辽宁抚顺2018-2022年中考满分作文16篇

辽宁抚顺历年中考满分作文大全2018—2022年目录2022年辽宁抚顺中考满分作文 3爱，盛开在春日 32022年辽宁抚顺中考满分作文 5有一种品格叫坚持 52021年辽宁抚顺中考满分作文 7走出抱怨，一片晴天 72021年辽宁抚顺中考满分作文 9我的记忆中有它 92020年辽宁抚顺中考满分作文 12这份深情无法复制 122020年辽宁抚顺中考满分作文 14勤奋，为成功蓄力 142019年辽宁抚顺中考满分作文 16改变 16改变 16改变 17改变 18改变 18改变 19改变 202019年辽宁抚顺中考满分作文 21让我给你点个赞 212018年辽宁抚顺中考满分作文 23乐在途中 232018年辽宁抚顺中考满分作文 25触摸幸福 25

2022年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：爱是阳光雨露，让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱，师长之爱，陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比，馨香四溢。请以“爱，盛开在春日”为题目，写一篇文章。要求：（1）如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分）（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。【详解】首先审题。结合导写内容可以知道题目中的“爱”可以是父母给予，可以是同学的，可以是老师的，也可以是陌生人的，等等。这是一种心灵感受，凡是从内心感受到的温暖、感动都可以称为一种“爱”，所以文章应该采用第一人称，表达自己的主观感受。“盛开在春天里”采用了比喻的手法，暗示了事件发生的时间，因为“爱”是美好的，所以将“爱”比作美丽的花朵，在春日绽放，娇艳无比，馨香四溢。综合起来看，这里要求我们写一篇记事抒情的文章，讲述在春日里感受到的一种“爱”。选材时从自己的经历中入手，选择有典型性的，便于脱颖而出。例如我们可以将这“爱”定位在父母身上，事件不要总局限在妈妈陪自己去医院，爸爸下雨天接我放学等之上。例如我们可以采用先抑后扬的手法，开始可以从跟爸爸的一次误会写起，写自己心目中的爸爸的形象并不尽如人意，之后偶然的一件小事给我强烈的震撼，我深切感受到了浓浓的父爱，重点放在对这件事的叙述和描写上。另外我们可以选择一种陌生人的爱，例如护士阿姨、环卫大妈、公交车上的一个小妹妹等。文章要突出自己从中得到的那种温暖的心灵感受，突出“爱”的馨香四溢。爱，盛开在春日春风拂面，风中夹杂着玫瑰花的香气和一丝母爱的芬芳。——题记漫步在校园道路上，一股香气扑鼻而来，往前望去，花圃中的花异常鲜艳，然而几乎所有的香气都是由两朵玫瑰花发出的，好香好香。这种香气我并不是第一次闻到。小时候，妈妈为了让家富裕些，除了下田种地外，还在院里种了不少玫瑰花，母亲说这种玫瑰花很贵，卖了可以给我买书。因为家里人手不够，我就便就成了看花的园丁，每天来来回回在院里屋里跑。其实我并不喜欢这些带刺的“书本”，而是喜欢书包里静静躺着的书本。那一年夏天，正好我生日，一大早就起床了，本来约好同学一起过生日，妈妈叫道：“快来院里，花儿可以摘了，来帮帮忙。”就这样，我无可奈何地去帮妈妈摘花，心不在焉的我一不小心被玫瑰花上的刺扎到了，鲜血从伤口涌出，我的手好痛，我的心更痛。为什么别人生日能吃大蛋糕，而我却要帮妈妈干活呢？看着手上的一个个疤痕，眼泪湿润了我的眼眶。晚饭时，在我意料之中并没有出现什么好吃的，但母亲的手里拿了一本书和两朵玫瑰花。母亲说：“今天是你生日，我知道你喜欢看《三国演义》，但今天必须要把花摘完，所以今天委屈你了。我也没什么生日礼物送你，我看这花挺漂亮，就是刺容易扎着手，所以我特意把刺拔了给你做生日礼物。”望着母亲手上新添的伤口，泪水再次充盈了我的眼眶，落在手上的伤口上，心中的伤口也愈合了。又是一个春天，前几天母亲来信，信中说我不要为家里担心，妈妈还让我好好在学校就行了，还寄来了亲手缝制的毛衣。我不知道为了织这件毛衣，母亲抽出了多少夜晚，但我知道这件毛衣穿在身上就像母爱温暖着我。花圃中花争相开放，母爱在花中绽放。玫瑰花开的更艳了，香气也更加浓郁了。

