2024哈尔滨北方航空职业技术学院单招《语文》过关检测试卷【研优卷】附答案详解

哈尔滨北方航空职业技术学院单招《语文》过关检测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是（）A．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。B．饮罢低眉无写处，月光如水照缁衣。C．即使是刀山火海，我也铁了心地跟着你干。D．一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。答案:C解析:这道题考查对借代修辞手法的理解。借代是用相关事物代替所要表达的事物。A选项“圆规”代指杨二嫂；B选项“缁衣”代指黑色衣服；D选项“哈姆雷特”代指不同的理解和看法。C选项“刀山火海”是夸张手法，不是借代。所以这道题选C。2、下列各句中，加括号的成语使用恰当的一句是（）A．他的童年，锦衣玉食，（金瓯无缺）。殷实的家境，富足的生活，使他没受一点生活的磨难。B．刘老师对学生极其主认真负责，呕心沥血，（含英咀华），培养了一大批优秀人才。C．有一种力量，可以使冰雪消融，使铁树开花，使所有烦恼（涣然冰释），这就是微笑的力量。D．面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了：“你真是（咸吃萝卜淡操心），女儿这么大了，有自己的想法，管多了反而出岔子。”答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。A项“金瓯无缺”指国土完整，用在此处形容童年生活不恰当。B项“含英咀华”指品味文章的精华，不能用于形容培养人才。C项“涣然冰释”指误会等消除，不能用于形容烦恼。D项“咸吃萝卜淡操心”指不该管的瞎管，符合语境中对老婆多管闲事的描述。所以答案选D。3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来答案:C解析:这道题考查句子衔接。文段阐述了吃辣时的一系列反应，强调是兴奋性刺激导致了后续结果。A项强调大脑主动释放，不符；B项突出内啡肽被动被大脑释放，重点错置；D项“把……释放出来”表述不当。C项“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”，简洁准确地说明了刺激与释放内啡肽的关系，与上下文衔接自然。4、下列各句中加【】的成语使用不正确的一项是（）A．再度夺得澳大利亚网球公开赛冠军，李娜在中国成了【家喻户晓】的人物。B．奥本海默是一个拔尖的人物，【锋芒毕露】。C．撒贝宁主持的《开讲啦》节目【鲜为人知】，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。D．看到【浩浩荡荡】的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。答案:C解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“家喻户晓”指人人皆知；“锋芒毕露”形容人的锐气和才干完全显露；“浩浩荡荡”形容事物的广阔壮大。而“鲜为人知”指很少有人知道，与“深受广大青少年朋友青睐”矛盾。C选项中说节目“鲜为人知”不符合实际情况，所以该选项成语使用不正确。5、下列修辞手法不同的一句是（）A．林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。B．黄发垂髫，并怡然自乐。C．沙鸥翔集，锦鳞游泳D．上面坐着两位老爷:东边的一个是马褂，西边的一个是西装。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“黄发垂髫”用老人和小孩的头发代指老人和小孩，C选项“锦鳞”代指鱼，D选项“马褂”“西装”分别代指穿马褂和西装的人，均为借代。A选项把雪比作“碎琼乱玉”，运用的是比喻。所以答案是A选项。6、下列词语中加【】的字的读音完全正确的一组是（）A．粗【犷】(kuáng)【镌】刻(juān)【量】体裁衣(liàng)卷【帙】浩繁（zhì）B．【埋】怨(mán)【载】体(zài)暴【殄】天物(tiǎn)【戛】然而止(jiá)C．宝【藏】(zàng)【应】届(yìng)【恪】守不渝(kè)【擢】发难数(zhuó)D．【熨】帖(yùn)熟【稔】(rěn)相形见【绌】(chù)【徇】私枉法(xùn)答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项中“应届”的“应”应读“yīng”；D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中加【】字的读音全部正确，所以答案是B。要准确判断读音，需牢记常见字的正确读音，多积累多练习。