营口市七年级下册末数学试卷及答案_第1页
营口市七年级下册末数学试卷及答案_第2页
营口市七年级下册末数学试卷及答案_第3页
营口市七年级下册末数学试卷及答案_第4页
营口市七年级下册末数学试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、解答题1.如图1,在平面直角坐标系中,,且满足,过作轴于.(1)求的面积.(2)若过作交轴于,且分别平分,如图2,求的度数.(3)在轴上存在点使得和的面积相等,请直接写出点坐标.解析:(1)4;(2);(2)或.【分析】(1)根据非负数的性质易得,,然后根据三角形面积公式计算;(2)过作,根据平行线性质得,且,,所以;然后把代入计算即可;(3)分类讨论:设,当在轴正半轴上时,过作轴,轴,轴,利用可得到关于的方程,再解方程求出;当在轴负半轴上时,运用同样方法可计算出.【详解】解:(1),,,,,,,,的面积;(2)解:轴,,,又∵,∴,过作,如图①,,,,,分别平分,,即:,,;(3)或.解:①当在轴正半轴上时,如图②,设,过作轴,轴,轴,,,解得,②当在轴负半轴上时,如图③,解得,综上所述:或.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质:两直线平行,内错角相等.也考查了非负数的性质、坐标与图形性质以及三角形面积公式.构造矩形求三角形面积是解题关键.2.如图1,点是第二象限内一点,轴于,且是轴正半轴上一点,是x轴负半轴上一点,且.(1)(),()(2)如图2,设为线段上一动点,当时,的角平分线与的角平分线的反向延长线交于点,求的度数:(注:三角形三个内角的和为)(3)如图3,当点在线段上运动时,作交于的平分线交于,当点在运动的过程中,的大小是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.解析:(1)A(-2,0)、B(0,3);(2)∠APD=90°;(3)∠N的大小不变,∠N=45°【分析】(1)利用非负数的和为零,各项分别为零,求出a,b的值;(2)如图,作DM∥x轴,结合题意可设∠ADP=∠OAP=x,∠EAF=∠CAF=∠OAP=y,根据平角的定义可知∠OAD=90°-2y,由平行线的性质可得∠OAD+∠ADM=180°,即90-2y+2x+90°=180°,进而可得出x=y,再结合图形即可得出∠APD的度数;(3)∠N的大小不变,∠N=45°,如图,过D作DE∥BC,过N作NF∥BC,根据平行线的性质可知∠BMD+∠OAD=∠ADM=90°,然后根据角平分线的定义和平行线的性质,可得∠ANM=∠BMD+∠OAD,据此即可得到结论.【详解】(1)由,可得和,解得∴A的坐标是(-2,0)、B的坐标是(0,3);(2)如图,作DM∥x轴根据题意,设∠ADP=∠OAP=x,∠EAF=∠CAF=∠OAP=y,∵∠CAD=90°,∴∠CAE+∠OAD=90°,∴2y+∠OAD=90°,∴∠OAD=90°-2y,∵DM∥x轴,∴∠OAD+∠ADM=180°,∴90-2y+2x+90°=180°,∴x=y,∴∠APD=180°-(∠PAD+∠ADP)=180°-(y+90°-2y+x)=180°-90°=90°(3)∠N的大小不变,∠N=45°理由:如图,过D作DE∥BC,过N作NF∥BC.∵BC∥x轴,∴DE∥BC∥x轴,NF∥BC∥x轴,∴∠EDM=∠BMD,∠EDA=∠OAD,∵DM⊥AD,∴∠ADM=90°,∴∠BMD+∠OAD=∠EDM+∠EDA=∠ADM=90°,∵MN平分∠BMD,AN平分∠DAO,∴∠BMN=∠BMD,∠OAN=∠OAD,∴∠ANM=∠BMN+∠OAN=∠BMD+∠OAD=×90°=45°.【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算出相应的线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.也考查了三角形内角和定理和三角形外角性质.3.在平面直角坐标系中,点坐标为,点坐标为,过点作直线轴,垂足为,交线段于点.(1)如图1,过点作,垂足为,连接.①填空:的面积为______;②点为直线上一动点,当时,求点的坐标;(2)如图2,点为线段延长线上一点,连接,,线段交于点,若,请直接写出点的坐标为______.解析:(1)①6;②的坐标为,;(2).