2022年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】题目二：宽容是一种品格，坚韧是一种品格，自律是一种品格，诚信和友善也是一种品格……这些优秀的品格健全着我们的人格，照亮着我们的前程，丰盈着我们的人生。请以“有一种品格叫_______”为题目，写一篇文章。要求：（1）如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分）（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。有一种品格叫坚持坚持是一种高贵的品格，从小妈妈就教会我做一件事，一定要坚持做下去，不能半途而废，妈妈这句话将陪伴着我一生。那次我和爸爸妈妈去旅游，我在旅游景点看到一个被雕空的石头，和一些正从上面流下来的小水滴。旁边有一个牌子，上面写着滴水石穿四个大字。我疑惑地问妈妈：“滴水石穿是什么意思？”妈妈对我讲，滴水石穿，就是一些小水滴滴在一块石头上，经过上百年上千年的滴打，在坚硬的石头也会被小水滴打穿的。听了妈妈的介绍，我不仅感叹这是多么可贵的坚持精神。再想想生活中的我虽然比不上小水滴那般永恒不朽，但也算得上坚持不懈了吧。那次学校举行运动会，学校要求每个人都必须参加。我的运动细胞本就不发达，再加上最近又胖了许多，怎么能跑完那又长又累的1000米啊！原本我是想以自己肚子疼为理由请假的，可是老师说1000米是中考体育考试中的必考一项，现在训练都是为以后打下基础的，听到这儿，我又重新燃起了力量，我踏上了赛道。起初我觉得自己还可以，就一直跟着同学们跑，可是跑到一半，我就觉得自己供氧不足有一种窒息的感觉，在我快坚持不下去的时候，我想起了那天得水滴和大石块。难道我连一些水都不如吗？我想到我这儿就尽力的把最后一半路程也跑完了。坚持是一种高贵的品格，每当我遇到困难，我就会想起那段记忆，想起妈妈说的话，坚持会陪伴我一生。做一件事如果不坚持就一定不会成功，我们如今面临着中考，我相信只要在学习之路上坚持，一定会取得成功。【详解】审题：审题可知，题目中的空白处填写的应是某种优秀的品质。比如，有一种品格叫诚信，有一种品格叫乐观，有一种品格叫坚持，有一种品格叫宽容，有一种品格叫坚韧，有一种品格叫自律，有一种品格叫诚信等等。为什么说这些优秀的品质是一种品格，因为这些优秀的品质可以在我们迷茫时，指明方向。可以在我们畏缩时，给我们动力。可以在我们悲观时，给我们希望。总之，本文需要表现这种品质在自己成长过程中发挥的巨大正面作用。可以写人记事，可以议论说理。前者以情动人，后者以理服人。立意：可以写记叙文，记录家庭生活中，学校生活中，社会实践中能够表现人物优良品质的故事。可以是表现他人优秀品质的故事，如：母亲在这个家庭中“十年如一日”的坚持，使得家庭更加幸福美满。老师的宽容，让我获得成长的力量。也可以是表现自己优秀品质的故事。如：我的自律让我获得成功等。同样也可以写议论文，表达自己对“品格”的看法。写议论文，注意恰当处理论点、论据，论证三者之间的关系。采用举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等论证方法。

2021年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】题目一：人生之路并非担途，在生活琐事里，你难免会遇到烦恼、困惑、伤痛；在追求目标时，你难免会遇到风雨、阻碍、挫折；在与人交往中，你难免会遇到误解、批评、嘲讽……你的不理解，抱怨，只会让你一筹莫展，陷入痛苦。但当你走出抱怨时，你的心境就会豁然开朗，你的世界便会春暖花开。请以“走出抱怨，一片晴天”为题目。写一篇文章。【分析】这是一篇命题作文。要求以“走出抱怨，一片晴天”为题目，写一篇文章。通过这则材料告诉我们遇事不要抱怨，要冷静，不要太急躁，你的心境就会豁然开朗，你的世界便会春暖花开；在遇到意外挫折之后很是沮丧，但最终却又发现事情有回转的余地。有时事情可以等一等，看一看，缓一缓，因为也许事情不是你想的那样。我们可以从以下方面参考立意：与其抱怨，不如改变，不如努力，这样才会有一天晴天。确定主题后选择与自己有关的经历或者亲眼所见的事件来组织行文。本文适合写成议论文，开篇提出中心论点，然后文中分三段，用三个分论点并列论述中心论点，最后总结全文，深化论点。走出抱怨，一片晴天有一句话说，你是个什么样的人，就会遇到什么样的人！我觉得虽然不是那么绝对，但也不无道理。至少，你成长了，你优秀了，人生就多了许多可能，当然也包括遇到更好的人！当你抱怨生活，抱怨身边的人不够好的时候，是不是也应该想一想自己足够好吗？往往是你自己不够努力，生活才阻止了你的进步。是你始终都不愿意努力改变自己，成为更好的样子，生活才会一直牵绊住你的脚步！可能，你也看到过这样一张图片：在一个刚出生不久的婴儿枕边，放着一张纸，上面赫然写着距高考XX天的字样。每一个看到这张图的人，都会有或多或少的感触。为人父母看到的是“望子成龙”的良苦用心，是对孩子美好未来的祈盼！可孩子们更多的是抱怨，认为这是父母强加给他们的负担，不过是要自己代替父母完成他们未完成的梦想！恰恰是在这个不断地抱怨的过程中，我们不断地改变，不断地长大。

