第22课从局部抗战到全国抗战导学案-高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第22课从局部抗战到全国抗战【课标要求】1了解日本帝国主义的侵华罪行。2.通过了解中国共产党领导全民族抗战（局部），感悟中华民族英勇不屈的精神。3认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。【学习目标】1.通过史料阅读，了解日本侵华的原因。2.通过梳理20世纪30年代日本加紧侵华的主要事件及对应中国社会各阶层的抗战史实，感悟中华民族英勇不屈的精神。3.通过了解西安事变的原因、过程及结果，认识到西安事变和平解决的意义。4.通过梳理抗日民族统一战线形成的过程，认识到中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。【知识导航】一、局部抗战1.背景：(1)侵略中国的既定国策，如“征服满蒙”总方针的制定；(2)1929年经济大危机的沉重打击，日本急欲转嫁危机；(3)国共十年内战，给日本侵略以可乘之机。2.日本的侵略：1931年制造九一八事变，中国局部抗战开始。1932年进攻上海，发动“一·二八事变”。1932年3月，扶植溥仪在长春建立伪满洲国。1935年，策划“华北自治运动”，制造华北事变。3.中国的反应：(1)国民政府，实行不抵抗政策。原因有：集中力量围剿红军和根据地；寄希望于国联调停解决。(2)民众抗日救亡运动兴起：东北人民革命军坚持抗战；长城抗战。宁教白山黑水尽化为赤血之区，不愿华胄倭寇同立于黄河之岸。(3)中共，1935年发表《八一宣言》。同年底，召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。(4)一二·九运动北平学生发起，1935年12月9日华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。历史作用：宣传了中共“停止内战，一致抗日”的主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。(5)西安事变张学良、杨虎城发动，得到和平解决。历史作用：十年内战基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。二、全面抗战的开始1.日本的侵略：1937年7月，卢沟桥事变，是中国全面抗战的开始。2.中国的反应(1)中共：1937年8月，召开洛川会议，形成全面抗战路线，即人民战争路线。周恩来递交国共合作宣言。红军改编为八路军、新四军。(2)国民政府：1937年9月，发表国共合作抗战宣言，第二次国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成。【知识拓展】国共两党为何能结束对抗，走向合作?这是由中国社会主要矛盾的变化决定的：土地革命时期，国内阶级矛盾是当时中国社会的主要矛盾；九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，1935年华北事变，中日民族矛盾上升为主要矛盾，而国内阶级矛盾则降至次要地位。外敌当前，两党摒弃前嫌，组成了抗日民族统一战线，共同抗战，形成两个战场。三、日军的侵华暴行有七个方面：1.制造南京大屠杀（中国把12月13日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。）中国近代史上国都的三次沦陷与国耻：第二次鸦片战争，火烧圆明园；八国联军侵华战争，洗劫北京城；日本侵华战争，南京大屠杀。2.以华制华，扶植伪满洲国、汪伪政府等：19401945年，中国大地上存在的四个并立的政权：重庆国民政府（以蒋介石为首），陕甘宁边区（以毛泽东为首），东北伪满洲国（以溥仪为首），南京伪国民政府（以汪精卫为首）。3.以战养战，进行经济掠夺；4.对敌后根据地，实施“三光”政策；5.进行重庆大轰炸，1938—1943年；6.进行细菌战，如七三一部队；7.推行“慰安妇”制度。【史料探究】南京大屠杀材料证明南京大屠杀的资料不断被发现,其中主要的有:1990年在德国档案馆波茨坦分馆发现的原德国驻华使馆文书，其中有关南京大屠杀的内容，包括当时留在南京的德国外交官、西门子洋行经理、英国记者、美国牧师目睹的日军暴行，共一百九十余页。1991年,在美国发现了当时留在南京的马吉牧师避开日军耳目摄制的日军暴行纪录片。这部纪录片长达半个多小时，为迄今保存的南京大居杀唯一的原始动态画面。[问题]材料中的史料有哪些类型?依据这些史料能得出什么结论?[提示]类型：文献史料（原始档案资料）、音像史料等。结论：这些史料都是非日本的当事人和亲历者留下的,他们来自不同的国家、具有不同的职业和身份、秉持不同的立场,但对南京大屠杀的记录却惊人一致,且各种史料相互印证,具有极强的客观性与证明力。它进一步证明，南京大屠杀是真正存在的，是日本军国主义在中国犯下的滔天罪行，不容抹杀、不容篡改、不容美化。【习题巩固】1．“中共中央再郑重向全国宣言：一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号……”上述宣言的发布A．促成了统一战线 B．推动了国民革命C．强化了土地革命 D．削弱了中共武装2．1931年9月以来，日本输出中国的糖品锐减：9月仅25万担，10月则只有7.5万担，11月更减至4.54.6万担，12月及次年1月输出额进一步锐减。受输出形势恶化的影响，日糖大阪工厂关闭。下列关于材料现象出现的原因解释合理的是（）A．中国的制糖业迅速发展 B．中国民众积极抵制外来侵略C．日本受经济危机冲击较大 D．国民经济建设运动初见成效3．历史学家刘大年指出，正是抗日战争，把百年来落后挨打、四分五裂的中国，一步步引上了民族独立、统一和复兴的新的历史起点。这种认识的核心是抗日战争（）A．实现了中华民族的伟大复兴B．完成了新民主主义革命的任务C．促使中国走向现代民族国家D．开启了马克思主义中国化进程4．华北事变发生后，中国共产党组织领导的一二·九运动标志着（）A．中国十四年抗日战争开始 B．抗日救亡运动新高潮到来C．抗日民族统一战线的形成 D．全国性抗战新时期的开始5．日本侵略者占领东北三省后，又将侵略矛头指向华北，当时清华大学的学生蒋南翔振臂发出这样的呼声：“华北之大，已经安放不得一张安静的书桌了！”在中国共产党的领导下，激起了学生大规模游行示威运动。此运动是A．五四运动 B．抵制日货、提倡国货运动C．一二·九运动 D．反饥饿反内战大游行6．著名歌曲《大刀进行曲》歌词中写道“大刀向鬼子们的头上砍去，全国武装的弟兄们！抗战的一天来到了！……前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，……”，表达了中国军民团结一致、英勇抗战的心声。该歌曲最有可能创作于（）A．19世纪40年代 B．20世纪初C．20世纪30年代 D．20世纪50年代7．以黄河为主题的《黄河大合唱》中有“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌词，家喻户晓。这一作品创作于（）A．大革命时期 B．抗日战争时期C．国共十年对峙时期 D．解放战争时期8．“宁为战死鬼，不作亡国奴”。抗日战争开始于（）A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．西安事变9．七七事变后，蒋介石指出：“在和平根本绝望之前一秒钟，希望由和平的外交方法，求得卢事的解决”，“如果战端一开，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎以临此大事。”由此可见，蒋介石（）A．准备应战而不是求战的立场B．幻想和平和求苟安的方针C．以和平延缓