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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页山西晋中理工学院《球类运动技能》2024-2025学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在体操比赛中,运动员完成一套动作后,裁判会从哪些方面进行评分?()A.动作难度、完成质量、艺术表现B.动作速度、稳定性、力量展示C.动作数量、服装美观、音乐配合D.动作创新、表情管理、观众反应2、在网球比赛中,球在第二次落地前被球员回击过网,对方未接到球,此球应算有效吗?()A.有效B.无效C.重赛D.由主裁判决定3、在田径的投掷项目中,运动员在投掷过程中脚踩出投掷区,此投掷是否有效?()A.有效B.无效C.重新投掷D.由裁判决定4、在田径跳远项目中,测量成绩时是从起跳线到运动员身体着地的最近点的距离。以下关于跳远技巧的描述,错误的是:()A.起跳时要用力蹬地,获得足够的初速度B.腾空过程中要尽量保持身体伸展C.落地时要尽量向前扑,以增加距离D.助跑速度越快,跳远成绩就越好5、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员犯规,此时进攻队员投篮命中,应该如何判罚?()A.进球无效,发边线球B.进球有效,加罚一次C.进球无效,重新发球进攻D.进球有效,不进行加罚6、在篮球比赛中,以下哪种行为会被吹罚技术犯规:技术犯规是违反体育道德或比赛规则的行为。那么,球员对裁判大声辱骂,会?()A.被吹罚技术犯规B.被驱逐出场C.只给予警告D.不做处罚7、在乒乓球比赛中,运动员在击球时非持拍手触及台面,此球应如何判定?()A.得分B.失分C.重发球D.继续比赛8、在健身训练中,硬拉是一个综合性的训练动作。以下关于硬拉的注意事项,错误的是:()A.拉起杠铃时要保持背部挺直,避免弯腰B.下放杠铃时要缓慢控制,避免突然放下C.可以使用爆发力快速拉起杠铃,提高训练效果D.选择合适的重量,避免过重导致受伤9、在网球比赛中,运动员在回球时将球打到了观众席,此球应如何判定?()A.失分B.得分C.重赛D.继续比赛10、在网球比赛中,球落在有效区域内,但被风吹回网的另一侧,此时应该如何判定?()A.重新发球B.此球有效C.此球无效D.由裁判根据情况决定11、关于乒乓球比赛中的暂停规则,以下哪种说法是正确的:比赛中,双方队员在一定条件下可以请求暂停。那么,每局比赛中,双方队员最多可以请求几次暂停?()A.1次B.2次C.3次D.不限次数12、在足球比赛中,守门员在禁区内用手接了队友故意用脚回传的球,裁判员应该如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚,比赛继续13、在排球比赛中,如果进攻方击球出界,但是防守方队员在球出界前触球,应该如何判罚?()A.进攻方得分B.防守方得分C.重新发球D.双方都不得分14、在跳水比赛中,运动员的入水姿势对得分有很大影响,哪种入水姿势较为理想?()A.平拍入水B.双手先入水C.头部先入水D.双脚先入水15、在羽毛球比赛中,如果发球擦网后落在对方发球区内,应该如何判罚?()A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.比赛继续二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在健身骑行时,下坡路段不需要控制速度,可以自由滑行。()2、乒乓球比赛中,运动员在比赛中用非执拍手击球,应判此球无效。()3、进行羽毛球单打比赛时,发球方分数为偶数时,应在右发球区发球。()4、在田径的跳高比赛中,运动员可以自行选择跨越式、俯卧式或背越式等跳高方式,这种规则可行吗?()5、在篮球比赛中,球员在比赛中可以用脚踢球出界来保住球权。()6、在游泳的仰泳项目中,手臂入水时应该是屈臂入水。()7、在田径的3000米障碍赛中,运动员可以跨越自己跑道上的障碍物。()8、在游泳的自由泳项目中,手臂入水后应该立即划水。()9、在健身操锻炼中,动作的幅度越大、越夸张,锻炼效果就越显著。()10、网球比赛中,发球擦网后落在发球区内,应重新发球,这种规则是正确的吗?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细探讨冰雪运动(如滑雪、滑冰、冰球)的发展现状和前景,分析地理环境、技术装备、政策支持等因素对冰雪运动推广的影响,以及未来冰雪运动可能的发展趋势。2、(本题5分)结合实际案例,论述大学体育拓展训练在大学生素质教育中的作用。探讨体育拓展训练如何培养大学生的团队协作、沟通能力和领导才能等综合素质。3、(本题5分)大学体育教学中的体育文化活动对于丰富校园文化生活具有重要意义。请论述如何组织和开展体育文化活动,提高学生的参与度和文化素养。4、(本题5分)随着女性社会地位的提高,女性参与体育运动的比例逐渐增加。请全面论述女性参与体育运动的现状和特点,分析其面临的挑战和机遇,探讨女性体育运动在促进性别平等、女性自我发展和社会形象塑造方面的作用,以及如何为女性创造更公平、更有利的体育环境。5、(本题5分)探讨大学体育与大学生就业的关系。分析体育锻炼和体育素养对大学生就业竞争力的影响,以及如何在大学体育教育中培养学生的职业素养。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)阐述在健身训练中,如何通过拉伸放松来缓解肌肉疲劳和预防运动损伤,介绍常用的拉伸动作。
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