八年级上名著《红岩》第12章（讲练测）

【红岩】第12章（讲练测）思维导图思维导图故事情节故事情节1.故事情节概括⑴余新江在渣滓洞苏醒，发现龙光华保持军人习惯，认出“老大哥”是十年前的夜校老师夏老师，得知狱中党组织存在。⑵众人听到囚车声，目睹受重刑的成岗被抬入楼八室，其拖着铁镣的惨状牵动人心。⑶许云峰在楼八室戴铁镣顽强散步，以铁镣碰撞声和《国际歌》歌声激励战友，引发全集中营合唱，反抗特务镇压。⑷龙光华因保护战友挖掘的水坑，与特务“狗熊”发生冲突，遭毒打致重伤，激起众人愤怒。⑸特务头子“猩猩”诬陷龙光华“暴动”，许云峰挺身而出，以威严震慑敌人，斗争升级。2.情节梳理余新江苏醒→认出老大哥（夏老师）→成岗重伤被抬入→许云峰铁镣散步、唱歌→龙光华护水被打→许云峰震慑特务。人物形象人物形象1.余新江⑴敏锐重情：“这个特征使余新江立刻记起了十多年前的往事——老大哥不正是那位喜欢摸着痣胡讲书的夜校老师？”通过老大哥的外貌特征（左耳黑痣）迅速回忆起往事，体现其观察力敏锐，对革命前辈的深厚情感。⑵坚定热情：“余新江喜出望外地抓住老大哥的手，一时竟说不出话来。”得知狱中存在党组织时的激动反应，展现其对党的信任与革命热情。2.老大哥（夏老师）⑴隐蔽智慧：“我现在不姓夏……没有暴露身分……你以后就叫我老大哥。”长期隐蔽身份，避免敌人察觉，体现地下工作者的谨慎与策略。⑵领导核心：“哪里有斗争，哪里就有党……党指定你们和龙光华、丁长发编成一个党小组。”作为狱中党组织的领导者，明确组织架构，稳定同志信念，展现权威与担当。3.龙光华⑴英勇无畏：“龙光华握着拳头，迎了上去……‘把水罐捡起来！’”面对特务挑衅，挺身而出保护水坑，以行动反抗敌人断水迫害，彰显军人的刚硬与血性。⑵团结奉献：“龙光华一伸手挡住他：‘这个给我，你和老丁去找水。’”主动承担脏活累活，关心战友（如刘思扬），体现集体主义精神。4.许云峰⑴钢铁意志：“那充溢着胜利信心的脚步……从容不迫地在魔窟中顽强地散步。”身负重伤仍戴铁镣行走，以脚步声和歌声传递抗争意志，展现对敌人的蔑视与革命信念的坚定。⑵领袖风范：“住口！停止你们这一切罪恶活动！”在关键时刻挺身而出，震慑特务头子“猩猩”，成为精神领袖，凝聚战友力量。5.孙明霞勇敢正义：“孙明霞，你亲眼看见的？！”“我们都看见的！”面对特务头子“猩猩”的威胁，当众揭露敌人谎言，展现女战士的果敢与正义感。6.特务群体：⑴狗熊（阴险暴戾）：“狗熊发现满屋怒视的目光，慌忙一退，缩出了牢门”“踢进了水坑”，通过动作描写体现其外强中干、蓄意破坏的本质。⑵猩猩（刁诈凶残）：“长着人的面孔……而是一头类人的刁诈的动物”，比喻手法揭露其伪善外表下的野兽本性，诬陷龙光华“暴动”并威胁架机关枪，彰显专制暴力。章节主题章节主题本章通过渣滓洞狱中同志的日常斗争（如认党组织、保护水坑、集体歌唱）与个体抗争（许云峰、龙光华的反抗），展现了革命者在极端恶劣环境下的团结协作、坚韧不屈与精神觉醒，深刻反映了《红岩》“狱中斗争彰显信仰力量”的核心主题，体现了“越是压迫，越是反抗”的革命精神，以及共产党人以血肉之躯对抗黑暗、守护理想的崇高追求。词句整理词句整理1.好词（20个）清脆、蠕动、狞笑、浮肿、凝滞、威严、激昂、斑驳、褴褛、铿锵、嶙峋、肃穆、澎湃、凛冽、坚韧、炽烈、阴霾、曙光、桎梏、疮痍。2.好句（6个）⑴环境描写：“一连几天暴雨，逼退了暑热，渣滓洞后面的山岩间，日夜传来瀑布冲泻的水声……”（渲染压抑环境，暗示斗争的持续与激烈。）⑵人物描写：“一副粗大沉重的铁镣，拖在地上，长长的链环在楼板上拖得当啷当啷地响……被铁镣箍破的脚胫，血肉模糊，带脓的血水，一滴一滴地沿着铁链往下涌流。”（细节刻画成岗受刑后的惨状，反衬敌人的残暴与革命者的坚韧。）⑶象征描写：“一只矫健的苍鹰，缓缓地拍击着翅膀，翱翔在清晨的碧空……飞向远方……”（以苍鹰象征革命者对自由的向往与不屈的精神。）⑷哲理句：“哪里有斗争，哪里就有党。”