幼儿园安全管理工作职责书标准范本

幼儿园安全管理工作职责书标准范本一、总则（一）制定目的为全面落实幼儿园安全管理责任，建立“全员参与、全程覆盖、全域管控”的安全管理体系，保障幼儿生命安全和身心健康，根据国家有关法律法规及行业规范，结合幼儿园实际情况，制定本职责书。（二）制定依据1.《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）；2.《中华人民共和国安全生产法》（2021修订）；3.《幼儿园工作规程》（教育部令第39号）；4.《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部令第76号）；5.《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号）。（三）适用范围本职责书适用于幼儿园全体教职工（含园长、教师、保育员、保安、厨房工作人员、保健医等）及家长委员会的安全管理工作。二、各岗位安全管理职责（一）园长（法定代表人）安全职责1.全面负责：作为幼儿园安全工作第一责任人，对园区安全管理负总责，统筹协调安全工作与教育教学的融合。2.制度建设：组织制定《幼儿园安全管理制度》《应急处置预案》《食品安全管理办法》等核心制度，确保制度覆盖“人、物、事”全环节。3.责任传导：与分管副园长、各部门负责人签订《安全责任书》，每月召开1次安全工作会议，部署重点任务（如开学前安全排查、节假日值班安排）。4.经费保障：将安全经费纳入年度预算（占比不低于年度总经费的5%），保障监控系统、消防设施、防护设备等的配备与维护。5.应急处置：发生安全事故时，立即启动预案，组织人员疏散、救援，1小时内书面报告教育行政部门及相关部门（如公安、卫生健康），配合调查处理。6.监督考核：每季度组织1次全面安全检查，对各岗位安全职责落实情况进行考核，将安全工作纳入教职工绩效考核。（二）分管安全工作副园长安全职责1.日常管理：协助园长开展安全工作，负责制定年度安全工作计划，督促各部门落实安全措施。2.隐患排查：每周组织1次园区安全检查（重点检查消防设施、幼儿活动器材、食堂卫生），建立《安全隐患台账》，跟踪整改情况（一般隐患24小时内整改，重大隐患立即停工并上报）。3.培训演练：每学期组织2次教职工安全培训（内容包括应急处置、幼儿心理疏导、防暴恐知识），每学期开展2次应急演练（如火灾、地震、幼儿走失）。4.协调联动：对接公安、消防、卫生健康等部门，建立“园警联动”“园医联动”机制，每学期召开1次联席会议。5.档案管理：负责安全档案的整理与归档（包括检查记录、演练台账、培训资料），确保档案真实、完整。（三）安全管理部门负责人（如安保主任）安全职责1.制度执行：落实幼儿园安全管理制度，负责园区日常安全巡逻（每小时1次），记录巡逻情况（如发现幼儿攀爬护栏、外来人员可疑行为，立即制止并报告）。2.设施维护：定期检查监控系统（每日查看监控画面，确保无盲区）、消防设施（每月测试灭火器压力、消防栓供水情况）、防护栏（每周检查是否松动）等设备，发现问题立即维修。3.人员管控：严格执行入园登记制度，对外来人员（家长、访客、维修人员）进行身份核验（核对身份证或接送卡），登记信息（姓名、事由、进入时间），禁止无关人员进入。4.接送安全：幼儿上下学期间，在园区门口值守，核对接送人身份（如使用人脸识别系统或接送卡），防止陌生人接走幼儿；对晚接幼儿，联系家长并做好交接记录。5.应急响应：发生突发事件（如外来人员闯入、火灾），立即采取措施（如关闭园区大门、启动消防报警），同时报告园长及相关部门。（四）班主任安全职责1.班级安全：作为班级安全第一责任人，制定《班级安全管理细则》（如幼儿座位安排、活动区域划分），每日早间接待时进行晨检（检查是否携带危险物品，如小刀、硬币、玩具零件，发现后收缴并告知家长）。2.安全教育：每两周开展1次班级安全主题活动（如“防溺水”“防诈骗”“上下楼梯不推挤”），通过情景模拟、故事讲述等方式提高幼儿安全意识。3.