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文档简介
辽宁省海城市中考数学能力检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、抛一枚质地均匀的硬币三次,其中“至少有两次正面朝上”的概率是()A. B. C. D.2、下列方程:①;②;③;④;⑤.是一元二次方程的是(
)A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤3、如图,在矩形ABCD中,点E在CD边上,连接AE,将沿AE翻折,使点D落在BC边的点F处,连接AF,在AF上取点O,以O为圆心,线段OF的长为半径作⊙O,⊙O与AB,AE分别相切于点G,H,连接FG,GH.则下列结论错误的是()A. B.四边形EFGH是菱形C. D.4、关于函数,下列说法:①函数的最小值为1;②函数图象的对称轴为直线x=3;③当x≥0时,y随x的增大而增大;④当x≤0时,y随x的增大而减小,其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.45、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是()A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列各组图形中,由左边变成右边的图形,分别进行了平移、旋转、轴对称、中心对称等变换,其中进行了旋转变换的是(
)组,进行轴对称变换的是(
).A. B. C. D.2、若为圆内接四边形,则下列哪个选项可能成立(
)A. B.C. D.3、如图,在的网格中,点,,,,均在网格的格点上,下面结论正确的有(
)A.点是的外心 B.点是的外心C.点是的外心 D.点是的外心4、如图,如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AE,垂足为E,那么下列结论中,正确的是(
)A. B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD5、已知:如图,△ABC中,∠A=60°,BC为定长,以BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E.连接DE、OE.下列结论中正确的结论是()A.BC=2DE B.D点到OE的距离不变 C.BD+CE=2DE D.AE为外接圆的切线第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、平面直角坐标系中,,,A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当BK取最小值时,点B的坐标为_________.2、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.3、如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米.则S与x的函数关系式是____________,自变量x的取值范围是____________.4、如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加______m.5、如图,在中,,分别以、、边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”.当,时,则阴影部分的面积为__________.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm..点M从点A开始沿AB边向点B以1cm/秒的速度向B点移动,点N从点B开始沿BC边以2cm/秒的速度向点C移动.若M,N分别从A,B点同时出发,设移动时间为t(0<t<6),△DMN的面积为S.(1)求S关于t的函数关系式,并求出S的最小值;(2)当△DMN为直角三角形时,求△DMN的面积.2、某厂家生产一批遮阳伞,每个遮阳伞的成本价是20元,试销售时发现:遮阳伞每天的销售量y(个)与销售单价x(元)之间是一次函数关系,当销售单价为28元时,每天的销售量为260个;当销售单价为30元时,每天的销售量为240个.(1)求遮阳伞每天的销出量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)设遮阳伞每天的销售利润为w(元),当销售单价定为多少元时,才能使每天的销售利润最大?最大利润是多少元?五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的从左面看和从上面看的形状图;(用阴影表示)(2)已知每个小正方体的边长是2cm,求出这个几何体的表面积是多少?2、在所给的的正方形网格中,按下列要求操作:(单位正方形的边长为1)(1)请在第二象限内的格点上找一点,使是以为底的等腰三角形,且腰长是无理数,求点的坐标;(2)画出以点为中心,旋转180°后的,并求的面积.3、综合与实践“利用尺规作图三等分一个任意角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的.