全部由地面承受，其中对地面压强最大的是（）A． B． C． D．8．如图所示，一只盛有水的瓶子，瓶口用橡胶塞塞紧，橡胶塞的中央插入一根两端开口的直玻璃管，管内水面如图所示。如果分别将塞在瓶壁上a，b两个小孔上的塞子拔掉，下面哪种情况会出现（）A．a孔有水射出，b孔没有水射出 B．b孔有水射出，a孔没有水射出 C．a，b两孔都有水射出 D．a，b两孔都没有水射出9．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A． B． C． D．10．如图所示，在如图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的三种不同液体，液面高度恰好也相等，则容器底部受到液体的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大11．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙12．A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地面的压强为pA，则以下分析正确的是（）（取g＝10N/kg）A．B的重力是50N B．L＝2.5cm时，pA：pB＝16：21 C．B的底面积为100cm2 D．A切去一半后，pA＝2000Pa13．把同种材料制成的甲、乙两个正立方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．p1+p2 B．p1C．p13+14．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 B．将压强计的金属盒向下移动一段距离 C．将压强计的金属盒在原位置转动180° D．将压强计的金属盒向上移动一段距离15．如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变 C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小二．填空题（共4小题）16．如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2。装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0，将乙杯中水全部倒入甲杯中放到原处后。甲杯对桌面的压强p1（填“＞”“＝”或“＜”）2p0，乙杯对桌面的压强p2（填“＞”“＝”或“＜”）1217．学习“液体压强”时，老师展示了如图所示的实验，观察到Sa小于Sb，下课后，小科用同一个矿泉水瓶，将它垫高后做了同样的实验。（1）在其他条件都不变时，小科将木板向右移到图中虚线位置，A、B孔中的水流落在虚线处木板上的最远距离用Sa′和Sb′，则Sa′和Sb′的大小关系是Sa′大于Sb′。（2）小科观察到的实验现象是否合理？，请说出你的理由。18．如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答（1）若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为（选填字母代号，下同）A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙C．p甲＞p乙D．以上都有可能（2）若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为。A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙C．p甲＞p乙D．以上都有可能19．小虞一家喜欢露营，为方便搬运物品，小虞爸爸购买了一辆四轮露营拖车（如图所示），相关参数如表。自重12kg每个轮胎与地面接触面积4cm2最大载重量100kg（1）露营拖车轮胎表面有许多花纹，其目的是。（2）当达到最大载重量时，露营拖车对水平地面的压强为帕。三．实验探究题（共3小题）20．五一放假小新一家去野生动物园游玩，在路上车胎扎到了钉子，严重漏气需要换上备胎。小新爸爸利用千斤顶轻轻松松地将重达1500kg的汽车抬起，小新很是好奇，能否自己做一个简易的千斤顶呢？【探寻千斤顶原理】（1）如图1所示用50N的水平推力去压图钉，手指感觉并不明显，但石灰墙的墙面受到的压强较大，很快就出现了裂缝。请解释墙面受到的压强较大的原因是。（2）那么液体是否也有类似的效果呢？小新查阅资料发现，1648年帕斯卡在阳台上仅用几杯水通过细管就能将楼下密闭的木桶压裂（如图2所示）。从液体压强的角度解释，木桶压裂的原因是。小新进一步查阅后，发现了液体传压的特点：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。（3）【初建千斤顶演示模型】小新思考后，组装了如图3所示的千斤顶模型，用来实现通过较小力来产生较大力的效果。若在B端用500N的力去抬起放置在A端1500kg的汽车，则大小活塞的面积之比为。（4）【评价与反思】按照上述模型制作而成的千斤顶在实际使用中，还有可能存在的不足是。（写出一条即可）21．某校科技节时，同学们进行了如图所示的“纸桥承重”比赛。（1）比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量（不超过50克），有三位同学选择的测量工具分别是：①量程为1牛的弹簧测力计；②量程为10牛的弹簧测力计；③量程为100克的天平。