2024年新闻学与传播学《当代新闻编辑》试题与答案

2024年新闻学与传播学《当代新闻编辑》试题与答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.新闻编辑工作流程中，最先开始的环节通常是（）A.选题策划B.稿件组织C.信息采集D.版面编排答案：C解析：新闻编辑工作的第一步是获取信息，即信息采集。只有先收集到各类新闻素材，才能开展后续的选题策划、稿件组织和版面编排等工作。选题策划是在有了一定信息基础上进行的；稿件组织是对采集到的稿件进行筛选、修改等处理；版面编排则是最后将处理好的稿件进行布局呈现。2.以下哪种新闻稿件修改方式主要针对稿件中的事实错误、观点偏差等问题进行处理（）A.压缩B.增补C.改写D.校正答案：D解析：校正主要是针对稿件中的事实错误、观点偏差、数据不准确等问题进行修正，以保证新闻的真实性和准确性。压缩是对稿件内容进行精简；增补是补充稿件中缺失的内容；改写则是对稿件的结构、表述等进行重新组织。3.新闻标题中，揭示新闻事实的性质、意义，阐明记者或编辑对新闻事实的看法和态度的标题是（）A.主题B.引题C.副题D.提要题答案：B解析：引题又称眉题、肩题，一般用来交代背景、说明原因、烘托气氛、揭示意义等，阐明记者或编辑对新闻事实的看法和态度。主题是标题的核心部分，概括新闻的主要内容；副题主要是补充主题的内容；提要题是对新闻内容的提要。4.报纸版面中，最具强势效果的区域是（）A.上半版B.下半版C.左半版D.右半版答案：A解析：上半版通常是读者首先关注的区域，在视觉上具有较强的吸引力和影响力，所以具有强势效果。下半版相对上半版来说，读者关注度会稍低；左半版和右半版在强势效果上一般不如上半版明显。5.在新闻图片编辑中，为图片配发的文字说明应（）A.详细描述图片中的所有细节B.突出图片中的关键信息和新闻价值C.尽量使用华丽的辞藻进行修饰D.避免提及图片的拍摄背景答案：B解析：图片的文字说明主要作用是帮助读者理解图片的关键信息和新闻价值，应简洁明了地突出重点，而不是详细描述所有细节。使用华丽辞藻可能会掩盖新闻的真实性和客观性；拍摄背景有时也是图片新闻价值的一部分，适当提及有助于读者更好地理解图片。6.网络新闻编辑中，为了提高新闻的传播效果，通常会采用以下哪种方式增加新闻的互动性（）A.只发布文字新闻B.关闭评论功能C.设置投票、问答等互动环节D.不更新新闻内容答案：C解析：设置投票、问答等互动环节可以让用户参与到新闻传播中来，增加新闻的互动性和用户的粘性。只发布文字新闻形式单一，缺乏互动性；关闭评论功能会限制用户的交流和反馈；不更新新闻内容会使新闻失去时效性和吸引力。7.广播电视新闻编辑中，为了保证节目播出的流畅性，需要进行（）A.素材筛选B.节目串联C.画面剪辑D.声音处理答案：B解析：节目串联是将各个新闻素材、板块等按照一定的逻辑和节奏进行连接，保证节目播出的流畅性。素材筛选是选择合适的新闻素材；画面剪辑主要是对视频画面进行处理；声音处理则是对音频进行优化。8.新闻编辑在进行选题策划时，需要考虑的核心因素是（）A.领导的喜好B.市场的需求C.新闻的时效性D.自身的兴趣答案：B解析：新闻编辑选题策划要以市场需求为导向，满足受众的信息需求，这样才能吸引更多的受众。领导的喜好不能作为核心因素，虽然领导的意见有一定参考价值，但最终要服务于受众；新闻的时效性是重要因素，但不是核心因素；自身的兴趣也不能凌驾于市场需求之上。9.以下哪种新闻编辑手段可以增强新闻的说服力（）A.引用权威数据和专家观点B.大量使用夸张的表述C.隐瞒部分事实D.随意添加个人情感色彩答案：A解析：引用权威数据和专家观点可以增加新闻的可信度和说服力，让受众更容易接受新闻内容。大量使用夸张的表述违背了新闻的真实性原则；隐瞒部分事实是不道德且违法的行为；随意添加个人情感色彩会影响新闻的客观性。10.在新媒体环境下，新闻编辑需要具备的核心能力之一是（）A.传统媒体排版能力B.新媒体技术应用能力C.单一媒体传播能力D.忽视受众反馈能力答案：B解析：在新媒体环境下，各种新媒体技术不断涌现，新闻编辑需要具备新媒体技术应用能力，如H5制作、短视频剪辑、直播技术等，才能更好地进行新闻传播。传统媒体排版能力虽然有一定作用，但不是核心能力；单一媒体传播能力无法适应新媒体融合的趋势；忽视受众反馈能力不利于了解受众需求，改进新闻传播效果。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.