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【语文】山东省潍坊市健康街小学一年级下册期末复习试卷1.看拼音写词语。yǐjīng
fēicháng
kànbìng
páxíng
xuěhuā
běijīng
yīnwèi
shēntǐ
qīngliáng
dǎzhāohu
gèzhǒnggèyàng
2.“猫、猴、狮”这几个字的意思与(
)有关。A.兽类 B.鸟禽类 C.虫子 D.嘴巴3.趣味字谜。一天,唐伯虎在画廊里挂出一幅画,画面上是一个人牵着一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢。唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?()4.选字填空,选完读一读。情
清
晴(1)天气,河水,心好美呀!己
已(2)小华经把文具放进了自的书包。5.给句子排排队,变成一段话。()碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。()引来了一群喜欢春天的娃娃。()春天,迎春花开了。()小喇叭响了,唤醒了蜜蜂,招来了蝴蝶。6.照样子,写句子。例
山羊吃草。
山羊在山坡上吃草。①小鸟飞行。
小鸟______________飞行。例
我多想去天安门看看。②我多想__________________。7.按课文内容填空。(1)______撑小艇,_______________________。(《池上》)(2)举头望明月,___________________。(《静夜思》)(3)_________________,非所宜。(《人之初》)(4)敏而____________,不耻__________。(《论语》)(5)夜来____________,花落___________。(《春晓》)阅读下面文章,并完成练习。小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”8、小壁虎借不到尾巴,心里很_______________;小壁虎看到自己的新尾巴,心里很_______________。9、通过选文,我们知道小壁虎的尾巴能够()①掌握方向
②再生10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个,_________________________________________________________________阅读下面文章,并完成练习。荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上□眨着亮晶晶的眼睛□小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。11、这篇课文一共有(
)个自然段。请在第二自然段方框内加上合适的标点。12、根据短文内容,连一连。小水珠
停机坪
放声歌唱小蜻蜓
歌台
游来游去小青蛙
凉伞
眨着眼睛小鱼儿
摇篮
展开翅膀13、用音序查字法查字典,“展”字先查大写字母(),再查音节();“美”字先查大写字母(),再查音节()。14、照样子,写一写。(1)游来游去
__________
__________(2)荷叶圆圆的,绿绿的。香蕉__________,__________。
西瓜__________,__________。15、看图写话。提示:图上都有谁?发生了什么状况?他们会怎么处理呢?【参考答案】1.已经非常看病爬行雪花北京因为身体清凉打招呼各种各样2.A【解析】A【详解】本题考查的是汉字造字法及演变。“猫”:哺乳类动物。面圆、齿锐、利爪。行动快捷,善捕老鼠。“猴”:一种哺乳类动物。脸部无毛,颊下有囊,臀部有疣及短尾;四肢可握物,能用后肢行走,善攀爬。“狮”:哺乳纲食肉目猫科。身长约二、三公尺,头圆肩阔,四肢强健,有钩爪,尾细长,末端有长的毛丛。根据字义可知这几个字的意思与兽类有关。故选:A。3.伏【详解】本题为字谜题,要求学生通过字形字义的描述展开联想,考查思维能力。由“画面上是一个人牵着一只狗”可知是“人+狗”,这个人趴在地上,可知本题谜面“伏”。4.(1)晴清情(2)已己5.
②
④
①
③6.
在天空中
去海边看看7.
小娃
偷采白莲回
低头思故乡
子不学
好学
下问
风雨声
知多少8、
难过
高兴
9、②
10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用,一是在空中跳跃时调节身体平衡,保持稳定状态;另一个是睡觉时当被子盖,有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用,当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体;还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用,帮助它跳得高、跳得远。8、本题考查课文内容理解。“小壁虎借不到尾巴,心里很难过。”可知小壁虎很慢过。“小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!””可知小壁虎很高兴。9、本题考查课文内容理解。“高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的,故选②。10、本题考查的是学生课外知识的积累,具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。答题时,弄清题目有两个要求,一是知道哪些动物的尾巴,二是要介绍动物尾巴的作用。答题时,可以根据自己的积累答题,若积累有限无法作答,可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答,答案符合要求、正确即可,答案不唯一。在平时的学习和生活中,我们要加强相关知识的了解和积累,遇到这样的题目才能迎刃而解。9.11、5
,
。
12、
13、
Z
zhǎn
M
měi
14、
飞来飞去
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