《锤炼语言-精彩表达》教案

PAGEPAGE1一、学习目标：

《锤炼语言，精彩表达》教案了解中考作文语言的常见问题及评价标准。掌握提升语言的写作技巧和有效方法。二、教学过程：（一）掌握提升语言的写作技巧和有效方法。（二PPT1：一、中考作文语言表达的常见问题语言繁复啰嗦，表意不简明；概括叙述为主，表达不生动；语言华而不实，缺乏有效性；乱用网络语言，表达不规范。师：针对这些问题，我们来看一下具体的示例：PPT2:例1： 现代人的智慧是不可估量的，在科技发达的现代，你认为最奇妙的的发明是什么呢？有人会说电脑吧毕竟电脑真的是现在无论哪里都缺少不了的东西有人会说，手机吧因为现代人无论去到哪里都必须带上一个方便的手机甚至因为有了手机还衍生出一个新群体——低头族可能有人会说是微波炉之类的方便我们做饭的工具但是我认为最奇妙最伟大的发明应该是照相机才对这一个小小的盒子虽然算不上什么高科技但是我们每一个值得留念的时刻都是靠它记录下来的（2017年《总会想起那张照片）（PPT3：例2： 我就经常开电脑玩游戏。有时父母让我休息我也不听，连吃饭也觉得浪费时间，父母说我学习是这种态度就好。我当没听见，继续玩电脑游戏。（2011《游戏》）（教师点评：只有概括性叙述，没有细腻的描写，读来犹如一杯白开水，乏善可陈。）PPT4：例3：① 奖励是盛夏的兰花，奖励是凉秋的彩菊（2010）② 日薄西山被人忘记爱情（2018）（教师点评：看似优美，其实细细看来却经不起推敲，生搬硬套，不知所云。）PPT54：网络语言写作就是在写作中加入一些网络流行语，或者是汉字谐音，如：斑（版主（大侠88拜拜745气死我了；或者丑女G我的哥哥，ZZZ(睡觉等。（三考场作文的语言呢？是不是华丽的语言就一定是好的语言呢？接下来我们了解一下考场作文语言表达方面的要求。PPT6:表达：准确、生动、有效的表达。准确：简单明了，文辞达意；师：我们再来看一些示例：PPT捧冲举（2010年《奖励自己》）（）PPT8：语言要有穿透力，要有视觉效果，用词要准确、精辟，词句要新鲜，遣词造句时要力避陈词滥调，力戒人云亦云，把抽象的概念性词语用一些具体的形象来表达。爬趴2010）（）PPT9：有效就是要切题，围绕中心表达。最近，我总会想起这张照片，这张九年前在奶奶老屋前照下的照片，想起那隔着照片都能触碰到的温暖与亲情。 （2017年《总会想起那张照片）（）（四一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。语言的基本要求是：通顺、连贯、准确、简洁、说连贯的基础上，追求形象生动精彩的表达。（画横线句为PPT10的内容）（五PPT11：1. 准确生动的词语灵活善变的句式巧妙贴切的修辞细腻生动的描写充满意蕴的表达师：我们再来看一些具体示例：PPT12：例：1.准确生动的词语灯光熄灭，镁光灯亮起，结业典礼开始了。会场极其安静，静得我仿佛能听到自己内紧紧地捏住浸湿了（2019）（）PPT13：2.灵活善变的句式她变了我长大了，槐树死了，奶奶老了。照片，老了。（2017年《总会想起那张照片）（）PPT14：例：3. 巧妙贴切的修辞人生就像一条长长的大马路，我们只有“红灯停，绿灯行”，才能顺利地通过一个又一个十字路口，我们的人生旅途才会一帆风顺。（2007年《心中有盏红绿灯》）（）PPT15：例：4. 细腻生动的描写……“嘟……嘟……”电话终于通了，我正欲开口，却见山下绵延的油菜花田，像拼接好的格子地毯，直到远方，雪山周围环绕着云气，微微露出点白，牛羊成群结队，我行我素，霸我可以的。分班考试我也可以的！”妈妈愣了愣，似是笑了，说：“好，我相信你。”（2019年《别担心，我可以的》）（）PPT16：例：5. 充满意蕴的表达也许我们不一定有先人这样的际遇但我们同样可以靠心中这盏红绿灯做一个堂堂正正的好人，那么我们也将成为一个大写的人。 （2007年《心中有盏红绿灯）（）（六PPT17：100—200字；重视写作语言的知识储备：多阅读优秀范文、名家散文和经典作品，对于文中优美的词句、生动的修辞和哲理性的名言进行摘录。重视积累思想和积累生活：要把思考当成一种习惯，思想的积累达到一定的程度，就会转化为思想底蕴。积累生活，我们要不断地将生活的经历转化为生活的积淀。PPT18：小试牛刀：《位置》（初稿）……难道我的位置永远都在最后面吗？我为自己制定了详细的训练计划让自己在跑1000米时不会过早的耗完体力从此，书桌前少了一个勤奋的身影跑道上多了一个飞奔的胖子每天一圈两圈 看着同学1000PPT19：写作问题：文章的语言表达亟需提升，描写语言不够生动，议论语言欠缺精辟。建议：增加场景的描写和人物心理的描写，增强文章的画面感和感染力。凝练叙述语言，提升结尾的主旨句。PPT22： 课堂小结五个语言