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语文历年中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)骊歌(lí)叮嘱(zhǔ)炽痛(zhì)B.嫉妒(jí)瞬息(shùn)澎湃(pài)哺育(bǔ)C.哽咽(gěng)懊悔(ào)嗥鸣(háo)谰语(nán)D.亘古(gèng)污秽(huì)踱步(duó)可汗(kèhán)答案:B2.下列词语书写完全正确的一项是()A.人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓B.妇孺皆知锲而不舍再接再厉惹人注目C.姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前D.生意葱茏眼花瞭乱浑身解数相得益彰答案:B3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案:D4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。C.天气慢慢炎热起来了,同学们切忌不要下河游泳。D.我们要及时发现并解决学习中存在的问题。答案:D5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》B.《木兰诗》——南北朝民歌——《乐府诗集》C.《伤仲永》——王安石——南宋D.《最后一课》——都德——法国答案:C6.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了诗人博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”既写了景又点明了时令。C.《钱塘湖春行》描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。D.《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”直接抒发了游子的思乡之情,是点睛之笔。答案:A7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我北来后,他写了一信给我,信上说:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”C.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”答案:D8.对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(比喻)C.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)D.问君何能尔?心远地自偏。(反问)答案:D9.下列句子顺序排列正确的一项是()①那该是大自然在多长的时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④答案:C10.下列对名著内容表述有误的一项是()A.《骆驼祥子》中,祥子经过三起三落,最终失去了对生活的信心。B.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。C.《童年》中的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。D.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上搭救了一个野人,给他取名为“星期五”,并将他教育成一个忠实的奴仆。答案:D二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中加点字读音相同的有()A.憎恶增加B.翘首翘楚C.和平附和D.刹那刹车答案:BD2.下列词语书写有误的有()A.张皇失措不可名状B.因地治宜走头无路C.谈笑风生再接再厉D.锋芒必露妇儒皆知答案:BD3.下列句子中加点词语使用错误的有()A.他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。B.听到这个好消息,他情不自禁地手舞足蹈起来。C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D.面对敌人的严刑拷打,他斩钉截铁地说:“不知道!”答案:AC4.下列句子有语病的有()A.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。B.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵的花粉。C.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。D.他的写作水平明显改进了。答案:ABCD5.下列文学常识搭配正确的有()A.《藤野先生》——鲁迅——小说B.《威尼斯商人》——莎士比亚——英国C.《最后一课》——都德——法国D.《背影》——朱自清——现代答案:BCD6.下列对诗歌赏析正确的有()A.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”以乐景写哀情,感时伤世,表达了诗人忧国忧民的感情。C.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大胸怀。D.《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表明诗人文天祥以死明志的决心。答案:ABCD7.下列句子标点符号使用错误的有()A.她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。B.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇剧则灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。答案:ABCD8.下列对修辞手法判断正确的有()A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。(比喻)B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)C.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比)D.他这样做是为了什么?还不是为了那点钱吗?(设问)答案:ABC9.下列句子排序正确的有()A.①母亲是个好劳动。②从我能记忆时起,总是天不亮就起床。③全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。④母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。⑤因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。A.①⑤②③④B.①②③⑤④C.①③②⑤④D.①②⑤③④答案:C10.下列对名著情节叙述正确的有()A.《西游记》中孙悟空三打白骨精,唐僧误以为他打死了三个好人,逐他回花果山。B.《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳,武松打虎,都体现了他们的勇猛。C.《三国演义》中诸葛亮草船借箭,周瑜自叹不如。D.《红楼梦》中林黛玉进贾府,处处小心谨慎,显示出她的寄人篱下之感。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.“凸”字共5笔,第四笔是横折折折。()答案:正确2.“仿佛、好像、似乎”是一组近义词。()答案:正确3.省略号的作用有表示列举的省略、表示说话断断续续、表示语意未尽等。()答案:正确4.把字句中“把”字后面的词语是动作的对象。()答案:正确5.写人的记叙文主要通过人物的外貌、语言、动作、心理描写来表现人物的性格特点。()答案:正确6.抒情方式分为直接抒情和间接抒情。()答案:正确7.小说的三要素是人物、情节、环境。()答案:正确8.说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。()答案:正确9.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。()答案:正确10.论点、论据、论证是议论文的三要素。()答案:正确四、简答题(每题5分,共4题)1.简要概括《孔乙己》的主题思想。答案:《孔乙己》通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述,成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象,控诉了封建制度的罪恶,揭示了国民冷漠、麻木的状态。2.请说出《背影》中描写父亲背影的作用。答案:文中描写父亲的背影,一方面突出了父亲对儿子深深的爱,在艰难的处境下还努力为儿子做很多事;另一方面也表达了儿子对父亲的感激与思念之情,这个背影成为父子情感的交融点和凝聚点。3.简述诗歌《我爱这土地》中“鸟”这一形象的象征意义。答案:“鸟”象征着诗人自己,也象征着那些在国难当头之际,愿意为祖国奉献一切的爱国志士,表达了诗人对祖国深深的眷恋和热爱之情。4.解释“世外桃源”这个成语的意思并举例说明其用法。答案:“世外桃源”原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。用法示例:这个宁静的小山村就像世外桃源一样,远离城市的喧嚣。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在《从百草园到三味书屋》中,作者描写了百草园和三味书屋两种不同的生活,你更喜欢哪种生活?为什么?答案:我更喜欢百草园的生活。因为百草园充满了自然的乐趣,有各种各样的动植物,可以听蟋蟀弹琴、看云雀高飞等,自由自在,能满足孩子的好奇心和探索欲。而三味书屋相对比较枯燥,受约束较多。2.谈谈你对《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的理解。答案:祥子的悲剧命运是多种因素造成的。社会的黑暗、混乱,军阀混战,使他的努力一次次化为泡影。他自身的性格弱点,如善良但懦弱,也导致他在困境中难以抗争。同时,虎妞的欺骗与压迫也是他走向悲剧的重要因素。3.对于《简·爱》中的简·爱反抗精
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