内蒙古赤峰2018-2024年中考满分作文27篇

内蒙古赤峰历年中考满分作文大全2018—2024年目录2024年内蒙古赤峰中考满分作文 4岁月的足迹 4月圆人团圆 4重拾认知，探索新思 5未来学校：虚拟现实中的无限可能 6奇幻之旅 7【附：审题指导】 72023年内蒙古赤峰中考满分作文 13让我们和健康并存 132023年内蒙古赤峰中考满分作文 15不止一次，我努力尝试 15不止一次，我努力尝试 15不止一次，我努力尝试 16不止一次，我头疼 17【附：审题指导】 172022年内蒙古赤峰中考满分作文 19话说成功 19话说失败 19话说失败 20话说友情 21【附：审题指导】 212022年内蒙古赤峰中考满分作文 22人生，因合作而精彩 22秤与砣不可分开 22秤与砣不可分开 23默默配合，也值得 23【附：审题指导】 242021年内蒙古赤峰中考满分作文 25错失的美好 25错失的星期天 25【附：审题指导】 262021年内蒙古赤峰中考满分作文 27英雄，国之魂 27脚踏实地，仰望星空 27仰望星空，脚踏实地 28【附：审题指导】 292020年内蒙古赤峰中考满分作文 31成长，要让自己更美好 312020年内蒙古赤峰中考满分作文 33感恩平凡英雄 332018年内蒙古赤峰中考满分作文 35退一步，我收获了友谊 352018年内蒙古赤峰中考满分作文 37证明自己 37

2024年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】“经典之‘望’”专题学习活动结束后，学校准备编辑一本作品集，作品集分为回望篇、展望篇。请从下面的提示中，任选其一，按要求完成你的作品。①可以回望过去，重温岁月的足迹，生发新的体会和认识，写一篇记叙性文章。②可以重新审视曾经的认知，阐发新的感悟与思考，写一篇议论性文章。③可以展望未来。将想象的触角伸向未知世界，探寻自己和未来世界的无限可能，写一篇想象类文章。要求：（1）题目自拟，不少于600字；（2）不得套作、抄袭；（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。岁月的足迹岁月如歌，岁月如画，岁月如梦。蓦然回首，那尘封在心底的往事，在岁月的长河中悄然汇聚，仿佛一首低吟浅唱的歌谣，在记忆的角落里低回。记得小时候，我总是依偎在母亲的怀里，望着窗外的天空，听她讲述着那些古老的故事。那时的我，心中充满了对未知的向往和好奇。岁月流转，我逐渐长大，那些儿时的梦想和憧憬，如同被风吹散的云朵，渐行渐远。上小学后，我开始接触更广阔的世界。学校的生活丰富多彩，有欢笑也有泪水。我结识了许多朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起分享彼此的快乐和悲伤。那时的我，对未来充满了期待和憧憬，仿佛整个世界都在我的脚下。然而，随着时间的推移，我渐渐发现，生活并非总是如我所愿。学习的压力、人际关系的复杂、对未来的迷茫……这些问题开始困扰着我。我开始怀疑自己的能力，甚至对未来产生了恐惧。那段时间，我陷入了深深的迷茫和彷徨之中。就在我陷入困境的时候，我遇到了我的老师。他耐心地听我倾诉，给我指引方向。他告诉我，每个人都会经历挫折和困难，但重要的是如何面对和解决它们。他的话语如同春风拂面，让我重新找回了自信和勇气。我开始重新审视自己的生活和学习。我开始更加努力地学习，积极面对挑战；我开始更加珍惜身边的友谊，真诚地对待每一个人；我开始更加关注自己的内心，努力追求自己的梦想。经过一段时间的努力，我逐渐走出了困境。我变得更加自信和坚强，对未来也充满了信心。我明白了一个道理：岁月虽然会留下痕迹，但只要我们勇敢地去面对和解决问题，就能走出困境，迎接更美好的未来。如今，我已经步入初中。回望过去，那些岁月的足迹清晰可见。它们记录了我的成长和变化，也见证了我的努力和奋斗。我深知，未来的路还很长，但我相信，只要我坚定信念、勇往直前，就一定能够创造出更加辉煌的人生。岁月的足迹虽然会渐行渐远，但那些美好的回忆和经历将永远铭刻在我的心中。它们是我前进的动力和支撑，也是我人生中最宝贵的财富。我会珍惜它们、铭记它们、传承它们，让它们在我的生命中绽放出更加绚烂的光彩。月圆人团圆——中秋之夜的温馨记忆那个中秋夜，月光如洗，银辉洒满了我家的小院，也洒满了我们每个人的心田。至今回想起那个夜晚，那份温馨与幸福依旧清晰如昨。随着夕阳西下，家中的气氛逐渐变得热闹起来。爸爸从厨房里拿出早已准备好的面粉、莲蓉等食材，准备亲手制作月饼。妈妈则在一旁忙着清洗水果，挑选出最鲜美的葡萄、苹果和梨，准备作为赏月时的佳品。而我，则兴奋地围着他们转，一会儿帮爸爸搅拌面团，一会儿又帮妈妈切水果，忙得不亦乐乎。制作月饼的过程充满了乐趣。爸爸耐心地教我如何将面团擀成薄片，如何包裹住香甜的莲蓉馅，再小心翼翼地放入模具中压制成形。每完成一个，我都会迫不及待地拿到妈妈面前炫耀，妈妈总是笑眯眯地夸我手巧。厨房里弥漫着面粉的香气和莲蓉的甜味，我们三人的笑声和谈话声交织在一起，构成了一幅温馨的画面。终于，夜幕降临，一轮明月缓缓升起，照亮了整个小院。我们早已在院中摆放好了桌椅，桌上摆满了各式各样的月饼、水果和茶水。全家人围坐在一起，仰望那轮皎洁的明月，心中充满了宁静与满足。爸爸首先开口，讲起了嫦娥奔月的故事，那熟悉的情节在月光下显得格外动人。妈妈则在一旁补充，讲述着她小时候过中秋的趣事，逗得我们哈哈大笑。我静静地听着他们的故事，心中涌起一股暖流。在这个特别的夜晚，我仿佛能感受到家人之间那份深厚的情感纽带。我们彼此分享着生活的点滴，谈论着未来的梦想，每一个话题都充满了爱与关怀。我深深地感到，自己能够拥有这样一个温馨的家庭，是多么的幸福和幸运。随着夜色的加深，我们的谈话也渐渐变得深沉。我望着身边的家人，心中充满了感激。是他们用无私的爱和关怀，为我撑起了一片天空；是他们用辛勤的汗水和不懈的努力，为我创造了一个美好的成长环境。在这个中秋之夜，我更加深刻地体会到了家的温暖和重要性。当月亮升到最高点时，我们全家人一起举杯共祝中秋快乐。那一刻，我仿佛看到了家人之间那份深厚的情感在月光下熠熠生辉。我知道，无论未来我走到哪里，这份温馨与幸福都将是我心中最宝贵的财富。那个中秋之夜，不仅让我感受到了节日的欢乐与祥和，更让我深刻体会到了家的温暖与重要性。它将成为我记忆中一道亮丽的风景线，永远镌刻在我的心中【点评】这篇文章温馨感人，通过中秋之夜的团聚场景，细腻描绘了家人间的情感纽带。作者以生动的细节和流畅的语言，展现了制作月饼、赏月及分享故事的温馨时刻，让读者感受到家的温暖与幸福。文章结构清晰，情感真挚，不仅描绘了节日的欢乐，更深刻体现了传统节日对家庭关系的重要性，是一篇富有感染力的记叙文重拾认知，探索新思在我们的成长过程中，我们的认知像是一幅不断扩展的画卷，随着年岁的增长和知识的积累，我们不断地在画卷上增添新的色彩和细节。然而，有时我们也会发现，一些曾经深信不疑的认知，在重新审视时，或许并不如我们想象中那么绝对。因此，我们需要勇于重新审视曾经的认知，从中获得新的感悟与思考。重新审视曾经的认知，是对自我认知的一种挑战。人们往往习惯于接受已有的知识和观念，而不愿意去质疑和改变。然而，正是这种勇于质疑和挑战的精神，推动着人类文明的进步。比如，在古代，人们普遍认为地球是宇宙的中心，直到哥白尼提出了日心说，才打破了这一传统观念。这一转变不仅改变了人们对宇宙的认知，也推动了科学的发展。因此，我们应该勇于挑战自己的认知，敢于质疑那些看似不可动摇的观念，从而拓宽我们的视野，丰富我们的思想。重新审视曾经的认知，也是对过去经历的一种反思。我们每个人都有过一些错误的认知或判断，这些错误或许来自于我们的无知，或许来自于我们的偏见。然而，正是这些错误让我们更加深刻地认识到自己的不足，也让我们更加珍惜那些来之不易的正确认知。比如，我曾经认为只有努力才能成功，但后来发现，除了努力之外，机遇、环境等因素同样重要。这一发现让我更加全面地看待问题，也让我更加珍惜身边的每一个机会。重新审视曾经的认知，更是对未来的一种探索。随着社会的不断发展和变化，我们的认知也需要不断地更新和升级。只有不断地学习、思考和实践，我们才能跟上时代的步伐，才能在这个日新月异的时代中立足。比如，在当今这个数字化、信息化的时代，我们需要重新认识互联网、大数据等新兴技术对我们的生活和工作的影响，才能更好地适应这个时代的发展。