人体内废物的排出导学案人教版生物七年级下册

学生姓名：班级小组：编号：课题第五章人体内废物的排出学习目标探究实践：观察泌尿系统模型、动物肾脏，提升观察能力、探究实践能力。科学思维：分析泌尿系统的组成与功能、尿液的形成与排出过程，以及血浆、原尿、尿液的区别，提升科学思维能力。态度责任：关爱生命、关注健康，提升社会责任感。生命观念：了解泌尿系统的结构功能、尿液的排出过程、代谢废物的排泄途径，说出肾单位的结构、尿液的形成过程，能够辨别血浆、原尿、尿液，形成结构与功能观。学习重点泌尿系统及肾单位的组成、尿液的形成过程。学习难点尿液的形成过程。预习案完成时长：分钟；组内评价：教师评价：批改时间：月日1、排泄是指。2、泌尿系统由、、、组成。3、在尿的形成过程中，先通过肾小球的作用形成，再通过肾小管的作用形成。4、每个肾脏大约包括个结构和功能单位，叫做。功能：的基本单位（）作用5、肾单位——毛细血管球，两端均为小动脉，血管壁（）作用组成：——像“漏斗”，内壁很薄，只有——外面缠绕毛细血管网————（）作用6、肾小管重吸收作用吸收的物质有：。7、排尿的作用：起到的作用；调节体内的平衡。8、人体细胞在生命过程中不断产生各种废物，其中二氧化碳主要有排出体外；产生的尿素主要由形成尿液排出体外，还有一部分尿素由通过汗腺排出体外。探究案问题1：分析P126表格，想一想尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出哪些物质？问题2：比较血浆与肾小囊中液体成分的不同，说明肾小球有什么作用？问题3：在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这又说明肾小管有什么作用？训练案完成时长：分钟教师评价：批改日期：月日1、痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。多饮水有利于尿酸及时排出，减少病人的痛苦。其中起主要作用的器官是（）A.心脏 B.肝脏 C.肺 D.肾脏2、人体肾脏结构和功能的基本单位是（）A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位3、如图是人体泌尿系统组成，下列说法错误的是（）A.①肾脏，是泌尿系统的主要器官B.②输尿管，将尿液输送至①C.③膀胱，暂时贮存尿液D.④尿道，将尿液排出体外4、对于排泄的意义叙述正确的是（）①排出体内的代谢废物②排出食物残渣③调节体内水和无机盐的含量④维持组织细胞的正常生理功能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5、生物能排出体内产生的废物，下列属于人体排出代谢废物途径的有（）①口腔②肺③肾脏④肛门⑤皮肤A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤6、临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位，如果病人出现“尿血”“尿糖”的现象，请根据所学知识判断病变部位分别可能是（）A.肾小球、肾小管 B.肾小球、肾小囊C.肾小管、肾小球 D.肾小管、肾小囊7、和肾动脉相比，肾静脉中的血液里（）A.尿素含量少，氧气含量不变 B.尿素含量少，氧气含量减少C.尿素含量多，氧气含量增多 D.尿素含量少，氧气含量增多8、某同学利用注射器、橡皮管、漏斗等材料制作了肾单位的模型（如图所示）。将橡皮管漏斗以内的部分戳出若干直径相同的小孔，推动注射器，可以看到橡皮管中的小塑料颗粒和部分水流到漏斗中，大塑料颗粒则随水通过橡皮管流走。请根据所学知识回答问题：（1）为血液循环提供动力的结构是。肾静脉中的血液，其氧气含量（选填“高于”或“低于”）肾动脉中的氧气含量。（2）随橡皮管流走的大塑料颗粒相当于血液中的和血细胞。进入漏斗的液体中含有小塑料颗粒，这部分液体相当于形成的，该过程模拟的是肾小球和肾小囊内壁的作用。（3）橡皮管的下段缠绕在漏斗下部的细管上，模拟的是肾小管周围缠绕的。（4）该模型虽然能展示肾单位的完整结构，但也有一定的局限性。你认为该模型存在的问题是。预习案：1、排泄是指人体将尿素、二氧化碳、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。2、泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。3、在尿的形成过程中，先通过肾小球的滤过作用形成原尿，再通过肾小管的重吸收作用形成尿液。4、每个肾脏大约包括100万个结构和功能单位，叫做肾单位。功能：肾的基本单位（滤过）作用5、肾单位肾小球——毛细血管球，两端均为小动脉，血管壁薄（滤过）作用组成：肾小囊——像“漏斗”，内壁很薄，只有一层上皮细胞肾小管——外面缠绕毛细血管网————（重吸收）作用6、肾小管重吸收作用吸收的物质有：全部葡萄糖，大部分水，部分无机盐。7、排尿的作用：起到排出废物的作用；调节体内水和无机盐的平衡。8、人体细胞在生命过程中不断产生各种废物，其中二氧化碳主要有呼吸系统排出体外；产生的尿素主要由泌尿系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外。探究案：问题1：分析P126表格，想一想尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出哪些物质？尿液中没有葡萄糖、蛋白质、血细胞；排出的是水、