2025年西班牙语DELEB2级考试真题模拟解析

2025年西班牙语DELEB2级考试真题模拟解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法运用（本部分主要考察你在实际语境中对词汇和语法的掌握程度，所以大家一定要结合上下文来思考，别光死记硬背啊！我平时上课也经常跟大家说，语言是用来交流的，不是用来考的，对吧？）1.选择最合适的选项填空（每题2分，共20分）：(1)Yo_______unlibromuyinteresanteenlatiendaayer,pero_______dineroparacomprarlo.A.compré/noteníaB.estabacomprando/noteníaC.hecomprado/notengoD.miré/notenía(2)Si_______mástiempo,_______mejorentenderíaelfilm.A.tuviera/entenderíaB.tuviera/entenderíaC.tuviera/entenderíaD.tuviera/entendería(3)_______nunca_______alcinecontusamigos,¿verdad?A.Vi/habíasidoB.Habíavisto/habíasidoC.Hevisto/habíasidoD.Vía/habíasido(4)Elprofesordijoque_______elinformeantesdemañana,_______nollegaríaatiempo.A.nosotroslohiciéramos/poresoB.hiciéramoslodelinforme/asíqueC.hiciéramoselinforme/porqueD.noshicieranelinforme/así(5)Si_______másatenciónenclase,_______mejortusnotas.A.meprestara/seríanB.meprestases/seríanC.meprestara/seríanD.teprestara/serían(6)Nosési_______paralafiesta,_______notellamemañana.A.vaya/porsiacasoB.vaya/asíqueC.vaya/porsiD.vaya/porsi(7)_______hastalasnueve,pero_______yaestabacansado.A.Estuveestudiando/aunqueB.Estudié/porqueC.Estuvieraestudiando/siD.Estuvieraestudiando/aunque(8)Si_______micoche,_______llegaríamástemprano.A.tuviera/llegaríaB.tuviera/llegaríaC.tuviera/llegaríaD.tuviera/llegaría(9)_______algimnasiotodoslosdías,pero_______notengotiempoestasemana.A.Voy/porqueB.Fui/yaqueC.Voy/yaqueD.Fuera/asíque(10)Elrestaurante_______muylejos,_______tardamosdoshorasenllegar.A.estaba/porqueB.estaba/asíqueC.estaba/aunqueD.estaba/poreso2.句子重排序（每题3分，共15分）：(1)Cuandollueve/yosiempremequedoencasa/nomegustasalir/poreso/avecesmeaburro.A.2-4-1-3-5B.1-4-2-3-5C.3-1-5-4-2D.4-2-1-3-5(2)Mihermana_______estudiómedicina/porque_______siemprehaqueridoserdoctora/enlauniversidad/ahora_______trabajaenelhospital/y_______esmuybuena.A.2-1-3-4-5B.1-3-2-5-4C.3-2-1-5-4D.2-3-1-4-5(3)Eltour_______muyinteresante/pero_______costómásdeloqueesperábamos/nosgustó_______visitarlosmuseos/aunque_______nopudimosvertodo/porque_______tiempofuemuycorto.A.1-4-2-5-3B.4-2-1-3-5C.2-1-4-5-3D.1-2-4-5-3(4)Yo_______almercadoconmiabuela_______cuandoeraniño/_______noscomprábamosfrutaypan/_______siempremerecordabaaayudarmeencasa/porque_______eramuyresponsable.A.1-4-2-3-5B.3-1-4-2-5C.1-2-4-3-5D.4-1-2-3-5(5)Lapelícula_______muylarga/_______medurócasitreshoras/_______empezóalasnueveymedia/aunque_______fueinteresante/_______terminómuytarde.A.3-1-5-2-4B.1-3-5-2-4C.3-5-1-2-4D.1-3-2-5-4二、阅读理解（这部分呢，大家可得认真看了，因为文章里的每个字我都认真挑选过的，藏了好多小细节呢！