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朝阳市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷考试时间:120分钟,满分:120分一、基础知识与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.翩翩(piān)窘迫(jiǒng)骇人听闻(hài)B.潺潺(chán)奔驰(chí)按捺不住(àn)C.澎湃(péng)祈祷(qí)锲而不舍(qiè)D.气氛(fēn)纠葛(jiū)拾级而上(shè)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.鲜为人知惟妙惟肖不拘小节B.历历在目长途拔涉咄咄逼人C.再接再励恍然大悟按步就班D.风和日丽相濡以沫历害不堪3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我深受教育。B.他的演讲稿写得很精彩,赢得了大家的称赞。C.老师经常教育我们要有良好的学习习惯。D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有健康的关键。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)(1)老舍先生的《骆驼祥子》中,祥子是一个____质朴善良,但又____命运的悲剧人物。(2)春天来了,小河____,两岸的柳树____着嫩绿的叶子。A.具备遭受流淌长出B.具有遭受流淌长出C.具备遭受流淌长着D.具有遭受流淌长着5.古诗文默写。(10分)(1)________,谁家玉笛暗飞声。(2)________,病树前头万木春。(3)_______,不拘一格降人才。(4)________________,化作春泥更护花。(5)《论语》中强调学习态度和复习重要性的句子是:________________,________________。二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文字,完成6-8题。(12分)秋天的阳光,不像春日那般温柔,也不似夏日那般炽热,它带着一种成熟的、沉静的美,洒在大地上。树叶开始泛黄,随风飘落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。天空湛蓝如洗,偶尔有几朵白云悠闲地飘过。秋天的风,不像春风那样轻柔,也不像夏风那样闷热,它带着一丝清冷,吹在脸上,让人感到舒爽。秋天的景色,美得让人心醉,让人忘却烦恼,感受到大自然的宁静与和谐。6.文中描写了秋天的哪些景物?(3分)7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?(4分)8.你还知道哪些描写秋天的古诗词?请写出一句。(5分)(二)阅读下面的文章,完成9-11题。(14分)《论语》是儒家学派的经典著作之一,主要记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家,他的思想对中国乃至世界都产生了深远的影响。孔子提倡“仁爱”,认为“仁者爱人”。他主张“己所不欲,勿施于人”,即自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。他还强调“礼”,认为“不学礼,无以立”。礼是人们在社会交往中应当遵守的行为规范,是维护社会秩序的重要手段。孔子还非常重视教育,他认为“有教无类”,即无论贵贱贫富,都应该有接受教育的机会。他主张“因材施教”,即根据学生的不同特点进行不同的教育。他的教育理念和方法,对后世产生了深远的影响。9.《论语》主要记录了谁的言行?(3分)10.孔子提倡的核心思想是什么?请结合选文内容简要说明。(5分)11.你认为孔子的哪些思想对今天的我们仍然具有启示意义?请简要谈谈。(6分)(三)阅读下面的说明文,完成12-14题。(14分)水是生命之源,是人类赖以生存和发展的基础。地球上的水资源虽然丰富,但淡水资源却非常有限。据统计,地球表面约71%被水覆盖,但其中97.5%是无法直接利用的咸水,只有2.5%是淡水,而在这有限的淡水中,又有很大一部分被冰川和永久冻土封存,真正可供人类使用的淡水资源非常少。为了保护水资源,我们应该从以下几个方面入手:首先,要节约用水。水是宝贵的资源,我们应该养成良好的用水习惯,随手关紧水龙头,避免浪费。其次,要保护水源。我们应该不乱扔垃圾,不排放污水,保持水源的清洁。最后,要合理利用水资源。我们应该发展节水农业,推广节水技术,提高水资源的利用效率。保护水资源,是每个公民的责任。只有我们共同努力,才能让地球上的水资源得到有效保护,为子孙后代留下一个美好的家园。12.本文说明的对象是什么?(3分)13.请简要概括本文说明的三个方面的内容。(6分)14.结合选文内容,谈谈我们应该如何保护水资源。(5分)三、写作(50分)15.题目:我的_______(季节)要求:请以“我的_______(季节)”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。---简要答案:一、基础知识与运用1.B2.A3.C4.B5.(1)谁家玉笛暗飞声(2)病树前头万木春(3)我劝天公重抖擞(4)沉舟侧畔千帆过(5)学而时习之不亦说乎二、阅读理解(一)6.阳光、树叶、天空、白云、秋风7.比喻、拟人。生动形象地描写了秋天的景色,表达了作者对秋天的喜爱之情。8.例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(二)9.孔子及其弟子的言行10.仁爱。孔子认为“仁者爱人”,主张“己所不欲,勿施于人”,强调人与人之间的关爱和尊重。11.例:孔子的“有教无类
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