（凝练概括党组织在斗争中的核心作用，体现信仰的凝聚力。）⑸场景描写：“歌声，像一阵响亮的战鼓，击破禁锢世界的层层密云。歌声，像一片冲锋的号角，唤起人们战斗的激情。”（比喻手法凸显歌声的精神鼓舞作用，展现集体抗争的力量。）⑹精神刻画：“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”（歌词直抒胸臆，体现革命者牺牲自我、追求理想的崇高信念。）句子赏析句子赏析1.修辞方法⑴“歌声，像一阵响亮的战鼓，击破禁锢世界的层层密云。歌声，像一片冲锋的号角，唤起人们战斗的激情。”运用比喻，将“歌声”比作“战鼓”和“冲锋的号角”“战鼓”突出歌声的震撼力和号召力，象征革命者以精神力量打破敌人的禁锢；“冲锋的号角”强调歌声的激励作用，暗示狱中斗争如战斗般激烈，唤起战友的抗争意志；⑵“一只矫健的苍鹰，缓缓地拍击着翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在这阴森荒凉的山谷间盘旋，盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方……”赋予苍鹰以“矫健”“翱翔”“盘旋”“冲过”等拟人化动作，同时隐含象征，将苍鹰塑造成自由、坚韧的象征，与渣滓洞的阴森形成对比，暗示革命者对自由的向往和对革命胜利的信念。⑶“这个特务正是渣滓洞集中营的特务头子——被大家称为猩猩的所长。这特务，长着人的面孔，穿戴着人的衣冠，讲着人话，摹仿着人的动作，像人，却没有人的心肝，而是一头类人的刁诈的动物，所以大家都叫他猩猩。”（P8）运用隐喻（暗喻），将特务头子比作“猩猩”，通过“人的面孔”与“刁诈的动物”的对比，揭露敌人外表伪善、内心凶残的本质。2.外貌/神态描写⑴“余新江这才清楚地看见老大哥左耳根上长着一颗大大的黑痣，痣上还有一撮长毛。”细节化外貌描写，聚焦“左耳黑痣+长毛”的特征，黑痣的描写暗示老大哥经历沧桑，长期从事地下工作，身份隐蔽却具有辨识度，体现革命者在岁月磨砺中的坚韧。⑵“许云峰目光闪闪的脸，他从晕厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量……”神态描写，聚焦“目光闪闪”，体现许云峰即使重伤晕厥，依然精神矍铄，眼神中透露出坚定的信念和对革命力量的敏锐感知。3.动作描写⑴“龙光华握着拳头，迎了上去……‘把水罐捡起来！’”“握拳头”“迎上去”展现龙光华面对特务挑衅时的果敢与无畏，符合其新四军战士的身份设定，凸显他保护水坑（象征战友生存与抗争成果）的坚决态度，体现军人的血性与集体责任感。⑵“余新江喜出望外地抓住老大哥的手，一时竟说不出话来。”“抓住手”的动作细节，传递余新江得知狱中存在党组织时的激动与信任，体现地下工作者对组织的依赖与归属感。4.语言描写⑴“老大哥在他耳边轻轻说道：‘我现在不姓夏……没有暴露身分……你以后就叫我老大哥。’”采用耳语式对话，内容隐含身份隐蔽的策略。“轻轻说”“不姓夏”“没有暴露身分”体现老大哥作为地下工作者的高度警惕性，即使面对信任的同志，仍保持谨慎。⑵“住口！停止你们这一切罪恶活动！”出自许云峰之口，在特务头子“猩猩”诬陷龙光华时挺身而出，以命令式语言震慑敌人；“住口”“停止”直接否定敌人的暴行，展现许云峰作为领袖的威严与无畏。5.心理描写⑴“余新江的心突然剧烈地跳动起来。担架上抬的，该不会是在二处见过的，快要咽气的厂长成岗吧？”“心跳剧烈”反映余新江对战友安危的关切，体现革命者之间的深厚情谊；对成岗的揣测，暗示成岗此前在狱外的斗争经历（如“二处受刑”），丰富人物背景。⑵“许云峰从婴儿的啼声中，感到生命的脉搏在跳跃……对这初生婴儿的前途，就像对这集中营里战友们的前途一样，满怀着希望和信心。”“生命的脉搏在跳跃”象征革命事业后继有人，即使在牢笼中，新生命的诞生仍带来希望；“满怀着希望和信心”体现许云峰对革命胜利的坚定信念，超越个人苦难，以长远眼光看待斗争。