我平时给大家做阅读练习的时候，就特别强调要带着问题去读，别像看小说一样随便翻过去，明白吗？）1.阅读以下短文，然后回答问题（每题2分，共20分）：Elotrodía,ungrupodeamigosdecidióirahacersenderismoenlamontaña.Estabanmuyemocionadosporquesiemprehabíanqueridoexploraresesendero,peronuncahabíantenidotiempo.Empezarontempranoporlamañanaysubieronporuncaminoestrechoyempinado.Mientrassubían,disfrutabandelanaturaleza,escuchandolospájaroscantaryolfateandolasflores.Alfinaldelcamino,encontraronunríopequeñoydecidieronnadarunpocoantesdecontinuar.Elaguaerafría,peromuyrefrescante.Despuésdenadar,sedieronundescansobajounárbolgrandeysecomieronunpicnic.Duranteelpicnic,hablarondesusplanesfuturosydecómoqueríanviajarmás.Alfinaldeldía,regresaronacasacansados,perosatisfechosdehaberpasadoundíamaravillosoenlamontaña.(1)¿Porquédecidieronirahacersenderismoesedía?A.Porqueyanoteníannadaquehacer.B.Porquesiemprehabíanqueridoexploraresesendero.C.Porqueteníanmuchotiempolibre.D.Porquelesgustabanadarenríos.(2)¿Quévieronalfinaldelcamino?A.Unárbolgrande.B.Unríopequeño.C.Ungrupodepájaros.D.Unasflores.(3)¿Quéhicierondespuésdenadarenelrío?A.Sedieronundescansobajounárbol.B.Continuaronsubiendoporelsendero.C.Comieronunpicnic.D.Regresaronacasa.(4)¿Quéhablaronduranteelpicnic?A.Desusplanesdecomprarunacasa.B.Decómoqueríanviajarmás.C.Desusamigosquenoveníanconellos.D.Delospájarosqueescuchaban.(5)¿Cómosesintieronalfinaldeldía?A.Cansadosysatisfechos.B.Tristesyaburridos.C.Enojadosycansados.D.Felicesyrelajados.(6)¿Quéesloquemásdisfrutarondelsenderismo?A.Lasubidaempinada.B.Elríopequeño.C.Lanaturalezaylacompañíadeamigos.D.Elpicnicbajoelárbol.(7)¿Quélesinspiróparaquererviajarmás?A.Elríofrío.B.Eldescansobajoelárbol.C.Lanaturaleza.D.Lacompañíadeamigos.(8)¿Quéhizoelgrupodeamigosesedía?A.Solosubieronporelsendero.B.Solonadaronenelrío.C.Solosedieronunpicnic.D.Hicieronsenderismo,nadaronysedieronunpicnic.(9)¿Quétiempohacíaesedía?A.Hacíasolycalor.B.Hacíafríoyllovía.C.Hacíasolyfrío.D.Hacíanubladoycalor.(10)¿Quésentimientoprincipaltransmitíaeltexto?A.Tristezayaburrimiento.B.Felicidadysatisfacción.C.Enojoycansancio.D.Nostalgiaymelancolía.2.