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文档简介

陕西省韩城市7年级上册期中测试卷综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、的相反数为(

)A. B.2020 C. D.2、﹣2022的相反数是(

)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.3、的倒数是(

)A. B. C. D.4、化简的结果是(

)A. B. C. D.5、下列说法正确的是(

)A.的系数是-3 B.的次数是3C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式6、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是(

)A.笔尖在纸上移动划过的痕迹B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体C.流星划过夜空留下的尾巴D.汽车雨刷的转动扫过的区域7、观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…,根据其中的规律可得71+72+…+72020的结果的个位数字是()A.0 B.1 C.7 D.88、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列各数中,非正数的数是()A. B. C. D.2、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()A.圆锥体 B.正方体 C.圆柱体 D.球体3、下列说法中不正确的是(

)A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数C.正有理数包括整数和分数 D.非负有理数是正整数和正分数4、下列代数式的意义表示正确的是()A.2x+3y表示2x与3y的和 B.表示5x除以2y所得的商C.9﹣y表示9减去y的所得的差 D.a2+b2表示a与b和的平方5、下列各式不符合书写要求的是()A. B.n•2 C.a÷b D.2πr2第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、有理数在数轴上对应点位置如图所示,用“>”或“<”填空:(1)|a|______|b|;(2)a+b+c______0:(3)a-b+c______0;(4)a+c______b;(5)c-b______a.2、请写出一个系数为,只含字母x和y的五次单项式_______,最多能写出_______个.3、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧.若,且,则的值为_________4、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.5、如图,数轴上点,,对应的有理数分别是,,,,且,则______.6、等边在数轴上如图放置,点对应的数分别为0和,若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2,则翻转第2021次后,则数2021对应的点为______.7、2022年4月16日,神州十三号载人飞船返回舱成功着陆,某网站关于该新闻的相关搜索结果为52800000条,将52800000用科学记数法表示为______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算:+…+|﹣1|2、计算(1);

(2);(3)

(4)3、已知,试求:(1)的值;(2)的值.4、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.5、如图是一个正方体纸盒的表面展开图,纸盒中相对两个面上的数互为倒数.(1)填空:______,_________;(2)先化简,再求值:.6、计算:(1)-5×2+3÷-(-1);(2)()÷.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】直接利用相反数的定义求解.【详解】的相反数为-(-2020)=2020.故选B.【考点】考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义.2、B【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可.【详解】解:﹣2022的相反数是2022,∴B正确.故选:B.【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据倒数的定义解答.【详解】解:的倒数是,故选:B.【考点】此题考查倒数的定义,熟记定义是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据去括号的方法计算即可.【详解】解:−(a−b−c)=−a+b+c.故选D.【考点】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“−”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.5、A【解析】【分析】根据单项式的次数、系数以及多项式的系数、次数的定义解决此题.【详解】解:A.根据单项式的系数为数字因数,那么﹣3ab2的系数为﹣3,故A符合题意.B.根据单项式的次数为所有字母的指数的和,那么4a3b的次数为4,故B不符合题意.C.根据多项式的定义,2a+b﹣1的各项分别为2a、b、﹣1,故C不符合题意.D.x2﹣1包括x2、﹣1这两项,次数分别为2、0,那么x2﹣1为二次两项式,故D不符合题意.故选:A.【考点】本题主要考查单项式的系数,次数的定义以及多项式的项、项数以及次数的定义,熟练掌握单项式的系数,次数的定义以及多项式的项、项数以及次数的定义是解决本题的关键.6、D【解析】【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体即可一一判定.【详解】解:A.笔尖在纸上移动划过的痕迹,反映的是“点动成线”,故不符合题意;B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体,反映的是“面动成体”,故不符合题意;C.流星划过夜空留下的尾巴,反映的是“点动成线”,故不符合题意;D.汽车雨刷的转动扫过的区域,反映的是“线动成面”,故符合题意.故选:D【考点】本题考查了点动成线,线动成面,面动成体,理解和掌握点动成线,线动成面,面动成体是解决本题的关键.7、A【解析】【分析】根据题意可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为20,进而问题可求解.【详解】解:由71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…,可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为7+9+3+1=20,即和的个位数为0,∵2020÷4=505,∴71+72+…+72020的结果的个位数字是0;故选A.【考点】本题主要考查数字规律,解题的关键是得到个位数的循环及和.8、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:将1370000用科学记数法表示为:1.37×106.故选:D.【考点】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、多选题1、BC【解析】【分析】根据相反数的性质、绝对值的性质和幂的运算判断即可;【详解】,故A不符合题意;,故B符合题意;,故C符合题意;,故D不符合题意;故选BC.【考点】本题主要考查了相反数的性质、绝对值的性质、幂的运算,准确分析判断是解题的关键.2、BC【解析】【分析】根据常见几何体的平面截图去判断即可.【详解】解:根据选项提供的几何体可知,用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,而正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形;所以,用一个平面去截一个几何体:A、圆锥体,截面可能是圆、椭圆、抛物线、双曲线一支和三角形,不符合题意;B、正方体,截面可能是正方形、矩形、三角形、梯形等四边形,符合题意;C、圆柱体,截面可能是圆、抛物线、椭圆和矩形,含有四边形,符合题意;D、球体,截面是圆,不符合题意,故选:BC.【考点】本题考查几何体的平面截图,熟练掌握常见几何体的截面形状是解决问题的关键.3、ABCD【解析】【分析】根据有理数的分类判断即可;【详解】整数包括正整数、0、负整数,故A不正确;不是正数的数有可能是0和负数,故B不正确;正有理数包括正整数和正分数,故C不正确;非负有理数是正整数和正分数、0,故D不正确;故选ABCD.【考点】本题主要考查了有理数的分类,准确判断是解题的关键.4、ABC【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】解|:A、2x+3y表示2x与3y的和,说法正确,符合题意;B、表示5x除以2y所得的商,说法正确,符合题意;C、9-y表示9减去y的所得的差,说法正确,符合题意;D、a2+b2表示a的平方与b的平方的和,说法错误,不符合题意.故选ABC.【考点】此题主要考查了代数式的表示方法,题目比较简单,注意语言叙述一定要最终符合代数式.5、ABC【解析】【分析】根据代数式的书写规则,逐一判断各项,即可.【详解】解:A.应改为,故该选项不符合书写要求;B.n•2应改为,故该选项不符合书写要求;