7、唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和：（）A．裴旻的剑舞B．公孙大娘的舞蹈C．吴道子的画D．郑板桥的竹答案:A解析:这道题考查对唐朝文宗御封“三绝”的了解。在唐朝文化中，“三绝”是特定的组合。李白诗歌豪放飘逸，张旭草书龙飞凤舞，而裴旻的剑舞同样出神入化，被文宗御封为“三绝”之一。选项B公孙大娘的舞蹈、C吴道子的画、D郑板桥的竹均不符合这一组合，所以答案是A裴旻的剑舞。8、对这首词赏析正确的项是（）A．上阕虚写别后相思之苦，下阕实写别时难舍之分B．词的上阙渲染了一种凄凉沉郁的氛围，烘托出离别时的无限惆怅C．这首词的词眼是“杨柳岸，晓风残月”D．最后两句采用设问方式，表达了对恋人的思念答案:B解析:这道题考查对词的赏析能力。词的上阕通过描写景物，如“寒蝉凄切，对长亭晚”等，渲染出凄凉沉郁的氛围，有力地烘托出离别时的惆怅心情。A选项上下阕虚实表述错误；C选项词眼通常是最能体现主旨的词句，“杨柳岸，晓风残月”并非词眼；D选项最后两句并非设问。综合来看，B选项的赏析是正确的。9、下列词语中，[]字的读音全部正确的一组是（）A．[模]样（mó）疲[惫]（bèi）[濒]临绝境（bīn）安步[当]车（dàng）B．两[栖]（xī）包[庇]（bì）心潮澎[湃]（bài）言简意[赅]（gāi）C．[贮]藏（zhù）[谗]诛（chán）[瞠]目结舌（chēng）退避三[舍]（shè）D．[畸]形（jī）机[械]（jiè）[相]机行事（xiāng）殒身不[恤]（xù）答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。A选项中“模样”的“模”应读“mú”；B选项中“两栖”的“栖”读“qī”，“心潮澎湃”的“湃”读“pài”；D选项中“机械”的“械”读“xiè”，“相机行事”的“相”读“xiàng”。C选项中字的读音全部正确。10、下列句子中，加（）词的活用类型与例句相同的一项是（）

例句：如曰今日当一切不（事）事A．择（善）而从之B．燕赵之（收藏）C．盖失强援，不能独（完）D．（君）人者答案:D解析:这道题考查词类活用。例句中“事”是名词用作动词。选项D中“君”也是名词用作动词。A项“善”是形容词用作名词；B项“收藏”是动词用作名词；C项“完”是形容词用作动词。综上，答案选D。11、下列诗句，不是描写思乡、思亲之情的一项是（）A．但愿人长久，千里共婵娟。B．露从今夜白，月是故乡明。C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。答案:C解析:这道题考查对诗句情感的理解。A句通过“共婵娟”表达对亲人的思念；B句借明月抒发故乡之思；D句直接表明在异乡佳节时的思亲之情。而C句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达的是诗人对未来的乐观与自信，并非思乡、思亲之情。12、下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！B．据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。C．台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小；而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。D．随着科学技术的进步，今天人类获得知识的渠道已经越来越多元：除了传统意义上的“读书”，还可以从DVD、电视、互联网和各种琳琅满目的图像传播中获取，后者可以统称为“读图”。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中，引用的话是完整独立的，句末的句号应放在引号内。A选项标点使用恰当，通过分号列举不同情况。B选项中顿号、分号使用无误。D选项中冒号起到总领下文的作用，标点使用正确。综上，答案选C。13、下列各句中，加【】成语使用不恰当的一句是（）。A．一想起她，我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、【侃侃而谈】的潇洒姿态。B．你的作文仍不够成熟，但结构安排方面还【差强人意】，在原来基础上有明显进步。C．我今天闯席做【不速之客】，是为了李梅亭的事来跟汪先生商量，不知道你们在请客。D．在网络时代，各种各样的争议新闻、疑点事件【呼之欲出】，让人难以把握、鉴别。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“侃侃而谈”形容说话理直气壮，从容不迫，A句使用恰当。“差强人意”指大体上还能让人满意，B句使用无误。“不速之客”指没有邀请而自己来的客人，C句使用合理。