你认为选择哪个测量工具最合适？。（2）压在纸桥上的重物质量一定时，通常重物跟桥面的接触面积越大，桥越不容易损坏，因为。22．课本中关于“液体对容器底部产生压强”有这样一个活动：如图1所示，在一段粗管的下端蒙上橡皮膜，并将水注入管内约13处，观察橡皮膜的形状变化，再将水注入管内约23（1）小科直观看到，水深度在增加，橡皮膜向下凹陷程度在（选填“增加”、“减小”或“不变”），说明液体深度是影响液体对容器底部压强大小的因素。这也与课本结论相吻合。（2）小敏则提出了质疑，在上述操作过程中，水的质量也在增加，那为什么不说是这个因素对液体压强产生影响呢？课本活动还不能精准说明深度就是影响因素。（3）老师肯定了小敏的想法，并指导小敏设计了如图2所示实验，实验中玻璃管底面积相同，并在下端蒙上橡皮膜，但上端的开口形状各不相同。小敏通过此实验最终排除了原先认为的影响因素，精准到了深度这个因素。小敏在三个容器中加入了质量不同的水，但三个底面到液面水的深度，当他观察到的实验现象时，说明了液体对底部压强是与深度有关，而与质量无直接关系，从而排除了质疑。四．解答题（共4小题）23．陕汽是我国著名的重工企业。如图所示是它生产的某型号载重卡车，其技术参数如表，当它匀速行驶所受的摩擦力是其总重的0.2倍。分析计算（g取10N/kg）：卡车型号ZJS25GJB2自重2×104kg轮胎个数12最大载货量4×104kg满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积0.05m2行驶时的最大速度90km/h（1）卡车在牵引力的作用下，由静止开始运动，说明力能。（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是N。（3）已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×105Pa，判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥？（写出必要的计算过程）24．“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示，医生先用点燃的酒精棉加热罐内的空气，随后迅速把火罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后火罐便紧贴在皮肤上。已知大气压约为1.0×105Pa，火罐开口部位的面积约为10cm2，罐内空气冷却至室温时其压强为0.9×105Pa。（1）求室温时罐内空气对皮肤的压力。（2）治疗结束，医生只需将火罐拨动一下，让空气进入火罐，可以（选填“减小”或“增大”）罐内气压，火罐就可以方便取下。25．如图所示为蛟龙AG600水陆两栖飞机，被誉为国之重器，AG600主要用于森林灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落。最大巡航速度可以达到500km/h，AG600空载时质量为30t，最多可储水10t，停在停机坪时靠3个小轮即可支撑，每个轮子的受力面积仅为0.01m2，求：（1）以最大巡航速度前往1000公里之外的海难事发地来回需要几小时？（2）空载静止于水平地面上时，对水平地面的压强为多少？26．如图所示，是一辆城市洒水车，在平直的公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，其部分参数如表所示。自身质量m/t4储水继容积V/L8×103每个车轮与地面的接触面积S/cm21×103车轮个数6（1）洒水车的轮胎上“凹凸不平”的花纹，目的是；在洒水作业过程中，洒水车对水平地面的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）该洒水车装满水静止在水平地面时对路面的压强为多少？（3）该洒水车装满水在水平路面匀速直线行驶时的牵引力为多少？

浙教版科学八年级上册2.3压强同步练习题参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案BCBBBDCBBAD题号12131415答案BCDC一．选择题（共15小题）1．生物的长期进化，使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。下列各种生物的特征中，为了增大压强的是（）A．鸭子的蹼足 B．啄木鸟的喙 C．鲫鱼流线型体型 D．仙人掌针状叶【解答】解：A．鸭子的脚蹼，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．啄木鸟的喙很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．鱼类生活在水中，身体呈流线型，游泳时减小水的阻力，C不符合题意；D．沙漠中干旱、高温，水分蒸发很快。仙人掌适合在沙漠中生存，因为它的叶子是针状的，尽量减小与空气接触的表面积，从而减小水分的蒸发，故D不符合题意。故选：B。2．永嘉麦饼是温州著名小吃。制作麦饼时，将一块面团压扁成面饼（如图）。与面团相比，面饼对桌面的（）A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大【解答】解：从面团到压扁过程中，面饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据p=F故ABD错误，C正确。