-2023-2024学年湖北省咸宁市通山县八年级上学期期末语文试题及答案

2023-2024学年湖北省咸宁市通山县八年级上学期期末语文试题及答案一、积累与运用（20分）1．（2分）下列词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．纤维（qiān）悄然（qiǎo）销毁（xiāo）催枯拉朽（cuī） B．旌旗（jīn）绢本（juān）琐屑（xiè）无动于衷（zhōng） C．娴熟（xián）洨河（xiáo）喧嚣（xiāo）杳无消息（yǎo） D．禁锢（gù）炽热（chì）妥贴（tiē）混为一谈（hún）2．（2分）下列加点成语使用正确的一项是（）A．她很有做菜的天赋，做出来的菜色香味俱全，油光可鉴。 B．张桂梅老师用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了抑扬顿挫的人生。 C．老师经常教育我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。 D．电影《长津湖》高度还原了抗美援朝战场上惨绝人寰的战斗场面，让观众不禁潸然泪下。3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．各部门必须尽快提高反电信网络诈骗工作，确保社会和谐稳定。 B．我国已建立各类自然保护地近万处，约占陆地领土面积的18%左右。 C．重视不重视，落实不落实，决定了道法课在立德树人中能否发挥关键作用。 D．人口政策的制定，需要考虑到每个人现实的生活和内心的感受，已经成为全社会共识。4．（2分）下列句子的排序，最恰当的一项是（）①2023年9月20日，国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，将于2024年1月1日起实施②互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时，也带来了一些问题③近年来，随着互联网的普及应用，特别是移动互联网迅速发展，越来越多的未成年人开始接触和使用互联网④如未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等，亟待通过立法加以制度性解决⑤据统计，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿A．①②④③⑤ B．①③⑤②④ C．③⑤②④① D．③⑤①②④5．（8分）古诗文情境默写。（1）朱敦儒的《相见欢》（金陵城上西楼）中，“”一句是全词的点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已经成为战争前线的扬州，充满无限悲慨。（2）李贺的《雁门太守行》中，从听觉、视觉的角度渲染战争场面的惨烈的诗句是：角声满天秋色里，。（3）刘桢《赠从弟（其二）》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：“，”。（4）山川之美，自然之盛，自古就是文人雅士情感的载体。王绩在《野望》中以“树树皆秋色，山山唯落晖”抒写秋天山林之幽静，渲染孤寂苦闷之心绪；崔颢笔下《黄鹤楼》中“，”的明丽、悠远的景象触动了诗人的思乡之情。（5）先贤的忠告是一笔财富，正如孟子在《生于忧患，死于安乐》中的谆谆教导：“，，国恒亡。”6．（4分）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，实验中学开展了“保护文化遗产”综合实践活动，请你完成下面的任务。（1）为弘扬传统文化，学校计划12月28日下午3点进行全校师生“迎新年•剪窗花”活动，准备邀请非遗文化传承人成老师到校教大家剪纸，请你把邀请函补充完整。（2分）邀请函尊敬的成老师：您好！此致敬礼！实验中学2023年12月25日（2）下图是学校在今年的我国“文化遗产日”主题宣传栏里张贴的“中国文化遗产”图标，请向来访家长说明该图标的内容。（2分）二、古代诗文阅读（18分）7．（6分）阅读下面两首诗，完成问题。【甲】春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】江村（杜甫）清江①一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？【注释】①清江：清澈的江水。江，指锦江，岷江的支流，在成都西郊的一段称为浣花溪。公元759年岁暮，饱经战乱之苦的杜甫一家来到了成都，寓居在西郊的一座古寺里。来年春天，杜甫在朋友们的帮助下，在浣花溪畔一棵高大的楠树下盖起草堂居住。此诗写于此年夏天。（1）下列对两首诗的理解分析不恰当的一项是（3分）A.【甲】诗前四句围绕“望”字展开，视野从山河到都城，再由都城到草木花鸟，情景交融。B.【甲】诗甲诗颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。C.【乙】诗首联的“抱”字，采用拟人的手法，描绘出溪水围绕江村时安适祥和的情态。D.【乙】诗通过对“老妻”“稚子”的细节描写，表现了诗人一家在浣花溪生活的富足，充满了浪漫主义色彩。（2）【甲】【乙】两诗都是杜诗中的名作，试比较一下它们在思想感情或写作手法上有什么异同。（3分）8．（12分）阅读下面文言文选段，完成问题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。（1）下列选项中加点的词语解释错误的一项是（2分）A.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）B.虽乘奔御风（奔跑）C.然十二峰者不可悉见（全部）D.是日（这）（2）下列断句划分正确的一项是（断两处）（3分）A.祠正对巫山峰峦/上入霄汉/山脚直插江中B.祠正对巫山峰峦上/入霄汉/山脚直插江中C.祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中D.祠正对巫山峰峦/上入霄汉山脚/直插江中（3）用现代汉语翻译文中画横线的两个句子。（4分）①自非亭午夜分，不见曦月。②议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。（4）下列对【甲】【乙】两文的理解错误的一项是（3分）A.