“呼之欲出”指文学作品中人物形象生动，D句中用于形容新闻和事件不恰当，应选D。14、请选出下列词语的加注音完全正确的一项（）A．飕（sōu）飕撺（cuān）掇海市蜃（shén）楼苍苍莽莽（mǎng）B．欺侮（wǔ）哽（gěng）咽禁（jìn）不住兀兀（wù）穷年C．窥伺（sì）粗犷（guǎng）观瞻（zhān）踉（liàng）踉跄跄D．鞍辔（pèi）虬（qiú）劲书塾（shǔ）回环曲（qǔ）折答案:C解析:这道题考查词语注音的准确性。A项“海市蜃（shèn）楼”注音错误；B项“禁（jīn）不住”注音有误；D项“书塾（shú）”“回环曲（qū）折”注音不对。C项注音完全正确，“窥伺（sì）”“粗犷（guǎng）”“观瞻（zhān）”“踉（liàng）踉跄跄”均符合标准读音。15、下面句子，属于病句的一项是（）A．守护家国不仅需要英雄，也需要每一个普通人担起自己的责任。B．为了御寒，他们只能提前穿上羽绒服，点起一盏孤灯任劳任怨、彻夜坚守。C．罕见的高温天气、复杂的陡峭地形，叠加疫情的影响，大大增强了抗灾难度。D．春暖花开的时节，喜马拉雅山脉腹地依旧是冰封雪裹。答案:C解析:这道题考查病句的判断。C选项中“增强”与“难度”搭配不当，应将“增强”改为“增加”。A选项表述无误；B选项语言通顺；D选项逻辑合理。判断病句需注意词语搭配、句子逻辑等，C选项存在明显的词语搭配错误。16、下列各句中，意思明确，没有语病的一句是（）。A．全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病B．那个叫刘能的人不只是我不认识他，就连我奶奶也不认识他C．能不能正视历史，是日本能成为安理会常任理事国的关键D．据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“至少有五万人每天死于”语序不当，应是“每天至少有五万人死于”。C句两面对一面，“能不能”与“是关键”不对应。D句“文字有600公斤重”不合逻辑。B句意思表达清晰，逻辑合理，不存在语病。所以应选B选项。17、“像”字句有的是比喻句，有的不是比喻句。下列几个“像字句”，全是比喻句的一组是（）

①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾

③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

④她的性格很像母亲。

⑤只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。A．①②③B．②③⑤C．②④⑥D．②③④答案:A解析:这道题考查比喻句的判断。比喻句要有本体、喻体和比喻词，且本体和喻体本质不同。①中叶子像舞女的裙，②中树色像烟雾，③中叶子和花像笼着轻纱的梦，均符合比喻句特征。④“性格像母亲”不是比喻，⑤“像特为月光留下的”不是比喻，⑥“像今晚上”不是比喻。所以答案是A。18、根据语境，【】词语解释无误的一项是（）A．【阅历】会对人生产生重要的影响。（阅读的经历）B．未有天才之前，应该先有【造就】天才的环境。（建造，制造）C．党的十九大召开之后，全国上下【厉行】节俭。（严格实行）D．住宅的【寒伧】，使她苦恼。（寒冷）答案:C解析:这道题考查对词语含义的理解。A选项中，“阅历”指经历和见识，并非“阅读的经历”；B选项里，“造就”指培养使有成就，不是“建造，制造”；C选项，“厉行”就是严格实行的意思，符合语境；D选项，“寒伧”指难看、不体面，不是“寒冷”。综上，答案选C。19、下列说法不正确的一项是（）A．《傅雷家书》中，除了生活琐事，傅雷更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。B．《红星照耀中国》是一部纪实性文本，又名《西行漫记》，是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。C．《儒林外史》以范进中举开篇，极力讽刺封建科举制度对读书人的毒害。D．《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品，被称作“昆虫的史诗”。答案:C解析:这道题考查对几部文学作品相关知识的掌握。A选项准确描述了《傅雷家书》的内容；B选项对《红星照耀中国》的介绍无误；D选项关于《昆虫记》的表述也正确。而C选项，《儒林外史》是以王冕的故事开篇，不是范进中举，所以该选项不正确。20、下列对文学、文化常识相关内容的解说不正确的一项是（）A．词有词牌，即词的曲调；也有词题，关乎词的内容。有的词牌与词题是固定搭配，如永遇乐、念奴娇后面都跟着词题：有的词只有词牌，没有词题，如声声慢。B．唐代官制中，左迁是贬官，出官是京官贬黜到地方任职，唐代官职低的服色为青，官职高的服色为绯或紫。