我像身边的很多人一样，也曾抱怨过自己的生活，抱怨过自己的出身，抱怨过自己的父母，可这些抱怨又有什么用呢？妈妈经常和我说：“我和你爸爸没文化，希望你能有文化，不再过像我们这样的日子！”儿时，真的不懂。如今长大了，开始明白他们的艰辛，更懂了那一番话饱含的深情。看着父亲辛苦劳作的背影，眼角不禁湿润！我不再有昔日的怨言，而是把它们变成学习的动力，用自己的努力给自己一个更好些的明天。我的未来，父母帮不了，只能靠自己！电影《青春派》中有这样一段台词：在高三，没有假期，没有娱乐，就连一丝丝想玩的念头都是罪恶的！仔细想来，初中何尝不是这样呢？短暂而又美好的初中生活即将画上句号，在未来的日子里，希望我们都能放下各种一文不值的抱怨，用行动改变自己，把自己磨砺成自己的英雄！换一种视角，就会有不一样的人生！与其抱怨，不如改变！这样才能走出抱怨，未来是一片晴天。【点评】本文围绕“走出抱怨，一片晴天”进行论述，简洁、明了、准确。文中引用了社会上的一些经常抱怨人生的负面的例子，来引出“我”的曾经的抱怨，过渡非常自然，文章衔接紧密。小时候的抱怨和长大之后的明白事理又形成对比，使“我”明白了一个道理：与其抱怨，不如改变！结尾再次点题，总结全文。

2021年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】题目二：生活中，是他（她）让我成熟自立；成长中，是它让我丰富重情。他（她）是我的师长学友，他（她）是我的邻居亲朋；它是萍水相逢的一个微笑，亦或是先贤圣哲的一句教诲；它是一朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他（她、它）让我学会思考，学会珍藏，学会感恩，学会绽放……我的青春，因他（她、它）而有梦，有歌。请以“我的______中有他（她、它〕”为题目。写一篇文章。要求：（1）如选择题目二，先把题目补充完整。然后作文。（2）立意自定，文体不限。不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【分析】这是一道半命题作文。标题“我的______中有他（她、它）”中的“我”，提示作文要用第一人称来写，写自己的体验、感悟或认识等。“他（她、它）”，根据提示语可知，可以是人，如自己熟悉的亲人、朋友、师长、邻居等，或者一个萍水相逢的陌生人；可以是物，如一朵花、一首诗、一个心爱的物件；还可以是一句教诲或一个美妙的故事等，所选范围广泛，选择自己最熟悉的或最有感悟的人（物）进行写作，无论选择哪一个，都要体现“他（她、它）”带给自己的积极的影响。横线上所补的内容，根据提示语“生活中……”“成长中……”分析并发散思维，可补的词语可以是“生活”“成长”，也可以是“内心”“眼睛”“青春”等，所补内容决定了所写的范围。如写“我的青春中有他”，就要选择在青春岁月中他带给我的难以忘怀的内容来写。文体上适合选择记叙文，可将多种表达方式相结合，做到叙真事，抒真情。我的记忆中有它当村头漂亮的两层洋房被强制拆除时，这片村庄成了一片废墟。而我对故乡的最后记忆便定格在了这片废墟之上。一年前，村庄还是那么安定、恬静。留守的农妇们朝起晚归、辛勤劳作。老人坐在树荫下给孙子们讲着这个村庄的传奇与历史。你仔细听就能听到“黄河改道”“四马齐驾”的字眼。也有几个野孩子满村疯跑、追逐……我搜索枯肠，也只能找到这几个记忆的碎片。今天，我重返故乡，迎接我的是一片废墟。这种景象我不陌生，从汶川到玉树到舟曲，伴随着废墟的是痛失亲人的绝望与无助。面对这废墟，我的心竟疼痛起来。当然，我没有亲人在理废墟之下，可我的家园、我祖先的脚步却被它们埋没。还是顺着记忆，我摸索着老家的方向：东边有个池塘，我在那里放过鸭子，捉过鱼；门前有两棵杨树，我和堂哥捅了那树上的马蜂窝……映入眼帘的是尘埃落地的悲凉！隔壁的表叔家正在清理砖瓦，他看到我很高兴，又对我抱歉地说道：“也没办法招待你，东西都搬走了！”从表叔那里我才知道为了推进城市化，村里的人都被通知搬到镇上道路两旁的公建房里，而这片村庄将用来办养殖场。这便是城市化进程中的普通一景。我的思绪不在这儿，我两眼直直地盯着门前的杨树。在废墟的背景下，这两棵杨树显得如此高大，高大后却是落寞的背影。它们像两个巨人似的守候着这个村庄最后的记忆。而它们也将会被砍掉。听着树上蝉的哀鸣，我一时竟生起一阵酸楚。我曾怨恨自己生于农村，总是黑黑的皮肤，脏脏的小手，还有一口纯正的方言。这些都让我刚到城市时遭受了太多的嘲笑和异样的眼神。到今天，我离开老家十年了。十年是值得纪念的周期，十年里我蜕变成了一个喜欢白衬衫、白板鞋的阳光男孩。在我身上闻不到这里的气息了，但有时面对着城市的灯红酒绿，我会怀念这里，离开得越久，离它越近，记忆就越深。所以我喜欢去老家看看，闻闻十年前日子的味道。今天，我的老家成了废墟，或者说我的家园在废墟之下。站在村头，我的脚下是千百年来祖先走过的路。经过了多少代的历史，一切都沉淀成弥足珍贵的家园记忆。在当今城市化建设的轰鸣中，这种记忆稍纵即逝。也许到下一代，就消失了。没有了家园的记忆，我们将成为精神的流浪儿……【点评】本文在事件选取上具有个性化特征，视野开阔，有气象；在表达时注意到了意象的营造和渲染，字里行间蕴含着深沉的意蕴。改变与破坏，传统与现代，似乎天然就有着割舍不断的纠结。对此，我们应如何看待，如何思考，如何表达，这是不尽的话题，也是常说常新的话题，作者在此只表达了一点：没有了家园的记忆，我们将成为精神的流浪儿……这也给我们的思考留了白。