6.环境描写⑴“一连几天暴雨，逼退了暑热，渣滓洞后面的山岩间，日夜传来瀑布冲泻的水声……”（开头）“暴雨”“瀑布冲泻”暗示外界环境的恶劣，与狱中斗争的激烈相呼应，营造沉郁悲壮的基调；水声的“日夜传来”象征革命力量如自然之力般不可阻挡，为后文龙光华护水、许云峰歌唱等“以水/声音为武器”的抗争埋下环境伏笔。⑵“远处，荒草覆盖的山顶，近处，密密麻麻的岗亭和电网，像一张木然不动的照片，嵌在签子门外。”“荒草覆盖”“密密麻麻”“木然不动”勾勒集中营的阴森、封闭，强化牢笼的压抑感；“像照片”的比喻，暗示环境的一成不变与敌人统治的僵化，与革命者“挖水坑”“唱歌”等动态抗争形成对比。7.深刻含义句子⑴“哪里有斗争，哪里就有党。”表面指渣滓洞狱中存在党组织，深层象征中国共产党与斗争的必然联系——党诞生于斗争，在斗争中发展，是革命的核心力量；⑵“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”“愿把牢底坐穿”是革命者的誓言，体现牺牲精神：宁可牺牲个人自由甚至生命，也要为后代换取幸福；“下一代”超越个人得失，将斗争意义提升到民族未来的高度，展现共产党人的胸怀与远见；⑶“他用硬朗的脚步声，铁镣碰响的当啷声，向每间牢房致意，慰藉着战友们的关切；并且用钢铁的音节磨励着他自己的，每一个人的顽强斗争的意志。”“脚步声”“当啷声”是许云峰对敌人的无声抗议，将刑具转化为战斗的“乐器”，体现“化被动为主动”的抗争智慧；“钢铁的音节”象征革命意志如钢铁般不可摧毁。章节试题章节试题一、填空题1.余新江通过老大哥左耳根上的___________________________（外貌特征），认出他是十年前的夜校老师__________（人名），后得知其狱中化名为“老大哥”。2.龙光华在狱中始终保持军人习惯，清晨徒手练习__________（动作），后因保护战友挖掘的__________（物品）与特务“狗熊”发生冲突，遭毒打致重伤。3.许云峰被特务用担架抬入楼八室时，拖着一副粗大沉重的________（刑具），脚胫被箍破、血肉模糊，但他仍以铁镣碰撞的“当啷”声和__________（歌曲名）激励战友，引发全集中营合唱。4.女牢中的__________（人名）面对特务头子“猩猩”的诬陷，挺身而出揭露真相，喊出“我们都看见的！”，展现出__________（人物品质）的精神。5.文中描写渣滓洞“密密麻麻的岗亭和电网，像一张木然不动的照片”，此处环境描写既渲染了集中营_______________________（氛围），又反衬出革命者_______________________（精神品质）的斗争意志。6.特务“狗熊”因_______________________（行为）被龙光华质问，后勾结特务头子“猩猩”诬陷龙光华“白昼挖墙，图谋__________（罪名）”，引发全狱抗议。7.老大哥在狱中担任党组织核心角色，他告诉余新江“哪里有斗争，哪里就有__________”，并指定__________（人名）担任党小组组长，体现狱中党组织的严密性。8.余新江看到担架上“鲜血淋漓的赤脚”“带脓的血水”时，推测担架上的可能是曾在二处见过的_____________（人名），此处心理描写既体现他对战友的________________（情感），也暗示革命同志间的紧密联系。二、选择题1.下列对余新江认出老大哥过程的表述，正确的一项是【】A.通过老大哥朗诵“大江东去”的文学气质B.通过老大哥左耳根的黑痣及长毛的外貌特征C.通过老大哥提到“汉阳兵工厂”的工作经历D.通过老大哥咳嗽时揉弄胸腔的动作细节2.龙光华与特务“狗熊”发生冲突的直接原因是【】A.特务提前放风扰乱作息 B.特务故意撞翻女牢的水罐C.特务踢污泥破坏挖掘的水坑 D.特务诬陷他“图谋暴动”3.许云峰在楼八室的反抗行为主要包括【】A.用铁镣砸门、痛斥特务 B.