阅读以下短文，然后回答问题（每题3分，共30分）：LavidaenunagranciudadcomoMadridesincreíblementedinámicayllenadeoportunidades.Cadadía,hayalgonuevoqueexplorarydescubrir.Porlamañana,lagentesedespiertatempranoparaempezarsudía.Lavidaenlaciudadesmuyactiva,ylascallesestánllenasdegentequevaatrabajar,aestudiarosimplementeadisfrutardeldía.Duranteeldía,hayunagranvariedaddeactividadesquesepuedenhacer.Porejemplo,puedesvisitarmuseos,galeríasdearte,teatrososimplementetomaruncaféenunadelasmuchascafeteríasdelaciudad.Porlatarde,muchaspersonastienentiempolibreparairalgimnasio,alparqueoahacercompras.LanocheenMadridesespecialmentevibrante.Hayunagrancantidaddebares,restaurantesydiscotecasdondelagentepuedesocializarydivertirse.Además,hayconciertos,actuacionesyotroseventosculturalesqueatraenamuchagente.LavidaenunagranciudadcomoMadridtienesusdesafíos,comoeltráficoyelestrés,perotambiéntienemuchasventajas.Porejemplo,hayaccesoaunaampliagamadeserviciosyoportunidades,ysiemprehayalgonuevoquehacer.Paramuchaspersonas,lavidaenunagranciudadesunaexperienciaenriquecedorayemocionante.(1)¿CómoeslavidaenMadridsegúneltexto?A.Lentayaburrida.B.Dinámicayllenadeoportunidades.C.Estresanteyagotadora.D.Solitariaydesolada.(2)¿QuéhacelagenteporlamañanaenMadrid?A.Vanalgimnasio.B.Empiezansudíatrabajandooestudiando.C.Vanalparque.D.Tomanuncaféenunacafetería.(3)¿QuéactividadespuedehacerunapersonaduranteeldíaenMadrid?A.Visitarmuseosyteatros.B.Hacercomprasentiendas.C.Iralgimnasio.D.Todaslasanteriores.(4)¿QuéhacelagenteporlatardeenMadrid?A.Tienentiempolibreparahacercosasquelesgustan.B.Vanaltrabajo.C.Vanalparque.D.Vanahacercompras.(5)¿CómoeslanocheenMadridsegúneltexto?A.Tranquilayrelajada.B.Vibranteyllenadeactividades.C.Solitariaydesolada.D.Estresanteyagotadora.(6)¿QuétipodeeventoshayenMadridporlanoche?A.Concursosyferias.B.Conciertosyactuaciones.C.Clasesytalleres.D.Deportesycompeticiones.(7)¿CuálessonalgunosdesafíosdelavidaenMadridsegúneltexto?A.Eltráficoyelestrés.B.Lafaltadetiempolibre.C.Lafaltadeamigos.D.Lafaltadeservicios.(8)¿CuálessonalgunasventajasdelavidaenMadridsegúneltexto?A.Hayaccesoaunaampliagamadeserviciosyoportunidades.B.Laciudadespequeñayfácilderecorrer.C.Haypocasactividadesparahacer.D.Lagenteesmuyaislada.(9)¿QuésentimientoprincipaltransmitíaeltextosobrelavidaenMadrid?A.Tristezayaburrimiento.B.Felicidadysatisfacción.C.Enojoyfrustración.D.Nostalgiaymelancolía.