山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)_第1页
山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)_第2页
山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)_第3页
山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)_第4页
山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级数学试题

亲爱的同学:

这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获.请认真审题,看清要求,仔细答题.预祝你

取得好成绩!

请注意:

1.选择题答案用铅笔涂在答题卡上,如不用答题卡,请将答案填在表格里.

2.填空题、解答题不得用铅笔或红色笔填写.

3.考试时,不允许使用科学计算器.

4.试卷分值:120分.

第I卷(选择题共30分)

一、选择题:下面每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来.每

小题3分,共30分.

1.下列变形中,不正确的是()

A.若彳=儿贝iJx+3=y+3B.若—2x=—2y,贝

C.若直=上,则x=yD.若彳=儿则"上

mmmm

2.如图所示的两个统计图,女生人数多的学校是()

C.甲、乙两校女生人数一样多D.无法确定

3.若与4/^4〃的和是单项式,贝的值为()

A.-1B.1C.2D.-2

4.下列调查方式合适的是()

A.为了解枣庄市初中学生吃早餐的情况,抽取几所城区学校的初中学生B.为了解全校学生元且假期做数

学实践作业的时间,小英同学在网上向10位好友做了调查

C.为了解“神舟十四号”载人飞船发射前零部件的状况,检测人员采用了普查的方式D.为了解一个家庭

8位成员的睡眠时间,采用抽样调查的方式

5.指南针是野外生存的必备工具之一,若指南针上的定向箭头指向南偏东28。(如图),现把定向箭头绕着

点。按顺时针方向旋转180。,此时定向箭头的指向是()

A.北偏西28°B.北偏东28°C.北偏西62°D.北偏东62°

6.若方程一5x-6=3x+10和一2〃z-3x=10的解相同,则根的值为()

A.-2B.2C.8D.-8

7.如图,已知线段延长AB至点C,使3C=2AB.。为线段AC的中点,若£0=2,则。的值为

()

I________L............................J

ABDC

A.6B.5C.4D.3

8.某校在践行“安全你我同行”的宣传活动中,交通安全组有8人,消防安全组有7人.应从消防安全组调

多少人到交通安全组,才能使交通安全组的人数是消防安全组的2倍,设从消防安全组调x人到交通安全

组,则可列方程()

A.8+%=2x7—%B.8-x=2x7+x

C.8+x=2(7—x)D.8—九=2(7+%)

9.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中共有6个小圆圈,第②个图形

中共有9个小圆圈,第③个图形中共有12个小圆圈,…,按此规律,则第⑲个图形中小圆圈的个数为()

OOOOO

o°l°oOOOOOOO

OOOOOOOOC

①②③

A.60B.63C.66D.69

10.某水果商贩用530元从批发市场购进橘子、苹果、香蕉、荔枝各100千克,并将这批水果全部售出,

下图分别是橘子、苹果、荔枝售出后的总利润和四种水果售出的利润率.下列结论:①香蕉的进价为每千

克1.5元;②橘子的进价与苹果的进价一样;③四种水果的销售共有695元:④若下一次进货时的进价与进

货数量不变,且橘子、香蕉和荔枝的售价不变,要想四种水果的总利润为175元,则苹果的售价每千克应

提高0.1元.其中正确的结论有()

橘子苹果荔枝类别橘子苹果香焦荔枝类别

A.①②③B.②④C.①④D.①③④

二、填空题(本题满分3分,共18分)

3

11.计算-4?x(-1)2024+的结果是.

12.如图,建筑工人砌墙时经常先在两端立桩、拉线,然后沿着线砌出笔直的墙,其依据的基本事实是

13.用度表示30。9'36"为.