【解析】【分析】(1)①易证四边形AECO为矩形,则点B到AE的距离为OA,AE=OC=3,OA=CE=4,S△ABE=AE•OA,即可得出结果;②设点的坐标为,分两种情况:点在点上方,连接,得=++=8,点在点的下方,得=8,分别列出方程解方程即可得出结果;(2)由S△AOF=S△QBF,则S△AOB=S△QOB,△AOB与△QOB是以AB为同底的三角形,高分别为:OA、QC,得出OA=CQ,即可得出结果.【详解】解:(1)①∵CD⊥x轴,AE⊥CD,∴AE∥x轴,四边形AECO为矩形,点B到AE的距离为OA,∵点A(0,4),点C(3,0),∴AE=OC=3,OA=CE=4,∴S△ABE=AE•OA=×3×4=6,故答案为:6;②设点的坐标为.(i)∵点坐标为,点坐标为,∴.∵,∴.∴点在点上方,连接(如图1).根据题意得∵,∴,∴,∴.∴当点的坐标为.(ii)点在点的下方,连接(如图2).∵.∴.∴点在点的下方,根据题意得∵,∴,∴,∴.∴当点的坐标为.(2)(2)∵S△AOF=S△QBF,如图3所示:∴S△AOB=S△QOB,∵△AOB与△QOB是以AB为同底的三角形,高分别为:OA、QC,∴OA=CQ,∴点Q的坐标为(3,4),故答案为:(3,4).【点睛】本题是三角形综合题,主要考查了图形与点的坐标、矩形的判定与性质、三角形面积的计算等知识,熟练掌握图形与点的坐标,灵活运用割补法表示三角形面积列出方程是解题的关键.4.如图1,在平面直角坐标系中,点A为x轴负半轴上一点,点B为x轴正半轴上一点,,,其中a、b满足关系式:.______,______,的面积为______;如图2,石于点C,点P是线段OC上一点,连接BP,延长BP交AC于点当时,求证:BP平分;提示:三角形三个内角和等于如图3,若,点E是点A与点B之间上一点连接CE,且CB平分问与有什么数量关系?请写出它们之间的数量关系并请说明理由.解析:(1);;6;(2)证明见解析;(3)

,理由见解析.【详解】分析:(1)求出CD的长度,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解;(2)根据等角的余角相等解答即可;(3)首先证明∠ACD=∠ACE,推出∠DCE=2∠ACD,再证明∠ACD=∠BCO,∠BEC=∠DCE=2∠ACD即可解决问题;【解答】(1)解:如图1中,∵|a+4|+(b-a-1)2=0,∴a=-4,b=-3,∵点C(0,-4),D(-3,-4),∴CD=3,且CD∥x轴,∴△BCD的面积=×4×3=6;故答案为-4,-3,6.(2)如图2中,∵∠CPQ=∠CQP=∠OPB,AC⊥BC,∴∠CBQ+∠CQP=90°,又∵∠ABQ+∠CPQ=90°,∴∠ABQ=∠CBQ,∴BQ平分∠CBA.(3)如图3中,结论:∠BEC=2∠BCO.理由:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCF=90°,∵CB平分∠ECF,∴∠ECB=∠BCF,∴∠ACD+∠ECB=90°,∵∠ACE+∠ECB=90°,∴∠ACD=∠ACE,∴∠DCE=2∠ACD,∵∠ACD+∠ACO=90°,∠BCO+∠ACO=90°,∴∠ACD=∠BCO,∵C(0,-4),D(-3,-4),∴CD∥AB,∠BEC=∠DCE=2∠ACD,∴∠BEC=2∠BCO,点睛:本题考查了坐标与图形性质,三角形的角平分线,三角形的面积,三角形的内角和定理,三角形的外角性质等知识,熟记性质并准确识图是解题的关键.5.如图,在平面直角坐标系中,,CD//x轴,CD=AB.(1)求点D的坐标:(2)四边形OCDB的面积四边形OCDB;(3)在y轴上是否存在点P,使△PAB=四边形OCDB;若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.解析:(1)(2)7(3)点的坐标为或【详解】试题分析:⑴抓住∥轴,可以推出纵坐标相等,而是横坐标之差的绝对值,以此可以求出点的坐标,根据图示要舍去一种情况.⑵四边形是梯形,根据点的坐标可以求出此梯形的上、下底和高,面积可求.⑶存在性问题可以先假设存在,在假设的基础上以△=四边形为等量关系建立方程,以此来探讨在轴上是否存在着符合条件的点.试题解析:⑴.∵∥轴,∴纵坐标相等;∵∴点的纵坐标也为2.设点的坐标为,则.又,且,∴,解得:.由于点在第一象限,所以,所以的坐标为.⑵.