高唱《国际歌》、拖着铁镣散步C.绝食抗议、传递纸条 D.挖通墙壁、策划越狱4.下列对孙明霞形象的分析，正确的一项是【】A.体弱多病却坚持挖水坑 B.胆小怕事不敢直面特务C.勇敢正义地揭露敌人谎言 D.精通医术照顾受伤战友5.文中“一只矫健的苍鹰……飞向远方”的环境描写，主要作用是【】A.暗示集中营外的自由世界 B.象征革命者对自由的向往C.烘托清晨山谷的宁静氛围 D.预示特务即将展开的追捕6.下列对“老大哥”身份的表述，错误的一项是【】A.曾在武汉担任工人夜校老师B.狱中化名为“老大哥”以隐蔽身份C.与余新江的父亲曾在同一党支部D.直接领导许云峰的狱中斗争三、简答题1.余新江是如何认出“老大哥”真实身份的？请结合文中具体描写分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.龙光华与特务“狗熊”冲突的直接原因是什么？这一事件如何体现他的人物形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.许云峰在楼八室的反抗行为有哪些？这些行为对狱中战友产生了怎样的影响？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中孙明霞面对特务头子“猩猩”时的语言描写，反映了她怎样的形象特点？请结合具体语句分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中两处环境描写“暴雨冲泻的水声”（开头）和“密密麻麻的岗亭和电网”分别有何作用？请结合主题分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“老大哥”为何坚持隐瞒真实姓名，化名为“老大哥”？这一行为体现了《红岩》中怎样的革命智慧？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四．阅读文段题（一）阅读文段赏析题【文本范围】微风拂进铁窗，带来几声清脆的鸟叫。余新江一早就醒了。这时，他像被微风和鸟语惊动了似的，睁开眼睛，翻身起来，坐在楼板上。退烧以后，他的精神渐渐恢复，刑伤也好了一些，在这清晨略为凉爽的时刻，更显得神志清醒。天才蒙蒙亮，人们都静躺着，还有人微微地打鼾。铁窗边，一个起来最早的人，正悄悄地迎着金色的朝阳，徒手练习着劈刺的战斗动作。一看他那身整齐的军装，余新江便认出他是龙光华，这个新四军战士，始终保持着部队里的生活习惯。余新江喜欢这种性格的人。他不想惊动他，站起来独自向铁窗口走去。铁窗在牢门的对面，窗外有一片荒土，再远一点便是电网高墙。墙外，耸立着一片峭壁悬岩，遮没了视线。抬头望去，碧蓝的天空一丝云彩也没有，预示着一个雨后的大晴天。转过身来，余新江看见蜷伏着的人丛中那个脑顶光秃的老头子蠕动了一下，这人的面孔好熟悉！可是余新江怎么也记不起在什么地方见过他。余新江还不知道老人的姓名，只听到大家都尊敬地叫他“老大哥”。老大哥虽然病势沉重，很少讲话，可是一眼看得出来，他是这间牢房里最受尊敬的人。老大哥咳嗽了两声，慢慢撑起上身，依着墙半躺半坐，两只枯瘦的手摆在胸前，缓缓地揉弄隐隐作痛的胸腔。余新江注视着他的动作，心里反复搜寻自己的记忆：这个人确实见过，一时却想不出他的姓名以及和自己的关系。铁门哗的一声被推开了。一个特务探头进来，恶狠狠地大声喊叫：“起来，楼七室放风！”满屋的人都被惊醒了。特务狞笑着走开。“他妈的，狗熊！”“你们骂谁？”被叫作狗熊的特务，突然又闯进牢门，气势汹汹地问。龙光华上前两步，站在狗熊面前，盯住他的脸。狗熊发现满屋怒视的目光，慌忙一退，缩出了牢门。“天不亮就放风，又是狗熊故意作怪！”一个声音对着特务的背影大声说。刘思扬也在人声中站了起来，走过去提便桶。龙光华一伸手挡住他：“这个给我，你和老丁去找水。”说完，提起便桶就飞快地跨出去了。“要得嘛，”丁长发含着空烟斗，不慌不忙地招呼刘思扬，“我们两个去找水。”