14.枣庄某学校需要建造新的自行车停车棚,于是采用抽样调查的方式了解骑自行车的情况,拟定以下步

骤:

①从每班随机抽取10人进行调查;②设计骑自行车情况的调查问卷;

③用样本估计总体;④整理收集的数据.正确排序应是

15.用一根长为10m的铁丝围成一个长方形,使得该长方形的长比宽多1.4m,则此长方形的面积为

16.如图,NCOD=15°,ZCOD=jZCOB,。3平分ZAOQ.则NAOD=

三、解答题(本题共8道大题,满分72分)

17.解方程:

⑴7x—3=3x+5;

-2x~l5x+l,

(2)-----------------=1

36

18.若化简关于尤,y的整式尤3+2a(/+孙)-苏-孙+/得到的结果是一个三次二项式,求/十从的值.

19.如图,A,B,C三点在同一直线上,点。在AC的延长线上,且CD=AB.

AB

(1)请用圆规在图中确定。点的位置;

⑵比较线段的大小:ACBD(填或“<”);

(3)若AB:BC=2:5,AC=14,求AD的长.

20.阅读材料:“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为

广泛.例如:

若f+x=l,求2d+2x+1186的值;

我们将无2+x作为一个整体代入,贝IJ原式=2(/+尤)+1186=1188.

请你仿照上面的解题方法,完成下面的问题:

(1)如果a+Z?=3,求5—。一/?的值;

(2)若/+2而=20,Z?2+lab=8,求/+/+4〃。的值.

21.如图,O为直线A3上一点,NCO£=50。,平分/AOC,OF平分/BOE,求NOO9的度数.

22.相较于自己做一顿饭较高的时间成本,点外卖不仅可以节省大量的时间,也可以满足年轻人对于“吃”

的需求.某餐厅打算在/平台和e平台根据点餐金额采用不同的优惠策略:

在M平台实施方案如下:

M平台一次性点餐金额优惠措施

不超过50元无优惠

超过50元,但不超过150元减10元

超过100元减30元

在e平台实施方案如下:

e平台一次性点餐金额优惠措施

不超过50元的部分无优惠

超过50元,但不超过150元的部分打8折

超过150元的部分打6折

⑴若小明点餐金额为60元,那么在/平台和e平台上的实际付款金额分别是多少?

⑵小明点了超过50元,但不超过150元的午餐,发现在两个平台上优惠后的价格相同,那么小明点的午餐

没优惠时价格是多少?

23.某中学积极落实国家“双减”教育政策,决定增设“礼仪”“陶艺”“园艺”“厨艺”及“编程”等五门校本课程以

提升课后服务质量,促进学生全面健康发展.为优化师资配备,学校面向七年级参与课后服务的部分学生

开展了“你选修哪门课程(要求必须选修一门且只能选修一门)?”的随机问卷调查,并根据调查数据绘制了

如下两幅不完整的统计图:

调查结果的扇形统计图

请结合上述信息,解答下列问题:

(1)共有多少名学生参与了本次问卷调查?并补全调查结果条形统计图;

(2)“陶艺”在扇形统计图中所对应的圆心角是多少度?

(3)若全校共有1500名学生,请根据七年级的选修情况估计全校选修园艺的大约有多少人?

24.线段的计算和角的计算有紧密联系,它们之间的解法可以互相迁移.下面是某节课的学习片段,请完

成探索过程:

(1)课上,老师提出问题:如图①,点。是线段A3上一点,C、。分别是线段49、2。的中点,当AB=16

时,求线段CD的长度.下面是小泽根据老师的要求进行的分析及解答过程,请你补全解答过程:

因为C,。分别是线段A。、20的中点,

所以CD=CO+O0,

未知线段

=-AO+-______,

22

转线段中点的定义

2,

化线段的和、差

因为AB=16,

等式的性质

已知线段所以CD=________,

1__________1___________1_______1_______1

AC0DB

图①

(2)小泽举一反三,发现有些角度的计算也可以用相似的方法进行转化如图②,已知NAOC=80。,08是角

内部的一条射线,OD,0E分别是/A03,/3OC的平分线.求NDOE的度数.请同学们尝试解决该问

题.