新闻编辑的主要职责包括（）A.选题策划B.稿件编辑C.版面编排D.新闻采访E.传播效果评估答案：ABCE解析：新闻编辑的主要职责有选题策划，确定报道的方向和主题；稿件编辑，对采集到的稿件进行筛选、修改等；版面编排，将处理好的稿件进行合理布局；传播效果评估，了解新闻传播的效果以便改进工作。新闻采访主要是记者的工作，不是编辑的主要职责。2.新闻标题的制作要求包括（）A.准确概括新闻内容B.生动形象有吸引力C.简洁明了D.符合语法规范E.与新闻内容无关答案：ABCD解析：新闻标题要准确概括新闻内容，让读者通过标题就能大致了解新闻的主要信息；生动形象有吸引力可以吸引读者的注意力；简洁明了便于读者快速理解；符合语法规范保证标题的质量。标题必须与新闻内容相关，否则会误导读者。3.报纸版面设计的原则有（）A.统一性原则B.变化性原则C.强势原则D.易读性原则E.美观性原则答案：ABCDE解析：统一性原则要求版面整体风格一致；变化性原则使版面避免单调，增加趣味性；强势原则突出重要新闻；易读性原则保证读者能够轻松阅读；美观性原则提升版面的视觉效果，吸引读者。4.网络新闻编辑的特点有（）A.即时性B.互动性C.海量性D.多媒体性E.单向性答案：ABCD解析：网络新闻编辑具有即时性，能够快速发布新闻；互动性强，用户可以通过评论、分享等方式参与；内容海量，涵盖各种领域的新闻；具有多媒体性，融合文字、图片、视频等多种形式。网络新闻传播是双向的，不是单向性的。5.广播电视新闻编辑中，画面编辑的技巧有（）A.剪辑节奏把握B.画面组接逻辑C.画面色彩调整D.画面特效运用E.声音与画面匹配答案：ABCDE解析：画面编辑需要把握剪辑节奏，使节目张弛有度；遵循画面组接逻辑，保证内容连贯；进行画面色彩调整，提升视觉效果；合理运用画面特效，增加趣味性；确保声音与画面匹配，营造良好的视听体验。三、简答题（每题10分，共30分）1.简述新闻编辑在稿件修改中应遵循的基本原则。答：新闻编辑在稿件修改中应遵循以下基本原则：（1）真实性原则。这是新闻的生命，编辑要确保稿件中的事实准确无误，包括人物、事件、时间、地点、数据等都必须真实可靠，不能有虚假或夸大的内容。对于不确定的信息要进行核实，避免传播不实新闻。（2）客观性原则。编辑应保持中立的态度，不将个人的主观偏见、情感等因素带入稿件修改中，让新闻客观地呈现事实，为受众提供真实、公正的信息。（3）准确性原则。用词要准确恰当，避免产生歧义或误解。表述要清晰，逻辑要严密，使读者能够准确理解新闻的内容。（4）简洁性原则。对稿件进行精简，去除多余的文字、重复的表述和冗长的句子，使新闻内容简洁明了，提高读者的阅读效率。（5）导向性原则。新闻具有舆论导向作用，编辑要确保稿件的内容符合社会主流价值观和国家的法律法规，传播积极向上的信息，引导正确的舆论方向。2.分析网络新闻标题与传统新闻标题的异同。答：相同点：（1）都要准确概括新闻内容。无论是网络新闻标题还是传统新闻标题，都需要让读者通过标题了解新闻的核心信息，准确传达新闻的主要内容。（2）都要具有吸引力。标题是新闻的眼睛，都需要通过生动、形象的表述来吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。（3）都要符合语法规范。标题的语言表达都需要遵循基本的语法规则，保证语义清晰、通顺。不同点：（1）形式上，网络新闻标题更加多样化。网络新闻标题可以运用更多的符号、表情等元素来增强视觉效果，而传统新闻标题相对较为规范、简洁，形式上较为单一。（2）风格上，网络新闻标题更具娱乐化和夸张性。为了在海量的网络信息中脱颖而出，网络新闻标题可能会采用一些夸张、新奇的表述方式；而传统新闻标题更注重严谨、客观。（3）字数上，网络新闻标题一般更简洁。由于网络阅读的特点，读者浏览速度快，网络新闻标题通常会控制在较短的字数内，以方便读者快速获取信息；传统新闻标题的字数限制相对没那么严格。（4）传播效果上，网络新闻标题的传播范围更广、速度更快。网络的传播特性使得新闻标题能够迅速扩散，而传统新闻标题的传播受限于发行渠道和时间。3.谈谈新闻编辑如何提高新闻的可读性。答：新闻编辑可以从以下几个方面提高新闻的可读性：（1）内容方面-选择有吸引力的选题。关注热点话题、民生问题、奇闻趣事等，选择能够引起读者兴趣的新闻题材，增加新闻的关注度。-挖掘新闻的故事性。将新闻事件以故事的形式呈现，设置情节、冲突等，让读者更容易产生代入感，增强阅读的趣味性。-提供有价值的信息。