在重新审视曾经的认知的过程中，我们需要保持一种开放和包容的心态。我们应该尊重不同的观点和看法，勇于接受新的知识和观念。同时，我们也要保持一种理性和客观的态度，不被情感和偏见所左右。只有这样，我们才能真正地从重新审视中获得新的感悟和思考。重新审视曾经的认知是一种重要的能力和态度。它可以帮助我们挑战自我、反思过去、探索未来。在未来的学习和生活中，我们应该勇于质疑、敢于挑战、保持开放和包容的心态，从而不断地拓展我们的认知边界，丰富我们的思想内涵。未来学校：虚拟现实中的无限可能在遥远的未来，当科技的翅膀轻轻拂过教育的天空，一座座前所未有的学校悄然崛起——它们不再是砖瓦堆砌的殿堂，而是沉浸在虚拟现实海洋中的知识乐园。今天，就让我们一起踏上一场奇妙的旅程，探索这未来学校中，虚拟现实技术带来的无限可能。想象一下，踏入校门的那一刻，不再是熟悉的操场与教学楼，而是瞬间穿越至浩瀚的宇宙边缘，或是置身于古老的历史长河之中。这就是未来学校的魅力所在——虚拟现实技术的应用，让学习环境变得前所未有的丰富多彩。在这里，每一次学习都是一场探索未知的冒险，每一次思考都伴随着视觉与感官的盛宴。本文将引领你深入这虚拟的世界，体验一场前所未有的学习之旅。走进虚拟教室，眼前的景象令人叹为观止。有时，我们身处一座漂浮在太空中的空间站，四周是璀璨的星辰与未知的星系，老师的讲解如同星际导航，引领我们遨游于宇宙的奥秘之中；有时，我们又穿越到古代的长安城，穿梭于熙熙攘攘的市集，与历史人物并肩而行，亲身体验唐诗宋词中的意境。在这样的环境中学习，知识不再是枯燥的文字，而是触手可及、生动鲜活的体验。同学们在虚拟空间中自由交流，思想的火花在每一次互动中碰撞出耀眼的光芒。步入虚拟实验室，更是另一番景象。这里没有危险的化学品，没有昂贵的实验器材，只有无限的想象与创造的空间。我们可以在安全的虚拟环境中，亲手操作复杂的化学反应，观察分子间的微妙变化；可以模拟地球的气候系统，探究全球变暖的成因与影响；甚至可以参与基因编辑的模拟实验，理解生命的奥秘与伦理的边界。在这里，尝试与犯错不再是负担，而是成长的阶梯，每一次失败都是向成功迈进的一步。虚拟现实技术的引入，彻底改变了传统的学习方式。它让学习变得更加直观、有趣，极大地提高了学生的学习兴趣与参与度。同时，它也打破了地域与资源的限制，让偏远地区的孩子也能享受到优质的教育资源。更重要的是，虚拟现实技术鼓励探索与创新，培养了学生的批判性思维与解决问题的能力，为他们未来的学习与职业生涯奠定了坚实的基础。展望未来，随着技术的不断进步，教育将更加个性化、智能化，真正实现“因材施教”的理想。在虚拟现实的浪潮中，未来学校正以前所未有的姿态，引领着教育领域的深刻变革。它不仅改变了我们获取知识的方式，更重塑了我们对学习的认知与期待。让我们携手并进，在这充满无限可能的未来学校中，共同探索知识的海洋，追寻智慧的灯塔，开启一段段精彩纷呈的学习旅程。未来已来，让我们以梦为马，不负韶华。【点评】这篇作文《未来学校：虚拟现实中的无限可能》构思新颖，围绕虚拟现实技术在未来教育中的应用展开，中心明确。通过描绘虚拟教室的奇幻场景和虚拟实验室的实践探索，展现了技术的魅力与教育的变革。文章情感真挚，语言流畅，层次分明，详略得当，既有具体场景的细腻描绘，也有对未来教育趋势的宏观展望，是一篇符合中考高标准要求的佳作奇幻之旅在一个阳光灿烂的清晨，我睁开眼睛，发现自己置身于一个完全陌生的环境中。我环顾四周，高楼林立，车水马龙，但奇怪的是，这些车辆没有排放出一丝废气，街道上的人们也都带着一种从未见过的科技装备。我意识到，我可能穿越到了未来的世界。我好奇地四处走动，很快就被一家名为“梦想工坊”的店铺吸引。走进店内，一位年轻的店员热情地迎了上来。他告诉我，这里是专门为人们实现梦想的地方。无论是想成为科学家、艺术家，还是探索宇宙的宇航员，只要来到这里，就能找到实现梦想的途径。我兴奋不已，决定先尝试成为一名科学家。店员引导我来到一个巨大的实验室，里面摆满了各种高科技的仪器和设备。在一位资深科学家的指导下，我开始了我的科研之旅。我参与了基因编辑的研究，见证了生命的奇迹；我探索了量子力学的奥秘，感受到了微观世界的神奇。每一次的实验都让我收获满满，我仿佛看到了一个充满无限可能的科学世界。然而，科学的世界虽然迷人，但我内心深处还藏着一个探险家的梦想。于是，我告别了实验室，来到了宇宙探索中心。在这里，我穿上宇航服，登上了前往火星的飞船。当我站在火星的红色土地上时，我被眼前的景象深深震撼了。这里有广袤无垠的沙漠，有高耸入云的山脉，还有深不见底的峡谷。我驾驶着火星车，在这片神秘的土地上留下了自己的足迹。在火星探险的过程中，我还结识了一些来自不同国家的宇航员。我们共同探索、学习、交流，不仅增进了友谊，也拓宽了视野。我意识到，未来的世界是一个充满合作与共赢的世界。回到地球后，我决定将我的经历写成一本书。我希望通过这本书，让更多的人了解未来的世界，了解科学的力量和探险的乐趣。在写书的过程中，我还结识了一位才华横溢的艺术家。他为我设计了精美的插图和封面，让这本书更加生动有趣。在这个未来的世界里，我体验了不同的职业和角色，感受到了生命的无限可能。我明白了，只要我们勇敢地追求梦想，不断地学习和探索，就能创造出属于自己的精彩人生。当我再次睁开眼睛时，我发现自己又回到了现实世界。但我知道，那段奇幻的旅程并非虚幻，它是我对未来的无限憧憬和期待。我相信，只要我们不断努力和追求，未来的世界一定会更加美好。【附：审题指导】审题指导1一、材料类型与考查特点分析材料类型：本次作文材料属于开放性命题，包含三个不同的写作方向：记叙性文章、议论性文章、想象类文章，分别对应“回望篇”、“展望篇”。这种类型鼓励学生根据个人经历或想象进行创作，旨在考察学生的记忆重构能力、批判性思维和创新想象。考查特点：记忆与反思（记叙）：考察学生对过往经历的回忆与深刻理解，以及从中获得的成长与启示。批判与洞察（议论）：评估学生对事物的深入分析和独到见解，能否提出有说服力的观点。创新与想象（想象）：检验学生的创造性思维，是否能构建出合理且吸引人的未来场景。二、审题步骤与方法明确写作方向：首先确定选择的写作类型——记叙、议论还是想象。理解要求：确保了解每个写作类型的特定要求和限制，如字数、原创性等。挖掘主题深度：思考如何从个人经验、认知或想象中提炼出独特而深刻的立意。三、材料解读——审题立意任务一：记叙性文章（回望篇）分层解读：回望过去：暗示了文章应聚焦于个人或社会的历史、回忆或某个特定时期的回顾。重温岁月的足迹：要求作者通过具体事件或细节，重现那些值得记忆的瞬间。生发新的体会和认识：强调了从旧事中获得的新领悟，这可能是成熟、智慧、价值观的转变或是对生活的全新理解。立意示例：成长的痕迹：通过回顾少年时期的一次失败经历，探讨失败如何塑造性格，引领成长。家庭的记忆：讲述家庭传统节日庆祝活动，展现家庭纽带的力量以及传统文化对个人身份的影响。任务二：议论性文章（回望篇）分层解读：重新审视：意味着要对以往的认知、观点或理论进行再思考，这通常涉及到批判性思维。阐发新的感悟与思考：鼓励作者提出新颖的见解，可能是在历史事件、文学作品或科学理论上的新发现。立意示例：历史事件的现代启示：比如，通过分析二战期间的国际合作，探讨在全球化时代下合作与和平的重要性。科技发展的伦理考量：重评人工智能的早期应用，提出在智能时代保护隐私和道德责任的新主张。任务三：想象类文章（展望篇）分层解读：展望未来：指向对未来的构想，这可以是对科技进步、社会变迁或个人梦想的设想。想象的触角伸向未知世界：鼓励作者大胆设想，不受现有知识框架的限制。探寻自己和未来世界的无限可能：强调个人在创造未来中的作用，以及对未来社会形态的探索。立意示例：未来教育的乌托邦：设想一个完全个性化的学习系统，每个学生都能根据自己的兴趣和能力进行学习，教师成为引导者而非知识传递者。生态城市的愿景：构建一个与自然和谐共存的城市模型，利用绿色技术解决污染问题，提高居民生活质量。四、基于上述立意方向的标题参考记叙性文章（回望篇）《童年的风筝：那些我们追过的梦》：回忆童年与伙伴们一起放风筝的欢乐时光。《外婆的小菜园：一蔬一饭中的温暖记忆》：描写与外婆在小菜园里共度的温馨时刻。《那一次，我学会了勇敢》：分享一次克服恐惧或挑战的经历，如何变得勇敢。