初二物理力学基础知识点检测试卷及答案

初二物理力学基础知识点检测试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于力的说法，正确的是（）A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.一个物体也能产生力的作用C.力可以改变物体的运动状态D.力的作用效果只与力的大小有关2.用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车将（）A.立即停止运动B.做加速运动C.做匀速直线运动D.做减速运动3.下列实例中，属于增大摩擦的是（）A.自行车安装了滚动轴承B.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触C.冰壶运动员滑行脚所穿鞋的鞋底为塑料制成D.体操运动员上器械前在手上涂防滑粉4.一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法确定5.下列关于重力的说法，正确的是（）A.重力的方向总是垂直向下的B.物体的质量与重力成正比C.物体的重心一定在物体上D.地面附近的物体都受到重力的作用6.如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态，下列说法正确的是（）A.正方体受到的摩擦力大小等于GB.正方体受到的摩擦力大小等于FC.增大F，正方体受到的摩擦力增大D.增大F，正方体受到的摩擦力减小7.如图，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力8.如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是（）A.10NB.50NC.40ND.0N9.如图，A、B两物体叠放在水平桌面上，在水平拉力F的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A.A受到的摩擦力方向向左B.B受到的摩擦力方向向左C.A对B的摩擦力方向向右D.地面对B的摩擦力为010.下列说法正确的是（）A.踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B.静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C.绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D.列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于力的概念，说法正确的是（）A.力是物体对物体的作用B.物体间力的作用是相互的C.力可以脱离物体而存在D.只有有生命的物体才会施力2.以下哪些情况中，物体的运动状态发生了改变（）A.物体由静止变为运动B.物体由运动变为静止C.物体运动的速度大小发生改变D.物体运动的方向发生改变3.下列措施中，属于减小摩擦的是（）A.给自行车的车轴加润滑油B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拉链上涂些蜡D.骑自行车刹车时用力捏闸4.关于平衡力，下列说法正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.平衡力的合力为零5.关于重力，下列说法正确的是（）A.重力的施力物体是地球B.重力的方向总是竖直向下C.物体的质量越大，受到的重力也越大D.地球上的一切物体都受到重力的作用6.如图所示，用水平力F把木块紧压在竖直墙壁上，木块静止。以下说法正确的是（）A.木块受到的重力和墙壁对木块的摩擦力是一对平衡力B.木块受到的重力和墙壁对木块的摩擦力是相互作用力C.水平力F和墙壁对木块的支持力是一对平衡力D.水平力F和木块对墙壁的压力是一对平衡力7.下列事例中，利用惯性的是（）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.汽车在行驶时要保持一定的车距C.跳远时，助跑能使运动员跳得更远D.小型汽车的司机和前排乘客必须系上安全带8.如图，甲、乙两个相同的物块在水平拉力F1、F2的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，速度分别为v1、v2，v1＞v2。已知两物块受到的摩擦力分别为f1、f2，则（）A.F1＞F2B.F1=F2C.f1＞f2D.f1=f29.下列说法正确的是（）A.力是使物体运动状态发生改变的原因B.物体受到平衡力的作用，其运动状态一定不变C.物体受到非平衡力的作用，其运动状态一定改变D.物体的运动状态改变了，它一定受到了力的作用10.如图所示，一个物体在水平拉力F的作用下，以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为5N，则（）A.物体受到的摩擦力是5NB.物体受到的摩擦力方向水平向左C.拉力F的大小是5ND.若物体运动速度增大到4m/s，物体受到的摩擦力仍为5N三、判断题（每题2分，共20分）1.相互接触的物体之间一定有力的作用。（）2.物体的速度越大，惯性越大。（）3.摩擦力总是阻碍物体的运动。（）4.一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的大小相等、方向相反，那么这两个力一定是平衡力。（）5.物体的重心一定在物体的几何中心上。（）6.力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。（）7.牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论。（）8.汽车急刹车时，人会向前倾，是因为人受到了惯性的作用。（）9.用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速直线运动，弹簧测力计的示数就是物体受到的摩擦力大小。（）10.物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，一定受到平衡力的作用。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述力的三要素及其对力的作用效果的影响。答案：力的三要素是大小、方向、作用点。力的大小不同，作用效果不同，如用大力和小力推门，门的运动情况不同；力的方向不同，作用效果不同，如向上和向下拉物体，物体运动方向不同；力的作用点不同，效果也不同，如推和拉车门不同位置，车门运动状态改变不同。2.请说明牛顿第一定律的内容，并举例说明生活中利用该定律的现象。答案：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。生活中，如汽车急刹车时，人由于惯性会向前倾，这是牛顿第一定律体现；运动员跳远助跑，起跳后因惯性保持向前运动状态跳得更远。3.如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？各举两例。答案：增大有益摩擦方法：一是增大压力，如拔河比赛时用力抓紧绳子；二是增大接触面粗糙程度，如鞋底有花纹。减小有害摩擦方法：一是减小压力，如在机器部件上减小螺母拧紧力；二是使接触面分离，如给自行车车轴加润滑油。4.简述平衡力和相互作用力的区别。答案：平衡力作用在同一物体上，使物体处于平衡状态，合力为零；相互作用力分别作用在两个相互作用的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。比如，静止在桌面的物体，重力和支持力是平衡力，物体对桌面压力和桌面对物体支持力是相互作用力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在拔河比赛中，有人认为获胜的关键在于力气大，也有人认为在于脚下的摩擦力大，谈谈你的看法。答案：拔河比赛获胜关键在于脚下摩擦力大。两队拉力是相互作用力大小相等。当一方脚下摩擦力大，能克服对方拉力保持静止或移动对方，力气大只是在增大摩擦力上有帮助，比如通过增大压力来增大摩擦力，所以摩擦力大才是决定胜负关键。2.请讨论如果没有摩擦力，我们的生活会变成什么样？答案：如果没有摩擦力，生活将大受影响。人无法行走，因为脚与地面无摩擦无法前进；物体无法固定，桌子椅子会随意滑动；无法用筷子夹取食物，笔也无法写字；汽车不能刹车，无法正常行驶。总之，很多日常活动都难以进行。3.结合实际，讨论惯性在生活中的利弊，并举例说明如何利用和防止惯性带来的危害。答案：利：跳远助跑利用惯性跳得更远；扔铅球，靠惯性铅球能飞出去。弊：汽车急刹车，人因惯性前倾易受伤；高速行驶车辆因惯性难急停引发事故。利用：运动员助跑。防止：汽车装安全带，保持车距，限制车速。4.讨论在探究二力平衡条件的实验中，为什么要选用轻质的卡片？答案：选用轻质卡片是为了减小卡片自身重力对实验的影响。因为实验要探究二力平衡条件，若卡片重力较大，会干扰对水平方向两个拉力平衡情况的判断，轻质卡片重力可忽略不计，能更准确地研究二力平衡时大小、方向、作用线等条件。答案一、单项选择题1.C2.C