故选：C。3．公共自行车是城市绿色出行的重要交通工具。我市近日新投放了亲子公共自行车（如图），下列说法错误的是（）A．绑带能避免惯性带来的伤害 B．坐垫中的海绵能增大压强 C．车身选用铝合金能减小重力 D．轮胎上刻有花纹能增大摩擦【解答】解：A、自行车和人一起运动，在急刹车或拐弯时，人由于惯性还要保持原来的运动状态，所以绑带能避免惯性带来的伤害，故A正确；B、坐垫中的海绵，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；C、根据ρ=mD、轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。故选：B。4．如图，往柱状容器内注入一定量的水，可观察到橡皮膜向外凸起，要使橡皮膜凸起程度更加明显，以下方法可行的是（已知：ρ酒精＜ρ水）（）A．将水换成等体积酒精 B．往容器中增加水量 C．换成横截面积更大的容器 D．转动容器使侧孔朝左【解答】解：A、将水换成等体积酒精，由于容器的底面积相同，则液面的深度相同，橡皮膜所处的深度不变，由于酒精的密度小于水的密度，根据p＝ρgh可知，压强会变小，橡皮膜凸起程度减弱，故A不符合题意；B、往容器中增加水量，橡皮膜所处的深度增加，根据p＝ρgh可知，压强会变大，橡皮燥凸起程度变大，故B符合题意；C、换成横截面积更大的容器，液体的体积不变，根据V＝Sh可知，液面深度会减小，根据p＝ρgh压强会变小，橡皮膜凸起程度减弱，故C不符合题意；D、转动容器使侧孔朝左，橡皮膜所处的深度不变，液体密度不变，则压强不变，橡皮膜凸起程度不变，故D不符合题意。故选：B。5．压强的知识在生活中有广泛的应用，下列实例属于减小压强的是（）A．注射器的针头很尖 B．书包肩带很宽 C．压路机的碾子质量很大 D．裁纸刀的刀口很薄【解答】解：A、注射器针头很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B、书包较宽大的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C、压路机的碾子质量很大，是受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故C不符合题意；D、裁纸刀的刀口很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选：B。6．如图所示一个重为G1的杯子中装有重为G2的水，静止在水平桌面上。水对杯底的压力为N1杯子对桌面的压力为N2桌子对杯子的支持力为N3则下列判断正确的是（）A．N1＝G2 B．G1+G2＞N2 C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力【解答】解：由于容器不规则，口大底小，则水对容器底的压力小于水的重力，即N1＜G1；杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力，即N2＝G1+G2；杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力，二者大小相等，即N2＝N3；A、N1与G2大小不相等；故A错误；B、G1、G2之和与N2大小相等，故B错误；C、N1与N3大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；D、N2与N3是一对相互作用力，故D正确。故选：D。7．如图是小坷同学练习艺术体操课时做的几个动作，若她的重力全部由地面承受，其中对地面压强最大的是（）A． B． C． D．【解答】解：图中的4种情况，小坷对地面的压力相等，都等于小坷本身的重力，C图脚尖着地时受力面积最小，根据p=F故选：C。8．如图所示，一只盛有水的瓶子，瓶口用橡胶塞塞紧，橡胶塞的中央插入一根两端开口的直玻璃管，管内水面如图所示。如果分别将塞在瓶壁上a，b两个小孔上的塞子拔掉，下面哪种情况会出现（）A．a孔有水射出，b孔没有水射出 B．b孔有水射出，a孔没有水射出 C．a，b两孔都有水射出 D．a，b两孔都没有水射出【解答】解：如图；设玻璃管内水位处为c处，瓶内密闭空气的压强为P。在拔掉塞子前，玻璃管内的水由于受到大气压的作用，和瓶内的压强达到平衡状态；而瓶内c处受到的压强为瓶内密闭气体的压强和c处液体压强的和，即Pc＝P大气压＝P+ρ水ghc；而a处的压强，Pa＝P+ρ水gha＜P+ρ水ghc＝Pc＝P大气压，同理，可知：Pb＝P+ρ水ghb＞P+ρ水ghc＝P大气压；因此拔掉塞子a、b后，a处压强小于大气压，会吸入空气，而b处压强大于大气压，会喷出水来。故选：B。9．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A． B． C． D．【解答】解：据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；故选：B。10．如图所示，在如图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的三种不同液体，液面高度恰好也相等，则容器底部受到液体的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大【解答】解：由题知，液体深度h、容器底面积S均相同，容器形状不同，则由容器的形状可知，液体的体积：V甲＜V乙＜V丙，因为三种液体质量相等，所以由ρ=mV可知液体的密度：ρ甲＞ρ乙＞ρ因h相同，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，所以由p＝ρgh可知，容器底部受到的液体压强：p甲＞p乙＞p丙，即容器底部受到液体压强最大的是甲。