想象类文章（展望篇）《未来学校的一天》：设想在一个充满高科技的学校里，学生的学习和生活会是什么样子。《月球之旅：探秘未知星球》：构思一次令人兴奋的月球探险，探索外太空的奥秘。《我的机器人朋友》：想象拥有一位智能机器人朋友，它如何融入日常生活，带来便利和乐趣。五、写作素材提供及在写作中的运用指导记叙性文章（回望篇）素材：描述一次与家人共同参与的传统节日庆祝，如春节包饺子、中秋节赏月等。运用指导：开头引入：简述节日的意义和家庭庆祝的传统。细节描写：重点描绘节日当天的家庭氛围，如准备食物的过程、装饰、家人的互动等。情感渲染：分享个人在活动中的感受，以及它对个人成长的影响。结尾升华：强调这个传统如何加深了家庭成员之间的联系，以及对个人价值观的影响。议论性文章（回望篇）素材：通过自己或身边同学的一次失败经历，如考试失利、比赛落败等，探讨失败的价值和意义。运用指导：引入论题：简述失败的经历，提出文章的中心论点，即失败并非终点而是成长的起点。分析论证：分析失败的原因，讨论它带来的教训和成长机会。实例支撑：提供具体例子说明失败如何促使个人改进方法、增强毅力。结尾总结：重申失败的正面作用，鼓励面对挑战保持乐观态度。想象类文章（展望篇）素材：设想一次未来学校的虚拟现实学习体验。运用指导：设定场景：描述虚拟教室的外观和功能，如可穿戴设备、全息投影等。互动体验：叙述在虚拟环境中与同学、老师交流学习的场景，以及它如何提升学习效率和乐趣。解决问题：设想在虚拟实验中解决复杂问题的情景，展示技术如何辅助学习。结尾展望：讨论这种学习方式对教育的长远影响，以及它如何改变我们的学习和生活方式。通过这些素材，初中生可以更容易地将自己的情感和想象力融入到写作中，不仅能够满足作文材料的立意要求，还能够在写作过程中表达真实感受，展现出个人独特的视角和创造力。在运用素材时，应注重细节描绘和情感表达，让文章更加生动和感人。在写作中，应：细节描绘：使用生动具体的细节来再现场景，增强文章的真实感。情感渲染：通过细腻的情感表达，让读者感同身受。结构清晰：开头引出主题，中间展开叙述，结尾升华主题，形成完整的故事架构。六、提纲展示记叙性文章提纲-家庭传统节日庆祝标题：“月圆人团圆——中秋之夜”开头：描述中秋节的意义，以及家庭庆祝这一节日的传统。提出本文将分享一次难忘的中秋之夜。正文：段落一：准备阶段的忙碌与期待。家人分工合作准备月饼和水果。描绘制作月饼的温馨场景。段落二：赏月时的欢聚与故事。在庭院中摆放桌椅，全家人围坐一起赏月。讲述关于月亮的传说和故事。段落三：情感的分享与成长。分享个人对中秋节的感受，以及与家人共度时光的珍贵。反思这种传统如何加深了家庭成员之间的情感联系。结尾：总结中秋节的意义，不仅是赏月吃月饼，更是家人团聚的时刻。强调传统节日对个人成长和家庭关系的重要性。议论性文章提纲-失败的价值标题：“失败：通往成功的必经之路”开头：引入一次个人或同学的失败经历，如体育比赛的失利。提出论点：失败虽然令人沮丧，但它是成长和学习的重要部分。正文：段落一：分析失败的原因和感受。详述失败的具体情况。描述当时的感受和反应。段落二：从失败中吸取的教训。分析失败的原因，如准备不足、心态问题等。讨论如何从失败中汲取教训，调整策略和心态。段落三：失败后的成长与转变。举例说明如何在后续的努力中应用所学，实现进步。强调失败如何促进个人成长，成为更好的自己。结尾：重申失败的价值，鼓励读者面对困难时保持积极态度。强调每一次失败都是向成功迈进的一步。想象类文章提纲-未来学校的学习体验标题：“未来学校：虚拟现实中的无限可能”开头：设想未来的学校环境，引入虚拟现实技术的应用。提出本文将探索在虚拟现实中的学习体验。正文：段落一：虚拟教室的奇妙之旅。描述虚拟教室的外观，如太空站、历史现场等。讲述在虚拟环境中与同学互动学习的体验。段落二：虚拟实验室的实践探索。描述在虚拟实验室中进行科学实验的场景。讲述如何在安全的环境中尝试和犯错，从而学到知识。段落三：虚拟现实对教育的深远影响。探讨虚拟现实如何改变学习方式，使之更有趣、有效。预测未来教育的趋势，以及学生如何从中受益。结尾：总结虚拟现实技术对教育领域的革命性影响。展望未来学校教育的无限可能性，激发读者对未来学习方式的憧憬。审题指导2【详解】任务一：本题考查话题作文。第一，审题立意。题目要求“回望过去，重温岁月的足迹，生发新的体会和认识”，这提示我们要从过去的经历中回顾、提炼，并在这一过程中产生新的感悟和理解。我们需要选择自己生活中的一段或几段重要经历，通过它们来展示时间的流逝和个人的成长。立意上：可以通过描述过去的事件，展现自己从幼稚到成熟、从无知到有知的过程，强调成长的不易和珍贵。可以从过去的经历中提炼出对人生、社会、自然的新的认识和理解，体现思考和感悟的深度。或者通过回忆过去，表达对亲人、朋友、师长的感激和怀念，传递温暖和正能量。第二，构思选材。要求写记叙文。开头可以采用倒叙或回忆的方式，将读者带入一个具体的场景或事件，引起读者的兴趣。中间详细描述所选的经历，通过具体的事件、对话、心理活动等，展现时间的流逝和个人的成长。同时，可以穿插一些对过去的反思和感悟，为后文的总结做铺垫。结尾总结全文，强调成长的不易和珍贵，表达自己对未来的信心和期待。同时，可以升华主题，将个人的成长与社会的发展、人类的进步联系起来。选材上可以选择自己学习、生活、兴趣爱好等方面的经历，如学习一门新技能、参加一次比赛、结交新朋友等。可以回忆与家人共度的美好时光，如与父母的旅行、与兄弟姐妹的嬉戏、家庭聚会等。可以描述在学校的点点滴滴，如与老师的交流、与同学的友谊、参加的各种活动等。可以讲述自己参与的社会实践活动，如志愿服务、环保行动、社区活动等，展现自己的社会责任感和公民意识。要注意选择那些对自己影响深远、能够体现成长和变化的事件，同时要注意事件之间的逻辑性和连贯性，使整篇文章形成一个有机的整体。任务二：本题考查话题作文。一、审题立意。题目要求“重新审视曾经的认知，阐发新的感悟与思考”，这是一个典型的引导我们进行自我反思和深度思考的题目。首先，我们需要明确“曾经的认知”指的是什么，这可能包括我们过去对某些事物、现象或观念的看法、理解或判断。其次，“重新审视”意味着我们需要以新的视角、新的思维方式去重新评估这些认知，寻找其中的不足或新的发现。最后，“阐发新的感悟与思考”则要求我们在重新审视的基础上，提炼出对自己、对生活或对世界的新的理解和认识。文章的立意可以围绕“成长与变化”这一主题展开。我们可以从个人的成长经历出发，讲述自己如何随着时间的推移，重新审视过去的认知，从而获得新的感悟和思考。这个过程中，我们可以强调认知的局限性和可变性，以及不断学习和思考的重要性。二、构思选材。在构思文章时，我们可以采用“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑结构。首先，提出问题，即提出自己过去对某些事物或现象的认知，并指出这些认知的局限性。然后，分析问题，即阐述自己为何需要重新审视这些认知，以及在这个过程中遇到了哪些困难和挑战。最后，解决问题，即阐述自己通过重新审视获得了哪些新的感悟和思考，以及这些新的感悟和思考如何指导自己的行动和决策。在选材方面，我们可以从自己的亲身经历或身边人的故事入手，选择那些能够体现认知变化和成长经历的事例。例如，我们可以讲述自己小时候对某个事物的看法，以及随着年龄的增长和知识的积累，如何逐渐改变这种看法的过程。同时，我们也可以引用一些名人名言或社会现象来丰富文章内容，增强文章的说服力。任务三：本题考查想象作文。第一，审题立意。这篇作文题目“展望未来”明确指出了写作的主题和方向，即需要我们将目光投向未来，用想象力去描绘一个未知但充满可能性的世界。审题时，要抓住“未来”和“无限可能”这两个关键词。立意上，我们可以选择从个人成长、科技发展、社会变迁等角度入手，展现自己对于未来世界的独特见解和美好憧憬。第二空，构思选材。我们可以从个人的角度出发，想象自己未来可能从事的职业、可能遇到的挑战以及自己如何克服这些挑战，实现个人价值。比如，可以设想自己成为一名科学家，通过不懈努力研发出改变世界的科技产品；或者成为一名教师，用自己的知识和智慧启迪下一代。随着科技的飞速发展，未来的生活将会发生翻天覆地的变化。我们可以想象未来城市的样子，比如智能交通系统、智能家居、虚拟现实等技术的广泛应用；或者想象未来医疗技术的进步，如何帮助人类攻克各种疾病，延长寿命。在选材时，我们要注意材料的多样性和代表性，既要关注科技、社会等宏观层面的问题，也要关注个人成长等微观层面的问题。同时，要注意材料之间的逻辑关系，使文章结构清晰、条理分明。