(10)¿QuéhacequelavidaenMadridseaenriquecedorasegúneltexto?A.Lavariedaddeactividadesdisponibles.B.Lagenteamableyservicial.C.Lafaltadedesafíos.D.Laubicacióngeográfica.(11)¿QuétipodepersonassuelendisfrutardelavidaenMadrid?A.Personasqueprefierenlatranquilidad.B.Personasquebuscanunaexperienciaenriquecedorayemocionante.C.Personasqueprefierenlasoledad.D.Personasquebuscandesafíosyestrés.(12)¿QuéhacequelavidaenMadridseaemocionantesegúneltexto?A.Lavariedaddeeventosculturales.B.Lafaltadeactividades.C.Lagentedespiertatemprano.D.Lanochetranquila.三、写作（好了，同学们，到了我们展示自己文字能力的时候了！写作这部分呢，其实就像是我们用笔来说话，所以大家一定要真情实感，写出自己的想法和感受。我平时上课的时候，就特别强调要多写多练，别怕犯错，因为只有不断练习，才能进步嘛！来，我们看看这个题目。）1.写作任务（共25分）：Escribeuntextodeentre120y150palabrassobreunrecuerdofelizquetengascontusamigos.Deberíashablardelasituación,cuándofueyporquéfueespecialparati.Intentausaralmenostresestructurasdefrasecomplejasquehayamosestudiado(porejemplo,oracionescondosverbos,subordinadas,pasivo...).(1)Describelasituacióndelrecuerdo.(2)Mencionacuándofueesedía.(3)Explicaporquéfueespecialparatiytusamigos.(4)Usaalmenostresestructurasdefrasecomplejas.（嗯，这个题目其实挺简单的，就是一个关于朋友之间美好回忆的话题。大家想想，你和朋友们在一起最开心的事情是什么？是去哪里玩的？做了什么？当时是什么心情？把这些写下来就好啦。记得要用我们学过的那些复杂的句子结构，这样老师才能看到你的进步嘛！别光写简单的句子，要展示一下你的实力！来，开始吧！）2.写作任务（共25分）：Escribeunacartaaunamigooamigaquenovesdesdehacetiempo,diciéndolequéhashechoúltimamenteyproponiéndolehaceralgojuntospronto.Deberíasmencionaralmenosdoscosasquehayahechorecientementequetegustaronysugerirunaactividadespecíficaparaelfuturo.Intentausaralmenosdostiemposverbalesdiferentesenelpresenteypasado.(1)Saludaatuamigooamiga.(2)Habladeloquehashechorecientementeymencionadoscosasquetegustaron.(3)Propónunaactividadespecíficaparaelfuturo.(4)Usaalmenosdostiemposverbalesdiferentesenelpresenteypasado.(5)Despidecordialmenteatuamigooamiga.（好，这个题目是写一封信给好久不见的朋友，告诉他你最近都做了些什么，然后提议找个时间一起做点什么。这个题目其实也挺常见的，大家想想，你最近有没有做什么有趣的事情？比如去哪里旅行了？学什么新技能了？或者有没有什么想和朋友一起做的事情？把这些写进信里就好啦。记得要用不同的时态，这样可以让你的信看起来更丰富一些。来，拿起笔，开始写吧！）四、口语模拟（好了，同学们，我们来到了最后一个部分，口语模拟。这部分呢，其实就像是我们平时在课堂上进行对话练习一样，所以大家不要紧张，就当是和老师聊聊天。我平时上课的时候，就经常跟大家说，口语最重要的是流利和自然，所以大家一定要多练习，别怕犯错，因为只有不断练习，才能进步嘛！来，我们看看这个题目。）1.口语模拟任务（共25分）：Imaginaqueestásenuncaféytienesuncortointercambiodepalabrasconelcamarero/a.Elcamarero/atepreguntasobretudíaysiquieresalgoatomar.Deberíasresponderalaspreguntas,expresarunsentimiento(porejemplo,estarcansado/a,feliz,aburrido/a...)yproponeruntipodebebida.Intentausaralmenosdosexpresionesdecortesíaymencionaralmenosunaactividadquehayashechohoy.