(3)同组的小丽同学很善于思考,她提出新的问题:如果(2)中其他条件不变,将射线。8绕点。旋转到,AOC

的外部,则NDOE的度数是.

参考答案与解析

1.D

解析:解:A、若龙=儿则x+3=y+3,故本选项变形正确;

B、若-2x=-2y,则*=>,故本选项变形正确;

C、若土=』,则彳=儿故本选项变形正确;

mm

D、若%=y,则当根wo时二=2,故本选项变形错误;

mm

故选:D.

2.D

解析:试题分析:根据题意,结合扇形图的性质,扇形统计图只能得到每部分所占的比例,具体人数不能

直接体现,易得答案.

解:根据题意,因不知道甲乙两校学生的总人数,只知道两校女生占的比例,

故无法比较两校女生的人数,

故选D.

3.A

解析:•••4V与底产的和是单项式,

这两项是同类项,

a=3,4Z?=4,

a=3,b=\,

:.(-lp4=(-l)3xl4=_l,

故选:A.

4.C

解析:解:A.为为了解枣庄市初中学生吃早餐的情况,抽取几所城区学校的初中学生,抽样片面,故此选

项不合题意;

B.为了解全校学生国庆节假期做实践作业的时间,小莹同学在网上向10位好友做了调查,抽样片面,故

此选项不合题意;

C.为了解“神舟十四号”载人飞船发射前零部件的状况,检测人员采用了普查的方式,符合题意;

D.为了解一个家庭8位成员的睡眠时间,采用全面调查的方式才行,故此选项不合题意.

故选:C.

5.A

解析:解:依题意,如图,指南针上的定向箭头指向南偏东28。

把定向箭头绕着点。按顺时针方向旋转180。,

则此时定向箭头的指向是北偏西28。,

故选:A.

6.A

解析:解:-5x-6=3x+10,

移项,得:5x+3x=-10-6,

合并同类项,得8x=-16,

解得x=-2,

把x=-2代入-2祖-3x=10得:

-2m-3x(-2)=10

移项,得:-2〃?=10-6.

合并同类项,得-27〃=4

系数化为1,得加=-2.

故选:A.

7.C

解析:解:=BC=2AB,

BC=2a,

AC=AB+BC=〃+2〃=3a

•••O为线段AC的中点,

13

:.AD=-AC=-a

22

\BD=AD-AB

/.2——Cl—Q,

2

解得:a=4,

故选:C.

8.C

解析:解:设从消防安全组调x人到交通安全组,

依题意列方程为:8+x=2(7-x).

9.A

解析:由题知,第①个图形中一共有2*3=6个小圆圈,

第②个图形中一共有3x3=9个小圆圈,

第③个图形中一共有4x3=12个小圆圈,

••♦,

.•.第〃个图形中一共有("+1)x3个小圆圈,

,第⑲个图形中小圆圈的个数为(19+1)x3=60个,

故选:A.

10.D

解析:解:由条形图可知,橘子、苹果、荔枝的利润分别是20元、20元、80元,

由折线图可知,橘子、苹果、荔枝的利润率分别是25%、20%、40%,

二橘子的进价是:20-25%=80(元),

苹果的进价是:20^20%=100(元),

橘子的进价与苹果的进价不一样,故②错误;

荔枝的进价是:80^40%=200(元),

,香蕉的进价是:530-(80+100+200)=150(元),

,•,香蕉售出100千克,

,香蕉的进价为每千克:^=1.50(元),故①正确;

由折线图可知,香蕉的利润率为30%,

,香蕉的利润是:150x30%=45(元),

,四种水果的销售额是:530+(20+20+80+45)=695元,故③正确;

若下一次进货时的进价与进货数量不变,且橘子、香蕉和荔枝的售价不变,

则橘子、香蕉和荔枝的利润不变,

要想四种水果的总利润为175元,则苹果的利润增加:175-(20+20+80+45)=10(元),

二苹果的售价每千克应提高卷=。」(元),故④正确.