“咳咳……”老大哥咳嗽几声，喊道：“老丁，万金油还有么？”丁长发往口袋里摸了摸，找出一个万金油盒子，随手递给余新江，就和提着水罐的刘思扬，一前一后出去了。牢房里久病的人们，趁着雨后的清晨，都慢慢翻身起来，走出去透一口空气……余新江把万金油拿到老大哥面前，打开盒子一看，已经空了。他把空盒子，凑近老大哥的鼻孔，让他闻闻残余的万金油气味。这时他才清楚地看见老大哥左耳根上长着一颗大大的黑痣，痣上还有一撮长毛。这个特征使余新江立刻记起了十多年前的往事——老大哥不正是那位喜欢摸着痣胡讲书的夜校老师？“你叫余新江？”老大哥看出牢房里只剩他们两人时，就慢声细语地问他。“嗯。”余新江点点头，应了一声。那时自己才十二三岁，时间隔得这样久，他还认得十多年前的学生吗？“你是哪里人？”老大哥又问。“武汉。”“怪不得说话带着湖北口音，到四川很久咯？”“武汉失守前，随汉阳兵工厂搬到重庆的。”余新江有意提起汉阳兵工厂，当时的工人夜校办在厂区里。“哦，是个好地方。龟山、蛇山、黄鹤楼，有机会去观光一下倒不错……”老大哥仿佛暂时忘记了病痛，抬头凝眸，心旷神怡地咏诵起来：“大江东去，浪淘尽千古风流人物……乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪！江山如画，一时多少豪杰……”“你多像个老师。”余新江有意把“老师”二字说得很重，希望引起对方注意。老大哥似乎没有留神，把话题自然地引向另一个方向。“我是教师。1940年被捕以前，在成都当了多年国文教员。进狱以后，大家都称我老大哥。”（完整文档，请查阅原著）1.结合文段内容，分析龙光华的人物形象。________________________________________________________________________________________________________________________________2.余新江认出老大哥时，文中重点描写了“左耳根的黑痣”这一外貌特征，有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________3.赏析文中画横线句子“老大哥仿佛暂时忘记了病痛，抬头凝眸，心旷神怡地咏诵起来”的表达效果。________________________________________________________________________________________________________________________________4.文段中多次出现“放风”“倒便桶”“找水”等日常细节，这些描写有何意义？________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读文段赏析题【文本范围】“当啷……当啷……”繁杂的脚步声中，夹着一种迟钝的金属撞击的音响。余新江踮起脚尖，朝外边看了看、什么也没看见，那牵动人心的金属碰撞的响声，仍然继续着。“那是什么声音？”后边的人禁不住问。“不知道……”“也许是脚镣……等一会儿就晓得了。”“过楼三室……到楼四室了……”隔壁的楼八室，传来特务开门的声音。余新江尽力踮高脚尖，从探望的人头缝里，朝外望着，望着，终于看见了……一床破旧的毯子盖在担架上，毯子底下，躺着一个毫无知觉的躯体……担架从牢门口缓缓抬过，看不见被破毯蒙着的面孔，只看到毯子外面的一双鲜血淋漓的赤脚。一副粗大沉重的铁镣，拖在地上，长长的链环在楼板上拖得当啷当啷地响……被铁镣箍破的脚胫，血肉模糊，带脓的血水，一滴一滴地沿着铁链往下涌流……担架猛烈地摇摆着，向前移动，钉死在浮肿的脚胫上的铁镣，像钢锯似的锯着那皮绽肉开的，沾满脓血的踝骨……担架抬进空无一人的楼七室隔壁的牢房。走廊外边的楼板上，遗留着点点滴滴暗红的血水。“是谁？”楼下牢房击打着楼板，传来了焦急的询问。