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文档简介
深圳深圳市松坪学校中学部三年级下册科学期末试卷测试卷(含答案解析)一、选择题1.课间上操时,同学小明站在你的左侧,你站在他的右侧,看图示,判断你在小明的哪个方向()。A.东 B.东北 C.西2.下列描述小红所处位置的说法中,最准确的是()。A.她在学校大门西方 B.她在学校旗杆北方3米处 C.她在东方2米处3.一般用()个方位来描述物体的方向。A.3 B.6 C.84.在教室里,小明在小红的东方向3米处,那小红在小明的()。A.东方向3米处 B.西方向3米处 C.西方向6米处5.下面物体的运动方式不属于曲线运动的是()。A.石榴树上掉落下来的石榴 B.荡秋千的小孩 C.踢出去的足球6.明明把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明()会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度 B.物体的形状 C.物体在斜面上的放置方法7.六棱柱像甲图那样放,是滑动的;像乙图那样放,是滚动的。这说明()会影响物体在斜面上的运动情况。A.物体的放置方法 B.斜面的高度 C.斜面的光滑程度8.我和猎豹赛跑,同跑100米(猎豹跑完100米用时5秒),赛跑结果谁快谁慢()。A.我快,猎豹慢 B.我和猎豹一样快 C.猎豹快,我慢9.物体运动时,速度越大则表明物体运动越()。A.快 B.慢 C.大10.运动会上100米赛跑,最快的是()。A.小明用了15秒 B.小丁用了16秒 C.小红用了14秒11.蚕卵孵化时,我们应该将它放到()的环境中。A.5℃ B.25℃ C.35℃12.最适合蚕卵孵化的温度大约为()。A.10℃ B.25℃ C.35℃13.为蚕宝宝建造一个“家”时,不需要用()。A.小盒子 B.碎桑叶 C.泥土14.蚕的生命是从卵开始的,能孵化出小蚕的卵是()的。A.淡黄色 B.白色 C.紫黑色15.下列关于养蚕方法的描述正确的是()。A.蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度B.要定期清理蚕的粪便C.可以一次性给蚕喂很多刚洗过的桑叶16.奇奇对不同的卵进行了分类(如下图)。阅读奇奇的分类记录单,分析他分类的依据是()。动物卵分类(记录单)分类标准:根据日期:蛇卵龟卵鸡卵(鸡蛋)蛙卵鱼卵蚂蚁卵A.卵的形状B.卵的颜色C.卵外是否有硬壳17.鸡蛋内部的气室为胚胎发育提供了()。A.水分 B.氧气 C.养料18.蛋黄上面的小白点是()。A.卵白 B.胚胎 C.气室19.下列鸡蛋中,能孵化成小鸡的是()。A.没有受精的鸡蛋 B.受精的鸡蛋 C.任意一个鸡蛋20.小鸡是由卵发育而来的卵生动物,鸡卵中()发育成小鸡。A.胚 B.卵黄 C.卵白21.蚕宝宝爱吃()。A.桑叶 B.竹叶 C.白菜叶22.蚕身体两侧的小黑点可能是()。A.口器 B.气门 C.眼睛23.蚕的幼虫在生长过程中不需要()。A.食物 B.呼吸 C.喂水24.关于养蚕,正确的是()。A.蚕要吃洒了水的桑叶,以保证身体所需水分B.蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状C.蚕房里要喷杀虫剂,防止它被蚊虫叮咬25.幼虫时期的蚕,胸足的主要作用是()。A.使身体前行 B.把持食物帮助进食C.附着在物体上使身体不会掉下来 D.保持身体平衡26.下图所示是蚕的()。A.伸懒腰 B.眠 C.吃食物27.剪开的蚕茧如右图所示,箭头指的是()。A.蚕的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.结茧时掉落在里面的小虫子28.蚕茧是由()蚕丝组成的。A.一根 B.两根 C.无数根29.蚕吐丝结茧,是为了起到()的作用。A.保护蛹 B.织网捕食 C.纺织丝绸30.饲养蚕宝宝时,习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态,这是因为蚕要()了。A.吐丝结茧 B.呼吸新鲜空气 C.蜕皮31.地球的天然卫星是()。A.月球 B.太阳 C.太阳和月球32.如图,用手电筒照射小球,投射到屏幕上的影子形状是()。A.方形 B.圆形 C.三角形33.手影游戏中,手相当于()。A.光源 B.阻挡物 C.屏34.我们可以用手变化出许多有趣的手影,会影响手影形状的是()。A.灯光的强弱 B.灯光的远近 C.手的形状35.下列做法中不能使手电筒照射下物体的影子发生变化的是()。A.改变手电筒的照射角度 B.改变物体的摆放 C.打开或关闭手电筒的光源36.农历一个月内月相变化的规律是()。A.缺—圆 B.圆—缺 C.缺—圆—缺37.下面关于月相的说法对的的是()。A.月亮本身会发光,所以我们看到的月亮才是亮 B.弦月只在上半月出现C.月相的变化与月球和地球的运动有关38.阿姆斯特朗曾说过,我迈出了一小步,但人类迈出了一大步,这句话是说的人类留在()