故选:D

11.-14

解析:解:-42x(一1)2°24+1—gj=-16x^l-1^-16x1=-14

故答案为:-14

12.两点确定一条直线

解析:解:建筑工人砌墙时经常先在两端立桩、拉线,然后沿着线砌出笔直的墙,其依据的基本事实是两

点确定一条直线.

13.30.16°##30.16度

解析:解:30。9'36"=30.16。,

故答案为30.16°

14.②①④③

解析:解:采用抽样调查的方式了解骑自行车的情况,几个步骤进行排序为:

②设计骑自行车情况的调查问卷;

①从每班随机抽取10人进行调查;

④整理收集的数据;

③用样本估计总体;

,排序为②①④③,

故答案为:②①④③.

15.5.76

解析:解:设长方形的长为Q,则宽为(X-L4)m,

由题意知2[X+(X-L4)]=10,

解得%=3.2,

x—1.4=1.8,

即这个长方形的面积为3.2xl.8=5.76(m2)米.

故答案为:5.76.

16.120。##120度

解析:解:-,-ZCOD=15°,ZCOD=^ZCOB,

:,ZCOB=5ZCOD=75°,

:.ZBOD=ZBOC-ZCOD=75。—15。=60°,

Q05平分ZA8,

/BOD=ZAOB=-ZAOD=60°

2

:.ZAOD=nO0,

故答案为:120。.

17.(l)x=2

(2»=—9

解析:(1)解:7x—3=3x+5,

7x-3x=3+5,

4x=8,

x=2;

去分母得,2(2x-l)-(5x+l)=6,

去括号得,4x-2-5x-1=6,

移项得,4x-5x=6+2+l,

合并得,—x=9,

系数化为1,得:x=-9.

9

8.-8

解析:解:d+2〃(炉+包)—法2—孙+丁2

=x3+2ax2+2axy-bx2-xy+y2

=x3+(2〃一6)%2+(2々一1)孙+y2

•••整式是一个三次二项式,

:.2a-b=0,2a—1=0,

:.a=—1,b7=1\,

2

.../+.咱丁斗

19.⑴见解析

(2)=

⑶18

解析:(l)解:如图所示,以点C为圆心,48长为半径画弧交AC的延长线于点即为所求;

AB---C/

(2)VAB^CD,

:.AB+BC=CD+BC,

:.AC^BD;

故答案为=;

(3)VAB:BC=2:5,AC=l4f

AB=^—AC=4

2+5

・•・CD=4,

:.AD=AC+CD=l8

故答案为18.

20.(1)2

(2)28

解析:(1)解:=

5—ct—b

=5-(Q+Z?)

=5-3

=2;

(2)解:*.*a2+2ab=20,b1+lab=8,

••a?+Z72+4ab

={a1+2ab^+(b1+2ab)

=20+8

=28.

21.115°

解析:解:・.・OD平分/AOC,OF平分/BOE,

:.ZCOD=-ZAOC,ZEOF=-ZBOE,

22

ZCOE=50°,

ZAOC+ZBOE=180°-ZCOE=130°,

NCOD+NEO/=g(ZAOC+ZBOE)=65°

ZDOF=ZCOD+ZCOE+ZEOF=65°+50°=115°;

22.(1)50%,58元

(2)100元

解析:⑴解::50<60<150,

...在M平台实际付款金额为60-10=50(元),

在e平台上的实际付款金额为50+(60-50)x0.8=58(元);

(2)解:设小明点的午餐没优惠时价格是机元,

50<m<150,

/.m-10=50+0.8(m-50),

解得m=100,

小明点的午餐没优惠时价格是100元.

23.(1)120人,见解析

(2)99°

(3)300人

解析:(1)解:参与了本次问卷调查的总人数为:30^25%=120(人),

选修“厨艺”的人数为:1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论