2025年高中语文必修上册课内古诗文《登高》相关训练题

（24-25高一上·河南安阳·期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联围绕夔州的特定环境，写诗人登高所见，为全诗定下了基调。B．颔联中“无边”“万里”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，意境更加开阔。C．颈联诗人由写景转为抒情，从时间和空间两个角度写出了自己的羁旅之愁。D．全诗通过写登高所见景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。2．沉郁顿挫是杜甫诗歌风格的重要特点。请结合这首诗简要分析。【答案】1．C2．①沉郁：内容上，全诗通过描绘萧瑟凄凉的秋景，表达了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂情感，情感深沉浓郁。②顿挫：形式上，诗歌节奏分明，如首联节奏急促，颔联节奏舒缓，在情感表达上有起伏变化。【导语】杜甫的《登高》通过描绘秋日自然景色，表达了沉郁顿挫的情感。诗人以夔州为背景，首联渲染猿啸鸟飞的动感，境界高远。颔联写落叶与江水，展现流逝之感。颈联则由景入情，抒发漂泊羁旅、年老体病的忧愁。诗句意境宏阔，情感深沉，蕴含着对人生境况的无奈与感慨。【解析】1．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。C.“颈联诗人由写景转为抒情”说法错误。“万里悲秋”中，是会令人心生孤独悲伤之感的景色，诗人独在异乡的孤独惆怅感与深秋景色之荒凉凄冷水乳交融，是情景交融的写法，并非单纯由写景转为抒情。故选C。2．本题考查学生分析鉴赏诗歌语言风格的能力。解答本题，要准确理解沉郁顿挫的概念。沉郁与作品的内容主题有关；顿挫与作品的谋篇、结构、遣词造句等表达方法有关，分析时从不同角度入手。①沉郁：诗作通过描写登高所见的萧瑟秋景，如急风、高天、哀猿、清渚、白沙、回旋的飞鸟，以及无边落木和不尽长江，营造出一种萧瑟凄凉、雄浑苍莽的意境。这些景象不仅描绘了秋天的特色，也渗透着诗人内心的郁结不舒，表达了诗人壮志难酬的感慨和悲凉心境。诗中抒发了诗人对国家命运的深切忧虑和个人身世的无限感慨。例如，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一句，既表达了诗人常年漂泊的孤独，也反映了他对国家动荡的深深忧虑。这种情感表达深刻而内敛，体现了沉郁的特点。②顿挫：章法结构的开合与变化，杜甫采用了先写景后抒情的写作手法，前四句写景，后四句抒情，写景时首联节奏急促，颔联节奏舒缓，这种结构安排使得诗歌的情感表达更加曲折和深沉，不会一泻千里，而是有所节制，在情感表达上有起伏变化。语言的运用：杜甫在《登高》中运用了丰富的语言技巧，如对仗工整、用词精准、音调铿锵等。诗中多处使用双声叠字，增强了诗歌的音乐美和节奏感。以上都体现了顿挫的特点。（24-25高一上·广东江门·期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。3．下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是（

）A．首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等景物进行了生动的刻画。B．颔联中，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的长江水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。C．颈联点明诗歌主旨。诗人登高望远，由落木、江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境，抒发了怀才不遇的慨叹。D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，浑然一体。充分表现了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。4．尾联中“艰难”一词指的是个人还是国家？“苦恨”二字如何理解？“苦恨”表现了诗人怎样的思想感情？【答案】3．C4．①“艰难”既是国家的，也是个人的。国家处于战乱状态，风雨飘摇；个人穷困潦倒，漂泊江湖。②“苦”是副词“极”，“恨”是动词“遗憾”；③诗人很遗憾不能多为国家出力。表现了诗人忧国忧民（壮志难醀）的思想感情。【导语】杜甫《登高》描绘秋景之壮美，融景抒情，表达漂泊他乡、壮志难酬的苦涩。诗中“风急”“猿啸”等写出环境萧瑟，寄托诗人内心孤独、饱经风霜的感慨。全诗浑然一体，情景交融。【解析】3．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C.“抒发了怀才不遇的慨叹”错误，误解了诗歌主旨。诗人除了感慨自身漂泊孤苦、思乡念亲之外，还深刻忧虑国难，怀才不遇之叹只是其情感之一。故选C。4．本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。①“艰难苦恨繁霜鬓”中艰难一词，一语双关，既指自身又指国家。此时安史之乱已经过去四年，可国家仍动荡不安，风雨飘摇，很多人没有安定和温暖的生活。杜甫又是一个深受儒家思想影响的人，他忠君爱国，关心民生疾苦，可以想到此时的杜甫恨国家仍动荡不安，也恨自己壮志难酬，不能为国家效力，国家和自身的苦恨导致他两鬓白发日渐增多。②“苦恨”，极恨，极其遗憾的意思。在这穷途末路、哀病潦倒之中，展现了杜甫浑然迷茫的悲愁情绪。③尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣，道出了诗人郁积心中的凄苦之情和难以排遣的国运之恨，反映诗人的痛苦与无奈，表达了杜甫对国家命运的关切，展现了他忠诚忧国的深刻情怀。（24-25高一上·河北石家庄·阶段练习）阅读下面这首诗，完成下面小题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。B．颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。C．颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他对于现实观照的结果。6．宋代评论家罗大经曾在《鹤林玉露》中评价《登高》的颈联：此十四字含有“八意”，即有“八重之悲也”。请解析。【答案】5．C6．万里，地之远也；（远离故土）

秋，时之凄惨也；（秋景荒凉）作客，羁旅也；（羁旅之苦）

常作客，久旅也；（常年漂泊）百年，齿暮也；（年已迟暮）

多病，衰疾也；（多病缠身）台，高迥处也；（渺小无助）

独登台，无亲朋也。（孤苦无依）【导语】《登高》杜甫的名作，前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的特色，描绘江边空旷寂寥的景致。前两联分别写局部近景和整体远景。后四句抒情，写登高所感，抒发各种悲哀之情。颈联自伤身世，将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出；尾联再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。全诗语言精练，充分显示了杜甫晚年对声律的把握运用已达圆通之境。【解析】5．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C.“怨天尤人”与“孤独者”错。杜甫忧国忧民，他不是一般意义上的孤独，也并非只为个人的际遇伤怀而怨天尤人。故选C。6．本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。①“万里”，代表远离故乡，旅途遥远而艰辛，这是第一条可悲叹的意思。②“悲秋”，代表凄惨的深秋时节，这个季节容易引发人的伤时之感，本身就让人难过，这是第二条可悲叹的意思。③“作客”，代表羁旅他乡，旅途飘零，这是第三条可悲叹的意思。④“常作客”，代表长久地处于颠沛流离的生活困境中，这是第四条可悲叹的意思。⑤“百年”，代表人到暮年，一事无成，这是第五条可悲叹的意思。⑥“多病”，代表年老多病，身患疾病，十