2020年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：请以“这份深情无法复制”为题目，写篇文章。要求:(1)如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可奖励2分)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【分析】本题为全命题作文。从题目中的“无法复制”可以看出“深情”的独特性。生活中很多深情是无法复制的，如父母爱你的方式以及表达方式各有特点，老师对不同性格的学生关心与爱护也是不同的，找出这些“独特”性，写出深情背后不一样的表达。文体上应选择记叙文，从生活中选取真实的材料，表达自己的真挚感情或真实感悟。创作时，可借鉴如下思路：把命题中的“这份深情”限定为“母爱”。首段采用类比的手法，以自然风景的可以复制，音乐的可以复制引出真情的不能复制，而这份真情就是母爱。主体部分写人叙事，从生活中选取典型的事件，把母爱直观化，具象化。可以选取一件事，也可以为了丰富文章内容选取多件事，如选多件事，应注意内容上详略的安排。末段总结全文，表达对母亲的感激之情，与首段相呼应，使文章结构完整。这份深情无法复制毕业前最后一节课。老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”根据小林漫画改编的这幅漫画，虽然画面内容并不复杂难懂，却颇耐人寻味，留给人们的是深深的感动和难以复制的深情。“你们再看看书，我再看看你们。”折射出的是期盼。虽然是最后一节课，老师也不忘提醒同学们“再看看书”，这正如孙中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训般，体现了老师对同学们在中考中取得佳绩的期盼。毕竟，中考对很多学生而言依然是改变命运的重要途径。老师在最后一节课上依然希望同学们能够临阵磨枪，尽力补上自己的短板。“你们再看看书，我再看看你们。”折射出的是关爱。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”这是流传许久的诗句。如今，激烈的社会竞争让每个学子在学业上都不敢松懈，每个同学课桌上如小山般的复习资料见证了自己主人的勤奋。身为老师，一定是看在眼里、疼在心里。最后一节课，老师再看看同学们，就是对同学们的心疼与关爱。作为园丁，怎么可能不关心自己精心浇灌的每一棵幼苗？“你们再看看书，我再看看你们。”折射出的是眷恋。学校是铁打的营盘流水的兵，对于即将送走的一届学生，老师也是无比眷念。在老师的心中，几年朝夕相处，一起走过的日子是最美的时光！如今，同学们就要初中毕业，即将踏上新的人生征程，此时此刻，作为老师，对学生更多的是眷恋。相比于平日里的严肃，此刻老师眼中更多的是慈爱。鲁迅先生曾说过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”职业上“严师出高徒”的古训难免让一些老师将慈祥深埋在心底，此时此刻，他们才可以将自己深藏的温柔表露。岁月沉香，深情无限！人们还是感谢这幅漫画吧，它为人们捕捉到了人间最值得珍惜的感人瞬间。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”我相信，若干年后，人们看到这幅漫画时，还会清晰地记起自己的恩师在最后一节课上的深沉目光，以及饱含深情的亲切话语。这份深情，是永远难以复制的。【点评】这篇文章突出优点有三：其一，审题方面，作者抓住了漫画的核心要素，紧扣漫画中老师的语言，深入发掘其背后的深意，审题可谓精准；其二，主题方面，该文围绕漫画所表达出来的老师对学生的爱进行立意，立意积极，思想健康；其三，结构方面，作者在主体部分采用了并列结构，脉络清晰，带给读者视觉之美。