特殊幼儿管理：建立《特殊幼儿档案》（包括过敏史、哮喘、癫痫等），告知配班老师、保育员及厨房工作人员，避免接触过敏原（如花生、海鲜）；对身体不适的幼儿，及时联系保健医并通知家长。4.活动安全：组织幼儿户外活动时，提前检查场地（如滑梯是否有裂缝、地面是否平整），全程陪护（每10名幼儿至少1名老师），防止幼儿追逐打闹或脱离视线。5.家长沟通：每周通过家长群或家长会向家长宣传安全知识（如“幼儿居家安全注意事项”），及时反馈幼儿在园安全情况（如受伤、生病）。（五）配班教师安全职责1.协助管理：配合班主任开展班级安全工作，负责幼儿午餐、午睡期间的安全（如提醒幼儿细嚼慢咽，防止噎食；巡视午睡情况，纠正不良睡姿）。2.活动防护：组织幼儿游戏时，提供安全的玩具（如无尖锐边角、无小零件），指导幼儿正确使用玩具（如积木不能扔掷）。3.应急配合：发生安全事故时，协助班主任疏散幼儿，照顾受伤幼儿（如用冰袋敷肿胀部位），并联系保健医。（六）保育员安全职责1.环境安全：每日清洁班级环境（如桌面、地面、玩具），使用符合幼儿安全标准的消毒用品（如含氯消毒液，浓度为250mg/L），确保环境整洁、无细菌滋生。2.物品管理：整理班级物品，将危险物品（如消毒液、剪刀）放在幼儿无法触及的地方（高于1.5米的柜子），防止幼儿误拿。3.生活安全：照顾幼儿进餐时，提醒幼儿不要说话、嬉笑，防止食物呛入气管；帮助幼儿穿脱衣服时，检查衣服是否有绳子、纽扣松动，避免缠绕颈部。4.卫生保健：协助保健医进行午检（测量体温、观察精神状态），发现幼儿发热、呕吐等异常情况，立即报告班主任及保健医。（七）保安人员安全职责1.值守巡逻：24小时值班，坚守岗位（不得擅离职守），每小时巡逻1次园区（重点检查围墙、门窗、消防通道），记录巡逻情况（如发现围墙破损，立即报告）。2.人员管控：严格执行入园登记制度，对外来人员进行询问、登记，核对有效证件（如身份证、工作证），经园长或分管副园长同意后方可进入。3.车辆管理：禁止外来车辆进入园区（除急救车、消防车外），引导家长车辆在园区门口有序停放（距离门口5米以外），防止车辆碰撞幼儿。4.应急处置：发生暴恐事件时，立即启动防暴预案（如使用防暴叉、盾牌），制止不法行为，同时报告园长及公安部门；发生火灾时，协助疏散幼儿，使用灭火器灭火（如初期火灾）。（八）厨房工作人员安全职责1.食品安全：严格遵守《中华人民共和国食品安全法》，持健康证上岗（每年1次健康检查），工作时穿戴清洁的工作衣帽（头发不得外露），保持个人卫生（如勤洗手、不戴首饰）。2.食材管理：验收食材时，检查合格证（如蔬菜的农药残留检测报告、肉类的检疫证明），拒绝接收过期、变质或不符合卫生标准的食材；储存食材时，生熟分开（生肉放在下层冰箱，蔬菜放在上层），避免交叉污染。3.加工规范：加工食品时，彻底加热（中心温度不低于70℃），防止食物中毒（如豆浆必须煮透，避免皂素中毒）；制作糕点时，避免使用过期的面粉、鸡蛋。4.留样管理：每餐留样（包括主食、菜品、汤品），留样量不少于125克，存入专用留样冰箱（温度4℃以下），留样时间不少于48小时，记录留样信息（食品名称、时间、留样人、审核人）。5.环境清洁：每日工作结束后，清洁厨房设备（如灶台、油烟机、冰箱），消毒餐具（使用高温消毒，温度100℃以上，时间15分钟），保持厨房整洁（地面无积水、墙面无油污）。（九）保健医（卫生保健人员）安全职责1.健康管理：负责幼儿健康检查（每年1次全面体检，每学期1次身高、体重测量），建立《幼儿健康档案》，记录健康情况（如视力、龋齿、贫血）。2.疾病防控：做好传染病预防工作（如手足口病、流感），每日晨检时测量体温（超过37.3℃的幼儿不得入园），发现传染病病例，立即隔离并报告卫生健康部门，对班级进行消毒（如用含氯消毒液擦拭桌面、地面）。3.应急处理：发生幼儿受伤（如擦伤、骨折）或突发疾病（如哮喘发作）时，立即采取急救措施（如用碘伏消毒擦伤部位、给哮喘幼儿用气雾剂），同时通知家长及园长；对严重情况，拨打120急救电话。4.卫生指导：指导保育员做好班级卫生消毒工作（如消毒液的配制方法、玩具的消毒频率），向家长宣传卫生保健知识（如“幼儿春季养生注意事项”）。（十）家长委员会安全职责1.