2025年日照语文三模试题及答案

2025年日照语文三模试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）着落（zháo）C.莅临（lì）徘徊（huái）D.应和（hé）贮蓄（zhù）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润瞭亮B.化装睫毛C.骄媚棱镜D.屋檐吝啬3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他平时学习刻苦认真，这次考试的成绩差强人意，令人失望。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”互换位置）D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”互换位置）5.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.杨花/落尽/子规啼C.客路/青山外，行舟/绿水前D.断肠/人在/天涯6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《繁星》的作者冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。7.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）A.精益求精B.延年益寿C.开卷有益D.多多益善8.下列句子排序最恰当的一项是（）①他用这颗赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。③读卢梭的《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。A.⑤①②④③B.③⑤①④②C.③②⑤①④D.⑤②④①③9.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与“断肠人在天涯”形成鲜明对比，更增添了游子的思乡之情。10.下列词语中感情色彩与其他三项不同的是（）A.善良B.勇敢C.狡猾D.诚实二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，能体现描写春天景色的有（）A.草长莺飞B.骄阳似火C.春暖花开D.白雪皑皑2.下列作家作品属于同一朝代的有（）A.曹操《观沧海》B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》C.王湾《次北固山下》D.马致远《天净沙·秋思》3.下列句子中使用了修辞手法的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.他饿得都可以把一头大象给吃了。D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。4.下列词语中，与“看”意思相近的有（）A.望B.瞧C.盯D.瞅5.下列对文学作品中人物形象分析正确的有（）A.《皇帝的新装》中皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢可笑的人。B.《女娲造人》中女娲是一个勤劳、智慧、具有创造力的神。C.《赫尔墨斯和雕像者》中赫尔墨斯是一个自高自大、爱慕虚荣的人。D.《蚊子和狮子》中蚊子是一个骄傲自大、不自量力的形象。6.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.举头望明月，低头思故乡。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。7.下列词语中，属于描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉清目秀8.下列关于文学体裁的说法正确的有（）A.小说有三要素：人物、情节、环境。B.散文形散而神不散。C.诗歌的特点是高度集中地反映社会生活，饱含着作者丰富的思想感情。D.童话常常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。9.下列对课文内容理解正确的有（）A.《春》按照“盼春—绘春—赞春”的结构，描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》通过与北平、伦敦、热带的对比，突出了济南冬天“温晴”的特点。C.《雨的四季》分别从春雨的清新、夏雨的热烈、秋雨的端庄、冬雨的自然等方面描写了四季的雨，表达了作者对雨的喜爱之情。D.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后默默关心、照顾自己的往事，表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。10.下列词语中，书写全部正确的有（）A.确凿菜畦B.轻捷云霄C.倘若鉴赏D.奥密书塾三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁。（）4.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。（）5.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）6.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。（）7.“美不胜收”中“胜”的意思是“尽”。（）8.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了排比的修辞手法。（）9.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。（）10.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话中“飞出”一词用得生动形象，写出了宏儿的活泼好动。（）四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.请简要概括《秋天的怀念》中母亲的形象特点。答案：母亲是一位身患重病，却无微不至地关心、照顾瘫痪的儿子，坚强、隐忍、无私、充满爱心的伟大女性。2.《春》中描写春花的段落运用了哪些修辞手法？有什么作用？答案：运用了排比、比喻、拟人。排比使春花色彩丰富的特点更突出；比喻、拟人赋予春花人的情感、姿态，生动形象描绘出春花争奇斗艳的景象。3.简述《皇帝的新装》这篇童话的主题。答案：主题是揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，同时也启示人们要保持真诚、正直，不要被虚荣冲昏头脑。4.请说说《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”所表达的情感。答案：通过询问家书传递之处，希望归雁能将自己的思乡之情带回洛阳，表达了诗人浓浓的思乡之情。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.在《从百草园到三味书屋》中，作者描写了百草园的快乐生活和三味书屋的学习生活，这两种生活对作者有什么不同的意义？答案：百草园是作者童年的乐园，充满自然趣味，是自由快乐的象征，滋养了作者的想象力。三味书屋虽学习有规矩，但也让作者获得知识，培养了他对学习的态度，二者都对作者成长有重要意义。2.《伊索寓言》中的很多故事都蕴含着深刻的道理，你印象最深刻的是哪一个？它给了你什么启示？答案：如《农夫与蛇》印象深刻。它启示我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也不会改变，我们要学会识别善恶，不要对坏人轻易施以援手。3.结合《济南的冬天》，说说作者是如何描写济南冬天的山的？答案：作者先写阳光朗照下的山，用“暖和安适”突出山的温情；再写薄雪覆盖下的山，从雪的颜色、情态描写，展现山的秀丽；最后写城外远山，用写意手法勾勒出一幅淡雅的水墨画。4.在语文学习中，阅读经典文学作品有什么重要意义？答案：阅读经典能丰富知识储备，提升文学素养，如积累词汇、学习写作手法。还能培养价值观和审美情趣，通过感受作品内涵，让我们理解人生，获得精神滋养，提升审美水平。答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.D5.