【甲】文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。B.【乙】文采用对比描写的方法，同华山、衡山、庐山对比，以突出神女峰“纤丽奇峭”。C.【甲】【乙】两文都写出了山势的连绵起伏、雄奇险拔、神奇秀丽的特点。D.【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，都抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。三、名著阅读（9分）9．（9分）在《昆虫记》阅读成果分享课上，请你完成下面的任务。（1）以下两段文字，你认为哪一段是法布尔的作品？请结合具体内容阐述理由。（3分）【甲】螳螂是昆虫中体型偏大的，体长一般55到105毫米，非洲的螳螂是世界上最大的，身体呈流线型，标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿。【乙】螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中，它仪态万方，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很虔诚祷告的姿势。（2）在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如：将欧洲粉蝶称为“芭蕾舞者”，就突出了其姿态的轻盈优美。新年快到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等荣誉称号，请你从本书中挑选一种昆虫参加一项评比，结合书中相关内容，写一份推荐词。（3分）（3）你从《昆虫记》中看到了作者的哪些科学精神？至少写出一种，并举例说明。（3分）四、现代文阅读（23分）10．（14分）阅读《与母亲相守50天》，完成问题。①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家，待上5天，是她的极限，她实在无法忍受母亲对她的种种管束。③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富态才吉利；做瑜伽，要管，说是万一闪了腰，拍个X光片还得上镇医院。④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲却喜出望外地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是给儿孙们准备各种日用品，就够母亲忙的了。⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥，还要花高价寄菜的时候，莉君都要取笑她这是闲的。这一回，菜园终于派上大用场。⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，莉君就蹲在灶口配合母亲的需求帮她烧火。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”⑨莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠我女儿一份情，”母亲说，“小时候，你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂和叮嘱，在木雕的每一线光影中流转……（1）根据文章内容填空。（3分）事件母亲的心理活动莉君的心理活动得知武汉封城①震惊、不快晾晒腊肉、咸火腿欣慰②③弥补女儿小时的亏欠感动（2）下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（2分）A.第①段开篇点题，总起全文，交代了事情的起因——因武汉封城滞留娘家。B.第⑤段是过渡段，承接上文的“后悔”心理，引出下文对帮衬母亲几件事的叙写。C.文章刻画了一位勤劳、能干、盼望儿孙陪伴，但因犟脾气而苛刻儿女的母亲形象。D.文章结尾意味深远，表明莉君不仅理解了那沉甸甸的母爱，也懂得了陪伴及换位思考对促进亲人情感的重要性。（3）从人物描写或修辞手法的角度赏析第⑧段画横线的句子。（3分）（4）选文第④段画横线句使用了哪种记叙顺序？请简析其作用。（3分）（5）某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。（3分）11．（9分）阅读回答问题。“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗？它是隐藏在地表以下一定深度（一般不小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量特别丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的很多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响微小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟识“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般状况下具有必须的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供应室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（1）从文章说明内容看，浅层地温能有哪几方面的特点？请简要列举。（3分）（2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．文章标题“‘绿色’浅层地温能”既点明了说明对象，又突出了浅层地温能的一大优点。B．地球可以称得上是一个巨大的热库，其内部的总热能是地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。C．文章第④段划线句运用了列数字和作比较的说明方法，科学而准确地突出了热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量这一优势。D．本文按逻辑顺序依次介绍了浅层地温能的来源、优点、利用的原理及对未来前景的展望等内容，条理清晰，主次分明。（3）阅读下面材料，结合文章相关内容，解决问题。