脚步声在牢门外响，似乎又有人在走动。龙光华报告了一声：“狗熊抬来了靠背椅，……还有手肘①，绳索。”余新江心情激荡起伏，不安地挨近签子门向楼八室那边凝望着。朝霞渐渐消逝，一轮骄阳，又从群峰顶上冉冉升起，散射着暑热。远处，荒草覆盖的山顶，近处，密密麻麻的岗亭和电网，像一张木然不动的照片，嵌在签子门外。楼八室门口，守着几个特务，刺刀在朝阳中闪着凶光，连放风的时刻，也不让人接近那间囚禁着昏厥中的重伤者的牢房。一个特务端了半碗稀饭，从楼七室走过，到隔壁楼八室去了。过一阵，又原样端走了……黄昏时分，又一次送饭，但隔壁的战友仍然没有吃喝……余新江一连几天守候在风门边，急于知道那位战友的消息，可是什么也没有得到。闷热的夜又来了。蚊虫像一团团漆黑的云雾嗡嗡地卷进铁窗……梆声一遍又一遍，从黑夜敲到天明。天刚破晓，余新江又固执地站在风门边，守候着又一个黎明，守候着隔壁战友的信息，他心里充塞着一种不安的预感：那位血肉模糊的坚强战士，一定是落到敌人手上的党的重要干部。一只矫健的苍鹰，缓缓地拍击着翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在这阴森荒凉的山谷间盘旋，盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方……从高墙的电网中望着渐渐远逝的雄鹰，余新江抚摸着胸前逐渐平复的刑伤，激跳的心头霍然浮现出对于自由的热望，思绪随着翱翔的雄鹰，飞向远方……肖师傅、陈松林，许多熟悉的面孔在闪现，外边火热的斗争，不知又发展成怎样波澜壮阔的形势了？解放战争的前线，不知又推进到了哪些省份，哪些城镇？多么希望听到胜利的号角啊，多么希望重新回到工人兄弟战斗的队伍！余新江心情激动，又怀念着老许和成岗，谁知道他们此刻关在什么地方？（完整文档，请查阅原著）1.文段中对“铁镣”和“鲜血淋漓的赤脚”的细节描写，有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中画横线句子“荒草覆盖的山顶，密密麻麻的岗亭和电网，像一张木然不动的照片”运用了什么修辞手法？有何表达效果？________________________________________________________________________________________________________________________________3.余新江“守候在风门边”“固执地站着”等动作描写，反映了他怎样的心理？________________________________________________________________________________________________________________________________4.文段结尾处“苍鹰飞向远方”的环境描写，在整章内容中有何深层寓意？________________________________________________________________________________________________________________________________答案答案一、填空题1.大大的黑痣，痣上还有一撮长毛；夏老师。解析：本题考查人物辨认的关键细节。文中明确描写余新江通过“左耳根上大大的黑痣，痣上还有一撮长毛”的外貌特征，回忆起老大哥是当年的夏老师，体现人物描写对情节推进的作用。2.劈刺；水坑。解析：本题结合故事情节与人物形象。龙光华作为新四军战士，“练习劈刺”体现其军人素养；“保护水坑”是第12章核心冲突事件，展现他英勇无畏的抗争精神。3.铁镣；《国际歌》。解析：本题考查关键情节与象征意义。“铁镣”既是刑具，更是革命意志的象征；许云峰唱《国际歌》是本章高潮，体现其钢铁意志与领袖风范。4.孙明霞；勇敢正义（或“敢于斗争”）。