上的第一个足迹。A.月球 B.火星 C.天王星39.潮汐现象形成的原因是()。A.沿海地区发生地震 B.巨型船只的影响C.月球对地球的引力作用 D.太阳对月球的引力作用40.下列现象,能表明地球形状是球形的是()。A.日食 B.极光 C.月食41.观察地图,比较陆地和海洋的面积,简易的方法是()。A.数格子比较 B.用尺子量 C.猜一猜 D.目测42.地球上的陆地面积和海洋面积相比,()。A.海洋面积大 B.陆地面积大 C.一样大43.____________是一颗有着丰富液态水的星球。A.月球 B.地球 C.太阳44.下列说法不正确的是()。A.地球是一个液态水十分丰富的星球B.地球表面的陆地面积大于海洋面积C.陆地表面有河流、湖泊、海洋等水体类型D.水是生命之源,我们要节约用水45.太阳、地球和月球这三个天体中,能自己发光的是()。A.太阳 B.太阳和月球 C.太阳、地球和月球46.比较不同小组过山车的轨道长短时,可能用到多的工具是()。A.绳子 B.秒表 C.放大镜47.下列物体中,运动速度最快的是()。A. B. C.48.让小球在“过山车”上运动得更快,你会采取的做法是()。A.增加轨道起点的高度B.增加轨道的长度C.增加曲线轨道,减少直线轨道49.下列关于“过山车”的实验设计要求,错误的是()。A.轨道的总长应在2米以上B.只有直线轨道C.轨道的坡度要有变化D.小球要滚完整条轨道,不能脱轨50.小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是()。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度二、实验探究题51.在三年级教室里有一块“蚕宝宝天地”,蚕宝宝们在这里自由自在地生活。同学们经常来观察蚕宝宝,还做了详细记录,请和他们一起完成下列问题:(1)我们看到蚕卵()。A.很小都是黄色的 B.米粒大小,都是淡红色的C.很小,黄色、淡红色、紫黑色都有(2)蚕宝宝身上的小黑点是用来()。A.呼吸的 B.吃食物的 C.爬行的(3)蚕的幼虫在生长过程中,身体会发生变化,下列说法错误的是()。A.到一定阶段,蚕会蜕皮 B.蚕会吐丝结茧C.蚕会有短变长,由细变黑,由黑变白,体表长出细毛。(4)蚕蛾的身体分为__________、__________、__________三部分,头部有__________对触角,胸部有__________对足。(5)在饲养蚕宝宝时我们的记录方法有_____________等。52.我的养蚕经历。(1)关于蚕蛾的身体描述错误的是()。A.胸部有三对足B.头上有一对触角C.身体分为头、胸、腹、尾四部分(2)把蚕蛾的头、胸、腹与蛹对应的外部特征连接起来。(3)下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似()。A. B. C.(4)下列说法对的的是()。A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶(5)以下观察方法,错误的是()。A.用小刀解剖蚕蛹进行观察B.用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度C.用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的(6)在观察蚕蛾的过程中,我们可以用()方式记录。A.画图、填写记录表 B.拍照、摄像 C.以上方法都可以(7)蚕一生的生长变化过程是()。A.卵一幼虫一成虫一蛹B.卵一幼虫一蛹一成虫C.卵一蛹一幼虫一成虫53.关于环形山的形成,其中比较公认的解释为陨石撞击说。为了模拟制造环形山,周周和俊俊两人一起利用托盘、细沙和大小不同的球进行了探究实验。实验步骤:①把细沙平铺在托盘里;②用大小不同的球撞击沙盘;③试着撞击出大小不重叠的“环形山”。(1)为了研究留在细沙中沙坑的大小与球的质量是否有关,他们应该()。A.选择大小相同、质量不同的小球从同一个高度丢下B.选择大小不同、质量相同的小球从同一个高度丢下C.选择大小相同、质量相同的小球从不同的高度丢下(2)经过不断地测试,周周和俊俊发现不同________、________、高度、________的小球留在细沙中的沙坑大小不同。(3)判断下列操作的正误。①在模拟实验时,要控制小球撞击出的“环形山”不重叠。(______)②在模拟实验时,撞击出一个沙坑后,要立马填平。(______)③在模拟实验后,应该将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比,看看有无相同之处,猜测环形山形成的原因。(______)54.这学期,学习了《太阳、地球和月球》这一单元后,我们发现了很多有趣的现象。月球地貌最大的特征是分布着许多环形山,珂珂设计了如图所示的实验来探究环形山的形成过程。(1)下列描述中,属于月球环形山的特点是()。A.整齐排列 B.数量很少 C.分布杂乱(2)()学说认为:环形山是长期的陨石撞击月球后留下来的痕迹。A.陨石撞击 B.火山爆发 C.气候(3)下列证据中能支持“撞击说”的是()。A.月球没有空气 B.月球没有水 C.月球有质量(4)这个实验属于________实验(填“模拟”或“对比”)。(5)为了使实验结果更接近真实的现象,应该选用________的石块来模拟陨石,选用______来模拟月球表面。(6)我们已经对太阳、地球和月球有了初步的认识。想一想,你会选择用什么色彩来表示太阳和月球呢?和太阳、月球相比,地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。我们又该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢?①太阳温度高,是个大火球,我想选用________颜色表示。②月球宁静,没有水分,还分布着许多环形山,灰蒙蒙的,我想选用________颜色表示。③地球海洋居多,还有大气层和陆地上的植被,我想选用________颜色表示。《我的地球》主题海报(海报可以从地球资源、地形地貌、地球上的生命等形式表达)55.如图,乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。(1)他们搭建的“过山车”有直线轨道和()这两种类型的轨道。A.