（3分）材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道，这些管道是“热泵”的一部分。（注：世博轴是中国2010年上海世博会主入口和主轴线，地下地上各两层，为半敞开式建筑。全长约1000米，宽约110米，是世博园区内最大的单体项目。）问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？五、写作展示，从12-13题任选一题作答（50分）12．作文。题目：我真不应该要求：写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。13．作文。下面两个句子是选自《人民日报》中关于“成长”这一话题的金句，触发了你什么感想？请任选一个角度，自拟题目，写一篇文章。金句1：人生不就是这样，经历过一次次考验才能成长；人生不就是这样，哪怕雪雨霏霏也要去追寻阳光。金句2：世间万物，成长最美。成长不仅限于“向上”，“向下”的努力同样至关重要。胡杨树根系发达，具有惊人的抗干旱、御风沙、耐盐碱能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中，被誉为“沙漠英雄树”。向下扎根，才能汲取向上生长的力量。金句3：人生的意义，如果仅在于追求成功，得到的快乐或许并不会多。真正带给你成就感的是成长。克服自身的弱点，探寻未知的领域，在这种不断打磨塑造自己的过程中，更能体会到由衷的喜悦和人生的价值。要求：写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

参考答案与试题解析题号1234答案CDCC一、积累与运用（20分）1．（2分）下列词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．纤维（qiān）悄然（qiǎo）销毁（xiāo）催枯拉朽（cuī） B．旌旗（jīn）绢本（juān）琐屑（xiè）无动于衷（zhōng） C．娴熟（xián）洨河（xiáo）喧嚣（xiāo）杳无消息（yǎo） D．禁锢（gù）炽热（chì）妥贴（tiē）混为一谈（hún）【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“纤维”的“纤”应读作“xiān”，“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”；B.有误，“旌旗”的“旌”应读作“jīng”，“绢本”的“绢”应读作“juàn”；C.正确；D.有误，“妥贴”应写作“妥帖”，“混为一谈”的“混”应读作“hùn”。故选：C。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。2．（2分）下列加点成语使用正确的一项是（）A．她很有做菜的天赋，做出来的菜色香味俱全，油光可鉴。 B．张桂梅老师用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了抑扬顿挫的人生。 C．老师经常教育我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。 D．电影《长津湖》高度还原了抗美援朝战场上惨绝人寰的战斗场面，让观众不禁潸然泪下。【分析】题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，“油光可鉴”形容非常光亮润泽。常用来形容某物的表面非常光滑、亮丽，反射出油脂般的光泽，如同镜子一般能够反射出清晰的影子。“油光可鉴”用在这里句子里属于望文生义。B.有误，“抑扬顿挫”是指声音的大小起伏和停顿转折。这里用来形容人生使用对象错误。C.有误，“正襟危坐”指整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。用在这里不符合语境。D.正确。故选：D。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．各部门必须尽快提高反电信网络诈骗工作，确保社会和谐稳定。 B．我国已建立各类自然保护地近万处，约占陆地领土面积的18%左右。 C．重视不重视，落实不落实，决定了道法课在立德树人中能否发挥关键作用。 D．人口政策的制定，需要考虑到每个人现实的生活和内心的感受，已经成为全社会共识。【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，搭配不当，可把“提高”改为“开展”；B.有误，重复赘余，可删掉“约”或“左右”；C.正确；D.有误，缺主语，“已经成为全社会共识”沿用前句主语“人口政策的制定”不当，可在“已经”前加“这”。故选：C。【点评】解答病句辨析及修改类题目，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。4．（2分）下列句子的排序，最恰当的一项是（）①2023年9月20日，国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，将于2024年1月1日起实施②互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时，也带来了一些问题③近年来，随着互联网的普及应用，特别是移动互联网迅速发展，越来越多的未成年人开始接触和使用互联网④如未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等，亟待通过立法加以制度性解决⑤据统计，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿A．①②④③⑤ B．①③⑤②④ C．③⑤②④① D．③⑤①②④【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】③句点明引出话题“越来越多的未成年人开始接触和使用互联网”，接下来⑤句列举具体数据来说明③句中的内容；④句举例“如未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等，亟待通过立法加以制度性解决”具体说明②句“也带来了一些问题”的内容，并提出需要立法解决，①句写通过的立法；故排为：③⑤②④①。故选：C。