∵∥轴,且∴∴四边形=.⑶.假设在轴上存在点,使△=四边形.设的坐标为,则,而∴△=.∵△=四边形,四边形∴,解得;.均符合题意.∴在轴上存在点,使△=四边形.点的坐标为或.6.如图1在平面直角坐标系中,大正方形OABC的边长为m厘米,小正方形ODEF的边长为n厘米,且|m﹣4|+=0.(1)求点B、点D的坐标.(2)起始状态如图1所示,将大正方形固定不动,小正方形以1厘米/秒的速度沿x轴向右平移,如图2.设平移的时间为t秒,在平移过程中两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米.①当t=1.5时,S=平方厘米;②在2≤t≤4这段时间内,小正方形的一条对角线扫过的图形的面积为平方厘米;③在小正方形平移过程中,若S=2,则小正方形平移的时间t为秒.(3)将大正方形固定不动,小正方形从图1中起始状态沿x轴向右平移,在平移过程中,连接AD,过D点作DM⊥AD交直线BC于M,∠DAx的角平分线所在直线和∠CMD的角平分线所在直线交于N(不考虑N点与A点重合的情形),求∠ANM的大小并说明理由.解析:(1);(2)①3,②4,③1或5;(3),理由见解析【分析】(1)由非负性的性质以及算数平方根的性质可得出的值,可答案可求出;(2)①1.5秒时,小正方形向右移动1.5厘米,即可计算出重叠部分的面积;②画出图形,计算所得图形面积即可;③小正方形的高不变,根据面积即可求出小正方形平移的距离和时间;(3)过作轴,过作轴,设,则,得出,得出,得出,.【详解】解(1),,;(2)①当秒时,小正方形向右移动1.5厘米,(平方厘米);②如图1所示,小正方形的一条对角线扫过的面积为红色平行四边形,面积为:(平方厘米);③如图2,小正方形平移距离为(厘米),小正方形平移的距离为1厘米或5厘米,或,综上所述,小正方形平移的时间为1或5秒;(3)如图3,过作轴,过作轴,平分,设,则,,,,平分,,.【点睛】本题考查了非负数的性质、坐标与图形的性质、平移的性质、平行线的性质、角平分线的性质、解题的关键是熟练掌握平行线的性质及平移的性质.7.如图,已知点,点,且,满足关系式.(1)求点、的坐标;(2)如图1,点是线段上的动点,轴于点,轴于点,轴于点,连接、.试探究,之间的数量关系;(3)如图2,线段以每秒2个单位长度的速度向左水平移动到线段.若线段交轴于点,当三角形和三角形的面积相等时,求移动时间和点的坐标.解析:(1);(2);(3),点C的坐标为【分析】(1)由题意易得,然后可求a、b的值,进而问题可求解;(2)由(1)及题意易得,然后根据建立方程求解即可;(3)分别过点作轴于点P,轴于点Q,由题意易得,然后可得,进而可求t的值,最后根据(2)可得三角形的面积为3,则问题可求解.【详解】解:(1)∵,∴,∴,∴点,点;(2)由(1)可得点,点,∵轴于点,轴于点,轴于点,∴,,∵,∴,∵,且,∴,化简得;(3)分别过点作轴于点P,轴于点Q,如图所示:∵线段以每秒2个单位长度的速度向左水平移动到线段,时间为,∴,∵三角形和三角形的面积相等,∴,∴,∴,解得:,∴,由(2)可得三角形的面积为,∴三角形的面积为3,即,∴,∴.【点睛】本题主要考查图形与坐标、算术平方根与偶次幂的非负性及等积法,熟练掌握图形与坐标、算术平方根与偶次幂的非负性及等积法是解题的关键.8.已知:ABCD.点E在CD上,点F,H在AB上,点G在AB,CD之间,连接FG,EH,GE,∠GFB=∠CEH.(1)如图1,求证:GFEH;(2)如图2,若∠GEH=α,FM平分∠AFG,EM平分∠GEC,试问∠M与α之间有怎样的数量关系(用含α的式子表示∠M)?请写出你的猜想,并加以证明.解析:(1)见解析;(2),证明见解析.【分析】(1)由平行线的性质得到,等量代换得出,即可根据“同位角相等,两直线平行”得解;(2)过点作,过点作,根据平行线的性质及角平分线的定义求解即可.【详解】(1)证明:,,,,;(2)解:,理由如下:如图2,过点作,过点作,,,,,,同理,,平分,平分,,,,由(1)知,,,,,,.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定与性质及作出合理的辅助线是解题的关键.9.(1)如图①,若∠B+∠D=∠E,则直线AB与CD有什么位置关系?请证明(不需要注明理由).(2)如图②中,AB//CD,又能得出什么结论?请直接写出结论.