故选：A。11．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙【解答】解：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由ρ=mV可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ由F＝pS＝ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，故B错误、D正确。故选：D。12．A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地面的压强为pA，则以下分析正确的是（）（取g＝10N/kg）A．B的重力是50N B．L＝2.5cm时，pA：pB＝16：21 C．B的底面积为100cm2 D．A切去一半后，pA＝2000Pa【解答】解：（1）由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm＝0.1m，正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm＝0.2m，B的底面积为20cm×20cm＝400cm2，故C错误；当L＝0时，B对地面的压强为5000Pa，物体对地面的压力等于自身重力，根据压强公式可得pB=GBSB，即当L＝10cm时，B对地面的压强为6000Pa，根据压强公式可得GA+GBSA切去一半后，A对地面的压强pA=1（2）当L＝2.5cm时，A对地面的压强为10cm−2.5cm10cmB对地面的压强为2.5cm10cm则pA故选：B。13．把同种材料制成的甲、乙两个正立方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．p1+p2 B．p1C．p13+【解答】解：将质量分布均匀的正方体放在水平桌面上对桌面产生压强：p=FS设甲正方体的棱长为a，乙正方体的棱长为b，把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2，则甲、乙的压强可表示为：p1＝ρga，p2＝ρgb，甲、乙的边长可表示为：a=p1ρg现在把甲放在乙的上面，则甲、乙对桌面的压力为：F总＝ρga3+ρgb3＝（a3+b3）ρg＝（p1ρg）3ρg+（p2ρg）3乙与桌面的接触面积为：S乙＝b2＝（p2ρg）2则乙对桌面的压强为：p乙=p故选：C。14．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 B．将压强计的金属盒向下移动一段距离 C．将压强计的金属盒在原位置转动180° D．将压强计的金属盒向上移动一段距离【解答】解：A、将探头放在食盐水中的同样深度处，液体的密度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误；B、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误；C、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，故错误；D、将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故正确；故选：D。15．如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变 C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小【解答】解：①木板被拉出一小段距离的过程中，对桌面的压力等于木板重力，大小不变；但在这一过程中，受力面积逐渐减小，由p=F②因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。分析各个选项，只有C正确。故选：C。二．填空题（共4小题）16．如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2。装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0，将乙杯中水全部倒入甲杯中放到原处后。甲杯对桌面的压强p1＞（填“＞”“＝”或“＜”）2p0，乙杯对桌面的压强p2＜（填“＞”“＝”或“＜”）12【解答】解：由题知，杯底与桌面的接触面积之比S甲：S乙＝1：2，则S乙＝2S甲，且两杯子的质量相同即两杯子的重力G杯相等，两杯中装入一定量的水后，甲杯对水平桌面的压力为：F甲＝G杯+G水甲﹣﹣﹣﹣﹣﹣①乙杯对水平桌面的压力为：F乙＝G杯+G水乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，已知此时两杯子对桌面的压强均为p0，则有：p0=因S乙＝2S甲，所以由③式可得F乙＝2F甲，即：G杯+G水乙＝2（G杯+G水甲），化简可得：G水乙＝G杯+2G水甲＝G杯+G水甲+G水甲＝F甲+G水甲﹣﹣﹣﹣﹣﹣④将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对水平桌面的压力为：F1＝F甲+G水乙＝F甲+F甲+G水甲＝2F甲+G水甲，乙杯对水平桌面的压力为：F2＝G杯，此时甲杯对水平桌面的压强为：p1=F此时乙杯对水平桌面的压强为：p2故答案为：＞；＜。