【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。5．（8分）古诗文情境默写。（1）朱敦儒的《相见欢》（金陵城上西楼）中，“试倩悲风吹泪过扬州”一句是全词的点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已经成为战争前线的扬州，充满无限悲慨。（2）李贺的《雁门太守行》中，从听觉、视觉的角度渲染战争场面的惨烈的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（3）刘桢《赠从弟（其二）》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：“岂不罹凝寒，松柏有本性”。（4）山川之美，自然之盛，自古就是文人雅士情感的载体。王绩在《野望》中以“树树皆秋色，山山唯落晖”抒写秋天山林之幽静，渲染孤寂苦闷之心绪；崔颢笔下《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的明丽、悠远的景象触动了诗人的思乡之情。（5）先贤的忠告是一笔财富，正如孟子在《生于忧患，死于安乐》中的谆谆教导：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）试倩悲风吹泪过扬州（易错字：悲）（2）塞上燕脂凝夜紫（易错字：凝）（3）岂不罹凝寒松柏有本性（易错字：罹）（4）晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲（易错字：萋）（5）入则无法家拂士出则无敌国外患者（易错字：拂）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。6．（4分）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，实验中学开展了“保护文化遗产”综合实践活动，请你完成下面的任务。（1）为弘扬传统文化，学校计划12月28日下午3点进行全校师生“迎新年•剪窗花”活动，准备邀请非遗文化传承人成老师到校教大家剪纸，请你把邀请函补充完整。邀请函尊敬的成老师：您好！我校计划12月28日下午3点进行全校师生“迎新年•剪窗花”活动，诚邀您到校教同学们剪纸。期待您的莅临！此致敬礼！实验中学2023年12月25日（2）下图是学校在今年的我国“文化遗产日”主题宣传栏里张贴的“中国文化遗产”图标，请向来访家长说明该图标的内容。【分析】（1）本题考查拟写邀请函。解答时，邀请函正文要交代清楚时间“12月28日下午3点”、地点（如：学校礼堂）、事由“到校教大家剪纸”。要注意语句连贯，语言得体。（2）本题考查图文转化。解答此题，要仔细观察图片，按一定顺序介绍图案内容，并结合图案内容分析其寓意。标识整体上是一个圆形，中间为太阳的图案，太阳的四周围绕着四只展翅飞翔的鸟。标识的外围上面是“中国文化遗产”六个汉字，下面是“中国文化遗产”的汉语拼音。由太阳、鸟环绕太阳飞翔可知，标识传达出追求光明，团结和谐的寓意。【解答】答案：（1）示例：我校计划12月28日下午3点进行全校师生“迎新年•剪窗花”活动，诚邀您到校教同学们剪纸。期待您的莅临！（2）示例：图案整体呈圆形，中间是四只鸟围绕着太阳，外围上下分别是“中国文化遗产”的汉字和汉语拼音，表达了追求光明，团结和谐的寓意。【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。二、古代诗文阅读（18分）7．（6分）阅读下面两首诗，完成问题。【甲】春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】江村（杜甫）清江①一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？【注释】①清江：清澈的江水。江，指锦江，岷江的支流，在成都西郊的一段称为浣花溪。公元759年岁暮，饱经战乱之苦的杜甫一家来到了成都，寓居在西郊的一座古寺里。来年春天，杜甫在朋友们的帮助下，在浣花溪畔一棵高大的楠树下盖起草堂居住。此诗写于此年夏天。（1）下列对两首诗的理解分析不恰当的一项是DA.【甲】诗前四句围绕“望”字展开，视野从山河到都城，再由都城到草木花鸟，情景交融。B.【甲】诗甲诗颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。C.【乙】诗首联的“抱”字，采用拟人的手法，描绘出溪水围绕江村时安适祥和的情态。D.【乙】诗通过对“老妻”“稚子”的细节描写，表现了诗人一家在浣花溪生活的富足，充满了浪漫主义色彩。（2）【甲】【乙】两诗都是杜诗中的名作，试比较一下它们在思想感情或写作手法上有什么异同。【分析】《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。《江村》是唐代诗人杜甫创作的一首七律。这首诗作于唐肃宗上元元年（760）夏，当时作者的成都草堂刚刚建成，作者便作此诗借景抒怀，表现了一种悠然自得的心情。首联描写环境，一个“抱”字用得精妙，生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。颔联写景物之幽：燕子自来自去，鸥鸟相亲相近，江村景色的幽静跃然纸上。颈联写人事之幽：老妻画棋盘，幼子弯针当作钓钩，各得其乐，也就引出了尾联中别无他求，心满意足的心境。全诗结构严谨，语言流畅，颇有生活情趣。【解答】（1）本题考查对诗歌的理解赏析能力。ABC.正确。B.有误，颈联表达的是作者得以安定后的闲适惬意，并且“生活富足”。并非是表现了诗人一家在浣花溪生活的富足，充满了浪漫主义色彩。故选：D。（2）本题考查理解分析诗歌表达的思想情感。《春望》从自己看到的景色着笔，直接反映了战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情，抒发诗人思念家人的感情外，更抒发了忧国、伤时、悲己的思想感情。《江村》第一问可在理解诗句含义的基础上，以生动的语言描述画面内容。“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”意思是梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的鸥鸟互相追逐嬉戏，亲亲热热。这两句描写的是江村幽静的景色。