(3)如图③,已知AB//CD,则∠1+∠2+…+∠n-1+∠n的度数为.解析:(1)AB//CD,证明见解析;(2)∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D;(3)(n-1)•180°【分析】(1)过点E作EF//AB,利用平行线的性质则可得出∠B=∠BEF,再由已知及平行线的判定即可得出AB∥CD;(2)如图,过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥AB,根据探究(1)的证明过程及方法,可推出∠E+∠G=∠B+∠F+∠D,则可由此得出规律,并得出∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D;(3)如图,过点M作EF∥AB,过点N作GH∥AB,则可由平行线的性质得出∠1+∠2+∠MNG=180°×2,依此即可得出此题结论.【详解】解:(1)过点E作EF//AB,∴∠B=∠BEF.∵∠BEF+∠FED=∠BED,∴∠B+∠FED=∠BED.∵∠B+∠D=∠E(已知),∴∠FED=∠D.∴CD//EF(内错角相等,两直线平行).∴AB//CD.(2)过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EM∥FN∥GH∥CD,∴∠B=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFG=∠FGH,∠HGD=∠D,∴∠BEF+∠FGD=∠BEM+∠MEF+∠FGH+∠HGD=∠B+∠EFN+∠NFG+∠D=∠B+∠EFG+∠D,即∠E+∠G=∠B+∠F+∠D.由此可得:开口朝左的所有角度之和与开口朝右的所有角度之和相等,∴∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D.故答案为:∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D.(3)如图,过点M作EF∥AB,过点N作GH∥AB,∴∠APM+∠PME=180°,∵EF∥AB,GH∥AB,∴EF∥GH,∴∠EMN+∠MNG=180°,∴∠1+∠2+∠MNG=180°×2,依次类推:∠1+∠2+…+∠n-1+∠n=(n-1)•180°.故答案为:(n-1)•180°.【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,属于基础题,关键是过E点作AB(或CD)的平行线,把复杂的图形化归为基本图形.10.已知AB//CD.(1)如图1,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D;(2)如图,连接AD,BC,BF平分∠ABC,DF平分∠ADC,且BF,DF所在的直线交于点F.①如图2,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BFD的度数.②如图3,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BFD的度数.(用含有α,β的式子表示)解析:(1)见解析;(2)55°;(3)【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图2,过点作,当点在点的左侧时,根据,,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求的度数;②如图3,过点作,当点在点的右侧时,,,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求出的度数.【详解】解:(1)如图1,过点作,则有,,,,;(2)①如图2,过点作,有.,...即,平分,平分,,,.答:的度数为;②如图3,过点作,有.,,...即,平分,平分,,,.答:的度数为.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质.11.如图①,将一张长方形纸片沿对折,使落在的位置;(1)若的度数为,试求的度数(用含的代数式表示);(2)如图②,再将纸片沿对折,使得落在的位置.①若,的度数为,试求的度数(用含的代数式表示);②若,的度数比的度数大,试计算的度数.