2020年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】题目二:成功从来就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫长。在这条漫长的路上前行，什么才能为你蓄积力量?是不达目的、誓不罢休的坚韧执着，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奋，是不惧困难、迎接挑战的自信顽强请以“为成功蓄力”为题目，写一篇文章。要求:(1)如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可奖励2分)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【分析】这道题目是半命题作文。半命题作文要精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材。结合生活的实际，联系自己成功的事例，想想成功的核心因素，将它补充在空缺处，然后构思作文。可以补充的词语很多，例如“沉潜”“执着”“勤奋”“顽强”“勇气”“持久的耐力”等。所填的词语可以看作是成功的必备条件之一。只有做到并做好所填写词语所指的内容，才有可能取得成功；也可以反面举例，做不到，没做好，就有可能失败，或者收效甚微。此文适合写成夹叙夹议的文章，以记叙为主，在记叙中运用恰当的议论进而融入自己的倾向和评价。或者写成议论文，要求观点明确，阐述XX为什么是成功的必备因素，思路明晰完整。如写成议论性的散文更容易出彩。勤奋，为成功蓄力成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来，他不但克服了自己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使他更加勤奋，他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京剧大师。华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就有可能能成功。勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋斗了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万字的重要史书。这时他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了10年光阴，终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就能为自己所作的一切画上圆满的句号。勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事情都一定会成功!【点评】这篇文章开门见山，在文章开头就旗帜鲜明地摆出自己的观点，接着从两个方面进行论证说理。在论证过程中，作者首先解题，然后运用实例说明了勤奋是成功的阶梯，告诉人们：只要勤奋，什么事情都会成功。文章论据典型，说理充分，思路清楚，具有一定的说服力。

2019年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。改变是一种态度，改变是一种影响，改变是一种勇气……改变无处不在。请以“改变”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体不限，不少于600字；（如果写诗歌，不少于20行）②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。改变夏天是热情难耐，热浪是滚滚而来，知了是尽情高歌，阳光是活力满满。在那个夏天，我改变了一点点，一点点……在那个炎热的夏天，那段时间正好是我的叛逆期，我的性格就像那是的夏天那样，火辣辣的，碰一碰就会着火。所以和我一起住的婆婆总是要承受我无名的怒火。有一天我像往常一样放学，婆婆在校门口等我，我眼尖，一下就看到了她，把肩上沉重无比的书包给了她，我们便一前一后的走回了家。回到家里的我们两个都好像是刚从水里捞起来的一样，汗流浃背的我们赶忙去换了身衣服，这才坐下来休息。我坐在椅子上，肚子马上“咕咕”地叫了起来，很明显的我是饿了，婆婆知道我肚子饿了，便说：“你饿了吧？我去煮个面给你吃。”说完便向厨房走去，我一边看电视一边等，心里还想着这大热天的吃什么面啊，还不得烫死，但有的吃好过没有，所以我也不管那么多了。过了不久，婆婆就端了一碗热腾腾的面出来，她笑笑，说：“不要吃那么快，小心烫着。”我往碗里一看，就是一碗白煮面，再加了点酱油，我的叛逆心理轰地一下就上来了，想都不想就把话一口气全吐了出来：“有没有搞错啊，为什么煮个面连片肉啊菜叶什么的都没有，这就叫面啊？”说完便黑着个脸坐在那里，看着阿婆那张想生气又不想生气的脸，最终她还是无奈的妥协了：“唉，让我重新做一碗就不可能了，冰箱里还有香肠，我拿几个去微波炉叮给你吃。”说完便拿着香肠向厨房走去。我看着她走去厨房的身影，不高，背有点弯，心中不由自主的涌出了一丝愧疚感，她都已经一把年纪了，我还叫她干这干那的，弄得她总是那么操劳，自己总是有些过意不去的，于是我决定从那时起开始一点点的改变自己的坏脾气。