新闻内容要具有实用性、知识性等价值，满足读者的信息需求，让读者觉得阅读新闻有所收获。（2）写作方面-运用简洁明了的语言。避免使用过于复杂、生僻的词汇和句子，用通俗易懂的语言表达新闻内容，方便读者理解。-采用生动形象的表述。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使新闻语言更加生动有趣，增强感染力。-合理安排结构。采用倒金字塔结构、总分总结构等清晰的结构方式，让新闻层次分明，便于读者阅读。（3）形式方面-制作吸引人的标题。标题要准确概括新闻内容，同时具有吸引力，能够在众多新闻中脱颖而出，吸引读者点击阅读。-运用多媒体元素。在新闻中适当插入图片、视频、音频等多媒体元素，丰富新闻的表现形式，增强视觉和听觉效果，提高可读性。-进行合理的排版。使用合适的字体、字号、段落间距等，使新闻页面整洁、美观，阅读起来更加舒适。四、论述题（每题15分，共30分）1.论述新媒体环境下新闻编辑面临的挑战与机遇。答：新媒体环境下新闻编辑面临着诸多挑战和机遇：挑战：（1）信息过载。新媒体时代信息传播速度极快、数量庞大，新闻编辑需要从海量的信息中筛选出有价值的新闻，这增加了筛选和判断的难度，容易出现信息遗漏或错误选择的情况。（2）时效性压力增大。新媒体强调即时性，新闻事件发生后，受众希望第一时间获取相关信息。新闻编辑需要在更短的时间内完成新闻的编辑和发布，这对编辑的工作效率和应急处理能力提出了更高的要求。（3）内容同质化严重。新媒体平台众多，竞争激烈，很多媒体为了追求流量，会跟风报道热点事件，导致新闻内容同质化现象严重。新闻编辑需要挖掘独特的视角和内容，以吸引受众的关注。（4）传播效果难以把控。新媒体的传播渠道多样，传播路径复杂，新闻编辑难以预测新闻的传播效果和走向。一些新闻可能会因为各种因素引发负面的社会影响，给编辑带来压力。（5）受众需求多元化。新媒体受众的需求更加多样化和个性化，不同年龄、地域、兴趣的受众对新闻的需求差异较大。新闻编辑需要精准把握不同受众的需求，提供个性化的新闻产品。机遇：（1）传播渠道拓展。新媒体提供了更多的传播渠道，如社交媒体、新闻客户端等，新闻编辑可以通过多种渠道发布新闻，扩大新闻的传播范围和影响力。（2）互动性增强。新媒体使得新闻编辑与受众之间的互动更加便捷和频繁。编辑可以通过评论、投票等方式了解受众的反馈和需求，及时调整新闻内容和报道方向，提高新闻的针对性和吸引力。（3）多媒体融合。新媒体支持文字、图片、视频、音频等多种媒体形式的融合，新闻编辑可以利用这些多媒体元素丰富新闻的表现形式，提升新闻的视觉和听觉效果，增强新闻的感染力和传播力。（4）数据驱动编辑。新媒体平台积累了大量的用户数据，新闻编辑可以通过数据分析了解受众的兴趣偏好、行为习惯等，从而进行精准的选题策划和内容推荐，提高新闻的传播效果。（5）创新空间增大。新媒体环境下，新闻编辑的形式和手段不断创新，如H5新闻、VR新闻等。编辑可以充分发挥自己的创造力，尝试新的编辑方式和技术，为受众带来全新的新闻体验。2.结合实际案例，阐述新闻编辑在舆论引导中的作用。答：新闻编辑在舆论引导中起着至关重要的作用，以下结合“重庆公交车坠江事件”来阐述。事件初期，部分媒体在未掌握全面准确信息的情况下，根据一些碎片化的线索报道称是女司机逆行导致公交车坠江，一时间舆论一边倒地指责女司机，对女司机造成了极大的伤害。此时新闻编辑在舆论引导中出现了失误，没有对信息进行核实和深入挖掘，导致错误舆论的形成。随着调查的深入，真相逐渐浮出水面，原来是公交车上一名乘客与司机发生激烈争执并互殴，导致车辆失控坠江。在这个阶段，新闻编辑发挥了积极的舆论引导作用：（1）核实信息，还原真相。编辑们通过跟进官方通报、采访相关人员等方式，准确获取事件的真实情况，并及时在媒体上进行报道，纠正了之前的错误舆论，让公众了解到事件的全貌。（2）引导理性思考。编辑们在报道中不仅呈现事件的事实，还通过专家解读、评论文章等形式，引导公众从不同角度思考事件发生的原因和教训，避免公众陷入情绪化的指责和谩骂。例如，一些媒体邀请社会学家分析乘客与司机冲突背后的社会问题，引导公众反思如何在公共场合保持理性和克制。（3）传播正能量。在事件报道后期，编辑们挖掘了一些温暖和正能量的内容，如救援人员的英勇事迹、社会各界对遇难者的关爱等，通过正面报道来缓解公众的负面情绪，营造积极向上的舆论氛围。（4）设置议题，引导舆论走向。编辑们通过设置相关议题，如“如何避免公共交通冲突”“公民的公共责任”等，引发公众的讨论和关注，将舆论引导到积极解决问题、提