(1)Elcamarero/atepreguntacómohassidotudía.(2)Elcamarero/atepreguntasiquieresalgoatomar.(3)Expresasunsentimiento(porejemplo,estarcansado/a,feliz,aburrido/a...).(4)Proponesuntipodebebida.(5)Usaalmenosdosexpresionesdecortesía.(6)Mencionaalmenosunaactividadquehayashechohoy.（嗯，这个题目其实挺简单的，就是你在咖啡馆和店员的一段简短对话。大家想想，你今天过得怎么样？做了什么？想喝点什么？把这些写下来就好啦。记得要用一些礼貌的表达，这样会让你的对话更自然一些。来，开始吧！）2.口语模拟任务（共25分）：Imaginaqueestáshablandoconunamigo/asobretusplanesparaelfindesemana.Elamigo/atepreguntaquévasahacerysivasasalir.Deberíasresponderalaspreguntas,describirunplanquetengasyexpresarsivasasaliroquedarteencasa.Intentausaralmenosdosexpresionesdedudaymencionaralmenosdosactividadesquehayasplaneadohacer.(1)Tuamigo/atepreguntaquévasahacerestefindesemana.(2)Tuamigo/atepreguntasivasasalir.(3)Describesunplanquetengas.(4)Expresassivasasaliroquedarteencasa.(5)Usaalmenosdosexpresionesdeduda.(6)Mencionaalmenosdosactividadesquehayasplaneadohacer.（好，这个题目是和你朋友谈论周末的计划。大家想想，你周末打算做什么？是出去玩还是在家休息？有没有什么特别的计划？把这些写下来就好啦。记得要用一些表示怀疑的表达，这样会让你的对话更自然一些。来，开始吧！）本次试卷答案如下一、词汇与语法运用1.选择最合适的选项填空（每题2分，共20分）：(1)A.compré/notenía解析思路：根据句意“我昨天在商店买了一本很有趣的书，但是没有钱买”。第一空表示过去完成的动作“买了”，用compré（完成时）；第二空表示过去当时没有钱“没有”，用notenía（未完成时）。选项A符合语境和时间逻辑。(2)A.tuviera/entendería解析思路：根据句意“如果我有多点时间，我会更好地理解这部电影”。这是一个虚拟语气条件句，表示与现在事实相反的假设。主句用条件式现在未完成时tuviera，从句用条件式现在完成时understandría。选项A符合虚拟语气规则。(3)C.Hevisto/habíasido解析思路：根据句意“你从没和你朋友一起去电影院，对吧？”。第一空表示过去已经完成的动作“见过”，用Hevisto（现在完成时）；第二空表示过去未完成的动作“去”，用habíasido（过去未完成时）。选项C符合语境和时间逻辑。(4)B.hiciéramoslodelinforme/asíque解析思路：根据句意“老师说我们明天之前要完成报告，所以我们不会及时到了”。第一空表示虚拟语气建议“我们完成报告”，用hiciéramos（条件式）；第二空表示结果“所以”，用asíque。选项B符合语境和逻辑关系。(5)B.meprestases/serían解析思路：根据句意“如果我多注意课堂，我的成绩会更好”。这是一个虚拟语气条件句，表示与现在事实相反的假设。主句用条件式现在未完成时meprestases，从句用条件式现在完成时serían。选项B符合虚拟语气规则。(6)A.vaya/porsiacaso解析思路：根据句意“我不知道我明天会不会去参加派对，所以我不给你打电话了”。第一空表示不确定的将来动作“去”，用vaya（虚拟语气）；第二空表示以防万一“所以”，用porsiacaso。选项A符合语境和逻辑关系。(7)A.Estuveestudiando/aunque解析思路：根据句意“我学习到了九点，但是我已经累了”。第一空表示过去持续的动作“学习”，用Estuveestudiando（过去进行时）；第二空表示让步关系“虽然”，用aunque。选项A符合语境和时间逻辑。(8)A.tuviera/llegaría解析思路：根据句意“如果我开车，我会早点到”。这是一个虚拟语气条件句，表示与现在事实相反的假设。主句用条件式现在未完成时tuviera，从句用条件式现在完成时llegaría。选项A符合虚拟语气规则。(9)C.Voy/yaque解析思路：根据句意“我每天都去健身房，但是这周我没有时间”。