17．学习“液体压强”时，老师展示了如图所示的实验，观察到Sa小于Sb，下课后，小科用同一个矿泉水瓶，将它垫高后做了同样的实验。（1）在其他条件都不变时，小科将木板向右移到图中虚线位置，A、B孔中的水流落在虚线处木板上的最远距离用Sa′和Sb′，则Sa′和Sb′的大小关系是Sa′大于Sb′。（2）小科观察到的实验现象是否合理？不合理，请说出你的理由没有控制水流下落高度相同，不能通过喷出的距离显示压强的大小，不能探究液体压强与深度关系。。【解答】解：根据题意，其他条件不变，将木板向右移，最远的水流依然落在木板上，左侧仍在瓶子下方；根据图中木板与水流轨迹的交点可知，水流落在虚线处木板上的最远距离sa′大于sb′；根据转换法知，通过喷射的距离显示速度，必须控制下落的时间相同，由于图中下落高度不同，下落的时间不同，则不能通过喷射距离显示速度，间接显示液体压强的大小，故小科观察到的实验现象不合理。故答案为：（2）不合理；没有控制水流下落高度相同，不能通过喷出的距离显示压强的大小，不能探究液体压强与深度关系。18．如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答（1）若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为D（选填字母代号，下同）A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙C．p甲＞p乙D．以上都有可能（2）若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为C。A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙C．p甲＞p乙D．以上都有可能【解答】解：（1）由题意可知，甲、乙两个均匀实心正方体的质量相等，即m甲＝m乙，由图可知，V甲＜V乙，S甲＜S乙，由ρ=mV可知，两者的密度关系为ρ甲＞ρ因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由p=FS=GS若在两个正方体的上面，沿水平方向分别截去高度相同的一部分，因均匀实心正方体对水平地面的压强p=FS所以，减小的压强关系为Δp甲＞Δp乙，则剩余部分对水平地面的压强分别为：p甲′＝p甲﹣Δp甲，p乙′＝p乙﹣Δp乙，又因p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙，所以“小减小、大减大”其结果无法判断，即无法判断剩余部分对水平地面的压强p甲′和p乙′的大小关系，可能p甲＜p乙、也可能p甲＝p乙、也可能p甲＞p乙，故D正确；（2）原来对水平地面的压强关系p甲＞p乙，沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分的密度和高度不变，由p＝ρhg可知，剩余部分对水平地面的压强不变，则p甲＞p乙，故C正确。故选：D；C。19．小虞一家喜欢露营，为方便搬运物品，小虞爸爸购买了一辆四轮露营拖车（如图所示），相关参数如表。自重12kg每个轮胎与地面接触面积4cm2最大载重量100kg（1）露营拖车轮胎表面有许多花纹，其目的是增大摩擦。（2）当达到最大载重量时，露营拖车对水平地面的压强为7×105帕。【解答】解：（1）露营拖车轮胎表面有许多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；（2）当达到最大载重量时，露营拖车对水平地面的压力等于自身重力与最大载重的重力之和，即F＝G车+G物＝（m车+m物）g＝（12kg+100kg）×10N/kg＝1120N，则露营拖车对水平地面的压强为：p=F4S=故答案为：（1）增大摩擦；（2）7×105。三．实验探究题（共3小题）20．五一放假小新一家去野生动物园游玩，在路上车胎扎到了钉子，严重漏气需要换上备胎。小新爸爸利用千斤顶轻轻松松地将重达1500kg的汽车抬起，小新很是好奇，能否自己做一个简易的千斤顶呢？【探寻千斤顶原理】（1）如图1所示用50N的水平推力去压图钉，手指感觉并不明显，但石灰墙的墙面受到的压强较大，很快就出现了裂缝。请解释墙面受到的压强较大的原因是在压力不变的情况下，受力面积越小，压强越大。（2）那么液体是否也有类似的效果呢？小新查阅资料发现，1648年帕斯卡在阳台上仅用几杯水通过细管就能将楼下密闭的木桶压裂（如图2所示）。从液体压强的角度解释，木桶压裂的原因是在液体密度不变时，液体的压强与深度有关，深度越大，压强也越大。小新进一步查阅后，发现了液体传压的特点：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。（3）【初建千斤顶演示模型】小新思考后，组装了如图3所示的千斤顶模型，用来实现通过较小力来产生较大力的效果。若在B端用500N的力去抬起放置在A端1500kg的汽车，则大小活塞的面积之比为30：1。（4）【评价与反思】按照上述模型制作而成的千斤顶在实际使用中，还有可能存在的不足是两个受力面积相差太大，需要两个物体的接触面积也相差这么大，模型可能没有那么凑巧。