水平轨道 B.曲线轨道(2)他们利用()可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。A.平面 B.斜面(3)他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上,最有可能保持静止状态的是()。A.小木块 B.小钢球 C.小木球(4)他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试,记录如下表:物体到达终点所用的时间(秒)第一次第二次第三次甲4.784.874.96乙3.293.413.32通过比较,你认为甲物体最有可能是(______),乙物体最有可能是(______)。A.小钢球B.小木球56.小明和小刚各有一辆玩具小车,他们想比较哪辆小车开得快,于是准备了一个秒表、一条跑道(每小段长5厘米)。(1)小车在跑道上运动时,轮子在()。A.滑动 B.转动 C.滚动(2)小车开到位置②时,下列对它的位置的描述,最合适的是()。A.小车在位置①的西边B.小车在位置①的东边8厘米处C.小车在位置①的东边40厘米处(3)从位置②到位置③的过程中,小车的主要运动方式是()。A.直线运动B.斜线运动C.曲线运动(4)他们让两辆小车都从位置①开到位置③,用秒表计时,看哪辆小车所需的时间短。这种方法是()。A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.不同距离比时间(5)如果有两组同样的跑道,让两辆小车同时从起点开始运动,比较快慢,下列方法最简便的是()。A.直接看哪辆小车先跑完全程B.用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间,再进行比较C.让两辆小车都运动10秒,量出运动的距离,再进行比较一、选择题1.A解析:A【详解】依据物体位置的相对性,即北对南、西对东、东南对西北,东北对西南。图中小明在你的西边,你在小明的东边。2.B解析:B【详解】以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。所以描述小红所处位置的说法中,最准确的是她在学校旗杆北方3米处,有参照物,有方向和距离,这样最恰当。3.C解析:C【详解】物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向,即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。4.B解析:B【详解】依据物体位置的相对性,即北对南、西对东、东南对西北,东北对西南,小明在小红的东方向3米处,那么小红在小明的西方向3米处。5.A解析:A【详解】物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。荡秋千的小孩、踢出的足球的运动轨迹是曲线运动,石榴树上掉落下来的石榴的运动轨迹是直线运动。6.C解析:C【详解】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动与滚动两种运动方式。斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动。斜坡上得物体会像我们滑滑梯那样滑动下去。物体在斜面上的放置方法会影响物体在斜面上的运动情况,所以C符合题意。7.B解析:B【详解】斜面的特点就是一端高一段低,斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物体运动快慢是有关。斜面坡度越大,物体的运动速度就越快;斜面坡度越小,物体的运动速度就越慢。六棱柱像甲图那样放,是滑动的;像乙图那样放,是滚动的。这说明斜面的高度会影响物体在斜面上的运动情况,所以B符合题意。8.C解析:C【详解】比较运动的快慢可以相同距离比较时间,时间越短,速度越快。猎豹跑100米需要5秒,人跑100米的时间比5秒长,所以猎豹跑得比人快。9.A解析:A【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。物体运动时,速度越大则表明物体运动越快;速度越小则表明物体运动越慢。10.C解析:C【详解】根据路程=速度×时间的关系,我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,在相同时间的情况下比较距离的长短。根据路程=速度×时间的关系,运动会上100米赛跑,在相同距离的情况下比较时间的多少,时间越少运动越快。故最快的是小红用了14秒。11.B解析:B【详解】蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态,即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。最适合蚕卵孵化的温度大约为25℃。即将孵化的蚕卵是紫黑色的,个体很小。12.B解析:B【详解】装蚕卵的纸盒应干净、无异味、孵化时要防雨淋,防日晒和高温,切忌接触有毒物质。蚕卵孵化时,温度要控制在22℃-25℃,并保持一定的湿度。蚕卵孵化的时间约为10天。13.C解析:C【详解】为蚕宝宝建造一个“家”,需要在盒盖上扎一些小孔,有利于空气流通;把嫩桑叶切碎,有利于蚕宝宝进食;用羽毛把蚁蚕移到桑叶上,有利于防止蚕宝宝受伤;在天气干燥时洒一些水,有利于提供合适的湿度;经常清除粪便和残叶,有利于保持“房间”清洁,蚕宝宝不需要泥土。14.C解析:C【详解】蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。