2023年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】北京航空航天大学年轻的博士生导师桂海潮，光荣当选神州十六号载人飞船航天员。他能在众多的竞争者脱颖而出，丰富的专业知识固不可少，良好的心理素质和过硬的身体条件亦至关重要。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“健康”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。要求：选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。让我们和健康并存随着社会发展水平的提高，人们的物质生活水平也不断提高。但在我看来，健康对于我们尤为重要，健康的家庭生活方式直接影响我们的健康。现在的人们常常忽略运动，导致出现了各种病症，如脂肪肝、高压血、心脏病……所以，我们家非常注重运动。一到周末，我们全家就会进行各种户外运动，如，爬山、游泳、打羽毛球、打网球、踢足球……这些，都是我们常常进行的有趣的户外运动。这些运动，能锻炼身体，能培养我们的合作能力，能体现出我们的互助精神。如果是下雨天，我们也可以进行跳绳，游戏之类的运动。在我们家，有一条不成文的规定就是“FamilyDay”，就是不管有多忙，每个周六都会有一个固定的“家庭活动日”。我们最钟爱爬白云山。人们都说白云山是广州的心肺，因此忙碌了一个星期，我们都会去那儿呼吸新鲜空气，洗洗肺。每次我们家都会以大比拼的方式进行爬山比赛。我们从鸣泉居出发，沿着一条长长的石径爬上山顶公园。一路上我们有说有笑，你追我赶，最有竞争力的是爸爸和我，都相当有实力，最开心不过的是次次冠军都落到了我的头上，把妈妈远远抛在后面。我和爸爸总是站在终点神气活现地看着妈妈气喘吁吁地跟上来时的样子。然后我会跟名列第三名的妈妈讨价还价，讨论奖励的事情。最后，妈妈给出了一个奖励方案：第一名将获得一个雪糕，并且要从自己的零花钱里支付。第二名获得两个雪糕并负责收拾垃圾，第三名获得三个雪糕。哈哈，妈妈太狡猾了！不过我们都挺开心，同情“弱者”嘛！我们家除了注重体育锻炼，还拥有良好的用眼习惯。人们经常说，爱护一样东西要像爱护自己的眼睛一样。可见眼睛对于我们来说实在是太重要了。因此，我们在家里不用电脑，很少看电视，除了假期里我可以适当看一会儿《科教频道》，其它时间，电视机都处于关机状态。我的爸爸是一位医生，妈妈是一名老师，我是一个学生。瞧！这个组合很健康吧，朋友们吗，来，一齐加入我们的家庭健康行动吧！【详解】本题考查话题作文。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。一、审题立意。要求以“健康”为话题，写一篇作文。根据材料可得桂海潮的惊人成绩根源于他拥有一个健康的体魄，故作文时要写健康对于我们的重要性。二、构思选材。习作可以写成记叙文。写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，抒情动人。写的事情最好是自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清：时间、地点、人物、起因、经过、结果。选材上可以选取你自己的一件事，也可以选择他人。例如：爷爷因为长时间抽烟，不锻炼身体，得了很重的病，全家人都十分愁苦。经药物治疗，痊愈之后爷爷便开始戒烟和每天跑步，后来爷爷是家里最少生病的人。也可写为议论文，议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。可以是正面例子，也可以是反面例子（可以先写反面再选取一个正面例子，做到突出健康重要性中心的作用）。不论选取哪件事情，故事题材应真实，并且要展现“健康”的重要性。例如：奥运冠军吕小军因强健体魄，最终赢得金牌的故事；钟南山院士每日坚持身体锻炼，在疫情突发时还能为祖国出谋献策，最终使人民群众脱离危难；消防员的没日没夜的训练，才能使他们一次次成功快速的挽救每次火灾等。叙述时，要注意多次提到健康的重要性，结尾处直接表达健康是本源，健康重要的中心思想，再次点题。

2023年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步……在“不止一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩。请以“不止一次，我______”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于600字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。不止一次，我努力尝试一路上望着阳光的灿烂，却忘记了沙砾带来的疼痛；一路上面对着多少困难，我努力尝试，想要穿越满路的荆棘，只为了到达顶峰。不止一次，我努力尝试。当站在学校的广场上时，我就知道我是一个没有运动细胞的人，更没有跳远的细胞。很快，我就遇到了困难。看着其他同学纵身一跃就想一个弹簧一般，一跳就跳得好远。再看看自己，刚跳到半空中，身上就像泰山压顶一般重重地落在地上，更别说要跳的更远了。看着同学们都为自己感到自豪，脸上都洋溢着笑容。自己怎么也笑不起来，心里反而是酸酸的。我知道，我必须要比其他人付出更大的努力。于是我在操场上跳了一遍又一遍，在家也同样如此。每次脚都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起来。日复一日我也有了小小的成就，比原来跳得更远了，感觉背上的泰山轻了许多。可后来，同学们都说我的动作太生硬了，落在地上都会发出地震般的声音，不够轻盈，这样是跳不远的。说的也是，再跳时我就感觉前面有一座大山挡住了我的去路，怎么也不让我通过。为此我实在忍不住，就去问了老师，老师告诉我跳时要掌握技巧与动作的要领，还叮嘱我要时常练习，千万不可以松懈。回到家中，老师的话还在我脑海中萦绕着，想着想着我似乎想明白了什么：原来以前是我的动作不够标准，没有掌握技巧。感觉我眼前的大山也小了许多，小得足以让我跨过去。现在我能够跳得更远了，能和同学一样为自己感到自豪了，嘴里吃着蜜一样甜滋滋的，抬头望着天，给自己一个大大的微笑。我相信，只要我不止一次，努力尝试，总有一天我会到达那阳光灿烂的地方，到那时沙滩变成了一朵朵云朵，路上的荆棘也会变幻成花朵，吹来的风洋溢着温暖与笑意。不止一次，我努力尝试泉冷凄清，琴声如诉。跌宕起伏，扣人心弦的琴声，犹如一眼泉水，汩汩不绝，而又清澈空明。放下了琴弓，我回首过去那一次次的努力尝试，回味着坚持中的快乐。当年教我二胡的是一位老先生。他那有些沧桑的脸上散布着几道沟壑。那幽邃的双眼，犹如一口古井，闪烁着清澈的光芒。初学时，一切都水到渠成。然而当他教我《二泉映月》时，我开始力不从心了。一时间，我心灰意冷，有些意兴阑珊了。那日，先生坐在古寺中，四周鲜花盛开，春意盎然。他一手端着琴，一手勾持着弓，屏息，凝神，缓缓推弓。琴筒鼓动着，奏出那柔中带刚、凄美哀绝的《二泉映月》。一曲终了，他缓吐声道：“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉。坚守信念，努力尝试，你终能迎得那一树花开。”先生的话宛如一泓清泉，滋润着我干涸的信念。当初出于对二胡的热爱而推动琴弓，如今怎能因为一时的不顺而放弃最初的梦想呢？努力尝试，用心去感悟，我定能奏出乐曲的神韵。振作起了精神，身上的消极之感早已烟消云散。练琴时，我开始用心去感悟，用情去演绎音乐。春天，鸟语花香，我迎着春风，灵巧的左手切换着把位，用心灵感悟指尖的技法；夏日，我静坐拉琴，任由汗水从脸庞滴落，只沉浸于自己的音乐中；秋天，我闭目倾听，感受阿炳一生所受的辛酸苦痛，与之共鸣；冬日，我无畏严寒，忍住指尖的胀痛，傲然推动琴弓。一年四季，我努力尝试，坚持练习，只为我所钟爱的乐器。