配合教育：参与制定家长安全教育计划，组织家长学习安全知识（如“幼儿防溺水”“防交通事故”），每学期开展1次家长安全讲座。2.监督建议：监督幼儿园安全工作（如检查园区安全设施、食堂卫生），提出改进意见（如建议增加监控摄像头、更换老化的防护栏）。3.沟通协调：反馈家长对幼儿园安全工作的意见和建议（如家长反映接送时间过长），协助幼儿园做好家长沟通工作（如解释安全管理制度）。4.参与演练：参与幼儿园应急演练（如火灾演练、地震演练），了解应急处置流程，配合幼儿园做好幼儿的安全教育（如教幼儿使用灭火器、如何疏散）。三、通用安全管理要求（一）安全教育与培训1.幼儿安全教育：每学期制定《幼儿安全教育计划》，针对不同年龄阶段幼儿的特点，开展“安全小课堂”（如小班“不跟陌生人走”、中班“上下楼梯要小心”、大班“火灾逃生方法”），每学期至少开展4次安全主题活动。2.教职工培训：每学期组织2次教职工安全培训（内容包括安全法律法规、应急处置流程、幼儿心理疏导），培训后进行考核（考核不合格者不得上岗）。3.家长宣传：利用家长园地、微信公众号、家长会等形式，向家长宣传安全知识（如“幼儿居家安全注意事项”“接送幼儿安全提示”），每学期至少发放1次《家长安全告知书》。（二）安全检查与隐患排查1.检查频次：建立“每日小检查、每周中检查、每月大检查”制度：每日小检查：班主任、保育员检查班级环境（如玩具、桌椅）、幼儿携带物品；每周中检查：分管副园长检查园区设施（如消防设施、监控系统）、食堂卫生；每月大检查：园长组织全面检查（包括园区所有区域、所有岗位）。2.隐患整改：对检查中发现的安全隐患，立即采取措施整改（如更换损坏的防护栏、维修故障的消防设施）；无法立即整改的，制定《整改计划》（明确整改责任人和整改期限），并采取临时防护措施（如设置警示标志）。3.台账管理：建立《安全隐患台账》，记录隐患的发现时间、地点、内容、整改措施、整改结果等信息，定期汇总分析（每季度1次），防止隐患重复发生。（三）应急管理与处置1.预案制定：制定完善的《应急处置预案》（包括火灾、地震、食物中毒、幼儿走失、暴恐事件等），明确各岗位人员的职责和应急处置流程（如火灾时，班主任带领幼儿从安全通道疏散，保安负责关闭电源、使用灭火器）。2.演练开展：每学期开展2次应急演练（如火灾演练、地震演练），演练前制定《演练方案》（明确演练时间、地点、参与人员、流程），演练后进行总结（分析存在的问题，改进预案）。3.事故处理：发生安全事故时，立即启动预案，组织救援（如疏散幼儿、照顾受伤幼儿），保护现场（如保留食物中毒的食物样本），及时向教育行政部门及相关部门报告（1小时内书面报告），配合调查处理（如提供监控录像、证人证言），做好幼儿和家长的安抚工作（如上门慰问、解释事故原因）。（四）安全档案管理1.档案内容：安全档案包括以下内容：安全管理制度（如《幼儿园安全管理制度》《应急处置预案》）；安全检查记录（每日、每周、每月检查记录）；隐患整改台账（隐患发现、整改情况）；应急演练记录（演练方案、总结）；安全教育培训记录（教职工培训、幼儿安全教育）；安全事故处理记录（事故经过、处理结果）；幼儿健康档案（体检报告、传染病记录）。2.档案管理：安全档案由安全管理部门负责整理、归档，定期装订成册（每学期1次），保存期限不少于3年；档案实行专人管理（如安保主任），严格遵守档案管理制度（如不得随意查阅、复制），防止档案丢失或损坏。四、责任追究（一）责任认定根据岗位职责和安全工作落实情况，认定责任人：1.第一责任：园长未履行全面负责职责，导致安全事故发生的，承担第一责任；2.直接责任：班主任未进行晨检，导致幼儿携带危险物品受伤的，承担直接责任；3.间接责任：分管副园长未督促隐患整改，导致消防设施故障引发火灾的，承担间接责任；4.连带责任：家长委员会未配合幼儿园开展安全教育，导致幼儿居家发生安全事故的，承担连带责任。（二）追究方式对违反职责的人员，根据情节轻重，给予以下追究：1.批评教育：对情节轻微（如未按时开展安全主题活动）的人员，给予口头批评或书面检查；2.行政处分：对情节较重（如未整改安全隐患导致幼儿受伤）的人员，