结合作者生活得到安定的生活状态可知，表达的是作者闲适愉悦的心情。答案：（1）D（2）《春望》从自己看到的景色着笔，抒发诗人思念家人的感情外，更抒发了忧国、伤时、悲己的思想感情。《江村》结合作者生活得到安定的生活状态可知，表达的是作者闲适愉悦的心情。译文：江村清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。只要有老朋友给予一些钱米，我还有什么奢求呢？【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。8．（12分）阅读下面文言文选段，完成问题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。（1）下列选项中加点的词语解释错误的一项是BA.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）B.虽乘奔御风（奔跑）C.然十二峰者不可悉见（全部）D.是日（这）（2）下列断句划分正确的一项是（断两处）AA.祠正对巫山峰峦/上入霄汉/山脚直插江中B.祠正对巫山峰峦上/入霄汉/山脚直插江中C.祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中D.祠正对巫山峰峦/上入霄汉山脚/直插江中（3）用现代汉语翻译文中画横线的两个句子。①自非亭午夜分，不见曦月。②议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。（4）下列对【甲】【乙】两文的理解错误的一项是CA.【甲】文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。B.【乙】文采用对比描写的方法，同华山、衡山、庐山对比，以突出神女峰“纤丽奇峭”。C.【甲】【乙】两文都写出了山势的连绵起伏、雄奇险拔、神奇秀丽的特点。D.【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，都抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。【分析】参考译文：【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒影着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失，所以渔民们唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦很高冲入高空，而山脚则直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭。……这天，天空晴朗，四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很觉得奇异的一个现象啊。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。ACD.正确。B.有误，句意为：即使骑着骏马，驾着疾风。奔：飞奔的马。故选：B。（2）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：祠庙正对着巫山，峰峦很高冲入高空，而山脚则直插入江水中。据此断句为：祠正对巫山峰峦/上入霄汉/山脚直插江中。故选：A。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：自非，如果不是；曦，太阳。句意为：如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。②中重点词语有：皆，都；奇，奇妙。句意为：人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。（4）本题考查内容理解和分析。ABD.正确。C.有误，结合【乙】文句子“祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭”可知，【乙】文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点，没有写到神女峰的“险”。故选：C。答案：（1）B（2）A（3）①如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。②人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。（4）C【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：1.引用原文句子回答；2.摘录原文关键的词语回答；3.用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、名著阅读（9分）9．（9分）在《昆虫记》阅读成果分享课上，请你完成下面的任务。（1）以下两段文字，你认为哪一段是法布尔的作品？请结合具体内容阐述理由。【甲】螳螂是昆虫中体型偏大的，体长一般55到105毫米，非洲的螳螂是世界上最大的，身体呈流线型，标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿。【乙】螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中，它仪态万方，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很虔诚祷告的姿势。（2）在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如：将欧洲粉蝶称为“芭蕾舞者”，就突出了其姿态的轻盈优美。新年快到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等荣誉称号，请你从本书中挑选一种昆虫参加一项评比，结合书中相关内容，写一份推荐词。（3）你从《昆虫记》中看到了作者的哪些科学精神？至少写出一种，并举例说明。【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。