人们根据实际需要,发明了一种简易操作工具——三分角器.图1是它的示意图,其中与半圆的直径在同一直线上,且的长度与半圆的半径相等;与垂直于点,足够长.使用方法如图2所示,若要把三等分,只需适当放置三分角器,使经过的顶点,点落在边上,半圆与另一边恰好相切,切点为,则,就把三等分了.为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.独立思考:(1)如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整.已知:如图2,点,,,在同一直线上,,垂足为点,________,切半圆于.求证:________________.探究解决:(2)请完成证明过程.应用实践:(3)若半圆的直径为,,求的长度.4、如图,在△ABC是⊙O的内接三角形,∠B=45°,连接OC,过点A作AD∥OC,交BC的延长线于D.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,∠OCB=75°,求△ABC边AB的长.-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据随机掷一枚质地均匀的硬币三次,可以分别假设出三次情况,画出树状图即可.【详解】解:随机掷一枚质地均匀的硬币三次,根据树状图可知至少有两次正面朝上的事件次数为:4,总的情况为8次,故至少有两次正面朝上的事件概率是:.故选:B.【点睛】本题主要考查了树状图法求概率,解题的关键是根据题意画出树状图.2、D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义进行判断.【详解】①该方程符合一元二次方程的定义;②该方程中含有2个未知数,不是一元二次方程;③该方程含有分式,它不是一元二次方程;④该方程符合一元二次方程的定义;⑤该方程符合一元二次方程的定义.综上,①④⑤一元二次方程.故选:D.【考点】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.3、C【分析】由折叠可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED,再根据切线长定理得到AG=AH,∠GAF=∠HAF,进而求出∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,据此对A作出判断;接下来延长EF与AB交于点N,得到EF是⊙O的切线,ANE是等边三角形,证明四边形EFGH是平行四边形,再结合HE=EF可对B作出判断;在RtEFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,则EF=2CE,再结合AD=DE对C作出判断;由AG=AH,∠GAF=∠HAF,得出GH⊥AO,不难判断D.【详解】解:由折叠可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED.∵AB和AE都是⊙O的切线,点G、H分别是切点,∴AG=AH,∠GAF=∠HAF,∴∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,∴∠BAE=2∠DAE,故A正确,不符合题意;延长EF与AB交于点N,如图:∵OF⊥EF,OF是⊙O的半径,∴EF是⊙O的切线,∴HE=EF,NF=NG,∴△ANE是等边三角形,∴FG//HE,FG=HE,∠AEF=60°,∴四边形EFGH是平行四边形,∠FEC=60°,又∵HE=EF,∴四边形EFGH是菱形,故B正确,不符合题意;∵AG=AH,∠GAF=∠HAF,∴GH⊥AO,故D正确,不符合题意;在Rt△EFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,∴∠EFC=30°,∴EF=2CE,∴DE=2CE.∵在Rt△ADE中,∠AED=60°,∴AD=DE,∴AD=2CE,故C错误,符合题意.故选C.【点睛】本题是一道几何综合题,考查了切线长定理及推论,切线的判定,菱形的定义,含30的直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,翻折变换等,正确理解翻折变换及添加辅助线是解决本题的关键.4、B【解析】【分析】根据所给函数的顶点式得出函数图象的性质从而判断选项的正确性.【详解】解:∵,∴该函数图象开口向上,有最小值1,故①正确;函数图象的对称轴为直线,故②错误;当x≥0时,y随x的增大而增大,故③正确;当x≤﹣3时,y随x的增大而减小,当﹣3≤x≤0时,y随x的增大而增大,故④错误.故选:B.【考点】本题考查二次函数的性质,解题的关键是能够根据函数解析式分析出函数图象的性质.5、B【详解】解:.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.二、多选题1、AC【解析】【分析】旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,各对应点之间的位置关系也保持不变;在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴.据此即可解答.【详解】由旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,各对应点之间的位置关系也保持不变,分析可得,进行旋转变换的是A;左边图形能轴对称变换得到右边图形,则进行轴对称变换的是C;根据平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,各对应点间的连线平行,分析可得,D是平移变化;故答案为:A;C.【考点】本题考查了几何变换的定义,注意结合几何变换的定义,分析图形的位置的关系,特别是对应点之间的关系.2、BD【解析】【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠C=∠B+∠D=180°,再逐个判断即可.【详解】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°,∴∠A+∠C=∠B+∠D,A.∵,∴∠A+∠C≠∠B+∠D,故本选项不符合题意;B.∵,∴∠A+∠C=∠B+∠D,故本选项符合题意;C.∵,∴∠A+∠C≠∠B+∠D,故本选项不符合题意;D.∵,∴∠A+∠C=∠B+∠D,故本选项符合题意;故选:BD.【考点】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形的性质,注意:圆内接四边形的对角互补.3、ABCD【解析】【分析】连接HB、HD,利用勾股定理可得,则根据三角形外心的定义可对四个选项进行判断.【详解】解:如图,连接HB、HD,根据勾股定理可得:,点是的外心,点是的外心,点是的外心,点是的外心,∴ABCD都是正确的.故选:ABCD.【考点】本题考查了三角形的外心和勾股定理的应用,熟练掌握三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等是解决本题的关键.4、ABC【解析】【分析】根据垂径定理逐个判断即可.【详解】解:AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB垂足为E,则AB是垂直于弦CD的直径,就满足垂径定理,因而CE=DE,弧BC=弧BD,∠BAC=∠BAD都是正确的.根据条件可以得到AB是CD的垂直平分线,因而AC=AD.所以D是错误的.故选:ABC.【考点】本题主要考查的是对垂径定理的记忆与理解,做题的关键是掌握垂径定理的应用.5、AB【解析】【分析】连接OD,可证明△ODE是等边三角形,所以A,B正确;通过举反例:当重合,时,可得:<可得C不一定成立,根据切线的定义,可得D不正确,从而可得答案.【详解】解:连接OD,∵∠A=60°∴∠B+∠C=120°,的度数为∵的度数为∴的度数为∴∠DOE=60°,又OD=OE,∴△ODE是等边三角形,即所以A正确,符合题意;则D到OE的长度是等边△ODE的高,而等边的边长等于圆的半径,则高一定是一个定值,因而B正确,符合题意;如图:当重合,时,则为的切线,同理可得:此时则为的直径,>此时<所以C不符合题意;与的外接圆有两个交点,不是外接圆的切线,所以D不符合题意;故选:AB.【考点】本题考查的是圆的基本性质,圆弧的度数与其所对的圆周角的度数之间的关系,切线的概念的理解,等边三角形的判定与性质,灵活运用以上知识解题是解题的关键.三、填空题1、【分析】如图,作BH⊥x轴于H.由△ACO≌△BAH(AAS),推出BH=OA=m,AH=OC=4,可得B(m+4,m),令x=m+4,y=m,推出y=x﹣4,推出点B在直线y=x﹣4上运动,设直线y=x﹣4交x轴于E,交y轴于F,作KM⊥EF于M,根据垂线段最短可知,当点B与点M重合时,BK的值最小,利用等腰直角三角形的性质可得M的坐标,从而可得答案.【详解】解:如图,作BH⊥x轴于H.∵C(0,4),K(2,0),∴OC=4,OK=2,∵AC=AB,∵∠AOC=∠CAB=∠AHB=90°,∴∠CAO+∠OCA=90°,∠BAH+∠CAO=90°,∴∠ACO=∠BAH,∴△ACO≌△BAH(AAS),∴BH=OA=m,AH=OC=4,∴B(m+4,m),令x=m+4,y=m,∴y=x﹣4,∴点B在直线y=x﹣4上运动,设直线y=x﹣4交x轴于E,交y轴于F,则作KM⊥EF于M,过作于则根据垂线段最短可知,当点B与点M重合时,BK的值最小,此时B(3,﹣1),故答案为:(3,﹣1)【点睛】本题考查坐标与图形的变化﹣旋转,全等三角形的判定和性质,一次函数的应用,垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找点B的运动轨迹,学会利用垂线段最短解决最短问题.2、5【分析】直角三角形外接圆的直径是斜边的长.【详解】解:由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10,∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,知道直角三角形外接圆的直径是斜边的长是关键;外心是三边垂直平分线的交点,外心到三个顶点的距离相等.3、
S=-3x2+24x