解析:(1);(2)①;②【分析】(1)由平行线的性质得到,由折叠的性质可知,∠2=∠BFE,再根据平角的定义求解即可;(2)①由(1)知,,根据平行线的性质得到,再由折叠的性质及平角的定义求解即可;②由(1)知,∠BFE=,由可知:,再根据条件和折叠的性质得到,即可求解.【详解】解:(1)如图,由题意可知,∴,∵,∴,,由折叠可知.(2)①由题(1)可知,∵,,再由折叠可知:,;②由可知:,由(1)知,,又的度数比的度数大,,,,.【点睛】此题考查了平行线的性质,属于综合题,有一定难度,熟记“两直线平行,同位角相等”、“两直线平行,内错角相等”及折叠的性质是解题的关键.12.如图,已知,是的平分线.(1)若平分,求的度数;(2)若在的内部,且于,求证:平分;(3)在(2)的条件下,过点作,分别交、于点、,绕着点旋转,但与、始终有交点,问:的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.解析:(1)90°;(2)见解析;(3)不变,180°【分析】(1)根据邻补角的定义及角平分线的定义即可得解;(2)根据垂直的定义及邻补角的定义、角平分线的定义即可得解;(3),过,分别作,,根据平行线的性质及平角的定义即可得解.【详解】解(1),分别平分和,,,,;(2),,即,,是的平分线,,,又,,又在的内部,平分;(3)如图,不发生变化,,过,分别作,,则有,,,,,,,,,,,,不变.【点睛】此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质及作出合理的辅助线是解题的关键.13.已知AB∥CD,线段EF分别与AB,CD相交于点E,F.(1)请在横线上填上合适的内容,完成下面的解答:如图1,当点P在线段EF上时,已知∠A=35°,∠C=62°,求∠APC的度数;解:过点P作直线PH∥AB,所以∠A=∠APH,依据是;因为AB∥CD,PH∥AB,所以PH∥CD,依据是;所以∠C=(),所以∠APC=()+()=∠A+∠C=97°.(2)当点P,Q在线段EF上移动时(不包括E,F两点):①如图2,∠APQ+∠PQC=∠A+∠C+180°成立吗?请说明理由;②如图3,∠APM=2∠MPQ,∠CQM=2∠MQP,∠M+∠MPQ+∠PQM=180°,请直接写出∠M,∠A与∠C的数量关系.解析:(1)两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两条直线平行;∠CPH;∠APH,∠CPH;(2)①∠APQ+∠PQC=∠A+∠C+180°成立,理由见解答过程;②3∠PMQ+∠A+∠C=360°.【分析】(1)根据平行线的判定与性质即可完成填空;(2)结合(1)的辅助线方法即可完成证明;(3)结合(1)(2)的方法,根据∠APM=2∠MPQ,∠CQM=2∠MQP,∠PMQ+∠MPQ+∠PQM=180°,即可证明∠PMQ,∠A与∠C的数量关系.【详解】解:过点P作直线PH∥AB,所以∠A=∠APH,依据是两直线平行,内错角相等;因为AB∥CD,PH∥AB,所以PH∥CD,依据是平行于同一条直线的两条直线平行;所以∠C=(∠CPH),所以∠APC=(∠APH)+(∠CPH)=∠A+∠C=97°.故答案为:两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两条直线平行;∠CPH;∠APH,∠CPH;(2)①如图2,∠APQ+∠PQC=∠A+∠C+180°成立,理由如下:过点P作直线PH∥AB,QG∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥PH∥QG,∴∠A=∠APH,∠C=∠CQG,∠HPQ+∠GQP=180°,∴∠APQ+∠PQC=∠APH+∠HPQ+∠GQP+∠CQG=∠A+∠C+180°.∴∠APQ+∠PQC=∠A+∠C+180°成立;②如图3,过点P作直线PH∥AB,QG∥AB,MN∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥PH∥QG∥MN,∴∠A=∠APH,∠C=∠CQG,∠HPQ+∠GQP=180°,∠HPM=∠PMN,∠GQM=∠QMN,∴∠PMQ=∠HPM+∠GQM,∵∠APM=2∠MPQ,∠CQM=2∠MQP,∠PMQ+∠MPQ+∠PQM=180°,∴∠APM+∠CQM=∠A+∠C+∠PMQ=2∠MPQ+2∠MQP=2(180°﹣∠PMQ),∴3∠PMQ+∠A+∠C=360°.