一个晨雾弥漫的清晨，我静坐在竹凳上，缓缓推弓。琴声徐缓而低沉，连贯而柔和。渐渐，又变得激动昂扬，却是阿炳在坎坷不平的人生道路上徘徊、流浪，而又不甘心向命运屈服。忽然，琴声变得更疾了，俨然到了高潮。那是阿炳的灵魂在疾声呼喊，是对命运的挣扎与反抗，也是对美好生活的向往与追求。昂扬的琴声在饱含不平之鸣的音调中进入尾声，而又意犹未尽。终于，我奏出了乐曲的神韵。不止一次，我努力尝试。在汗水中，我感受了二胡言有尽而意无穷的韵味，与阿炳那愤恨不甘之情相共鸣，也采撷了披荆斩棘后的成功。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。我坐在窗边，静静回味着那过去一次次的努力尝试。清凉的夜风中，我满意地笑了。不止一次，我努力尝试“松郡棉布，衣被天下"孩提时，棉被上绣着的这句话倏地闯入眼帘，闯入心中。那时懵懂的我努力尝试着读懂这句话，不止一次，我怀着满腹疑问去问父母、问老师，他们淡然一笑："将来你会读懂的。”再次与它相逢是在刺绣馆里。灯火幽暗，白色屏风上绣着一幅江畔苇丛图。"春来江水绿如蓝"，深深浅浅的细线，一面被簇簇浪花染得雪白，一面又将丝丝缕缕的苇草清晰勾勒出来。青青苇丛间，跃起一只雀儿，黄像微张，似在怡然地轻歌曼舞。它羽翼丰满，细看，每一片青羽上又缠绕着无数密密匝匝的细线，泛起层层柔光温润着我的心田。旁边，又是这句熟悉的话语。芦花飘香，芦苇荡漾，这句话诠释了江水云烟的柔情吗？我艰难地猜度着，"天下"之味，岂是"眼前"之景能囊括的？看来，这种解读不够深刻。渐渐长大，我读到了余秋雨《山居笔记》中黄道婆的故事，对刺绣艺术也有了新一层的了解。然而，"以衣被掌天下"的这份从容气魄，无论我怎样设身处地地尝试还原，仍无法参透其中的奥秘。我决定再前往一次刺绣馆品味。这回，我来到了荷包专柜。不盈一寸半的荷包上，花蕾绣得缤纷。碧色布帛，浮起一盏白莲。胭脂色的细线，纵横穿插。微风拂来，荡开道道水纹，而那莲叶下，还影影绰绰地游着几条锦鲤，金黄、桔黄的鳞片彼此交叠。荷包迷蒙的画面两侧，再挂上一绺流苏，串上几颗環珞仿佛听得江南细雨敲荷叶的"叮叮咚咚"声。我惊异于刺绣能将转瞬即逝的自然之美刺上布匹，化作诗情画意的永恒。望久了，我渐渐能还原这位女子坐在绣台前微笑的愁容，一如干百年来所有的闺中女子一般。我也做了一回绣娘：铺开毡布，执起银针，将脉脉斜晖穿过针孔。抵住毡布，针尖微刺，利落一插，望着散乱的细线慢慢收紧、定形。绣久了，虽然腰酸、口渴，却浑然不觉，早已沉醉其中。这句话的含义，终于呈现在了眼前。不止一次，我努力尝试读懂它，它背后蕴藏的，是源源不断的文化洪流。温暖的中华刺绣文化给予了我宁静的力量。我尝试体会《外婆的手纹》中“外婆"可能有的心境，在绣艺的缓慢优雅中寻寻觅死，古老的绣纹，静士的谈笑，如游丝一般合拢来，缩在一齐，沉下一片安详宁静。“松郡棉布，衣被天下"。中华文化的脚印里，终于也汇入了我的一步、一步...不止一次，我头疼换季的时候，总有事物会脆弱，调皮的娃娃，心疼的妈。秋雨落下，空气冰凉，不听劝的孩子没穿秋衣，回家时我头疼，老妈边絮叨边冲感冒灵，这次头疼，听话了好一阵，毕竟不听老人言吃亏在眼前。打开耳朵没什么不好，尤其是亲近的人。不能因为亲近，就淡化了他们言语中的养分。孩子长大，圈子变大，亲情依旧，又懵懂了友情，又一次头疼，像是爸爸最擅长的可乐鸡翅，和妈妈最拿手的麻婆豆腐，我该如何选？小李学习超棒，遇到麻烦的数学题，他总会帮我，有时我拐不过来弯，他从不嫌弃，一只铅笔，草稿纸的正反两面，密密麻麻，密密麻麻，情感就是错综复杂的交织，理不清头绪却也扯不开；小王游戏特厉害，每每周末，他都会来找我，这一关有个窍门，我放大的瞳孔足以证明我的佩服，他惯有的操作，炫酷！他俩不对付，我左右为难，这头疼源自少年的心乱如麻。直至那次周末的餐桌上，一块鸡翅，一勺豆腐，我左右开工，吃得不亦乐乎。头疼个什么劲？他俩不对付是他俩的选择，我与他俩的友谊，取决我自己。有时候都不放手，并非贪心的表现，而更多的是出于对彼此双方的尊重。亲情在背后，友情在手边，放大的圈子里还有好多其他人，他们像是一棵树上不同的无数叶子，彼此距离永恒，却又生长在同一个地球。偶然还是有交集，头疼自然不可少。我是那片先长出的叶子，叶片更大。今年的夏太严热，难得一场雨是所有生灵生命的期待，雨滴落下时，一树的叶子都在欢呼，我大口的吮吸终于死里逃生，可待这甘霖过后，我身下年幼的伙伴凋落了。于是有了刺耳的声音：快瞅瞅，自私的家伙，倚老卖老，以大欺小，它身下那片稚嫩的叶子竟是一滴水都喝不上，它倒是长得欢！不待又一次头疼的我去解释，一片更老更大的叶子耳语在风里：你也就一辈子，不要奢望所有人理解你，理解你的人永远无需多言……不止一次头疼，不止一次成长。成长的路上若是不头疼，该是那生命的头脑麻木了生活！当然，头疼必然只喜欢思考的脑瓜！【附：审题指导】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。题目中共有两个关键词“不止一次”“我”，“不止一次”表现某种行为出现好多次，有反复性；“我”是说明记叙的主人公是第一人称“我”，即需要写的是“我”的故事。结合材料“成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步”可知，“在‘不止一次’的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩”可知，横线上可填写“拥抱真情”“收获感动”“面对挑战”“体验成功”“自我反思”等等，从而表现出反复性的行为给我生活带来的变化。第二，构思选材。若补写“拥抱亲情”就可以写自己一次次感悟到亲情、友情、师生情；若补写“收获感动”，就可以写生活中不经意的小感动，或者写陌生人带来的小感动；若补写“面对挑战”，就可以写自己确定目标之后，把一个大目标设置成一个个小目标，并且为之努力，不断挑战，最后获得了成功；若补写“体验成功”，则可以写自己去尝试一些新鲜的事物，并在遇到挫折和困难时没有选择放弃，最后体味到成功的甜蜜滋味；若补写“自我反思”，则可以写之前的自己只关注结果很少对事情进行复盘，但是后来认识到反思和复盘的重要性，因为反思可以让我们发现很多存在的问题并促使我们加以改正，最终让我们的目标更加明确，成功率更高等等。

2022年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】（1）关于亲情、友情；关于成功、失败；关于读过的书，走过的路，看到的风景，遇到的人……你肯定有许多话想说。请以“话说______”为题目写一篇文章。要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③不允许写诗歌，其他文体不限。话说成功生活，仿佛一座山。它巍峨，它高耸，它壮丽，但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人，正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。正是缺乏那人生磨砺出的智慧和聪敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往难辨它是否坚固。正当我们兴冲冲地一脚踏上时，松动的泥土便拽着巨石和我们一摇直下。我们往往被摔得头破血流，一汪泪眼渴望着明日，继续攀爬。挫折不过是一块奇妙的垫脚石，迷离的色彩隐藏着无限玄机。踏破它，眼前便有豁然开朗的境界，便是一种最佳成功;畏惧它，它就是绊脚石，便是无可逾越的悬崖。闻讯突至的往往是我们的母亲。她们心痛，关切，自责的目光中闪动着泪光。来自她们的惊恐反倒吓坏了我们，她们开始小心翼翼地呵护着我们。整日胆战心惊地将我们掩在她们背后。我们便痴痴地顺着她们踩过的固石，向前懒散地前行。紧接着，便是老师来了。有时，他们太苦心，严厉的表情反而禁锢了我们，我们只有无望地盯着眼前的攀山之石。劳，还是松?一脸茫然的我们，猛地想起那责备的目光……罢了，原地不动，或许最安全。殊不知，这是思想的禁锢，这是灵魂的囚笼，我们不愿，更不敢可曾想，那些花儿明丽的色泽在一块块脱落!而人生奇山却始终静默着，它叹息着那些被宠被束的孩子们，凝望着那些独自站起来继续前行的背影。对于那些刚刚被摔下的孩子，只不过是淡淡一笑，然后期待着爬起的身影能多积分坚毅。