2025年秋季少先队活动安排表

第第页2025年秋季少先队活动安排表

——与队同行，向阳生长时间活动名称活动内容周常规星火队课·一小时每周开展1课时队活动课，围绕爱国教育、品德养成与团队协作，配合创意手工/团队小游戏，在轻松情境中完成“学—练—展”。“红领巾爱学习”主题微队课每周五常态实施，结合短视频、角色扮演与小辩论，设个人学习小目标与周反馈卡，形成可对照的成长记录。少先周策会大队委员会周例会，聚焦任务推进与问题清单，共享可复用脚本，明确下周分工与时间线。半月常规中队创意务虚会每两周一次，中队委员会头脑风暴改进点与新点子，复盘阶段成效，形成“创意清单+改进行动”。辅导员共学沙龙分享以生为本的组织方法与案例，交流安全提示与资料留痕做法，沉淀校本经验。星章点亮礼结合阶段表现进行“红领巾奖章”授章，增设成长故事分享与同伴致敬环节，强化正向激励。月常规示范主题队会按年级轮值开展仪式规范的主题队会，加入自编自演与情景展示，突出集体风貌与文明礼仪。小岗位值守研修会面向红领巾小岗位负责人开展职责梳理与情景演练，提升自主管理与协作能力。红领巾月度集会月度大队集会，发布当月亮点与下月主题，展示优秀案例与方法要点。辅导员微培训·一月一题邀请校内外讲者开展专题培训（仪式教育/岗位育人/短视频表达等），形成可复用指引。8月开学礼筹备·校园初见设计创意入学仪式：校园探秘、暑期成果微展与互动游戏，营造归属与期待。礼仪值守训练营设置礼仪岗与秩序岗，由骨干学生承担，开展情景化礼仪训练与站位演练。队讯上新·校园百宝墙更新宣传栏与中队角，上线广播站/新媒体栏目与配乐素材，统一视觉风格。项目包发布会各中队形成“项目包+时间线+责任人+验证口径”，同步学期挑战任务与激励办法。家校协同说明会面向一年级及转入学生家庭，介绍学期安排、值守规范与安全提示，建立沟通渠道。校园安全巡场熟悉集合点与应急线路，完成场地与器材检查清单的演练。广播站试播周进行栏目试播与配音练习，收集听众反馈，优化脚本。9月开学礼·星火启程展示暑期优秀作品与事迹，进行队仪式展示，激发“进状态”的校园气象。共看《开学第一课》与班级共议观看后开展小组讨论与心得分享，制作班级励志海报，形成可见的班级宣言。红领巾快闪角完善中队角与互动墙，推出“每日小挑战”，增强参与与互动。少年领袖训练营少工委会议+团队协作训练，练习主持、策划与执行，形成值周带班样表。社团开营·兴趣点单鼓号队、广播站、新媒体社团开营，设“第一个月小目标”，月底小展示。一年级融新·牵手计划通过寻宝/结对/迎新联欢等活动，帮助新生熟悉校园与班级。班级契约共创日师生共创“自律公约”，以可观察行为条目上墙公示。文明情景剧演出场围绕走廊慢行、餐桌礼仪、课堂秩序开展情景演出与示范。队礼与呼号规范周进行队礼纠姿与呼号训练，形成规范要点清单。队史走廊打卡以“问题卡+打卡章”的形式了解队史节点与人物故事。“信念成长记”发放与辅导指导记录阅读、宣讲与志愿服务，建立学期对照档案。10月国庆微实践·家园同行假期开展小型社会观察或家庭志愿服务，节后小组图文/短片汇报。建队日序列活动·队史闯关围绕10月13日前后，进行队史知识闯关、一年级队前教育与迎新活动。秋季星章启动礼发布争章方案与证据清单，开设创意工作坊，明确申报路径。队课落地观察周跟进活动课程实施，记录亮点与改进点，形成简要观察纪要。“红领巾讲解员”选拔赛组织讲解与表达赛，配套导师训练营，讲好“一件物与一个人”。绿色行动月·低碳挑战开展环保创意赛与校园环保行动，倡导绿色生活方式。经典诵读月·班级擂台班级朗诵展示与同伴点评，聚焦吐字、台风与表达。非遗体验工坊剪纸/拓印/皮影等项目体验，完成“一件作品+一张说明卡”。“我为队旗讲一分钟”快闪式微宣讲，训练观点表达与舞台礼仪。新队员入队礼完成申请—培养—考察—公示—入队流程，开展成长表达。建队主题摄影展汇集活动瞬间与文字说明，形成走廊展线。11月119安全行动·疏散演练进行疏散演练与器材体验，制作安全倡议海报与短视频。爱学习线上微队课+线下小实践借助互动平台推进学习任务，设计一次线下小实践巩固成果。研学走读日·双减同行结合“双减”开展校内外拓展或校园劳动，完成“任务卡+展示卡”。科创小工坊+科学秀组织小发明/小制作展示，邀请志愿者开展科普讲座与实验秀。秋季阳光运动会趣味与技能并重的运动会，倡导规则意识与团队协作。法治微课堂·模拟法庭联动校外实践点开展法治讲座或模拟法庭，强化规则意识。我是创意小达人周设置创意主题挑战，重在过程记录与改进思路分享。器材护工轮岗月设立“器材小护工”，完成点检、维护与借还流程演练。文明交通微志愿在校门口与社区开展文明引导与安全提示实践。科技任务卡·小课题开题小组确定研究主题与计划书，开展基础探究活动。绿地养护日校园绿地修整、落叶清理与分类投放，提升环境责任意识。12月交通安全闯关赛（12·2）以情景演练与知识闯关强化交通安全意识，倡导文明出行。宪法晨读+情景剧（12·4）开展宪法晨读、微课与情景剧表演，把规则意识转化为日常习惯。红领巾美术馆·预展日汇集非遗体验与美育作品，配“作品+说明卡”进行陈列展示。学期成果预展周展示诵读、公益、体育与社团成果，形成“优秀案例合辑”。新年合唱·合影专题推出“我与队旗的一张合影/我为队歌的一段合唱”，营造节日氛围。阅读马拉松·暖冬书单推出分段阅读挑战与共读打卡，分享“我的金句卡”。冬至节俗工坊围绕冬至节俗开展手作与故事分享，体验劳动与礼仪之美。公益市集·暖心行动组织校园公益市集或物品置换，倡导节约与互助。成长微纪录片剪辑营指导拍摄与剪辑学期成长短片，开展展映交流。“我的改变”演讲会面向全体开展阶段性演讲，讲述小改变与小收获。1月学期复盘会汇总数据与故事化成果，讨论下一学期项目储备与改进行动。星光榜发布·评优公示评选优秀队员/中队/小队长，展示事迹与方法要点。元旦校园市集组织迎新嘉年华或创意市集，促进文化共享与团队协作。寒假假日小队·社区微服务组建假日小队，设计社区服务或家庭劳动小任务，开学返校汇报。成长