教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习615

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版（二）

1、单选题我国中小学开设的语、数、外等课程属于—。A:

综合课程

B:潜在课程

C:活动课程

D:学科课程

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

学科课程，是指根据学校培养目标和科学发展，分门别类地从各门科

学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。它

亦称分科课程。学科课程可以是一个大类，如自然、社会；或是一门

学科，如算术、几何、三角等。根据学科课程的定义可知，我国中小

学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选Do

2、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府

及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校—oA:

跨越发展

B:优先发展

C:均衡发展

D:差异发展

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：

《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府

及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的

差距。

3、填空题课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和

—O课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、—O

参考答案：个人活动实践性

本题解释：

【答案】个人活动、实践性

4、简答题简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性发展的关系。

参考答案：

参考解析：【答案要点】

意志行动是一种特殊的有意行动，其特点不仅在于自觉意识到行动的

目的和行动过程，而且在于努力克服前进中的困难。意志行动与学前

儿童认识过程的有意性是不可分的。主要体现在以下几个方面。

（1）意志行动是在认识过程的基础上形成的C意志过程从确定行动目的

开始，就要有对所面临事物的感知活动。在执行过程和克服困难的过

程中，还需要记忆、想象、思维等的参与。因此，意志过程以认识过

程为前提。

（2）认识过程有意性也是意志行动的成分在意志过程中。人必须清楚地

意识到自己面临的事物，意识到自己的感知、记忆、想象、思维等认

识过程。反过来说，认识过程必然是有意性的。有意的感知（观

察）、有意记忆、有意想象等，这些“有意性”，是认识活动中的意

志成分。学前儿童认识过程有意性的发展，是学前期意志发展的重要

表现。

5、填空题与新教师相比，专家型教师的计划简洁、灵活，以学生

为中心并具有o

参考答案：预见性

本题解释：

参考解析：预见性

6、简答题托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪儿种类型?

参考答案：

(1)容易型;

(2)困难型;

(3)迟缓型。

7、单选题儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的

情景中是

A:横向迁移

B:纵向迁移

C:顺向迁移

D:逆向迁移

参考答案：A

本题解释：

【答案】Ao解析：横向迁移是指儿童把已学到的知识经验推广到其他

内容和难度相类似的情景中。

8、简答题简述幼儿在智力、情绪情感等方面的发展特点。

参考答案：

参考解析：

【答案要点】

(1)幼儿智力的发展特点如下。

一是幼儿感知觉和观察力发展的特点。人对事物的认识是从感知觉开

始的，儿童最初发生的认识过程就是感知觉。其中，感觉是指人脑对

直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，知觉是指人脑对

直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。在幼儿的认知活

动中，感知觉占据重要地位。

幼儿感知觉发展的特点主要有：①感知的分化日益细致；②感知过程

概括化和系统化；③感知过程的主体性不断加强。

观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。在观察过程中，必须有非

常稳定的有意注意来组织和保证持久的知觉。观察力就是观察的能

力。幼儿观察发展的特点主要有：

幼儿观察的目的性逐渐增强；②幼儿观察的持续时间逐渐延长；③幼

儿观察的概括性逐渐增强；④观察的方法逐渐形成。

参考答案：I）

本题解释：

参考答案：Do参考解析：D【解析】儿童记忆容量的增加，主要不在

于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发

展。正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和

经验。故选D。

11、简答题请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。

参考答案：

参考解析：（1）可以通过班级比赛的方式让孩子记住自己的家庭住

址、电话号码、父母的姓名和单位.一旦走失时，可以向成人求助，

并能提供必要信息。

（2）可利用图书、音像等资料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，遇到

火灾或其他紧急情况时，知道要拨打119、110、120等求救电话。

（3）运用游戏方式模拟练习。幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害

的逃生演习。

12、单选题下列哪种能力属于一般能力的范畴?A:

记忆能力

B:创造能力

C:运动能力

D:社交能力

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析•：A［解析］在心理学中，一般能力又称基本能

力，通常是指那些在各种活动中都必须具备的能力，如注意力、观察

力、记忆力、思维力、想象力等。

13、简答题简述智力的个体差异。

参考答案：

参考解析：

智力的个体差异表现在两个方面：

(1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。

(2)智力的结构差异，即组成方式上有所不同。另外，人的智力发展有

早晚差异。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。

14、简答题联系实际，谈谈目前我国课程改革的特点。

参考答案：

在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程。

①小学阶段以综合课程为主，初中阶段分科与综合课程相结合，高中

阶段以分科课程为主。

②从小学到高中设置综合实践活动课程，并作为必修课程。综合实践

活动课包括四个领域：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会

实践、劳动技术教育。

③农村中学课程强调为当地经济发展服务。在达到国家课程基本要求

的情况下，农村中学可根据农业发展的情况因地制宜地设置符合当地

需要的课程，深化“农科教相结合”和“三教统筹”改革，试行通过

绿色证书教育及其他技术培训获得“双证”的做法。

④在课程标准方面，也提出一些适应我国当前国情的新要求。国家课

程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据.是国家管理课程

与评价课程的基础。它要体现国家对公民素质的基本要求。但由于我

国当前发展还不均衡，各地区存在较大的文化、地域与发展差异，所

以在课程标准方面还要考虑这种差异，允许开设地方课程。普通高中

课程还要有一定的层次性和选择性，并开设选修课程，以利于学生获

得更多的选择与发展机会，为学生的发展创设更多的平台。

15、简答题简述《学记》的教育思想。

参考答案：

(1)反对死记硬背，主张启发式教学：主张开导学生，但不要牵着学生

走；对学生提出比较高的要求，但不要使学生失去自信；为学生指出

解决问题的途径，但不提供现成的答案。

(2)强调教学要循序渐进。

16、单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立

和

A:教室的布置

B:教师的行为表现

C:学生的学习方式

D:学生座位的分配

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

学生、学习过程和学*-7情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定

的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构和课堂教学结构。课堂

情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分

配。

17、简答题简述教学过程的基本规律。

参考答案：

参考解析：

(1)间接经验与直接经验相结合的规律；.

(2)掌握知识与发展智力相统一的规律；.

(3)知识传授与思想教育相统一的规律；.

(4)教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。

18、判断题根据维果茨基的观点.教学必须要考虑学生已经达到

的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：关于教学和发展的关系，维果茨基认为教

学必须要考虑儿童已达到的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水

平，而“应走在发展的前面”，应着眼于学生的最近发展区，把潜在

的发展水平变成现实的发展.并创造新的最近发展区。维果茨基认为

教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。

19、判断题学校心理健康教育面向全体学生。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

20、单选题一般来讲，小学阶段相当于人生发展的—oA:

幼儿期

B:少年期

C:童年期

D:青年期

参考答案：C

本题解释：

【答案】Co解析：对小学阶段的规定，小学生的年龄阶段处于童年

期。

21、单选题俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展

具有o

A:顺序性

B:不平衡性

C:阶段性

D:个别差异性

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：“人心不同，各如其面”意思是人的个性、

品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不

同，存在着差异性。

22、填空题1904年颁布了—,这是我国第一个正式实施的学

制。

参考答案：“癸卯学制”

本题解释：

【答案】“癸卯学制”

23、单选题心理现象的产生方式是—oA:

精神活动

B:反射活动

C:意识活动

D:技能活动

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：B［解析］反射是指机体在神经系统（主要是

中枢神经系统）的参与下，对内外环境的刺激做出的有规律的应答活

动。它是神经调节的基本活动形式，是心理现象的原则。

24、单选题心理学家研究认为，态度的核心成分是

A:认知成分

B:情感成分

C:行为倾向成分D:

认知与情感成分

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：

态度的核心成分是情感成分。

25、多选题以下关于课外活动的论述，正确的是o

A:课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的

B:课外活动也能在校内进行

C:选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D:课外活动是近代学校才出现的教育活动E:

课外活动可以扩大学生的活动领域

参考答案：ABE

本题解释：

【答案】A,B,E解析：凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、

有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课

堂教学。

26、单选题一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起

一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。这种情感体验属于

A:直觉的道德感

B:想象的道德感

C:伦理的道德感

D:感性的道德感

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：想象的道德感，即通过对某种道德形象的想

象而发生的情感体验。

27、单选题教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有

oA:

自愿性B:

自主性C:

灵活性D:

实践性

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo

28、单选题整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是

A:教育理念

B:教学方法

C:教育目的

D:教学目标

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：教育工作是围绕教育目

的而展开的，教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归

宿。

29、单选题《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家

教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是o

A:学校教育处

B:学校

C:教育行政部门

D:司法部门

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门

宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给

予行政处分。

30、判断题在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类

型中的直觉思维。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或

突然领悟的思维。

文艺创作和科学发明中出现的“灵感”就属于这种直觉思维。

31、填空题—是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记

忆、思维、想象等。

参考答案：认识过程

本题解释:

认识过程

32、填空题—是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生

亲社会行为的主要动机。

参考答案：移情

本题解释：

参考解析：移情

33、单选题班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力，二是

A:学术影响力

B:个性影响力

C:年龄影响力

D:职称影响力

参考答案：B

本题解释:

参考答案：Bo参考解析：

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任

的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任

的人格魅力，其构成了班主任的个性影响力。所以本题选B。

34、单选题下歹J哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶

段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年？

A:癸卯学制

B:壬子癸丑学制

C:壬寅学制

D:壬戌学制

参考答案：D

本题解释：

【答案】D解析：六三三学制又称为“1922年学制”,“壬戌学

制”，“新学制”。1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展

规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年。

35、单选题根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学

校及其他教育机构必须具备的基本条件是o

A:有组织机构和章程

B:有优秀的教师

C:有必备的办学资金和稳定的经费来源

D:有符合规定标准的教学场所及设施、设备

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：

《中华人民共和国教育法》第二十六条规定：设立学校及其他教育机

构，必须具备下列基本条件：

（一）有组织机构和章程：

（二）有合格的教师；

（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等：

（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

36、判断题学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承

知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：接受学习是一种有意义的学习，不同于机

械学习，它是通过言语进行的。学生的学习不是创造、发明知识，而

是再现、继承知识。学生的学习过程是通过教学过程把人类总结的经

验接收下来，而不是向未知领域的进军。

37、单选题对学生的发展起主导作用的是

A:遗传素质

B:主观能动性

C:学校教育D:

环境教育

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co

38、填空题新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评

价，不仅仅是—的改革，更重要的是—，—等手段以及评价实

施过程的转变。

参考答案：评价体系评价理念评价方法

本题解释：

【答案】评价体系、评价理念、评价方法

39、填空题亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童

早期与父母的情感关系，即广义的亲子关系是指父母与子女的

相互作用方式，即

参考答案：依恋父母的教养态度与方式

本题解释：

参考解析：

依恋父母的教养态度与方式

40、单选题原始的记忆因素是o

A:自然条件反射

B:习惯化

C:人工条件反射

D:董学记忆

参考答案：B

本题解释：

【答案】Bo解析：新生儿出生不久就出现对刺激物的习惯化，这就是

原始的记忆因素。

41、填空题一名教师教授新课之前让学生复习了以前学过的

“跃”这个字.右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部

分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了，这名教师是运

用原则来进行教学的。

参考答案：巩固性

本题解释：

参考解析：巩固性

42、简答题如何运用记忆规律促进学生知识的保持？

参考答案：

参考解析：（1）明确记忆目的，增强学习的主动性。

（2）理解学习材料的意义。

（3）对材料进行精细加工，促进对知识的理解。

（4）运用组块化学习策，合理组织学习材料。

（5）运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量。

（6）重视复习方法，防止知识遗忘。

43、单选题人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节

作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心得到发展。这体现了个体身

心发展的

A:互补性

B:不平衡性

C:差异性

D:阶段性

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：题干的描述体现了个体身心发展的互补性。

44、多选题注意的品质包括A:

注意的稳定性

B:注意的转移

C:注意的分配

D:注意的深度

参考答案：ABC

本题解释：

参考答案：ABCO参考解析：注意的品质包括注意的广度、注意的稳定

性、注意的转移和分配。

45、填空题直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特

征是。

参考答案：能力

本题解释：

参考解析：能力

46、多选题古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指

A:辩证法

B:文法

C:修辞

D:四书五经参

考答案：ABC

本题解释：

【答案】ABCo解析：古希腊的七艺分为三科四学，三科即是三艺文

法、修辞、辩证法。

47、填空题英国哲学家和自然科学家对教育学的