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答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页北师大版(2024)二年级上册1.6套圈游戏课后作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一艘轮船限乘63人,已知:一班师生共32人,二班师生共34人,三班师生共30人。哪两个班可以一起乘船?(
)A.一班和二班 B.一班和三班 C.二班和三班2.小雪带了2张,买了两个不同的玩具刚好花完,她买了(
)。A.①② B.①③ C.②③3.乐乐买下面的两件物品,刚好50元。哪一件没有买?(
)A. B. C.二、填空题4.明明和乐乐玩套圈游戏。明明套中43分,他套中了()号和()号玩具。乐乐套中52分,他套中了()号和()号玩具。①
②
③
④
⑤
⑥
35分20分8分5分12分40分5.路路套中43分,她可能套中了()号和()号玩具。才才套中40分,他可能套中了()号和()号玩具。三、计算题6.算一算。34+6=
40+31=
20+40=
29+8=51-3=
15+80=
70-5=
15+9=65-30=
42+8=
60-9=
27+30=四、解答题7.小朋友们套圈,每次套两个。(1)淘气得39分。他套中的是:和。(2)笑笑得分第二,她套中的是和。(3)小明得分最少,他套中了和。8.星期天,明明在涟水五岛公园游乐场做套圈游戏,结果明明套中了两次。(1)明明两次最少一共能套中多少分?(2)明明两次最多一共能套中多少分?9.(1)哪两个班的同学正好坐满这辆车?(2)哪个班的同学上车后,正好剩下10个座位?(3)你还能提出什么问题?并进行解答。10.套圈游戏。小亮有两个圈套中了,共得了41分,算一算,他可能套中了哪两个玩具?《北师大版(2024)二年级上册1.6套圈游戏课后作业》参考答案题号123答案BBC1.B【分析】根据加法的意义,分别计算出一班师生和二班师生的总人数,二班师生和三班师生的总人数,一班师生和三班师生的总人数,两个班师生的总人数小于或等于63,就可以一起乘船,据此解答即可。【详解】A.一班和二班:32+34=66(人),66>63,不符合题意;B.一班和三班:32+30=62(人),62<63,符合题意;C.二班和三班:34+30=64(人),64>63,不符合题意。故答案为:B2.B【分析】根据题意,先用加法计算出小雪一共带了多少钱,再计算出每两种玩具的价格和,找到和小雪带的钱数相同的即可。【详解】20元+20元=40元A.17+13=30(元),不符合题意;B.17+23=40(元),符合题意;C.13+23=36(元),不符合题意。所以她买了小猫和小老虎。故答案为:B3.C【分析】将选项中单价相加等于50的商品排除掉,剩余的商品就是没有买的。【详解】28+22=50(元)买了羽毛球拍和排球,没有买乒乓球拍。故答案为:C4.【分析】根据35+8=43(分),12+40=52(分),得出皮球和娃娃的分数是43分,小汽车和机器人的分数是52分,据此得出结论即可。【详解】35+8=43(分),12+40=52(分),故明明套中43分,他套中了号和号玩具。乐乐套中52分,他套中了号和号玩具。5.①③④⑥【分析】根据题意知路路套中43分也就是从序号中找到两数相加等于43;才才套中40分,也就是说从这序号中找到两数相加等于40,即可解答此题。【详解】5+38=43(分)故路路可能套中了①号和③号玩具。6+34=40(分)故才才可能套中了④号和⑥号玩具。【点睛】主要考查了100以内数的加法,两位数加一位数的进位加法且要熟练掌握。6.40;71;60;37
48;95;65;2435;50;51;57【详解】略7.(1)AB(2)CD(3)AC【分析】(1)淘气得分39分,由图知15+24=39(分),所以淘气套中的是A和B;(2)由题意知,要想笑笑的分得第二,需要把四个圈的分两两相加,再进行比大小;(3)由题意知,要想笑笑的分得最少,只需要将分数最少的两个圈套住即可。【详解】(1)15+24=39(分),淘气套中的是A圈和B圈。(2)B和D:29+24=53(分)C和D:29+18=47(分)A和D:29+15=44(分)B和C:24+18=42(分)A和B:24+15=39(分)A和C:18+15=33(分)53>47>44>42>39>33,所以笑笑套中的是C和D。(3)18+15=33(分),小明套中的是A和C。8.(1)47分(2)91分【分析】13<34<39<40<51(1)把两个最少的分数加起来,求出和,即可解决此题。(2)把两个最多的分数加起来,求出和,即可解决此题。【详解】(1)13+34=47(分)答:明明两次最少一共能套中47分。(2)51+40=91(分)答:明明两次最多一共能套中91分。【点睛】此题主要考查的是100以内数加法口算的应用,要找准数量关系。9.(1)一(1)班和一(3)班;(2)一(2)班;(3)一(3)班比一(1)班多几人?(答案不唯一)30-20=10(人);10人【分析】(1)根据题意,将每两个班的人数相加,找到总人数正好为50人的即可;(2)根据减法的意义,限坐的人数-上车的人数=剩下的座位数,要求上车的人数,则用限坐的人数-剩下的座位数,计算即可;(3)提出的问题符合题意即可,可提出一(3)班比一(1)班多几人?用减法计算。【详解】(1)一(1)班和一(2)班:20+40=60(人),不符合题意;一(1)班和一(3)班:20+30=50(人),符合题意;一(2)班和一(3)班:40+30=70(人),不符合题意。答:一(1)班和一(3)班的同学正好坐满这辆车。(2)50-10=40(人)上车的人数为40人。答:一(2)班的同学上车后,正好剩下10个座位。(3)一(3)班比一(1)班多几人?(答案不唯一)
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