解析：本题聚焦女性革命者形象。孙明霞是文中少有的正面女性角色，她的语言描写“我们都看见的！”直接体现其勇敢正义，对抗敌人的谎言。5.阴森压抑（或“封闭恐怖”）；坚韧不屈（或“顽强抗争”）。解析：本题考查环境描写的作用。“岗亭、电网”象征敌人的禁锢，“木然不动”强化压抑氛围，与革命者“挖水坑”“唱歌”等动态抗争形成对比。6.踢进污泥破坏水坑；暴动。解析：本题考查矛盾冲突的起因与敌人的卑劣手段。“狗熊踢污泥”是冲突导火索，“猩猩”诬陷“暴动”是敌人常用的镇压借口。7.党；丁长发。解析：本题考查狱中党组织的设定。“哪里有斗争，哪里就有党”是核心句子，体现党的领导作用；“丁长发任组长”是组织架构细节。8.成岗；关切（或“牵挂”）。解析：本题考查人物心理与情节关联。余新江对成岗的猜测，既呼应前文成岗“受重刑下落不明”的伏笔，又通过心理描写展现革命者之间的深厚情谊。二、选择题1.B。原文明确描写“左耳根上长着一颗大大的黑痣，痣上还有一撮长毛”是余新江认出老大哥的关键，B正确。A项“朗诵诗词”是相认后的交流，非识别依据；C项“汉阳兵工厂”是余新江主动提及的背景，老大哥未提；D项“揉弄胸腔”是老大哥病中动作，与相认无关。2.C。冲突导火索是“狗熊把几团污泥踢进了水坑”，龙光华质问“这个坑是我们挖的，不准破坏”，C正确。A项“提前放风”是本章开头情节，非直接冲突；B项“撞翻水罐”的是龙光华差点撞到孙明霞，非特务行为；D项“诬陷暴动”是后续猩猩的指控，非冲突原因。3.B。文中许云峰“拖着满身刑具……从容不迫地散步”，并以“当啷”的铁镣声和“起来，全世界受苦的人”的《国际歌》激励战友，B正确。A项“砸门”未提及，他是“站在牢门边逼视敌人”；C项“绝食”“传递纸条”非本章内容；D项“挖墙越狱”是其他章节情节，本章未涉及。4.C。孙明霞面对特务头子“猩猩”时，当众驳斥“我们亲眼看见……特务故意撞去行凶”，体现勇敢正义，C正确。A项“体弱挖水坑”的是断腿女战友，非孙明霞；B项与原文“冲出来对证”矛盾；D项“精通医术”文中未体现，她的主要行为是揭露真相。5.B。苍鹰“翱翔”“飞向远方”是典型象征手法，直接对应余新江“浮现出对于自由的热望”，B正确。A项“暗示自由世界”是浅层理解，未点出象征意义；C项“宁静”与“阴森荒凉”的语境不符；D项“预示追捕”无文本依据。6.D。老大哥（夏老师）是楼七室的党组织核心，而许云峰被单独关押在楼八室，文中未提及两人直接领导关系，D错误。A、B、C均符合原文：老大哥“十年前在武汉”“现在不姓夏”“和你爸爸在一个支部”。三、简答题1.余新江通过老大哥的外貌特征——“左耳根上长着一颗大大的黑痣，痣上还有一撮长毛”，回忆起十年前在武汉工人夜校时，夏老师常“摸着痣胡讲书”的细节，从而确认老大哥就是当年的夏老师。此外，老大哥提及“成都当国文教员”“1940年被捕”的经历，与余新江记忆中夏老师的背景吻合，进一步验证身份。解析：本题考查人物辨认的关键细节与描写手法。外貌描写（黑痣、长毛）是触发回忆的直接线索，体现文本“以特征记人”的写作手法；结合人物经历的对话，逐步铺垫相认过程，展现狱中同志通过细节建立信任的真实感，符合中考对“人物描写推动情节”的考查要求。2.直接原因：特务“狗熊”故意将污泥踢进战友们挖掘的水坑（“天气热，你们故意断水！这个坑是我们挖的，不准破坏”），龙光华挺身而出保护水坑。这一事件体现他：①英勇无畏（面对特务手枪威胁仍正面抗争）；②集体责任感（主动守护集体劳动成果，为缺水的牢房送水）；③军人作风（“握着拳头迎上去”的动作描写，延续新四军的战斗精神）。解析：本题结合情节冲突分析人物形象。冲突的核心是“保护生存资源与反抗压迫”，龙光华的语言、动作描写直接展现其刚硬性格与革命意志，符合中考“通过具体事件概括人物品质”的考点，引导学生理解“行为是性格的外在表现”。3.⑴反抗行为包括：①拖着铁镣“从容不迫地散步”，以“当啷”的铁链声传递抗争信号；②高唱《国际歌》（“起来，全世界受苦的人”），激发战友斗志。