白居易曾因触怒权贵，被贬为穿青衫的江州司马。C．雪莱是英国诗人，《西风颂》是其代表作。郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它表达了五四时期狂飙突进的时代精神。D．《红烛》与《峨日朵雪峰之侧》都善于运用意象表达情思。前者聚焦“红烛”，着力于象征意义；后者借助意象群营造壮美意境。答案:A解析:这道题考查文学、文化常识。A选项说法错误，并非所有永遇乐、念奴娇后面都跟着词题，有的只有词牌。B选项关于唐代官制及服色的表述正确。C选项对雪莱和郭沫若作品的介绍无误。D选项对两作品运用意象的分析准确。综上所述，答案选A。21、下列各句中，括号里的成语使用恰当的一句是（）A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上（汗牛充栋）。B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得（淋漓尽致），使观众深受教育。C．本刊将（洗心革面），继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，（左右逢源），使在场的专家也惊叹不已。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。A项“汗牛充栋”指藏书很多，不能形容人。B项“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，用于形容伪科学被暴露的程度恰当。C项“洗心革面”指彻底悔改，不能用于刊物。D项“左右逢源”指做事顺利，不能形容说话。所以答案选B。22、下列句子中，加【】的成语使用不恰当的一项是（）A．面对【日新月异】的科技进步，面对繁重复杂的发展任务，新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动，而且要懂技术、会创新。B．城市治理的许多问题都是【具体而微】的，一个井盖、一盏路灯、一个垃圾桶，这些看似不起眼的“小事”，其实是关涉群众切身利益的“大事”。C．在时间的调色盘下，雄安新区会在一张白纸上绘出怎样的优秀画卷，让我们【拭目以待】。D．“人心齐，泰山移”。在疫情面前，中国人民【同舟共济】、万众一心，形成了打赢疫情防控阻击战的强大合力。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“日新月异”形容发展变化快，符合语境。“拭目以待”指期待结果，用在此处恰当。“同舟共济”体现团结协作，符合疫情防控情境。而“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小，不能用于形容城市治理的问题，此处使用不恰当。23、有人统计，《红楼梦》中出场人物达千人之多，他们之间有着错综复杂的关系。以下对贾府人物关系的描述，正确的一项是（）A．尤氏、尤二姐、尤三姐是三姐妹。尤氏是贾珍的妾，尤二姐是贾琏的妾。B．周瑞和王善保家的是王夫人的陪房，林之孝是邢夫人的陪房，来旺是王熙凤的陪房。C．袭人、晴雯、紫鹃最初都是老夫人的丫鬟，后来袭人、晴雯成了宝玉的丫鬟，紫鹃成了黛玉的丫鬟，袭人在服侍宝玉前还做过湘云的丫鬟。D．“四春”中，元春是王夫人的女儿，探春是赵姨娘的女儿，属于荣国府；迎春和惜春的母亲都没有提到，但她们都属于宁国府。答案:C解析:这道题考查对《红楼梦》中贾府人物关系的了解。在书中，袭人、晴雯、紫鹃的丫鬟归属情况明确。A选项，尤氏是贾珍的继室，不是妾。B选项，林之孝是王熙凤的陪房。D选项，迎春属于荣国府，惜春属于宁国府。综合来看，C选项对人物关系的描述正确。24、下列句子没有语病的一句是()A．随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。B．为了避免因粗心大意而做错题的现象不再发生，小华在考试中格外仔细谨慎。C．这种经验财富，如果得到巧妙地运用，就会导致社会的进步和发展。D．国务院决定免征关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金、设备和先进技术，促进产业结构的调整和完善。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“随着……使”导致句子缺少主语；B句“避免”与“不再发生”表意矛盾；C句“导致”用词不当，应是“推动”。D句没有语病，其表述清晰准确，国务院的决定有利于产业结构的调整和完善。25、被誉为“七绝圣手”的唐代边塞诗人是（）A．杜甫B．高适C．王昌龄D．岑参答案:C解析:这道题考查对唐代边塞诗人的了解。在唐代众多边塞诗人中，王昌龄以其出色的七言绝句著称，被誉为“七绝圣手”。杜甫诗风沉郁顿挫，高适和岑参也是著名边塞诗人，但并非“七绝圣手”。