挫折，是奠基石，使人生走向辉煌，使生命感悟真谛，这需要一种博爱和默默的支持;痛斥和溺爱，反而使挫折苦海无涯，再难跨越。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这不仅是一种坚韧，更需一股动的大气;“世上无难事，只怕有心人。”这不仅是一种坚强，更需一种默许和宽松。正是它们，林肯在困难中磨出了“最伟大的美国总统之一”，爱迪生跨出了世间永恒不落的日!成功，需要坚强，更需要这样一种爱：博大，豁达，默许和支持。摔倒后，所有人都会淡淡笑笑，却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气!话说失败当我洋溢着幸福的微笑，站在领奖台上时，眼前总会浮现出那个曾经失败的场景。那是一个微凉的早晨，点点薄雾笼罩着这个安静而舒适的城市，整个城市都泛在慵懒的睡意之中。而我，已经开始为这天的比赛作准备了。化妆、梳头，调整好一个清醒的状态。我想，这次的比赛我一定能获得一个好的名次。我带着满心的喜悦，士气高昂地来到了比赛现场，看到现场参加比赛的都是一些比我大的哥哥姐姐们，我很有些飘飘然起来：“我竟然有如此之技，可以和这些哥哥姐姐们决一胜负。若是我能超过他们，那岂不就……”想到这里，我更是信心百倍，甚至有些骄傲起来了，好像我已经拿到了金奖。比赛开始了，看到前面的那些节目：“嗯，他们的动作表情怎么那么僵硬？没我做得好。”“他们的动作怎么没伸展到位？也没有我做得好。”下一个，下一个就是我啦。“他们都没有我做得好，我一定会超过他们的……”我想。我现在显然是颇有些“轻敌”了。第一组动作顺利完成了，我心里暗自庆幸，可当第二组动作做到一半时，我却出现了一个巨大的失误——扳腿时因为用力过猛没有站稳，身子摇晃了几下，最终影响了比赛成绩。比赛的结果可想而知，我被淘汰了。巨大的伤悲向我袭来。我想起了半个月前开始每天两个小时的舞蹈训练，以及老师、家人对我的期望，还有我自己满满的信心。这一刻，什么都没有了，有的只是我悔恨、几乎绝望的内心以及想要放弃的冲动。泪水夺眶而出，可这又能怪谁呢？正是我内心的一时轻敌，导致了我的失败。那一次，我真的失败了。也正是我那一次的失落，让我明白了世界上不会有哪一个人是“常胜将军”，只有通过不断地努力去追求成功，才能脚踏实地地越来越优秀。轻浮和骄傲只会让一个人变得堕落，只有一步一个脚印向前走，才不至于变得自大忘我。虽然“胜败乃兵家常事”，一次的失误，只要铭记于心，加以改正，一定会获得再一次的成功。但是这一幕却永远留在我的心里，成为我记忆最深刻的往事。话说失败无数次飞翔失败的鹰最终翱翔九天，无数次挣扎失败的蛹最终破茧成蝶。正如材料所示，好的推销员拜访顾客，不怕前9次的失败，才迎来了第10次的成功。人生苦短，风雨兼程，更多时候，我们都是在失败中积累、收获、蜕变，而无数次失败的相加，才有了熠熠闪亮的成功的现在。失败是科学的催化剂，无数次失败的催化相加，才有了科学的绽放。“我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。”失败是通向真理的必由之路。屠呦呦经历了190次科学实验的失败，才最终研制了青蒿素这一神药;顾方舟在42年里经历了无数次的实验、改进，再改进的的科学失败，才研制成口服脊髓灰质炎疫苗。他们用无数事实告诉我们，探索的过程充满失败。我们的学习亦如此，要在每一次考试的失败中汲取智慧，往往会获得最终的成功。失败是思想的锤炼石。无数次失败的锤炼相加，才有了思想的升华。毛主席认为，人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是生而固有的，而是在认识实践中形成的。可以想象，这个由认识到实践，由实践再到认识的过程，充满了失败和错误。思想家王阳明在经历了无数次"格物”的失败后才有了龙场心学的横空出世;郑板桥在模仿无数名家字体失败后，才创造了自己的“板桥体”。精深的思想往往来源于走过无数弯路和歧路后的获得。我们每一次考试中的失败都是为了让思维更严谨，更深刻、更清晰！失败是人生的成长素，无数次失败的成长相加，才成就了美好的你。人生没有一步白走的路，每一步都算数。"人生求胜的秘诀。只有那些失败过的人才了如指掌。”他，幼年多病，中学考试失败，老家在战火中烧毁，高考落榜，进入的企业频临破产，创业成功后又身患绝症，皈依佛门……13年后，以78岁的高龄再度出山，力挽狂澜，拯救日航。他是企业“经营之圣”稻盛和夫，一系列的人生失败丰富了他的经验，锤炼了他的意志，磨砺了他的品格。我们要像他一样，善于从失败中总结教训，汲取智慧、锤炼意志，成长心灵！“雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸……”人生路上的失败也是伟大的，因为无数次科学上的失败相加才创造了生机勃勃的现代科技;因为无数次思想上的失败相加才孕育了深邃壮阔的思维天空；因为无数次成长中的失败相加才成就了现在更好的你！人生多挫何须嗟，失败相加终成功。总结教训财富广，问鼎巅峰傲群雄！话说友情淡淡的友情弥漫在四季里，氤氲在空气之中，闭上眼，细细品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……友情——春风飘来的花香还记得吗?那年春天，我们初次相见。我还依晰记得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一阵淳淳的花香从身边飘过。后来，我们成为了形影不离的好朋友。我们喜欢牵着手，走在放学的路上，花香满径，那是春的味道，花的味道，友情的味道。友情——夏雨逝来的清凉酷热的夏季，炎炎烈日炙烤着我们的心。又面临着期末考试的压力，我摇着头哀叹人生的悲惨。“嘿!又在发呆呢!”我转过头，是你，依旧是那么笑容满面。你将一听可乐递给我，我伸手去接，触及到冰凉的感觉。像夏季里的一缕清风，吹拂着脸庞。喝着冰可乐，看着你的笑容，感受你的关心，再看看那红似火球的太阳，已不再令我心烦气躁了。坐在树阴下，翻看着历史、语文、政治，那枯燥无味的文字却似乎多了些诗意。夏季里，我寻觅那一缕清凉，雨水的清凉，友情的清凉。友情——秋风捎来的枫叶萧瑟的秋色装点世界，心也随着片片枯叶飘逝，坠落。灰色的天空，把心情都变的黯淡。伏在桌上，任繁杂的思绪侵蚀着我的大脑。手机铃声响起，传来你温馨的问候，我能感受到电话旁的你依旧带着笑容。你说，要多出去锻炼身体，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不会被距离阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也会捎来问候的枫叶。友情——冬季飘零的雪花冰天雪地之中，我们拍着手，笑着看着堆好的雪人，傻傻的，你说像我，我还为此生气了呢。令我难忘的是那一次，我给你看我冻的发紫的手。谁知你是如此的生气，还责骂我为什么不多穿些保暖的衣服，为什么不戴手套……那是我*次感到被骂的幸福。今天，又下雪了，雪花飘零，携手走在雪地上，身后留下一排排脚印。那是我们走过的路，是我们友谊的见证。四季交替，友谊不变。我们已一起度过了三年的美好时光。友情已成为我生活中的空气，没有它，难以呼吸。【附：审题指导】审题。半命题作文，首先需补充完整题目。材料“关于亲情、友情；关于成功、失败；关于读过的书，走过的路，看到的风景，遇到的人……你肯定有许多话想说。”给我们提供了补题的思路。如可以填写：亲情、友情、成功、失败、读过的书、走过的路、看到的风景，遇到的人等等。当然，除此以外，还可以补充很多其他的内容，例如“梦想”、“诚信”、“合作”等等。从以上内容中选取自己最为熟悉的内容进行写作。选材构思。我们可以以“话说失败时”为题目进行写作。我们可以从“哪怕困难重重，也要迎难而上”“挑战无极限、征服不可能的攀登精神”“挑战自己，超越自我”“不畏艰难，勇于攀登”“不服输”等论点来选材写作。我们可以选取生活或学习中曾经经历的一些挫折，一些磨难，一些打击，叙述为什么会经历这样的事情，经历了这样的事情之后我们如何反思自己，给自己带来了什么样的教训，以后我们又应该怎么做。记叙要具体、真实，描写要真挚、细腻、感人，细节描写必不可少。