【点睛】考核知识点:平行线的判定和性质.熟练运用平行线性质和判定,添加适当辅助线是关键.14.如图,直线,一副直角三角板中,.(1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分.(2)若如图2摆放时,则(3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数.(4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应点分别是,请直接写出四边形的周长.(5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.解析:(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性质即可求得答案;(3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ,运用平行线性质和角平分线定义即可得出答案;(4)根据平移性质可得D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,再结合DE+EF+DF=35cm,可得出答案;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°,分三种情况:①当BC∥DE时,②当BC∥EF时,③当BC∥DF时,分别求出旋转角度后,列方程求解即可.【详解】(1)如图1,在△DEF中,∠EDF=90°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,∵ED平分∠PEF,∴∠PEF=2∠PED=2∠DEF=2×60°=120°,∵PQ∥MN,∴∠MFE=180°−∠PEF=180°−120°=60°,∴∠MFD=∠MFE−∠DFE=60°−30°=30°,∴∠MFD=∠DFE,∴FD平分∠EFM;(2)如图2,过点E作EK∥MN,∵∠BAC=45°,∴∠KEA=∠BAC=45°,∵PQ∥MN,EK∥MN,∴PQ∥EK,∴∠PDE=∠DEK=∠DEF−∠KEA,又∵∠DEF=60°.∴∠PDE=60°−45°=15°,故答案为:15°;(3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ,∴∠LFA=∠BAC=45°,∠RHG=∠QGH,∵FL∥MN,HR∥PQ,PQ∥MN,∴FL∥PQ∥HR,∴∠QGF+∠GFL=180°,∠RHF=∠HFL=∠HFA−∠LFA,∵∠FGQ和∠GFA的角平分线GH、FH相交于点H,∴∠QGH=∠FGQ,∠HFA=∠GFA,∵∠DFE=30°,∴∠GFA=180°−∠DFE=150°,∴∠HFA=∠GFA=75°,∴∠RHF=∠HFL=∠HFA−∠LFA=75°−45°=30°,∴∠GFL=∠GFA−∠LFA=150°−45°=105°,∴∠RHG=∠QGH=∠FGQ=(180°−105°)=37.5°,∴∠GHF=∠RHG+∠RHF=37.5°+30°=67.5°;(4)如图4,∵将△DEF沿着CA方向平移至点F与A重合,平移后的得到△D′E′A,∴D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,∵DE+EF+DF=35cm,∴DE+EF+D′A+AF+DD′=35+10=45(cm),即四边形DEAD′的周长为45cm;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°,分三种情况:BC∥DE时,如图5,此时AC∥DF,∴∠CAE=∠DFE=30°,∴3t=30,解得:t=10;BC∥EF时,如图6,∵BC∥EF,∴∠BAE=∠B=45°,∴∠BAM=∠BAE+∠EAM=45°+45°=90°,∴3t=90,解得:t=30;BC∥DF时,如图7,延长BC交MN于K,延长DF交MN于R,∵∠DRM=∠EAM+∠DFE=45°+30°=75°,∴∠BKA=∠DRM=75°,∵∠ACK=180°−∠ACB=9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论