C.a÷b应改为,故该选项不符合书写要求;

D.2πr2,故该选项符合书写要求,故选ABC.【考点】本题考查了代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.三、填空题1、

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<

>

>

>【解析】【分析】首先根据数轴可得b<a<0<c,然后再结合绝对值的性质和有理数的加减法法法则进行计算即可.【详解】解:(1)∵根据数轴可得b<a<0<c,∴|a|<|b|故答案为:<;(2)∵a<0<c,|a|>|c|,∴a+c<0,∴a+b+c<0;故答案为:<;(3)∵a-b>0,∴a-b+c>0;故答案为:>;(4)∵a>b,∴a+c>b;故答案为:>;(5)∵c>b,∴c-b>0,∴c-b>a.故答案为:>;【考点】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握绝对值的定义和有理数的加减法法法则.2、

(答案不唯一)

4【解析】【分析】根据单项式的系数和次数概念,按要求写出答案即可.【详解】解:一个系数为,只含字母x和y的五次单项式为:,还可以是:,,最多可以写出4个.故答案是:,4.【考点】本题主要考查单项式的相关概念,熟练掌握单项式的次数和稀释概念是解题的关键.3、-673【解析】【分析】根据题意可得a是负数,b是正数,据此求出b-a=2019,根据可得a=-2b,代入b-a=2019即可求得a、b的值,代入求解即可.【详解】根据题意可得:a是负数,b是正数,b-a>0∵∴b-a=2019∵∴a=-2b∴b+2b=2019b=673,a=-1346∴a+b=-673故答案为:-673【考点】本题考查的是求代数式的值,能根据点在数轴上的位置及绝对值的性质求出a、b的值是关键.4、【解析】【分析】(1)根据题意可得,求出M,然后求出即可;(2)设,,根据即,因此所求的.【详解】【方法1】由题意,得.易得.∴.则正确的结果是.【方法2】设,.由题意,得,故,因此所求的.∴.则正确的结果是.【考点】在整式运算应用过程中,我们可以发现,在尽量避免烦琐计算的同时要运用一些整体代入的思想,这样可以有效地将计算过程缩短,达到化繁为简的目的.方法二在进行运算之前,先采用换元的思想将运算过程简化为,这样能在优化算法的同时减少计算量.5、8【解析】【分析】根据得,代入即可求出a和c的值,再根据绝对值的性质化简,即可求出结果.【详解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案是:8.【考点】本题考查数轴的性质和绝对值的性质,解题的关键是掌握数轴上的点表示有理数的性质和化简绝对值的方法.6、C【解析】【分析】根据题意得出每3次翻转为一个循环,2021能被3整除余2说明跟翻转第2次对应的点是一样的.【详解】解:翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2翻转第3次后,点A所对应的数为3翻转第4次后,点B所对应的数为4经过观察得出:每3次翻转为一个循环,∵,∴数2021对应的点即为第2次对应的点:C.故答案为:C.【考点】题目主要考查数轴上的动点问题,关键是通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.7、【解析】【分析】根据科学记数法的表示形式即可求解.【详解】解:,故答案为.【考点】本题考查了科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.四、解答题1、【解析】【分析】去绝对值,故可化解求解.【详解】+…+|﹣1|==1-=.【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知去绝对值的方法及有理数的简便求解方法.2、(1)2;(2);(3)-1;(4)0.【解析】【分析】(1)把带分数化成假分数,再约分计算即可;(2)把除法转化为乘法,再进行计算即可;(3)把除法转化为乘法,再进行计算即可;(4)把除法转化为乘法,再运用分配律把括号展开,最后进行计算即可.【详解】(1)===2;(2)===;(3)

===-1;(4)====0.【考点】本题考查的是有理数的混合运算,在解答此类题目时要注意各种运算律的灵活应用.3、(1)﹣1;(2)5【解析】【分析】(1)由非负数的性质可求得a、b的值,然后将a、b的值代入即可;(2)由非负数的性质可求得a、b的值,然后分别求得a、b的绝对值,最后带入计算即可.【详解】解:(1)∵,∴,,∴,,∴;(2)∵,,∴,,

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