【小升初分班测试卷三十九】小升初语文分班测试卷（含答案）

小升初语文分班测试卷三十九(考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分✹积累运用一、根据拼音写词语。(7分)难忘啊，校园的一草一木：走廊上，那满墙的cǎihuì()曾经迎来多少来自wǔhúsìhǎi()的友人们驻足观赏；图书馆内，有我们热爱的shūjí()，那是我们成长的精神食粮；操场两旁，树叶在wēifēng()的吹拂下,轻轻晃(huànghuǎng)动,树上的鸟儿清脆(cuìchuì)地鸣叫着。1、看拼音，写词语。(4分)2、为语段中的加点字选择正确读音，打“√”。(1分)3、在教室的墙面上，“面对困难，不哭qì，不放qì，要有志qì，要以乐观勇敢为武qì，这样才能成长”这句格言一直鼓励着我。与格言中的拼音所对应的汉字顺序正确的一项是()。(2分)A.气泣弃器 B.泣弃器气C.泣弃气器 D.气弃泣器二、选择正确的人物补全歇后语。(5分)刘备武松张飞林黛玉沙和尚1、()挑担子——忠心耿耿2、()的身子——弱不禁风3、()借荆州——有借无还4、()打虎——一举成名5、()穿针——大眼瞪小眼三、选择题。(12分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)A.喧哗(huā)朝气(zhāo)的确(de)纬度(wéi)B.解剖(pāo)胆怯(qiè)膝盖(qī)耽误(dān)C.附和(hè)凶悍(hàn)酷暑(kù)污秽(huì)D.提供(dī)薄膜(bó)矿藏(záng)冰雹(páo)2、下面四组词语中，加点字或词的意思完全相同的一组是()。(2分)A.赴汤蹈火四菜一汤 B.盈盈一水间 笑意盈盈C.送鲍浩然之浙东虽与之俱学 D.走马观花 快走踏清秋3、对于下列句子运用的修辞手法，判断正确的一项是()。(2分)①提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?②有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。③大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。④过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。A.设问对比比喻夸张 B.设问对偶夸张比喻C.反问对偶比喻夸张 D.反问对比夸张比喻4、下面语段表达了怎样的观点?概括最准确的一项是()。(2分)作为一种传统手工艺品，景泰蓝是明清时期宫廷中高贵的装饰艺术品。它的制作工艺十分复杂，既运用了青铜工艺，又吸收了瓷器工艺，同时大量引进传统绘画和雕刻技艺，是集冶金、铸造、绘画、客业、雕、鳌、锤等多种工艺为一体的复合性工艺过程，堪称集中国传统工艺之大成者。A.景泰蓝堪称集中国传统工艺之大成者。B.景泰蓝是一种传统手工艺品。C.景泰蓝是宫廷中高贵的装饰艺术品。D.景泰蓝制作时运用了冶金、铸造、绘画等工艺。5、“一头红焰发莲松，两只圆睛亮似灯，不断不青蓝绽脸，如赏如鼓老龙声。身披一领鸭黄蛇，腰束双摸擦白格。项下借偿悬九个，手待宝杖甚睁眯。“这句话描写的是《西游记》中的()。(2分)A.唐僧 B.沙和尚 C.猪八戒 D.孙悟空6、下列说法有误的一项是()。(2分)A.元代书法家赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，结构严谨，稳健大方。B.每个人物都是立体的、多面的，因此我们阅读时，对书里的人物评价的角度不能太单一。C.课文《那个星期天》的作者是朱自清，他把情感融入具体的事物和景物中，真实自然地表达了内心的感受。D.《十六年前的回忆》这篇文章的开头和结尾做到了首尾呼应。四、按要求完成句子练习。(8分)1、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(仿写句子)(2分)2、照样子，用表达相同意思的词语写句子。(3分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。为实现伟大的理想，无数革命先烈献出了自己宝贵的生命：方志敏不幸被捕后英勇就义，，，。3、运用下面句子列举事例来说明观点的写法，续写句子。(3分)我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人。我们都听过“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言，事实的确如此。五、根据所学知识填空。(8分)1、【雨中看人】烟蓑雨笠，诗里常客：“，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨浥轻尘，”是王维的离愁。