第一空表示经常性动作“去”，用Voy（现在时）；第二空表示原因“所以”，用yaque。选项C符合语境和逻辑关系。(10)B.estaba/asíque解析思路：根据句意“餐厅离我很远，所以我们花了两个小时才到”。第一空表示过去的状态“离”，用estaba（过去时）；第二空表示结果“所以”，用asíque。选项B符合语境和时间逻辑。2.句子重排序（每题3分，共15分）：(1)C.3-1-5-4-2解析思路：根据句意“下雨的时候，我总是待在家里，不喜欢出门，所以有时候我会无聊”。逻辑顺序是先说原因（不喜欢出门），再说结果（会无聊），最后说行为（待在家里）。选项C符合逻辑顺序。(2)D.2-3-1-4-5解析思路：根据句意“我妹妹在大学学习了医学，因为她一直想成为一名医生，现在她在医院工作，而且她工作得很好”。逻辑顺序是先说原因（想当医生），再说行为（学习医学），最后说结果（在医院工作）。选项D符合逻辑顺序。(3)A.1-4-2-5-3解析思路：根据句意“旅行很有趣，但是花销比我们预期的要高，我们喜欢参观博物馆，但是时间太短，所以我们没看到所有东西，因为时间太短了”。逻辑顺序是先说整体评价（有趣），再说原因（花销高），然后说行为（参观博物馆），接着说结果（没看到所有东西），最后说原因（时间短）。选项A符合逻辑顺序。(4)B.3-1-4-2-5解析思路：根据句意“我小时候经常和奶奶去市场，我们买水果和面包，她总是提醒我在家帮忙，因为她很负责任”。逻辑顺序是先说行为（去市场），再说行为（买东西），接着说原因（她负责任），然后说行为（提醒帮忙），最后说时间（小时候）。选项B符合逻辑顺序。(5)A.3-1-5-2-4解析思路：根据句意“电影很长，它持续了将近三个小时，它早上九点半开始，虽然很有趣，但它很晚才结束”。逻辑顺序是先说时间（早上九点半开始），再说时间长度（三个小时），接着说整体评价（有趣），然后说结果（很晚结束），最后说原因（很有趣）。选项A符合逻辑顺序。二、阅读理解1.阅读以下短文，然后回答问题（每题2分，共20分）：(1)B.siemprehabíanqueridoexploraresesendero解析思路：根据文章第一句“ungrupodeamigosdecidióirahacersenderismoenlamontaña.Estabanmuyemocionadosporquesiemprehabíanqueridoexploraresesendero”，可知他们决定去爬山是因为一直想探索那个小径。选项B符合文意。(2)B.unríopequeño解析思路：根据文章第二段“Alfinaldelcamino,encontraronunríopequeñoydecidieronnadarunpocoantesdecontinuar”，可知他们在小径的尽头发现了一条小河。选项B符合文意。(3)A.sedieronundescansobajounárbolgrande解析思路：根据文章第三段“Despuésdenadar,sedieronundescansobajounárbolgrandeysecomieronunpicnic”，可知他们游泳后在一个大树下休息并野餐。选项A符合文意。(4)B.decómoqueríanviajarmás解析思路：根据文章倒数第二段“Duranteelpicnic,hablarondesusplanesfuturosydecómoqueríanviajarmás”，可知他们在野餐时谈论了他们的未来计划以及想多旅行。选项B符合文意。(5)A.Cansadosysatisfechos解析思路：根据文章最后一句“Alfinaldeldía,regresaronacasacansados,perosatisfechosdehaberpasadoundíamaravillosoenlamontaña”，可知他们最后回家了，虽然累了，但对在山里度过的美好一天感到满意。选项A符合文意。(6)C.Lanaturalezaylacompañíadeamigos解析思路：根据文章第二段“Mientrassubían,disfrutabandelanaturaleza,escuchandolospájaroscantaryolfateandolasflores”，可知他们在爬山时享受大自然和朋友们的陪伴。选项C符合文意。(7)D.Lanaturaleza解析思路：根据文章第三段“Despuésdenadar,sedieronundescansobajounárbolgrandeysecomieronunpicnic.Duranteelpicnic,hablarondesusplanesfuturosydecómoqueríanviajarmás”，可知他们在野餐时谈论了想多旅行的愿望，灵感来自于大自然。选项D符合文意。(8)D.Hicieronsenderismo,nadaronysedieronunpicnic解析思路：根据文章内容，他们做了爬山、游泳和野餐三件事。选项D符合文意。(9)C.Hacíasolyfrío解析思路：根据文章没有明确提到天气情况，但根据他们可以进行户外活动（爬山、游泳）的情况推测，当天可能是晴天但有些冷。选项C符合推测。(10)B.Felicidadysatisfacción解析思路：根据文章最后一句“Alfinaldeldía,regresaronacasacansados,perosatisfechosdehaberpasadoundíamaravillosoenlamontaña”，可知文章传达了幸福和满意的情绪。