书中深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、螳螂等100多种昆虫，概括了昆虫的种类、特征和习性，真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。【解答】（1）本题考查对名著语言风格及艺术特点的理解。阅读文段可知，【乙】段生动传神，符合《昆虫记》的特点；【甲】段的语言简洁、准确，没有其他的语言修饰和文学性。《昆虫记》善于运用比喻、拟人的修辞手法，使得螳螂的捕食动作更易被读者想象出来语言生动、细致、形象传神，所以【乙】段出自《昆虫记》。（2）本题考查对名著内容的识记。“歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”都是作者法布尔对昆虫的称呼，将昆虫拟人化，所以在推荐时要明确对应的昆虫是什么，并结合名著内容表述理由即可。示例一：我推荐蟋摔参评“才华横溢的歌唱家”。它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。示例二：我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂会搬湿泥土建巢，将其做出一个豌豆大小的泥球，接着它们就用牙齿把这个泥球衔回去放在自己的建筑物上，不辞劳苦，将蜂巢建在可以遮风避雨的地方。舍腰蜂将这些巢穴—建造好以后，便往里面塞满了蜘蛛。它们要等自己产完卵以后，将卵连同这些蜘蛛一起封在窠巢之中。它们辛勤劳作，不知疲倦堪称“劳动巨匠”。示例三：我推荐蝉参评“黑暗中的苦工”。蝉卵逐渐长成像跳蚤一般大小的小动物时必须立刻钻到地底下寻觅藏身之所，它寻找到适当的地点，用前足的钩爬挖掘地面，它挥动斧头向下掘，并将士抛出地面。几分钟后，土穴完成，这个小生物钻下去，埋藏了自己，此后就再也看不见了，直至再爬出地面要经历四年之久。（3）本题考查把握名著内容和分析人物精神品质。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。从中体现了作者勇于探索、喜欢大自然、热爱生活、一丝不苟、勤奋好学、为科学奉献、敢于质疑、实事求是地做研究等科学精神；同时他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。作答时选择其中的一种精神品质结合名著内容来分析即可。例如：法布尔的精神：敢于质疑，实事求是地做研究。例如：布尔质疑艺术作品中评价蝉是乞讨者，经过观察发现蝉才是真正的劳动者。法布尔质疑人们普遍认为的萤火虫发光的原因，他反复研究，得出萤火虫发光的真正原因。答案：（1）【乙】。法布尔在写作时，带着强烈的好奇心和对昆虫的无比热爱，因而笔下是活脱脱的生命。法布尔的作品文风质朴，别有风趣，从【乙】段中的“像位身材修长的少女”“虔诚祷告”等词句中可看出来。（2）示例：我推荐蟋蟀参评“才华横溢的歌唱家”。它具有腹部发声技术、出色的歌唱才华，知道怎样调节曲调，声音十分动听。我推荐舍腰蜂参评劳动巨匠”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七八月份选定筑巢地点后，就会飞出去带泥土回来，精心筑巢，不知疲倦。我推荐蝉参评“黑暗中的苦工”，蝉从虫卵长成幼虫，继而成为夏日的歌手，它需要在地洞中潜藏4年之久，它得经过九死一生的劫难方能修成正果。（3）法布尔的科学精神包括：勇于探索、大胆怀疑、喜欢大自然、热爱生活、求知欲旺盛、工作投入、一丝不苟、勤奋好学、为科学奉献等。①勇于探索的精神。例：法布尔为了探索圣甲虫的虫卵位置，而不惜大价钱让学生帮忙在粪球里找。②工作投入、一丝不苟的精神。例：一天，法布尔趴在地上用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉。③为科学奉献的精神。例：法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的猜想。【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。四、现代文阅读（23分）10．（14分）阅读《与母亲相守50天》，完成问题。①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家，待上5天，是她的极限，她实在无法忍受母亲对她的种种管束。③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富态才吉利；做瑜伽，要管，说是万一闪了腰，拍个X光片还得上镇医院。④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲却喜出望外地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是给儿孙们准备各种日用品，就够母亲忙的了。⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥，还要花高价寄菜的时候，莉君都要取笑她这是闲的。这一回，菜园终于派上大用场。⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，莉君就蹲在灶口配合母亲的需求帮她烧火。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”⑨莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠我女儿一份情，”母亲说，“小时候，你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂和叮嘱，在木雕的每一线光影中流转……（1）根据文章内容填空。事件母亲的心理活动莉君的心理活动得知武汉封城①大喜过望（或高兴、开心、兴奋）震惊、不快晾晒腊肉、咸火腿欣慰②惭愧（愧疚）③母亲为我雕刻出栩栩如生的软木青蛙（母亲将亲手雕刻的软木青蛙送给我）弥补女儿小时的亏欠感动（2）下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是CA.第①段开篇点题，总起全文，交代了事情的起因——因武汉封城滞留娘家。B.第⑤段是过渡段，承接上文的“后悔”心理，引出下文对帮衬母亲几件事的叙写。C.文章刻画了一位勤劳、能干、盼望儿孙陪伴，但因犟脾气而苛刻儿女的母亲形象。D.