刚产下的卵是淡黄色或黄色,经1到2天,变成淡红色或浅褐色,再经3到4天变成绿色或紫黑色,要孵化时变成紫黑色,刚孵出的小蚕叫蚁蚕。蚕的生命是从卵开始的,能孵化出小蚕的卵是紫黑色,所以C符合题意。【点睛】本题考查蚕,要求学生掌握蚕的生命是从卵开始的,能孵化出小蚕的卵是紫黑色。15.B解析:B【详解】A.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度,适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃-30℃。所以A说法错误。B.蚕的食量惊人,会大量排出粪便,所以喂食蚕的桑叶要洗干净,蚕的粪便和桑叶渣清理干净,才能让蚕健康成长。所以B说法对的,符合题意。C.蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条状,并且喂食要定时定量。所以C说法错误。故选:B16.C解析:C【详解】很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。鱼类卵外都无硬壳保护,青蛙、蟾蜍属于两栖动物,卵外都无卵壳保护,蚂蚁属于昆虫,卵外无卵壳;乌龟、蛇属于爬行动物,卵外有硬壳保护,鸡卵、鸭卵、鹅卵卵外有硬壳保护。17.B解析:B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔,可以保护卵细胞,同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换;蛋白具有保护作用,还能提供养料和水分;蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质;气室提供胚胎发育所需要的氧气;胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。18.B解析:B【详解】很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。鸡卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成。鸡蛋蛋黄上的小白点是胚,它是鸡宝宝生命的开端。19.B解析:B【详解】胚是在鸡蛋生出来之前受精的。公鸡与母鸡交配后,卵细胞就形成受精卵,只要在适宜的温度下,里面的小生命就可以生长,所以一定能孵化成小鸡的鸡蛋是受精的鸡蛋。20.A解析:A【详解】小鸡一定要经过受精的过程,形成才能变成小鸡的胚胎的。一个受精卵发育成为一个新个体,要经历一系列非常复杂的过程。蛋壳具有保护卵细胞的作用,鸡蛋中的蛋黄提供养料,蛋白提供胚胎成长所需的养料和水分,胚(卵黄外的小白点儿)发育成小鸡,气室提供氧气,蛋壳膜可以防止鸡蛋内营养物质的流失。21.A解析:A【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的,它喜欢吃桑叶,也能吃生菜叶、柘叶、楮叶、榆叶、鸭葱、蒲公英和莴苣叶等,但是喂养蚕来说,还是桑叶好,要注意喂养的桑叶最好是新鲜干燥的。22.B解析:B【详解】蚕宝宝的外形:长圆筒形,由头、胸、腹三部分组成,青白色。头部:较小,呈扁圆形。胸部:有三个环节组成。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门,是蚕的呼吸器官,所以B符合题意。23.C解析:C【详解】蚕的幼虫的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。新鲜的桑叶里就有水分,蚕的幼虫在生长过程中不需要喂水,所以C符合题意。【点睛】本题考查蚕,要求学生掌握蚕的生长发育需要的条件。24.B解析:B【详解】养蚕小窍门:①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。②桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁。④把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。B做法正确,符合题意。25.B解析:B【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。幼虫时期的蚕,胸部有三对足,能把持桑叶帮助进食。26.B解析:B【详解】蚕宝宝有几天好像睡着了,不吃不动,称为“眠”。蚕有一定的生理周期,可能到了蜕皮结茧的时候了,这时候,蚕宝宝是不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩。下图所示是蚕的“眠”,所以B符合题意。27.B解析:B【详解】蚕一生要蜕6次皮,蚁蚕到结茧前蜕4次皮,结茧后蜕2次皮。图中箭头指的是蚕蜕下的皮。故选:B28.A解析:A【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕茧是椭圆形,长约20毫米,是白色的,蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫。蚕茧呈椭圆形,起到保护蛹的作用,由一根蚕丝组成,长度一般为900~1500米。29.A解析:A【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来,完全是为了创造一个蜕变的安全环境,最终还是要把茧咬破,从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹,所以A符合题意。