≤x<8【解析】【详解】可先用篱笆的长表示出BC的长,然后根据矩形的面积=长×宽,得出S与x的函数关系式,并根据墙的最大可用长度为10米,列不等式组即可得出自变量的取值范围.解:由题可知,花圃的宽AB为x米,则BC为(24−3x)米.∴S=x(24−3x)=−3x2+24x.∵0<24−3x≤10,解得≤x<8,故答案为S=-3x2+24x,≤x<8.4、【解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案.【详解】建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为通过以上条件可设顶点式,其中可通过代入A点坐标代入到抛物线解析式得出:所以抛物线解析式为当水面下降2米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把代入抛物线解析式得出:解得:
所以水面宽度增加到米,比原先的宽度当然是增加了故答案是:【考点】考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键.5、【分析】根据阴影部分面积等于以为直径的2个半圆的面积加上减去为半径的半圆面积即.【详解】解:在中,,,.故答案为:【点睛】本题考查了勾股定理,求扇形面积,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键.四、简答题1、(1)27(2)【解析】【分析】(1)根据t秒时,M、N两点的运动路程,分别表示出AM、BM、BN、CN的长度,由S△DMN=S矩形ABCD-S△ADM-S△BMN-S△CDN进行列式即可得到S关于t的函数关系式,通过配方即可求得最小值;(2)当△DMN为直角三角形时,由∠MDN<90°,分∠NMD或∠MND为90°两种情况进行求解即可得.【详解】(1)由题意,得AM=tcm,BN=2tcm,则BM=(6-t)cm,CN=(12-2t)cm,∵S△DMN=S矩形ABCD-S△ADM-S△BMN-S△CDN,∴S=12×6-×12t-(6-t)·2t-×6(12-2t)=t2-6t+36=(t-3)2+27,∵t=3在范围0<t<6内,∴S的最小值为27cm2;(2)当△DMN为直角三角形时,∵∠MDN<90°,∴可能∠NMD或∠MND为90°,当∠NMD=90°时,DN2=DM2+MN2,∴(12-2t)2+62=122+t2+(6-t)2+(2t)2,解得t=0或-18,不在范围0<t<6内,∴不可能;当∠MND=90°时,DM2=DN2+MN2,∴122+t2=(12-2t)2+62+(6-t)2+(2t)2,解得t=或6,(6不在范围0<t<6内舍),∴S=(-3)2+27=cm2.【考点】本题考查了二次函数的应用,涉及矩形的性质、三角形面积、二次函数的性质、勾股定理的应用等知识,熟练掌握和灵活应用相关知识是解题的关键.2、(1)y=﹣10x+540;(2)当销售单价定为37元时,才能使每天的销售利润最大,最大利润是2890元【解析】【分析】(1)设函数关系式为y=kx+b,由销售单价为28元时,每天的销售量为260个;销售单价为30元时,每天的销量为240个;列方程组求解即可;(2)由每天销售利润=每个遮阳伞的利润×销售量,列出函数关系式,再由二次函数的性质求解即可;(1)解:设一次函数关系式为y=kx+b,由题意可得:,解得:,∴函数关系式为y=﹣10x+540;(2)解:由题意可得:w=(x﹣20)y=(x﹣20)(﹣10x+540)=﹣10(x﹣37)2+2890,∵﹣10<0,二次函数开口向下,∴当x=37时,w有最大值为2890,答:当销售单价定为37元时,才能使每天的销售利润最大,最大利润是2890元.【考点】本题考查了一次函数和二次函数的实际应用,待定系数法求解析式,掌握二次函数的性质是解题的关键.五、解答题1、(1)见解析(2)152cm2.【分析】(1)左视图3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为3,2,1,;(2)先数出各个面小正方形的个数,再乘每个小正方形的面积可计算出表面积.(1)如图所示:(2)(2×2)×(6×6+2)=4×38=152(cm2).故这个几何体的表面积是152cm2.【点睛】本题考查作图-三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.2、(1)图见解析,点的坐标为(2)图见解析,4【分析】(1)根据题意,腰长为无理数且为以AB为底的等腰三角形,只在第二象限,作图即可确定点,然后写出点的坐标即可;(2)现确定旋转后的点,然后依次连接即可,根据旋转前后三角形的面积不变,利用表格及勾股定理确定三角形的底和高,即可得出面积.(1)解:如图所示,点的坐标为;,为无理数,符合题意;(2)如图所示:点的坐标,点的坐标为,∵旋转180°后的的面积等于的面积,,∴,∴的面积为4.【点睛】题目主要考查等腰三角形的定义及旋转图形的作法,理解题意,熟练掌握在坐标系中旋转图形的作法是解题关键.3、(1),,将三等分;(2)见解析;(3)【分析】(1)根据题意即可得;(2)先证明与
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