文章结尾意味深远，表明莉君不仅理解了那沉甸甸的母爱，也懂得了陪伴及换位思考对促进亲人情感的重要性。（3）从人物描写或修辞手法的角度赏析第⑧段画横线的句子。（4）选文第④段画横线句使用了哪种记叙顺序？请简析其作用。（5）某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。【分析】本文记叙了武汉封城，莉君在娘家待了整整50天。写了母亲腌制腊肉、咸火腿；弄菜园；做满满一桌菜；雕刻栩栩如生的软木青蛙。表达了莉君对母亲的赞扬、感激之情。【解答】（1）本题考查文章内容的理解和概括。①根据文章第④段“回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲却喜出望外地说：‘这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了’”可以概括，得知武汉封城后，母亲的心理活动是“喜出望外”，表示她非常高兴女儿能留下来多陪陪她，因此可以填写“大喜过望”或“高兴”“开心”“兴奋”等表示高兴情绪的词语。②根据文章第⑥段“每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：‘幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。’莉君听了惭愧……”可以概括，在晾晒腊肉和咸火腿的事件中，莉君听到母亲的话后，对于过去对母亲给自己准备这些食物的嫌弃感到惭愧。因此，这一空可以墳写“惭愧”或与其意思相近的词语“愧疚”。③根据文章第⑨段“令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物母亲亲手雕的软木青蛙。”以及“37年了，我总记着欠我女儿一份情，母亲说，小时候，你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”可以概括，母亲为莉君雕刻了软木青蛙作为礼物，以弥补女儿小时候没有得到发条青蛙的遗憾。因此，这一空可以填写“母亲为我雕刻出栩栩如生的软木青蛙”或“母亲将亲手雕刻的软木青蛙送给我”。（2）本题考查文章内容的理解和分析。ABD.正确。C.有误，文章中的母亲确实是个能干且脾气犟的人，但这并不意味着她“苛刻儿女”。文中描述了莉君与母亲因性格相似而产生的争执和莉君不愿长留的原因，但这更多地是反映了两人之间的性格冲突和莉君的个人感受，而非母亲对儿女的苛刻。母亲对莉君的关心和牵挂，以及莉君最终对母亲的理解和感动，都表明了母女之间的深厚情感。因此，本选项中的苛刻儿女这一描述是不恰当的。故选：C。（3）本题考查词句的理解和赏析。①在这个句子中，对比手法被巧妙地运用，以凸显母亲在不同情境下的不同感受。母亲提到过去一个人吃饭时，在电磁炉上炒两个菜就会感到腰酸腿疼，这是对她过去孤独、劳累生活的写照。而现在，即使烧大柴灶做八大碗菜，她也没有感到小腿沉重，这种明显的对比凸显了母亲因为儿孙们在家而带来的喜悦和满足。这种对比不仅突出了母亲对儿孙们的深深爱意，也展示了家庭团聚带给人的快乐和力量。②在这个句子中，通过语言描写的手法，生动地展现了母亲的内心独白和情感体验。母亲自言自语的内容，既表达了她对自己身体状况变化的疑惑，也透露出她对儿孙们留在家中的欢喜。这种语言描写不仅展示了母亲的真实情感，也增强了文章的情感色彩。同时，母亲的自言自语也符合人物性格和情境，使得人物形象更加鲜活，情节更加生动总的来说，无论是对比还是语言描写，这个句子都成功地展现了母亲的内心世界和情感变化，使得人物形象更加立体、情感更加真挚。两种解析方式各有侧重，但都能有效地帮助读者理解和欣筼这段文字的魅力。（4）本题考查记叙顺序。首先，这部分内容补充了母亲在父亲故去后独自在山村生活的背景，使读者更加了解母亲的孤独和冷清的生活状态。这种孤独和冷清为后文母亲盼望儿孙们多住几日的心理提供了合理的解释和铺垫，使得母亲的期望和渴望显得更为合情合理。其次，插叙部分对情节起到了补充衬托的作用。通过插叙母亲的生活状况，读者可以更加深入地理解母亲在儿孙们回家时的喜悦和满足，以及莉君对母亲不易之处的理解和心疼。这种补充衬托使得整个故事更加丰富和完整，人物形象也更加立体和鲜明。因此，这部分插叙不仅补充了背景信息，也深化了人物的情感表达，为整个故事增添了更多的层次和深度。（5）本题考查文章内容主旨。本题要求从给定的文学刊物《腾飞》的多个栏目中，选择一个合适的栏目推荐本文。推荐的过程需要综合考虑文章的选材和主题，确保所选栏目与文章的内容与风格相匹配。简析文章内容：本文是一篇描写亲情与陪伴的散文。文章以莉君因疫情滞留娘家为背景，通过描述莉君与母亲在共同生活中的点滴细节，展现了母女之间深厚的感情文章不仅描述了母亲对莉君的关爱和付出，也表现了莉君对母亲的理解和感激。整篇文章情感真挚，语言质朴，富有生活气息。因此可以判断适合的栏目是：“人间亲情”“人生感悟”。示例一：“人间亲情栏目。推荐理由如下：从选材层面来看，本文细致描绘了莉君因疫情原因意外地在娘家滞留，与母亲共度时光，两人朝夕相处，彼此间的感情也在这个过程中得到了加深和升华。从主题层面分析，文章深刻展现了母亲对儿孙们的深沉爱意和无私奉献，同时，也体现了莉君对母亲的理解与深爱，这种母女之间的深厚情感正是“人间亲情”栏目的核心所在。示例二：“人生感悟栏目。推荐理由如下：在选材上，本文聚焦于莉君因疫情而滞留娘家的经历，通过描绘莉君从对亲人的不理解到逐渐理解，从缺乏体谅到茡会体谅的心路历程，展现了人物内心的成长与变化。在主题方面，文章深入探讨了陪伴与换位思考在消除亲人间的隔阂、促进亲情和谐方面的重要作用，这一深刻的人生感悟正是“人生感悟”栏目的精神内核。答案：（1）①大喜过望（或高兴、开心、兴奋）②惭愧（愧疚）③母亲为我雕刻出栩栩如生的软木青蛙（母亲将亲手雕刻的软木青蛙送给我）（2）C（3）运用语言描写（对比手法），写出了母亲因儿孙们意外滞留在家而感到开心，从而干活也不觉得累的心理，表现了母亲对儿孙们的爱。（4）示例：插叙。写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，对情节起补充衬托作用。（5）示例一：“人间亲情栏l理由：从选材看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。示例二：“人生感悟”栏目。