我开始学着自己背书包，自己回家，和婆婆一起去买菜，自己做饭……到现在我和婆婆的关系是越来越好，只要我有什么好的东西，肯定就会想着给她留一份，在她累的时候给它倒杯茶，顺带帮她捶捶肩膀，上下楼梯的时候我也会搀着她，总之我是尽量让她不再那么操劳，再那么累。改变一点点，很简单，或者很难，但这其实只是我们一念之差的事。改变一点点，就可以改变自己对其他事情的看法。只要改变一点点，说不定你的生活会有意想不到的变化。改变我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言……一开始我怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。”收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我。改变“我要考重点高中！”一个男孩坚定地向世界宣告，并付诸于行动，每天在努力着。但刚迈进初三的我，却不是这样的。是那次家长会，使我有了这坚定的变化。初二的我调皮、不努力，成绩不好。进入初三，父母急了，几次三番问我：“你要不要考高中？”说实话，真的没想过，可是看着他们期待的目光，我说：“嗯，考高中。”但说得是那样无奈。之后的日子，我“混”着，成绩没一点起色。一晃就要进行期末考试了，一种紧张之感也漫上我的心头，我知道，这次考试对我以后的影响很大。但行动上却只是昙花一现。那天，学校开了家长会。放学回家的路上，看见了急冲冲走来的父亲，我心虚地急忙躲进小巷。我不敢面对他，我知道，家长会上，我的“灭绝师太”们——老师，将会开始P我父亲。当晚，那令我心悸的敲门声响起了，父亲进来了，一步一步地走近我，我几乎无法克制住心中的恐惧。但出乎意料的是，他很平静，很平静地坐在了我旁边，很平静地看着我，说：“儿子，你还想不想考高中，不想考就考职校吧。”我一听吓坏了，“什么意思，试探我？”我疑惑着。“你先不要急，你认真地考虑一下，到底是想还是不想，我不会怪你的。”父亲还是那么平静。犹豫了，说考高中是为了敷衍父母还是……我的确没认真想过。“这样吧，你告诉爸爸，你想不想做一个有用的人——让人看的起的人？”“想！当然想！”“那你是不是不想读英语？”“不，不是的，我只是……”“哦，我知道了，你自己想想吧，是现在玩还是以后玩。自己去思考吧，由你自己决定自己的命运。”这短短的几句话，份量却是那么重，我沉默了。爷爷逝去的期盼、视我如己出的老师的关心、我的未来……一齐涌上。一个决定在我心头坚定了：“此时，我是该拼一拼了！”“我……我要……考高中。”我抬头，看着父亲的眼睛。“什么？再说一遍。”“我要考高中，是重点高中，我要出人头地，光宗耀祖。”我响亮地说道。就这样，我给了父亲一个承诺，给了自己一个承诺。这承诺也让我发生了变化。现在的我真的变了，我正分秒必争着，我会一直这样改变着的……改变踏入中学的殿堂的那一刻，我知道，小学的时光便再也回不去了！生活在变，我也在变！春去秋来，花开花落，我稚嫩的模样渐渐地消失在那作业堆积的泡影中……还记得小学时大家一起放风筝的情景，我们在湖边嬉戏打闹，笑得都合不拢嘴！看着我们戏耍的老师，嘴角、眼角也都眯成了一条细缝！还有那因为我们没牵好线而飞走的风筝也早已消失的无影无踪……突然一阵子强光刺过，穿过草地，穿过树梢，穿过清澈的湖面，越过大家的嬉笑声，来到了我的眼前，直到一直越过我的身体……我晕乎乎的用手摸了摸头，昏迷迷地眨了眨被睫毛遮盖住的眼睛，轻轻地抬起了沉重的脑袋，才猛然的发现，我——做了一场梦！想想小学时的欢乐时光，再看看现在桌面上的堆积着的作业，我知道踏入了中学的殿堂就再也回不去小学生时惬意的生活了！我在变，生活也在变！想到这些，我的心情立马复杂了起来！失之东隅收之桑榆，想想，上了初中也许也挺好，虽然失去了小学时的童真快乐，但却收获了成长的愉悦和变化的欣喜！生活虽被忙碌的“工作”填充得满满当当地，但这些眼前的忙碌也定会成为我日后飞跃的铺垫。用“朴实无华”但又“秀外慧中”来形容初中生活，应该还算恰当吧？小时候的我，可以说是天真烂漫了，冬天回到四川，连偶然看到的零散的雪花片都要捧一小朵在手中舔一舔；而现在的我却不一样了，遇到雪花啊，不，广东这里是没有雪的，而下雨却是常事的，现在的我遇到了雨水的洗礼，不仅会想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这样的诗句，会想到朱自清先生《春》里面的“像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着”的牛毛细雨，我也许还会想和谁讨论一下的，可能就是“雨点的流动速度和照这样计算要流多久才能填满这个2.5米深的水池需要流多少升雨？（泳池尺寸50×25）那如果流1000升够了吗？为什么？”之类的问题了吧。或许，这也是智慧正在增长的表现吧？也许，是冷静下来沉着地思考才是我从小学到初中的改变吧？现在，我在变，我的言谈举止变了，说话时略能体现出一丝丝文采了；我在变，我变得独立了，我变得有主见了，变得能够很好的独立思考了。