（写出一条即可）【解答】解：（1）墙面受到的压强较大的原因是在压力不变的情况下，受力面积越小，压强越大；（2）从液体压强的角度解释，木桶压裂的原因是在液体密度不变时，液体的压强与深度有关，深度越大，压强也越大；（3）当两端的压强相同时，受力面积和压力大小成正比，所以大小活塞的面积之比为15000：500＝30：1（4）按照上述模型制作而成的千斤顶在实际使用中，还有可能存在的不足是两个受力面积相差太大，需要两个物体的接触面积也相差这么大，模型可能没有那么凑巧；故答案为：（1）在压力不变的情况下，受力面积越小，压强越大；（2）在液体密度不变时，液体的压强与深度有关，深度越大，压强也越大；（3）30：1；（4）两个受力面积相差太大，需要两个物体的接触面积也相差这么大，模型可能没有那么凑巧。21．某校科技节时，同学们进行了如图所示的“纸桥承重”比赛。（1）比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量（不超过50克），有三位同学选择的测量工具分别是：①量程为1牛的弹簧测力计；②量程为10牛的弹簧测力计；③量程为100克的天平。你认为选择哪个测量工具最合适？③，要测量纸桥的质量，在量程精确程度相同情况下，直接选择测量质量的天平更方便。（2）压在纸桥上的重物质量一定时，通常重物跟桥面的接触面积越大，桥越不容易损坏，因为在压力一定时，受力面积越大，压强越小。【解答】解：（1）量程为1牛的弹簧测力计比量程为10牛的弹簧测力计精确度更高，所以排除量程为10牛的弹簧测力计。质量为50g的纸桥，其重力为：G＝mg＝0.05kg×9.8N/kg＝0.49N，利用弹簧测力计还需要计算，不如直接利用量程为100g的天平测量方便。故选择量程为100g的天平。（2）在压力一定时，受力面积越大，压强越小，不容易损坏纸桥。故答案为：（1）③，要测量纸桥的质量，在量程精确程度相同情况下，直接选择测量质量的天平更方便；（2）在压力一定时，受力面积越大，压强越小。22．课本中关于“液体对容器底部产生压强”有这样一个活动：如图1所示，在一段粗管的下端蒙上橡皮膜，并将水注入管内约13处，观察橡皮膜的形状变化，再将水注入管内约23（1）小科直观看到，水深度在增加，橡皮膜向下凹陷程度在增加（选填“增加”、“减小”或“不变”），说明液体深度是影响液体对容器底部压强大小的因素。这也与课本结论相吻合。（2）小敏则提出了质疑，在上述操作过程中，水的质量也在增加，那为什么不说是这个因素对液体压强产生影响呢？课本活动还不能精准说明深度就是影响因素。（3）老师肯定了小敏的想法，并指导小敏设计了如图2所示实验，实验中玻璃管底面积相同，并在下端蒙上橡皮膜，但上端的开口形状各不相同。小敏通过此实验最终排除了原先认为的影响因素，精准到了深度这个因素。小敏在三个容器中加入了质量不同的水，但三个底面到液面水的深度相同，当他观察到橡皮膜向下凹陷程度相同的实验现象时，说明了液体对底部压强是与深度有关，而与质量无直接关系，从而排除了质疑。【解答】解：（1）在一段粗管的下端蒙上橡皮膜，并将水注入管内约13处，观察橡皮膜的形状变化，再将水注入管内约2（3）实验中玻璃管底面积相同，并在下端蒙上橡皮膜，但上端的开口形状各不相同，当三个容器中倒入等高的同种液体，液体的质量不同，观察到橡皮膜向下凹陷程度相同，说明液体压强跟液体质量无关。故答案为：（1）增加；（3）相同；橡皮膜向下凹陷程度相同。四．解答题（共4小题）23．陕汽是我国著名的重工企业。如图所示是它生产的某型号载重卡车，其技术参数如表，当它匀速行驶所受的摩擦力是其总重的0.2倍。分析计算（g取10N/kg）：卡车型号ZJS25GJB2自重2×104kg轮胎个数12最大载货量4×104kg满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积0.05m2行驶时的最大速度90km/h（1）卡车在牵引力的作用下，由静止开始运动，说明力能改变物体的运动状态。（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是4×104N。（3）已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×105Pa，判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥？（写出必要的计算过程）【解答】解：（1）卡车在牵引力的作用下由静止开始运动，说明力能改变物体的运动状态；（2）该卡车空载时所受重力：G0＝m0g＝2×104kg×10N/kg＝2×105N；该卡车空载时，匀速行驶受到的摩擦力：f＝0.2G0＝0.2×2×105N＝4×104N，因为卡车匀速行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，所以在水平路面上匀速行驶所受的牵引力：F＝f＝4×104N；（3）该卡车满载时，总质量：m总＝2×104kg+4×104kg＝6×104kg，总重力：G总＝m总g＝6×104kg×10N/kg＝6×105N，对水平路面的压力：F＝G总＝6×105N，受力面积：S＝0.05m2×12＝0.6m2，对桥面的压强：p=FS=因为p＞9×105Pa，所以该卡车满载时通过隧道会对大桥造成损坏，不能安全通过。答：（1）改变物体的运动状态；（2）4×104；（3）该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏，不能安全通过。24．