理由：从选材看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对亲从不理解到理解，从不体谅到体谅的心路历程；从主题看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融洽的道理。【点评】语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话，所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。11．（9分）阅读回答问题。“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗？它是隐藏在地表以下一定深度（一般不小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量特别丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的很多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响微小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟识“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般状况下具有必须的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供应室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（1）从文章说明内容看，浅层地温能有哪几方面的特点？请简要列举。（2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是BA．文章标题“‘绿色’浅层地温能”既点明了说明对象，又突出了浅层地温能的一大优点。B．地球可以称得上是一个巨大的热库，其内部的总热能是地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。C．文章第④段划线句运用了列数字和作比较的说明方法，科学而准确地突出了热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量这一优势。D．本文按逻辑顺序依次介绍了浅层地温能的来源、优点、利用的原理及对未来前景的展望等内容，条理清晰，主次分明。（3）阅读下面材料，结合文章相关内容，解决问题。材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道，这些管道是“热泵”的一部分。（注：世博轴是中国2010年上海世博会主入口和主轴线，地下地上各两层，为半敞开式建筑。全长约1000米，宽约110米，是世博园区内最大的单体项目。）问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？【分析】文章首先提出说明对象“浅层地温能”，然后具体介绍了“浅层地温能”的优点：资源量丰富；清洁无污染；可就近利用，成本低，可循环利用。【解答】（1）本题考查概括文章信息。根据第②段“我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富”可知，“浅层地温能”资源量丰富；根据第③段“浅层地温能是一种清洁无污染的能源”“由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用”“与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本”可知，“浅层地温能”清洁无污染；可就近利用，成本低；根据第④段“可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用”可知，“浅层地温能”可循环利用。（2）本题考查内容理解和辨析。ACD.正确；B.有误，结合②段中“我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量特别丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍”可知，选项表述过于绝对。故选：B。（3）本题考查提取文章信息。根据题干材料“它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是‘热泵’的一部分”可知，世博轴桩基下面埋藏的管道是“热泵”的一部分；根据第④段“我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能‘抽’出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能‘取’出来，排放到地下储存起来”可知，使用“热泵”传递浅层地温能，可实现冬暖夏凉的效果；根据第④段“无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量”可知，通过管道中的水传递热能，储存热量。综上就是世博轴安装的空调系统利用浅层地温能的原理。答案：（1）①资源量丰富；②可就近利用，成本低；③清洁无污染；④可循环利用。（2）B（3）①世博轴安装的空调系统利用了“热泵”原理；②使用热泵传递浅层地温能，实现冬暖夏凉的效果；③通过管道中的水传递热能，储存热量。【点评】说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。五、写作展示（50分）12．（50分）作文。题目：我真不应该要求：写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。【分析】本题考查命题作文写作。审题分析：这个题目“我真不应该”带有明显的反思和自责意味，要求作者回顾过去，思考自己曾经做过的某件事情或某个决定，并表达出对此的后悔或自责之情。在写作时，需要明确“不应该”的具体内容，即那件让作者感到后悔或自责的事情，并围绕这一核心展开叙述。立意确定：可以围绕“成长中的教训”“自我反思”“珍惜与悔悟”等主题展开。通过叙述一件让自己感到后悔的事情，展现自己在成长过程中的不足和错误，以及从这些错误中汲取的教训和获得的成长。构思框架：开头引入话题，简述自己为何会想起这件“真不应该”的事情，设置情境，引发读者兴趣。中间