这一切，也许就是变化带给我的最大快乐吧，这也是我人生的改变，正犹如“哈利波特和赫敏格兰杰”在一夜之间的悄然变化一般！一切都在悄悄的变化！我在慢慢地改变，变得越来越好！我相信，未来会变得更好！改变嘀嗒……嘀嗒……钟表上秒针每转一圈分针每动一下都昭示着时间一分一秒的流逝。日子在平凡中度过在不知不觉中，我已然从以前的懵懂无知的孩童变成了，现在半只脚踏进了初中生活的六年级少女了。过去的这个暑假并不平凡，在2019年冬的这个春节。我们迎来了一个无情的恶魔，新型冠状病毒肺炎，在整整半年的各个地方的医生们聚集在抗争病毒的一线，而我们虽然无法在一线抗争，但是只要我们遵守防疫规定能够呆在家中，也算为抗疫贡献了一份力量。人，每一分每一秒都在改变。更别说现在不知过去了多少分，多少秒。在这半年里，中国在变，世界在变，而我—也在变。其实你可能看不出我究竟变化在哪，难不成是长高了嗯，这应该也算一点，但是我指的不是这个，而是内在的变化。以前我并不是一个做事，持久的人更算不上自律，但是在我重新踏入校园的那一刻。我心里没来由的有一种责任感，认为自己长大了，是应该好好学习了，还认为自己应该变成一个好学生了，从真正的意义上来说。德智体美劳这五方面都足够优秀人才能算好学生，我以前最多算一个字，咱要不加个题，但是虽然现在我不够优秀，但我也不会努力的去改变，我认为现在的，我已经在这个道路上迈出了第一步。但是翻过头来在审视我自己，我也有变得不好的地方这个假期，我曾经也放纵过我自己学校的网络可没有好好上，分过心。我自以为骗了别人，但其实是骗了自己在成绩面前，你无法说谎，当这个时候我不得不反省自己，我真的问心无愧吗？有的时候我可能骗过了，我自己认为自己很好，可是当看我的同学们在假期里付出了多少努力，甚至觉得自己无地自容，他们的优秀是与努力成正比的。我在慢慢地改变，我认识到了自己的不足，我会改过，我在变我发现了自己的优点，我会继续保持我在变，我相信我会越变越好。改变光阴似箭，日月如梭，小学时光好像是在做梦，醒来后便无法再入相同的梦境。脑海里，全是那一张张熟悉的笑脸，那一声声熟悉的笑声，但是再也回不去了!我们变了，我变了。还记得“石头剪刀布”吗？那时我们儿时的回忆呀。“谁赢了就把糖给谁！”一个男孩高高地举起了他的手，同学们个个摩拳擦掌，眼神坚定，像是已有了必胜的决策。“石头—剪刀—布！”在人群中有一个女孩蹦了出来，兴高采烈地说：“哈哈，是我！是我！我赢了！快把糖给我！”除了她，个个都垂头丧气，像是丢了魂。在那唉声叹息中，那个开心得飞起的女孩是我。那时的我们，那时的我，是多么的无忧无虑，像一群傻孩子，天天打成一团，嘻嘻哈哈一切都仿佛是昨天，儿时的影子，又印在我的脑海里。想想现在，我只觉得它幼稚、无趣。如今的我，虽不打游戏，但也是手机不离手，那时的快乐，似乎早被风吹雨打去。我，变了吗？打开衣柜，满眼都是嫌弃，咦？这么丑的吗？我怎么会喜欢这种衣服？花花绿绿的，全是粉色、紫色、金黄色“扔了吧！”我似乎厌烦了曾经最喜欢的颜色。如今，我喜欢上了黑白色，穿着打扮也倾向于所有深色系的服装。不再是从前那个天天穿着花裙子乱蹦乱跳的小女孩了，我发现，我变了。走进书房，一眼望去，“《西游记》，《红岩》、《简爱》”眼中充满了失望，又突然想起什么似的开始兴奋地翻找。“妈，您看到了我的漫画书了吗？”这句话中充满了期待，充满了我儿时的回忆，“在仓库里呢，你自己找去!”。一路飞奔，不停的翻找，地上全是七七八八的杂志。哈！在这呢！一个大箱子，上面布满了灰尘，但这装满了我儿时所有的美好回忆。翻开一看，我扑哧一声笑了“好幼稚啊，怎么书上还写着xxx的书不准偷看！偷看是小狗！”忽然地，脸上的笑容渐渐消失。我变了？书上沾染的灰尘仿佛在提醒我，我有多久没有翻动这些漫画书，我现在怎么不爱看了？我是真的变了！眨眼间，我是一名初中生了，不再是那个懵懵懂懂的“小屁孩”了，曾经喜欢的颜色、游戏、书籍都不再喜欢了。真的如朱自清所说的“时间一去不复返吗？”我变了，我变成熟一点了，我变得有了自己的想法了！我随着时间长大了！“我长大啦！长大啦”。我，真的变了。改变“一时买花，来世漂亮……”傍着浓浓的外地口音，我被街边的淡紫花丛吸引住了。这里人群熙熙攘攘，顽皮的孩童和喋喋不休的老人在花前走走停停。我挤身其中，那一句“能不能便宜一些呀”如鲠在喉，怎么也说不出口。挣扎再三，我揪着有些潮湿的衣摆，低声问：“可以再便宜一些吗？”“这是最低价了！”算着账的老板头也没抬。我“哦”了一声，付了账便抱着花向前快走，想要逃离那个对我来说尴尬万分的场面。雨蒙蒙地下着，我的心头也起了雾。从儿时起我就不擅长与人交流，旁人看来轻描淡写的几句话我却需要鼓足莫大的勇气才能说得出口，很多话不愿说与人知。我皱眉低头快走，不经意中才发现怀中的兰花不是单纯的紫。在朦胧的雾中兰花隐隐现着淡纱色，随着纤细的骨朵在雨丝中摇颤，如同我那一颗不愿示人的真心。