30.C解析:C【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来,完全是为了创造一个蜕变的安全环境,最终还是要把茧咬破,从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕有一定的生理周期,可能到了蜕皮结茧的时候了,这时候,蚕宝宝是不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩,这种情况下,一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色,就是有点像成熟了的颜色,头不停地摆动,开始寻找合适的位置。找到合适的位置,让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。吐的丝越来越多,结的茧厚实起来,将自己包裹在茧里面。饲养蚕宝宝时,习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态,这是因为蚕要吐丝结茧,所以C符合题意。31.A解析:A【详解】像月球这样自己不发光,围绕行星运动的天体,叫卫星。月球是地球的卫星,月球围绕地球运动的,所以A符合题意。【点睛】本题考查月球,要求学生掌握月球是地球的卫星。32.B解析:B【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。用手电筒照射小球,投射到屏幕上的影子形状是圆形。33.B解析:B【详解】影子是由于光的直线传播形成的,当光遇到不透明物体时,便会在物体后面形成一个黑暗的区域,即是影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手影游戏中,手相当于阻挡物。34.C解析:C【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕,影子的长短、方向与光源的位置、方向有关,影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影响手影形状的是手的形状。35.C解析:C【详解】A.影子的长短和光源照射的角度有关,光源直射遮挡物时,影子短;光源斜射遮挡物时,影子长;斜射的角度越小,影子就越长。改变手电筒的照射角度会改变影子的长短,正确;B.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关,改变物体的摆放能使手电筒照射下物体的影子发生变化,正确;C.打开或关闭手电筒的光源不能使手电筒照射下物体的影子发生变化,错误;所以C符合题意。36.C解析:C【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的:农历上半月由缺到圆,亮面在右边;下半月再由圆到缺,亮面在左边。所以在一个月内,月相变化的规律是缺—圆—缺。37.C解析:C【详解】月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相的变化与月球和地球的运动有关,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月相变化的顺序是:新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。38.A解析:A【详解】1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说:“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。”39.C解析:C【详解】月球对地球得影响有许多方面,一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降,形成有规律得涨潮与退潮。潮汐现象形成的原因是月球对地球的引力作用,所以C符合题意。40.C解析:C【详解】能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片,所以C符合题意。【点睛】本题考查地球形状是球形,要求学生掌握月食能表明地球形状是球形的。41.A解析:A【详解】地球总面积约为5.1亿平方千米,海洋面积大约有3.6亿平方千米,约占地球表面积的71%,从太空拍摄的照片上看,地球像一个蓝色的水球。根据对地球水陆分布的认识,通过数格子比较陆地和海洋面积的大小,可以比较陆地和海洋的面积。42.A解析:A【详解】地球表面海洋面积大,海洋约占地球表面的71%,陆地面积约占地球表面的29%,海洋面积远大于陆地。地球上的陆地面积和海洋面积相比,海洋面积大,所以A符合题意。43.B解析:B【详解】太阳、月亮、地球三者之间的关系是:三者都是太阳系的星体,同属于太阳系。月球表面有环形山,太阳是会发光的球体,地球是一颗有着丰富液态水的星球。44.B解析:B【详解】地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积3.61亿平方千米,海洋占大部分,地球陆地面积和海洋面积的比约是7:3,B观点错误;ACD观点正确。45.A解析:A【详解】像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星,像地球这样自己不发光,围绕恒星运行的天体,叫行星,像月球这样自己不发光,围绕行星运行的天体,叫卫星。月球是地球的卫星。一般来说,恒星比行星大,行星比卫星大。46.A解析:A【详解】设计过山车的要求:(1
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