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文档简介

第3节两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式高中总复习·数学课标要求(1)会推导两角差的余弦公式;(2)能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系,并会简单应用.目录CONTENTS知识点一两角和与差的余弦、正弦、正切公式01.知识点二二倍角的正弦、余弦、正切公式02.知识点三辅助角公式03.课时跟踪检测04.PART01知识点一两角和与差的余弦、正弦、正切公式1.

公式C(α-β):cos(α-β)=

⁠.2.

公式C(α+β):cos(α+β)=

⁠.3.

公式S(α-β):sin(α-β)=

⁠.4.

公式S(α+β):sin(α+β)=

⁠.5.

公式T(α-β):tan(α-β)=

⁠.6.

公式T(α+β):tan(α+β)=

⁠.cos

αcos

β+sin

αsin

β

cos

αcos

β-sin

αsin

β

sin

αcos

β-cos

αsin

β

sin

αcos

β+cos

αsin

β

A.

2

+1B.2

-1C.

D.1-

B(2)(2024·新高考Ⅰ卷4题)已知cos(α+β)=m,tan

αtan

β=

2,则cos(α-β)=(

A

)A.

-3mB.-

C.

D.3m

A规律方法应用三角函数公式解题的策略(1)使用两角和与差的三角函数公式,首先要记住公式的结构特征;(2)特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的;(3)逆用和变形用两角和与差的三角函数公式更能开拓思路,增强从正

向思维向逆向思维转化的能力.

(2)tan

10°tan

20°+tan

20°tan

60°+tan

60°tan

10°=

⁠.

1

PART02知识点二二倍角的正弦、余弦、正切公式1.

基本公式(1)sin

2α=

⁠;(2)cos

2α=

⁠;

2sin

αcos

α

cos2α-sin2α

2cos2α-1

1-2sin2α

2.

公式变形

A.sin

2B.-cos

2C.

cos

2D.-

cos

2

D

A.tan

α=

B.cos

α=

C.tan

β=4

D.cos

β=

BD

规律方法应用二倍角公式解题的策略(1)注意观察式子的结构特点及角之间是否存在特殊的倍数关系;(2)结合诱导公式恰当变化函数名称,灵活处理系数,构造二倍角公式

的形式.

A.

B.

A

C.1D.

A.

B.tan

15°cos215°C.

cos2

sin2

D.

ACD

PART03知识点三辅助角公式

A.

B.-

BC.2D.

A.

B.

C.

D.-

B规律方法

对a

sin

x+b

cos

x化简时,要清楚辅助角φ的值如何求.

80°

A.

B.-

C.

D.

D提能点角的变换

规律方法1.

三角函数公式求值中变角的解题思路(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的

和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的

和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.

A.

-1B.1C.

-2D.2

A

PART04课时跟踪检测

A.

B.-

C.

D.

12345678910111213141516√

12345678910111213141516

A.8B.-8C.4D.-4

√12345678910111213141516

A.

B.1C.2D.

√12345678910111213141516

A.

B.-

C.

D.-

√12345678910111213141516

A.

a<c<bB.

c<a<bC.

a<b<cD.

b<a<c√12345678910111213141516

123456789101112131415166.

《周髀算经》中给出了弦图,所谓弦图(如图)是由四个全等的直角三

角形和中间一个小正方形拼成的一个大的正方形,若图中直角三角形两锐

角分别为α,β,且小正方形与大正方形面积之比为1∶25,则cos(α-

β)=(

)A.

B.1C.

D.0√12345678910111213141516

12345678910111213141516

A.

B.-

C.

D.-

√12345678910111213141516

12345678910111213141516二、多项选择题8.

下列结论正确的是(

)A.sin(α-β)sin(β-γ)-cos(α-β)cos(γ-β)=-

cos(α-γ)B.3

sin

x+3

cos

x=3

sin(

x+

)C.

f(x)=sin

+cos

的最大值为2D.tan

12°+tan

33°+tan

12°tan

33°=1√√12345678910111213141516

12345678910111213141516

A.cos(α+γ)=

B.cos(β+γ)=-

C.β-α=

D.β-α=-

√√√12345678910111213141516

12345678910111213141516

1

1234567891011121314151611.

(2025·滨州一模)“在△ABC中,cos

A

cos

B=

+sin

A

sin

B”,已知横线处是一个实数.甲同学在横线处填上一个实数a,这时C是

直角;乙同学在横线处填上一个实数b,这时C是锐角;丙同学在横线处

填上一个实数c,这时C是钝角,则实数a,b,c的大小关系是

⁠.

b<a

<c

12345678910111213141516

12345678910111213141516

12345678910111213141516

12345678910111213141516

12345678910111213141516

12345678910111213141516

12345678910111213141516(2)分别过A,B向x轴作垂线,垂足分别为C,D,记△AOC,△BOD

的面积分别为S1,S2.若S1=2S2,求角α的大小.

123

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