2022年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】阅读下面的小诗，完成习作。秤和砣不可分离，轮和轴必须相连。舵加桨扬帆千里，天和地人在中间。这首小诗引发了你怎样的感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①不允许写诗歌，其他文体不限。②不少于600字。人生，因合作而精彩美国统计学家曾经公布过一组数据：在一百多位诺贝尔奖获得者中，百分之八十是通过与他人合作而在科学领域取得重大成就的，其中包括两次诺贝尔奖获得者居里夫人，以及华裔科学家杨振宁。不得不说，人生因合作而精彩。成功如树，合作如雨，唯有雨露滋润，小树方可长成栋梁；成功如船，合作如帆，唯有扬起白帆，小船方可破浪远航；成功如画，合作如笔，唯有挥动神笔，秀画方可画成；成功如风筝，合作如线，唯有放开长线，风筝方可翱翔于蓝天。合作是成功的基石，夯牢基石，方可叩开成功之门。合作，使你的视野更宽广。一个是诺贝尔物理学奖获得者，一个是中国的“两弹元勋”，杨振宁与邓稼先这对科学“双子星”，用他们的成功诠释着合作的价值。他们之间，有五十年的友谊；他们之间，有五十年的合作。从国内到国外，他们始终保持着密切合作，互相交换思想，交换意见，他们的视野因此而更加宽广，他们的事业因此而更加辉煌。正如萧伯纳所言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这就是合作的意义，它会让你的视野不再局限，它会激活你的思维。合作，使你的信念更坚定。马克思与恩格斯，这对共产主义的开拓者，他们与资本主义斗争的信念，因彼此之间的合作而更坚定。马克思没有稳定的经济来源，四个孩子先后夭折，是恩格斯的鼓励与帮助，让他不退缩，不放弃，让他斗争的热火始终高燃。马克思、恩格斯，他们的信念，在彼此鼓励下更加坚定。合作如同一瓶胶水，将两个巨人的信念更加牢牢地粘在他们的心上，矢志不渝。合作，使你的事业更辉煌。玛丽·居里与皮埃尔·居里因为默契的合作，双双获得诺贝尔奖；国民党与共产党合作，创立黄埔军校，培养了一大批军事人才，推翻了北洋军阀；康有为与梁启超合作，掀起了轰轰烈烈的维新变法运动；廉颇与蔺相如的合作，使赵国变得强大；刘邦与“汉初三杰”的合作，开辟了大汉王朝……合作，让你成就辉煌的事业。小到个人，大到国家，都须依靠合作的力量才能变得强大。动物因合作而更有战斗力，而你的人生，将因合作而更加精彩！秤与砣不可分开《论语》里有句名言：“人之所以集群，必有有秤与砣”。它深刻地说明了秤与砣对人类社会有多重要，从古至今，一直伴随着我们的发展。从古远到今天，秤与砣在人类社会中发挥了不可废掉的作用。它们不仅仅是称量工具，更是我们实现公平正义的重要器具。它们可以起到一种负重的作用，把不同的重量，也就是不同的价值，合理的调整平衡起来，促使社会成员之间能够公平的进行贸易。这是秤和砣具有的唯一作用，它们可以被客观地应用于社会各种经济行为，使交换和协调获得强烈的结构性支持，为不同价值观的双方提供了一种可信赖的标准，对社会的稳定、平等、公正也产生了积极的影响。然而，秤与砣也伴随着贪婪，欺诈和食物的不公正分配。当它们被运用于非公平的经济行为中时，反而会助长贫富之间的贫穷和不公平的差距。同时，秤与砣也与中国的传统文化相结合，他们象征着“至诚至实，宁谨不快”的中国文化精髓。随着文明和社会进步，秤和砣依然在中国周边各地流传，见证着中国在历史上的经济发展，社会稳定和不变的中华传统。从古至今，秤和砣是人类社会发展历史不可缺少的要素，它们在我们的社会生活中发挥着不可废掉的作用，它们引导着我们社会的进步和发展，为人类实现平等、公平、正义指出了方向。未来，我们也要紧紧地抓住秤与砣不可分开的发展纽带，继续求新求变，维持健康的社会关系，以实现更高水平的人类社会发展。秤与砣不可分开，它们虽然暗藏贪婪，欺诈和食物的不公正分配，但也反映了人类社会中对公平正义的渴求，我们应该努力提升公正的意识，把秤与砣的功能发挥到最大，让它们成为实现公平正义的重要器具，为社会发展作出贡献。秤与砣不可分开很久很久以前，有一个砣和一把秤是好朋友，秤经常傲慢的对砣说：“你算个什么玩艺儿？我能称东西，你能干什么？”一天，秤和砣出去称东西，秤说：“你怎么老跟着我，你有什么本事？你就是个害群之马！”砣听了失望的走了。秤开始称人们的粮食、蔬菜，但人们一把东西放上去秤就掉下来，这才发现这个秤没有砣，人们也渐渐走开了。秤难过地回家了，一回家就听到男主人对女主人说话：“这个秤的砣不见了，没有砣，秤也没有用，把它丢了吧！”秤一听，这才知道砣对自己的多重要。秤马上去找砣。春天，去云雾缠绕的青山。夏天，去回声荡荡的山谷。秋天，去香味满满的果园。冬天，去布满危险的山洞。终于，秤在一个燃着火光的山洞里找到了砣。砣说：“你为什么要找我呢？你不是说我一点都没用吗？”“对不起！”秤说着，带着羞愧的语气，不敢看砣。最后秤说：“你跟我回家吧！”说着说着，秤脸红了，眼睛湿润了，流下了眼泪，原来动听的声音变得沙哑了。砣说：“我跟你走，不要哭了。”“谢谢！”秤沙哑的声音在山洞里回荡：“谢谢，谢谢，谢谢……”男主人看它俩都回了家，高兴的说以后不用再买新的了。从此以后，秤和砣一起称人们的东西，而且成了最好的朋友，再也没有分开。秤和砣的故事告诉了我们，一定要学会珍惜身边的人和事物，不要像秤一样，哪一天离开砣了，才知道砣对于自己是多么的重要。默默配合，也值得赛场上，永远是得分手最光彩夺目。可我认为，哪怕只是配角，也可以绽放自己的光芒，熠熠生辉。经过一整年的训练与入围赛上的奋力拼搏，这个学期我入选了学校旱地冰球队。入队没两天，教练就告诉我们一则重大消息：我们将在下周末代表学校参加北京市运动会的旱地冰球项目。我立刻被铺天盖地的兴奋感包围了，可冷静下来后，我发现这是一项巨大的挑战。作为一名新球员，我还不熟悉复杂的战术，不能担任主攻手，教练让我担任控球后卫配合其他队友。我有些闷闷不乐。淘汰赛上我们一帆风顺，我也逐渐找到手感，越发进入状态。其间我多次向教练申请担任主攻手，可教练不同意。在一场重要的排名赛上，我这种懈怠的情绪终于出了问题。我站在后场，手中握着球杆，有些心不在焉。突然，對方前锋猛地一个单刀突破，我还没反应过来，他就灵活地绕过了我。只听“嘟———”的一声哨响，僵局被打破，比分变为零比一，我方落后。最终，我们队因为我的这次疏忽而落败。赛后，看到教练和队友们责备和失望的眼神，我心痛又后悔：我为什么要分神？因为我的失误全队前功尽弃，不得不进入败者组进行凶险万分的比拼！坐在替补席上听着教练的训斥，我更是追悔莫及。后来的比赛，教练一直没让我上场。幸运的是，我们队竟然从败者组中杀出一条血路，直奔决赛。决赛就要开始了，可是我方后卫是替补的一名初一同学，控球和战术意识方面漏洞极大，很可能抵挡不住对手“三前锋”的凶悍进攻，让我方后防线形同虚设。我来到教练面前，真诚地说：“让我上吧，我一定不会再分心了，绝对！”教练看着我，沉吟了片刻，仿佛下定了决心，郑重地对我说：“去吧，不要再让大家失望了。”我没有多说，跑到球场边拾起自己的球杆，紧紧地攥住：这次我一定要坚守防线！这场比赛，我全神贯注地防守，一心一意配合队友，一次又一次抵挡住对手潮水般的猛烈进攻，不再冒进，不再冒险。随着天籁之音般的哨声响起，我们以二比一的微弱优势，挫败上届冠军队，获得本届冠军。听着场下经久不息的掌声，我明白了一个道理：不是只有得分手才可以在赛场上光耀夺目，只要完成自己的任务，配角同样可以熠熠生辉。默默配合，也值得！【附：审题指导】【详解】考查材料作文的写作。一、审题立意。由材料中的关键语句是“秤和砣不可分离”“轮和轴必须相连”“舵加桨扬帆千里”可知，“秤”和“砣”、“轮”和“轴”“舵”和“桨”要连在一起才能发挥作用，由此可知材料讲的是关于“合作”的内容。从中可得本次作文的主旨：团结合作，可以共赢。写人记事，议论说理即可。二、选材构思。写人记事，写作记叙文。可从正面选材，如记叙一件自己因为与他人团结协作，最后彼此双方都得到成长的事件。可从反面选材，如记叙一件自己因为不懂得与他人合作，最后功亏一篑的事件，自然引出自己对于合作的理解与感悟。议论说理，创作议论文，以“和则两利，斗则俱伤”为中心，谈“合作与成功”的关系，或发表对“合作与竞争”的看法等。可列举事例，事例可从正反两个方面分别列举，引用名言，增强论证的力量。三、文体。本文既可写记叙文，也可写议论文。