2、【月中寄情】月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，”是孟浩然的羁旅之愁：“，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情。3、【读文知意】披文入理，寻意达旨：我们要像“使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，”一样努力学习，利用有限时间去创造无限价值，就如司马迁所说：“人固有一死，或重于泰山，。”这样才能让生命变得有意义。4、【心向远方】心有光芒，奔赴远方：“太阳他有脚啊，，我也茫茫然跟着旋转。”让我们明白了要心怀梦想，珍惜时光。“树欲静而风不止，。”让我懂得要孝敬父母，奔赴美好。✹阅读理解非连续性文本阅读。(9分)【材料一】人工智能(A1)在身边①随着社会的迅速发展，人工智能(A1)在家庭、交通、医疗、教育等领域得到普遍应用。②人工智能(AI)是家庭生活的好帮手。在家庭生活中，人们可以运用物联网技术，利用智能硬件、软件系统、云计算平台构成一套完整的家居生态图。这些家居产品都十分智能化，你可以通过设置口令并指挥其自主运行，且设备与设备之间互联互遇，优化家居使用的便捷性和安全性。③现代交通离不开人工智能(AI)。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物。据新华社北京2024年1月9日中国国家铁路集团有限公司工作会议上消息，截至2023年底，我国铁路营业里程达到15.9万公里，其中高铁达到4.5万公里，全部实现智能化、综合运维精细化。④人工智能(AI)满足了人们的就医需求。通过大数据分析、云计算、5G和人工智能技术与医疗行业深度融合，其中人工智能的图像算法和自然语言处理技术，已经可以基本满足人们医疗需求，在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用，实现医疗行业的信息化。⑤人工智能(AI)服务教育发展成为现实。通过图像识别，可以进行机器批改试卷、识题答题等：递过语音识别可以纠正、改进发音；通过人机交互，可以进行在线答疑解惑等，实现了教育的智能化发展。【材料二】人工智能，英文缩写为AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。【材料三】 1、什么是人工智能呢?从材料能体现出来。(1分)2、文中画“”的句子运用了的说明方法，这样写的好处是。(2分)3、人工智能在教育方面可以发挥诸多服务作用，联系文本内容和生活实际，想一想：在学习过程中，你可以利用人工智能做热什么呢?(2分)4、下列对文本内容的理解和分析不正确的一项是()。(2分)A.人工智能的图像算法和自然语言处理技术，可以全面解决人们的医疗需求。B.人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、计算机视觉等。C.在家庭生活中，人工智能可以优化家居使用的便捷性和安全性。D.从材料二中可以发现世界人工智能产业市场规模越来越大。5、习近平总书记指出：“……加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用，创新智能服务体系。”依据以上材料，展开大胆想象：你想利用人工智能在哪一方面帮人们解决什么问题?请写下来。(2分)阅读课文片段，完成练习。(9分)为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1、在□中填入合适的标点符号。(2分)2、用“”画出选文的中心句，并根据提示梳理信息，补全下面的树状图。(3分)3、结合选文，体会“为……而死”与“替……去死”在表达情感上的不同，写一写。(2分)4、阅读有关张思德的资料，谈谈你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。(2分)张思德，1933年参加红军，曾经担任过中央警卫团通讯班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中，他右腿先后两次负伤，他强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日，他带领战士们执行烧炭任务时，因窑顶坍塌，不幸牺牲，年仅29岁。八、现代文阅读理解。(13分)麦田里我在南方长大成人，一年四季、一日三餐的食物都是大米，由于很少吃包子和饺子，这类食物就经常和节日有点关系了。那时候，我家在一个名叫武原的小镇上。我在窗前可以看到一片片的稻田，同时也能够看到一小片的麦田，它处在稻田的包围中。这是我小时候见到的A的一片麦田，也是我最热爱的地方。我曾经在这片麦田的中央做过一张床，是将正在生长中的麦子踩倒后做成的。夏天的时候，我时常独自一人躺在那里。