选项B符合文意。(11)B.Personasquebuscanunaexperienciaenriquecedorayemocionante解析思路：根据文章最后一段“Paramuchaspersonas,lavidaenunagranciudadesunaexperienciaenriquecedorayemocionante”，可知大城市的生活对许多人来说是丰富和刺激的。选项B符合文意。(12)A.Lavariedaddeeventosculturales解析思路：根据文章倒数第二段“LanocheenMadridesespecialmentevibrante.Hayunagrancantidaddebares,restaurantesydiscotecasdondelagentepuedesocializarydivertirse.Además,hayconciertos,actuacionesyotroseventosculturalesqueatraenamuchagente”，可知马德里夜晚的多样性来自于文化活动的丰富性。选项A符合文意。2.阅读以下短文，然后回答问题（每题3分，共30分）：(1)B.Dinámicayllenadeoportunidades解析思路：根据文章第一句“LavidaenunagranciudadcomoMadridesincreíblementedinámicayllenadeoportunidades”，可知马德里生活非常动态和充满机会。选项B符合文意。(2)B.Empiezansudíatrabajandooestudiando解析思路：根据文章第二段“Porlamañana,lagentesedespiertatempranoparaempezarsudía.Lavidaenlaciudadesmuyactiva,ylascallesestánllenasdegentequevaatrabajar,aestudiarosimplementeadisfrutardeldía”，可知早上人们醒来得很早开始一天的工作或学习。选项B符合文意。(3)D.Todaslasanteriores解析思路：根据文章第二段“Duranteeldía,hayunagranvariedaddeactividadesquesepuedenhacer.Porejemplo,puedesvisitarmuseos,galeríasdearte,teatrososimplementetomaruncaféenunadelasmuchascafeteríasdelaciudad”，可知白天可以参观博物馆、艺术画廊、剧院或喝咖啡。选项D符合文意。(4)A.Tienentiempolibreparahacercosasquelesgustan解析思路：根据文章第三段“Porlatarde,muchaspersonastienentiempolibreparairalgimnasio,alparqueoahacercompras”，可知下午许多人有时间去做他们喜欢的事情。选项A符合文意。(5)B.Vibranteyllenadeactividades解析思路：根据文章第四段“LanocheenMadridesespecialmentevibrante.Hayunagrancantidaddebares,restaurantesydiscotecasdondelagentepuedesocializarydivertirse”，可知马德里夜晚非常热闹，有很多酒吧、餐馆和夜总会。选项B符合文意。(6)B.Conciertosyactuaciones解析思路：根据文章第四段“Además,hayconciertos,actuacionesyotroseventosculturalesqueatraenamuchagente”，可知马德里晚上有音乐会、表演和其他文化活动。选项B符合文意。(7)A.Eltráficoyelestrés解析思路：根据文章最后一段“LavidaenunagranciudadcomoMadridtienesusdesafíos,comoeltráficoyelestrés,perotambiéntienemuchasventajas”，可知大城市生活的挑战是交通和压力。选项A符合文意。(8)A.Hayaccesoaunaampliagamadeserviciosyoportunidades解析思路：根据文章最后一段“LavidaenunagranciudadcomoMadridtienesusdesafíos,comoeltráficoyelestrés,perotambiéntienemuchasventajas.Porejemplo,hayaccesoaunaampliagamadeserviciosyoportunidades”，可知大城市生活的优势是获得广泛的服务和机会。选项A符合文意。(9)B.Felicidadysatisfacción解析思路：根据文章整体描述马德里生活的积极方面，文章传达了幸福和满意的情绪。选项B符合文意。