所以答案是C选项王昌龄。26、对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是（）A．直指的意义载在字典，犹如月轮，明显而确实。（比喻）B．一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。（拟人）C．苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。（借代）D．我这个时代，一切变化得太大了，变得像不是同一个人变得像不是同一个世界。（夸张）答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用一种事物来比方另一种事物，A句把“直指的意义”比成“月轮”，是比喻。拟人是将物当作人来写，B句说土坑“漫长等待”，赋予土坑人的行为，是拟人。借代是用相关事物代替所要表达的事物，C句用“铜纽扣”代指警察，是借代。D句不是夸张，而是反复强调变化大，答案选D。27、下列各句，没有语病的一项是（）A．看了曹雪芹的《红楼梦》，使我了解到许多知识。B．专家认为，是否具备良好的心理素质是取得非凡成就的关键。C．经过三年努力学习，他对自己考上理想的大学充满信心。D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐。答案:C解析:这道题考查对病句的判断。A选项“看了……使”导致句子缺少主语；B选项“是否具备”两面对一面，逻辑不当；D选项“大约”和“左右”语义重复。C选项表达清晰，没有语病，所以应选C。28、下列词语的书写，全部正确的一项是（）A．涵养硬朗锐不可当前呼后拥B．劝诫拖沓千钧重负俯仰生资C．弛骋轰鸣惮精竭虑历历在目D．贮蓄寂廖颠沛留离信手拈来答案:A解析:这道题考查词语书写的正确性。A选项中“涵养、硬朗、锐不可当、前呼后拥”书写均无误。B选项“俯仰生资”应为“俯仰生姿”。C选项“弛骋”应为“驰骋”，“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”。D选项“寂廖”应为“寂寥”，“颠沛留离”应为“颠沛流离”。综上所述，A选项书写全部正确。29、下列各句与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的一项是（）A．杏花春雨江南。B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。答案:C解析:这道题考查诗词的表现手法。“杨柳岸，晓风残月”以及A、B、D选项都通过罗列典型的景象来营造氛围、表达情感，是列锦的手法。而C选项是直接抒情，表达对爱情的看法。所以答案是C选项。30、对下列各句文言句式的分类，正确的一项是（）①无伤也，是乃仁术也②若属皆且为所虏③不然，籍何以至此④赂秦而力亏，破灭之道也⑤戍卒叫，函谷举⑥不吾知也⑦江南金锡不为用A．①④⑤/②⑦/③⑥B．①④/②③⑤/⑥⑦C．①③⑤/②④/⑥⑦D．①④/②⑤⑦/③⑥答案:D解析:这道题考查文言句式的判断。①④为判断句，“是乃仁术也”“破灭之道也”有明显判断标志。②⑤⑦为被动句，“为所虏”“举”“不为用”体现被动。③⑥为宾语前置句，“何以至此”“不吾知也”正常语序应为“以何至此”“不知吾也”。综上，答案选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]为括号里的词语选择恰当的解释。

在历史的长河中，人们发现并描述了许多（不同的世界）。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个（新的世界）形象，可是他仍然没有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人类可能认识的世界B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界C．指被改造了的，呈现崭新姿态的世界D．指人们在不同水平上对世界不同的认识E．根据新的认识所描述的世界F．幻想中可能出现的理想世界答案:ADE2、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。3、[多选题]下列应用文的结束语与相关文种的对应，正确的有（）A．以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行（呈报性报告）B．是否妥当，请批示（请示）C．如蒙录用，请赐回信（求职信）D．谨向您致以衷心的慰问（慰问信）答案:BCD解析:这道题考查应用文结束语与文种的对应。请示需上级批示，所以“是否妥当，请批示”对应请示。求职信期待回复，“如蒙录用，请赐回信”恰当。慰问信表达慰问，“谨向您致以衷心的慰问”符合。呈报性报告一般不用“