我没有在稻田的中央做一张床，是因为稻田里有水，就是没有水，也是泥泞不堪，而麦田的地上总是干的。那地方同时也成了我躲避父亲追打的乐园。不知为何，我经常会在午饭前犯一点小错，父亲总会做出要教训我的样子。我便夺门而逃，跑到我的麦田。此时的父亲非常生气。我却躺在麦子之上，忍受着饥饿去想象那些美味无比的包子和饺子。那些咬一口就会流出肉汁的包子和饺子，就是我身旁的麦子做成的。这些我平时很少能够吃到的，在我饥饿时的想象里成了B的食物。而不远处的稻田里的稻子，我知道它们会成为热气腾腾的米饭，可是虽然饥肠辘辘，我对它们仍然不屑一顾。我一直那么躺着，并且会渐入梦乡。等我睡一觉醒来时，经常是傍晚了，我就会听到父亲的喊叫，父亲在到处寻找我。他喊叫的声音随着天色逐渐暗淡下来，变得越来越焦急。这时候，我才偷偷爬出麦田，站在田埂上放声大哭，让父亲听到我和看到我。然后等父亲走到我身旁，我确定他不再生气后，就会伤心欲绝地提出要求，我说我不想吃米饭，想吃包子。父亲每一次都满足了我的要求，他会让我爬到他的背上，任凭我把眼泪流在他的脖子上。当饥饿使我胃里有一种空洞的疼痛时，父亲将我背到了镇上的点心店，让我饱尝了包子或者饺子的美味。1、在下列词语中，选择两个最适合的，分别填入文中的两处横线上。(2分)无中生有绝无仅有信手拈来遥不可及2、根据短文内容，完成下面的情节图。(5分)3、下列关于文章内容的表述，正确的一项是()。(2分)A.作者说麦田“也成了我躲避父亲追打的乐园”，侧面批评父亲教育方式很粗鲁。B.“我”在饥饿时想象包子和饺子，是因为“我”恰好躺在麦田里。C.在作者心目中，“麦田”不仅仅是麦田，也是自己的“精神乐园”。D.作者之所以要躲到麦田里，并不是怕父亲追打，而是想趁机吃到包子和饺子。4、短文第一段写“我”小时候很少吃包子和饺子，最后一段写父亲让“我”饱尝了包子或者饺子的美味。这样写有什么好处?请写下来。(2分)5、请结合全文内容，分析“我”的形象特点。(2分)✹综合实践九、六年级(1)班的同学围绕“了解伟大奋斗历程，弘扬伟大建党精神”这一主题开展了一次综合性学习活动。请你参与并完成练习。(4分)1、【活动策划组】请围绕本次活动主题，参考示例，再设计两个活动。(2分)活动一：开展革命诗词朗诵会活动二：开展革命人物故事会活动三：活动四：2、【交流展示台】建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……这些伟大的精神犹如夜空中明亮的星辰照耀着无数中国人砥砺前行。请选择一位自己了解的人物，结合他(她)的事迹谈谈你的感受，并写下来。(2分)✹习作天地十、习作。(25分)岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两颗门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?请以“照片”为话题，写一篇习作。题目自拟，内容具体，不少于450字。参考答案一、彩绘，五湖四海，书籍，微风，huàng，cuì，C二、沙和尚；林黛玉；刘备；武松；张飞。三、1、C2、D3、C4、A5、A6、C四、1、他饿得可以吞下一头大牛。2、董存瑞手托炸药包视死如归，江姐面对酷刑宁死不屈，狼牙山五壮士舍生取义3、卢思道起先因为骄傲而止步不前，后来谦虚学习终成一代名家。五、1、白雨跳珠乱入船天街小雨润如酥客舍青青柳色新随风潜入夜；2、日暮客愁新今夜月明人尽望清风半夜鸣蝉；3、视死忽如归何当金络脑；4、轻轻悄悄地挪移了子欲养而亲不待惟有民魂是值得宝贵的为是其智弗若与。六、1、二2、列数字具体而准确地展示了我国高铁技术的先进性和智能化运维的水平3、在语言学习过程中，利用AI的语音识别技术纠正我的发音，提供地道的口语练习材料，提升我的语言交流能力。4、A5、我们可以利用人工智能来监测和治理空气污染。通过智能传感器和数据分析技术，人工智能可以实时监测空气中的污染物浓度，并预测未来的空气质量。同时，人工智能还可以为环保部门提供科学的治理方案，帮助减少污染物的排放，改善空气质量。七、1、，；，，。2、人总是要死的，但死的意义有不同。轻于鸿毛为人民利益而死周恩来李大钊汪精卫周佛海3、两者在选文中表达的情感有很大的不同。“为……而死”是心甘情愿的，是值得赞扬的；“替……去死”是被动的，是令人憎恨的。4、张思德同志牢记革命队伍的宗旨，为人民的利益工作，因人民的利益而死，体现了彻底地为人民服务的精神。他的死是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。八、1、绝无仅有信手拈来；2、寻找“我”焦急夺门而逃躺在麦田里进入梦乡提出要求；3、C;4、这样安排升华了主旨，表达了对父亲的赞美，也表现了父亲为满足“我”的需求而做出的让步，能感受到浓浓的父爱。5、文中的父亲很严厉，“我”犯错后会教训“我”，也很慈爱，“我”逃跑后会寻找“我”，找不到会着急，还满足“我”的要求，让“我”饱尝包子或者饺子的美味。