2021年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷“阅读与理解”中的阅读材料作为作文素材。错失机会，让我们知道珍视成长的节点；错失良师益友，让我们学会珍重人间真情；错失一段美好岁月，让我们懂得加倍珍爱人生……错失，不是在遗憾中悔恨，而是在反思中学会爱与成长。请以“错失的_____”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不允许写诗歌，其他文体不限。错失的美好莹的笑容越来越少，和她的头发一样。最近，她来校的频率在减少；而每一次来，都发现她的头发数量如太湖的水位一样在骤减……我突然想到老师要抽默《大芦荡》一课的词语，不由得抱住了头，痛苦地把目光从莹的头发上移开，转而移到书上。方才所有对她的担心都转化为对自己命运的忧虑。莹是我的同桌，她很爱唱歌，梦想成为歌唱家，偏偏她的嗓音有点不敢恭维。如果说原来还算能听的话，那么现在……“我寻你千百度，日出到迟暮，而你却不在灯火阑珊处……”嘶哑的嗓音配上有些疲倦的面容，还是个女生……这怎么看怎么怪，而且，她把许嵩的歌唱成这样……我颇有些担心地看了看四周。果然不出我所料，班里几个许大叔的“粉丝”目露凶光地站了起来。“唱得这么难听，就别侮辱嵩嵩了！”“就是啊！也不听听自己的公鸭嗓。就这样还敢唱，真佩服你的勇气！”七嘴八舌的嘲笑声如巫婆下的咒语，封闭了她的嘴，不再出一个音符。“叮铃铃……”铃声响起，如她眼里的泪一般，久久不落。没有想到，再次见她是在医院。我希望那个坐在床上的女孩不是她：光头，傻笑。我扑过去，大叫：“这是怎么回事？！”她妈妈叹了口气：“莹有白血病，原先小学时以为控制住了，可是……接受了化疗，现在，连话也不能说了……”莹的妈妈失声痛哭。我震惊了！她拿出一张纸，写道：你帮我把电脑打开。我照做了。她开了一段录音：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要回来……”声音清脆悦耳，如百灵的歌唱。这应该是她童年的录音吧，我猜。她静静地听，泪刷刷地下……“我曾是市童声合唱团的领唱。”莹又写下这行字。我终于明白，声音变沙哑，头发变稀少，同学的嘲讽和疏远，对于莹是怎样的一种折磨。可她不在乎，只为心中的执念。生命是一趟单程旅途，错失的概不再来。我们不知道明天的风景，但可以把握今天，无论是美好还是丑陋。我觉得，莹，做到了。错失的星期天醒来时宿舍里空荡荡亮堂堂，我仿佛错过了一向忠于职守的闹钟。昨日被太阳晒过的蓬松的被子让我沉醉其中。像一只卷叶虫，我情不自禁地把自己裹进被子里，真幸福。我悠悠地穿上衣服，享受树懒式的洗漱。我看见前面操场上运动的白球衣，听见旁边工地上的叮叮当当、轰轰隆隆。我错过了与舍友共进早餐的闲谈，错过了周日早晨菜品丰富的食堂，可有了一个从容的早晨。洗漱完毕，我悠闲地打开书桌上备好的吐司，权当它是有人为我精心做的早餐，用精致的勺子将蜂蜜抹到白吐司上，一圈又一圈。我去打水，和穿堂风一道儿，感受风在手指间滑溜溜地绕。头发不时抚摸我的脸———它最近又长长了，不知长了一寸，还是更多。我错过早起复习，怠惰却叫我心旷神怡。我从书堆里抽出破角的历史书，抚摸课上记的笔记，对插画评头论足，为古老的色彩赞不绝口。我坐在那里变换着各种姿势，腿挂上椅背甩呀甩，脑袋摇哇摇，清冷的早晨就这样过去了。该吃午饭了，我慢慢打理，出门。回身又把书桌上的东西搞乱，这才温馨有趣。我拖着步子慢慢走，并不急于心心念念的西红柿炒鸡蛋。找一靠柱子的队排着，我和舍友有说有笑，看端盘子的人来来往往。我喜欢在正午洗头发。因为疏懒，任它滴水、乱飞，晒晒冬天的太阳，直到自然干。我错过甜美的午觉，在阳台洗衣服，衣服全是白色的。在这素白的冬天，我似乎更愿意与白衣接触，一切都干净简单。只有红盆子折射红光映出红泡泡。我翻开练习册。哦，哦，是这么做。我想起扬州的笔友，填好烂熟于心的地址，贴一枚大闹天宫的邮票，打开信纸：下午好，展信安……写得不知傍晚已至，写得纸困人饥日已低，错过了用功的好时光。音乐外放，洗个小澡吃个饭，啃颗苹果翻开书，恰好睡意袭来，垫了外套，抱书倒头睡。睁开眼发现舍友叉腰靠墙，等我上晚自习。我欢快地挎上书包，挽着她的胳膊，说笑着向教室走去。如此说来，我“错失”了一天。【点评】错过了正常的生活轨道，偶尔偷懒，但绝非不思进取。放慢生活，清空焦灼，多么难得！懂得欣赏美与文化，懂得平静与自然，热爱生活的甜蜜美好。文章词语搭配大胆新奇，毫无伪饰，干净纯粹。【附：审题指导】这是一道半命题作文。标题为“错失的_______”，补题时，一定要在“新”字上做文章。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。文体适合写记叙文或散文。叙事要写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣“错失”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家还可运用一些技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐。写作此文，我们一定把“错失”的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会与众不同，引起读者强烈的阅读兴趣。

2021年内蒙古赤峰中考满分作文【作文原题】仰望星空，总有英雄，以脊梁撑起民族的振兴，邓稼先、袁隆平、吴孟超……他们像星辰一样，在中华民族的成长史上，熠熠生辉，光芒永存。李兰娟院士在一次讲话中说：“这次疫情结束之后，希望国家逐步给年青一代树立正确的人生观、价值观……让孩子们真正明白偶像的含义！……少年强则国强，要为祖国未来发展培养自己的国之栋梁！有网友说：我们无法抵御浪潮，但请永远记得灯塔！在两个百年交汇之际，校团委组织以“仰望星空”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。要求：①题目自拟；②不少于600字。英雄，国之魂亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《英雄，国之魂》。生当作人杰，死亦为鬼雄。英雄是国家的灵魂。英雄撑起民族的脊梁，英雄为祖国的大好河山更添一笔壮丽。何为英雄？“英”是指才能或智慧出众的人，“雄”是指有气魄的人。“英雄”就是那不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。中国是一个英雄辈出的国家，古有三皇五帝、陈涉起义、花木兰替父从军，今有“太行山上的新愚公”李保国、火海救人的王锋等为人民、国家付出的大写的人。著名文学家臧克家在《有的人》中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这正是英雄的写照。野有蔓草，情深至烈。明月照劲草，魂梦寄大国。一株株知疾风的劲草正是一个个精忠报国的英魂。凭谁问：“为何尚英雄？”忠勇赴国难，壮士唯死战，浩气冲云霄，英魂照万里。英雄用鲜血铺垫出通往和平的道路，英雄缔造出一个伟大的国家--中华人民共和国。战争的时代已经远去，我们有幸生活在一个和平的年代。我们崇尚英雄，是因为他们身上的民族气节，是因为他们死而后已、鞠躬尽瘁的精神，是因为他们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。而今少年将怎样学习英雄？我少年应不负《少年中国说》中之言：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”中国梦的实现需要我们为之奋斗，我们少年人应像“两弹一星”元勋孙家栋一样，少年勤学，青年担纲，老骥伏枥志未灭，犹向苍穹寄深情；我们要像鲁迅先生那样，以笔为剑，划破黑暗，带领人们走向光明；我们应像李保国那样，不求名利只求天地间存一份心，放在农民身上，帮助农民脱贫致富；我们应像军人一样，守疆卫土，保家卫国。数风流人物，还看今朝。我们后辈人将继承英雄的精神，为中国梦奉献自己的力量。英雄，我们国家的灵魂，我们的榜样！我的演讲结束了，谢谢大家！【点评】文章视