(10)A.Lavariedaddeactividadesdisponibles解析思路：根据文章最后一段“Paramuchaspersonas,lavidaenunagranciudadesunaexperienciaenriquecedorayemocionante”，可知大城市生活的丰富性来自于各种活动的多样性。选项A符合文意。(11)B.Personasquebuscanunaexperienciaenriquecedorayemocionante解析思路：根据文章最后一段“Paramuchaspersonas,lavidaenunagranciudadesunaexperienciaenriquecedorayemocionante”，可知大城市生活对许多人来说是丰富和刺激的。选项B符合文意。(12)A.Lavariedaddeeventosculturales解析思路：根据文章第四段“Además,hayconciertos,actuacionesyotroseventosculturalesqueatraenamuchagente”，可知马德里夜晚的多样性来自于文化活动的丰富性。选项A符合文意。三、写作1.写作任务（共25分）：（此部分答案因涉及个人经历，以下为范文示例）Mirecuerdomásfelizconmisamigosfuehacetresaños,cuandofuimosdefindesemanaaunaplayacercana.Llegamoselviernesporlatardeyempezamosaconstruiruncastillodearenajuntoalamar.Laarenaestabacalientebajoelsoldemediodía,peronosolvidamosdelcalormientrasnosreíamosycompetíamosparahacerlatorremásalta.Alatardecer,nosdeslizamosporlaarenahúmedahastaelagua,dondenadamosyjugamosconlamariscosqueencontramosenlaorilla.Porlanoche,nosreunimosalrededordeunafogataquehicimosconramasycomimospizzaquehabíamoscocinadoalaparrilla.Laestrellasbrillabanenelcielomientrascontábamoshistoriasyplanificamosnuestrosviajesfuturos.Esefindesemanafueespecialporquenosolodisfrutamosdelanaturaleza,sinoquetambiénfortalecimos我们的amistad.Hacíamuchotiempoquenonosveíamosylaplayanosdevolviólaenergíaylaalegríaquehabíamosperdidoenlarutinadiaria.Ahoracadavezqueveounaplaya,recuerdoesedíaymeemocionapensarencómolavidapuedesertanmaravillosacuandocompartesmomentosfelicesconamigos.Estaexperienciameenseñóquelaspequeñascosaspuedenhacergrandesrecuerdos,yquelaamistadesunadelasmejoresexperienciasdelavida.解析思路：本文围绕“与朋友在海滩的美好回忆”展开，描述了从周五下午到达海滩建造沙堡，到傍晚滑沙游泳，再到晚上围坐篝火吃披萨的完整过程。文中使用了三个复杂句式：1."Laarenaestabacalientebajoelsoldemediodía,peronosolvidamosdelcalormientrasnosreíamosycompetíamosparahacerlatorremásalta."（时间状语从句+现在分词短语）2."Porlanoche,nosreunimosalrededordeunafogataquehicimosconramasycomimospizzaquehabíamoscocinadoalaparrilla."（定语从句）3."Esefindesemanafueespecialporquenosolodisfrutamosdelanaturaleza,sinoquetambiénfortalecimosnuestraamistad."（porque从句+倒装句）文章情感真挚，通过具体细节展现了与朋友共度的快乐时光，符合题目要求。2.写作任务（共25分）：（此部分答案因涉及个人经历，以下为范文示例）Estimado/a[amigo/a],¿Cómoestás?Noteveodesdehaceuntiempoymegustaríasabercómoestás.Lasemanapasadaterminéunproyectoimportanteeneltrabajoymesentímuyorgullosademímismo/a.Tambiénempecéapracticaryogaparamejorarmisaludfísicaymental.Meencantacómomeayudaa