⑵影响：①引发全集中营合唱，形成集体抗争的声浪，打破敌人的精神压制；②成为战友的精神支柱（如余新江“满怀激动地高唱”），增强团结信念；③震慑特务（如“猫头鹰”嚎叫“不准唱歌”），彰显革命者的无畏。解析：本题考查核心人物的典型行为及社会影响。许云峰将刑具（铁镣）转化为“战斗武器”，通过动作与歌声实现个体到集体的精神联动，体现《红岩》“逆境中精神抗争”的主题，符合中考对“人物行为象征意义”的深层考查。4.孙明霞的语言“这完全是假话！我们亲眼看见，龙光华在后面舀水，特务故意撞去行凶！”反映她：①勇敢正义（在特务威胁下当众揭露真相，直面“猩猩”的阴险目光）；②团结担当（以“我们都看见的”凝聚女室战友共同作证，而非独自退缩）；③敏锐果断（迅速反驳敌人诬陷，用事实戳穿谎言，展现斗争智慧）。解析：本题聚焦次要人物的语言描写。孙明霞作为女性革命者，其语言打破“柔弱”刻板印象，通过“假话”“故意撞去”等关键词，体现她在冲突中的主动出击，符合中考对“多元人物形象分析”的要求，引导学生关注“不同角色在集体抗争中的作用”。5.⑴“暴雨冲泻的水声”作用：①渲染压抑沉郁的氛围，暗示狱中斗争的激烈与持久；②“水声”象征革命力量如自然之力般不可阻挡，为后文“挖水坑”（以水为生存抗争载体）埋下环境伏笔；③雨水的“清凉”与“暑热”的对抗，隐喻革命者以坚韧对抗敌人的残酷。⑵“岗亭和电网像木然不动的照片”作用：①勾勒集中营的封闭与恐怖，强化“牢笼”的视觉符号；②“木然不动”反衬革命者“挖水坑”“唱歌”等动态抗争，凸显“环境越是僵化，抗争越是鲜活”的对比；③象征敌人统治的僵化，暗示其终将被打破（如“苍鹰飞向远方”的自由意象）。解析：本题考查环境描写的双重作用（氛围营造+主题关联）。中考常考“自然环境象征意义”与“社会环境反衬作用”，需结合文本分析环境与人物精神的互动关系，如“暴雨”对应抗争的持续性，“电网”对应禁锢与突破的矛盾，深化“环境即隐喻”的阅读思维。6.⑴原因：①隐蔽身份以保护自己和党组织（“过去的历史，敌人不知道……没有暴露身分”），避免敌人通过姓名关联更多地下工作者；②“老大哥”的称呼弱化个人特征，强化集体归属感，便于在狱中建立平等、团结的同志关系。⑵革命智慧：①策略性隐蔽：在白色恐怖下，通过化名、代号等方式切断敌人的情报链，体现地下工作的谨慎与周密；②精神凝聚：以“老大哥”这一亲切称呼，成为狱中同志的精神纽带，暗示“领导核心并非依靠职位，而是依靠信仰与威望”，符合“党组织在狱中无形却有力”的设定。解析：本题提升至主题层面，探讨人物行为的深层意义。老大哥的“自我隐蔽”并非妥协，而是斗争策略的体现，反映《红岩》中“革命不仅需要勇气，更需要智慧”的主旨。联系整本书，许云峰、江姐等均有类似隐蔽行为，体现地下党“既坚韧又灵活”的斗争艺术，引导学生理解“革命斗争的复杂性与多面性”。四．阅读文段题（一）阅读文段赏析题1.龙光华的人物形象体现为：①军人作风坚韧（“徒手练习劈刺”“整齐的军装”，保持部队生活习惯）；②主动担当（“提起便桶就飞快地跨出去”，主动承担脏活累活）；③勇敢无畏（面对特务“狗熊”的挑衅，“上前两步盯住他的脸”，以目光震慑敌人）。解析：本题考查人物形象分析。文中通过动作描写（“练习劈刺”“提便桶”）和细节描写（“整齐的军装”）展现龙光华的军人特质；面对特务时的行为（“上前盯住”）体现其勇敢，符合《红岩》中革命者“外柔内刚”的典型形象。2.“左耳根的黑痣”这一外貌特征的作用是：①触发回忆：成为余新江辨认老大哥真实身份的关键线索（“记起十多年前喜欢摸着痣胡讲书的夜校老师”）；②推动情节：通过特征相认，揭示老大哥曾是夏老师的身份，为后文交代狱中党组织埋下伏笔；③刻画人物：黑痣作为独特标志，暗示老大哥经历沧桑却始终保留精神印记，增强人物辨识度。解析：本题考查外貌描写的作用。外貌特征是人物辨认的重要细节，文中通过“黑痣”连接过去与现在