回到家中，我把她摆到了靠窗的阳台上。几天过去，那兰花也没有多大改变，甚至在阳光里也低着头，淡淡的花间也开始泛黄，蔫蔫的。我开始替她着急，换了很多次水，也不见成效。其实，我也如她一般黯淡无光，总喜欢躲在人群身后。即使是最喜欢的活动，我也没胆量参与，唯有结束后才懊悔不已。我甚至羡慕那不曾开放的兰花，至少她还有被光投影的勇气。面对眼前这盆垂头的兰花，我好像看到了在细雨中呐喊哭泣，又独自在雨中前行的自己。幸好风雨只是一时，云销雨霁之后，便是灿烂。我开始鼓起勇气，如蜗牛般尝试向外界伸出触角。一句话或者一个笑容，就让你我的心相连起来。我渐渐尝试与同桌搭话，在上课时举手，渐渐地，我的生活开始就像兰花一般，花香四溢、无畏绽放——原来相处如此简单。我不再只注意那盆兰花。直至春末的雨曦微光中，我看到靠窗的兰花与往常不一样，她在风中摇曳，牵连，舒展着，在被吹来的雨水掺杂之中，那皎洁的白上又朦胧起梦中的纱色，在时光中翩跹起舞。我透过她片片舒展的花瓣也看到了那个盛放着的自己。又是一年春意盈盈。在如酥的小雨中，我又闻到了熟悉的花香。在那些不经意的日子里，我已褪去稚嫩，在风雨中踮起脚尖，从容起舞。

2019年辽宁抚顺中考满分作文【作文原题】请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：让我给你_____要求：①先把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；（如果写诗歌，不少于20行）③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。让我给你点个赞同学姓张，单名一个勇。名字极普通，于是我们常称这个字俗，又取笑他全中国唤此名者不知几千万——没“性格”。可他却说：“尊姓大名，本符号也，俗与不俗不足为道。”那模样好像他的俗名字还是匠心独运呢。同学长相也普通。头发不管多乱也不梳理，五官毫无异相，身材近来也有发福趋势。他总爱穿国防绿军裤，而且又不受把白衬衣下摆束进裤子。每当我们笑着品评他这身“行头”，他又诌道“大丈夫，不修边幅。”宛然一幅“不拘小节”的派头，好不潇洒。同学不死读书。看他上课，全然不是好学生的样子：台上一本课本，台下一本小说，有时甚至干脆省略了前者。但他似乎又总知道每堂课的重点，因此不会拖沓课程。只是有时下面正读得不亦乐乎，忽然被老师“吊”起来回答问题，弄得不知所措，十分尴尬。当然，同学的功课不赖。究其根源，这家伙也非什么天才，不过是深谙巧学活用之道罢了，诸如吃透课本内容，深究数道典型例题，等等。值得一提的倒是他的做题，那可与平时大大咧咧截然不同，丁是丁，卯是卯，总要斤斤计较，所以觉得蛮有心得。同学好傻笑，也爱开玩笑，有时近乎恶作剧。要是谁正专心读书，忽被飞来横祸——一个粉笔头击中额头鼻尖，或兴冲冲想泡碗方便面，拿起热水瓶却只倒出凉水，那必是同学所为无疑，因为此时他正躲在一旁哧哧傻笑。但调皮归调皮，要是谁有什么困难，他又最热心。所以大伙儿都喜欢他——这个调皮又热心的“老实人”。同学不甘人后，且大勇。学校竞选学生会成员，别人不是欠胆量，就是不自信，唯独平日毫不起眼的他挺身而出，一本正经地参加竞选。他组织起智囊团，研究竞选策略；拍照出海报，说要让全校师生都认识他；又忙着去各班拉选票，还到处演讲。看他那种日臻“成熟”的常说噱头，除了沉稳老练，还真带了那么点温文尔雅。只是他的那些演说词，怎么只都有点“卖罢矛，又卖盾”，实在让人不敢恭维。果然，同学最终遭遇了“滑铁卢”，他满不在乎。我们当然也都不在意，反而更喜欢他这点可嘉之勇了。同学不过是班里最平凡、最朴实的一分子，可是他的普通里却折射出不平常的点点闪光，其中有洒脱、热忱、勇气……我要为你点个赞！

2018年辽宁抚顺中考满分作文【真题再现】乐在途中要求：①如果选择题目2，先把题目补充完整，然后作文；②文体不限，字数不少于600字，诗歌不少于20行；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁，加2分；④文中不要出现真实的人名、地名、校名。【文题解析】2018年抚顺的两道作文题，较之以往，降低了难度，审题、补题可以说毫无障碍，真正做到了让城乡的任何一个考生，都有事写，都有景描，都有情抒。题目1，是命题作文。“乐”，限定了作文要写高兴的内容、愉悦的故事，或描摹美景。“途中”，即路上，或上学路上，或回家路上，或旅游路上……“在”，正在，存在。题目要求考生写出在途中的亲身经历，或途中的所见、所闻、所思和所感。乐在途中好吃的我也吃过不少，但都比不上大连的味道。那个味道在舌尖上游荡，让人快乐无穷。六月，端午，大连的樱桃熟了。父母开车带我踏上了樱桃采摘之乡的旅程。车拐进一个村子，路两旁便出现了几排果实累累的樱桃树，树上樱桃星星点点，似身披紫缎的精灵，亮晶晶的，让人垂涎三尺。进了采摘园，我便飞奔到一棵樱桃树下，摘下一颗绛紫色的大樱