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人教版四4年级下册数学期末解答综合复习卷(及答案)1.某工程队修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周比前两周修的总和少,少的部分占全长的,第三周修了全长的几分之几?2.一台拖拉机耕地,第一天耕这块地的,第二天耕这块地的,还剩下这块地的几分之几没有耕?3.修路队修一条公路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周比前两周修的总和少千米,第三周修了多少千米?4.学校购进一批书,其中是文艺书,是科技书,其余为故事书。(1)故事书的本数占这批书的几分之几?(2)科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分之几?5.小明今年比爷爷小42岁,爷爷的年龄是小明的4.5倍。爷爷今年多少岁?(用方程解)6.一个书架有上、下两层,上层书的本数是下层的3倍。若从上层拿走36本书,则两层书的本数相等,原来上、下两层各有多少本书?7.某学校实践基地有桃树和荔枝树共1400棵,桃树的棵数是荔枝树的2.5倍,基地里有桃树、荔枝树各多少棵?(列方程解答)8.故事书和文艺书一共有220本,文艺书的本数是故事书的4倍,故事书有多少本?(列方程解答)9.观察下面每个图形中小正方形的排列规律,并填空。2=1×22+4=2×32+4+6=3×()2+4+6+8=4×()根据上面的规律用简便方法计算。(1)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20(2)2+4+6+…+2n10.王萌家新房的厨房地面是一个长400厘米、宽300厘米的长方形。如果给厨房地面铺上地砖,选择下面哪种规格的正方形地砖能正好铺满?(先在□里画“√”,再写出理由)11.五(1)班给优秀少先队员发奖品,有笔记本24本,水彩笔36支,平均分给每个优秀少先队员正好分完而且没有剩余,每名优秀少先队员至少可分到多少本笔记本?多少支水彩笔?12.两根彩带,分别长36分米和48分米,截成同样长的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以截成几小段?13.学校的足球数先减去26,再乘3就和篮球一样多。篮球有30只,足球有多少只?(用方程解)14.故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少万平方米?15.学校操场的环形跑道长400米,甲、乙两名同学在跑道上同一起点出发,沿相反方向步行,经过2.5分钟相遇。甲每分钟走85米,乙每分钟走多少米?16.甲、乙两个修路队共同修一条公路,15天后,甲队比乙队少修120米,甲队每天修65米,乙队每天修多少米?(用方程解)17.周华和刘刚家相距900米,他们同时从自己家出发,相向而行,经过6分钟相遇,周华每分钟走72米,刘刚每分钟走多少米?18.甲、乙两人从相距57km的两地同时出发相向而行,3小时后在途中相遇。甲每小时行驶8km,乙每小时行驶多少千米?(列方程解答)19.两列火车分别从相距766.5千米的甲、乙两地相对出发,3.5小时相遇。若甲车每小时行118千米,乙车每小时行多少千米?20.一列客车和一列货车同时从甲、乙两城相对开出,4小时相遇,已知客车每小时行90千米,是货车速度的1.5倍。甲、乙两城之间相距多少千米?21.东方小学的一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成(如下图),现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子。(1)种植郁金香的面积有多少平方米?(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?22.如图,小圆的面积是12.56平方厘米,正方形的面积是多少平方厘米?大圆的面积是多少平方厘米?23.宋夹城体育公园有一个圆形水塘。王大妈每天绕水塘走10圈,刚好走了502.4米。为配合创建森林城市,公园在水塘一周修了一个环形花圃,现在王大妈绕着花圃走8圈就和以前走得一样多了。(1)水塘的半径是多少米?(2)环形花圃有多宽?(3)环形花圃的面积是多少平方米?24.市民广场打算新建一个花坛(如图)。花坛由4个半径3米的圆形组合而成。阴影部分准备种植薰衣草,种植薰衣草的面积是多少平方米?25.下面是某病人的体温变化情况统计图,看图回答下面的问题。某病人体温变化情况统计图体温/摄氏度2018年12月(1)医生每隔()小时给病人测量一次体温。(2)4月7日6时的体温是(),4月9日6时的体温是()。(3)病人的情况趋于好转还是恶化?26.下图是商贸公司2020年每月的收支情况统计图。(1)()月份结余的金额最多。(2)列式计算出第四季度平均每月结余多少万元?27.下面是武汉市和成都市某月同一周的气温统计表。(1)根据表中数据绘制折线统计图。(2)你能判断这是哪个季节吗?说说你的理由。28.下面是某数码照相机厂2017~2020年两种型号照相机的产量统计表。(单位:万台)年份2017201820192020甲种照相机15233040乙种照相机10182545(1)根据表中的数据,完成下面的折线统计图。某数码照相机厂2017-2020年两种型号照相机的产量统计图(2)()种照相机产量增长得较快。1.【分析】根据条件,第三周比前两周修的总和少,少的部分占全长的,即第一周修的长度+第二周修的长度-=第三周修的长度,把数代入即可求解。【详解】+-=-=答:第三周修了全长的。【点睛】解析:【分析】根据条件,第三周比前两周修的总和少,少的部分占全长的,即第一周修的长度+第二周修的长度-=第三周修的长度,把数代入即可求解。【详解】+-=-=答:第三周修了全长的。【点睛】此题主要考查分数加减混合运算及应用,熟练掌握分数加减法的计算方法并灵活运用。2.【分析】将这块地看作单位“1”,用1-第一天耕这块地的几分之几-第二天耕这块地的几分之几=还剩这块地的几分之几。【详解】1--=1--=答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数解析:【分析】将这块地看作单位“1”,用1-第一天耕这块地的几分之几-第二天耕这块地的几分之几=还剩这块地的几分之几。【详解】1--=1--=答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。3.千米【分析】由题意可知,用第一周修的路程+第二周修的路程-千米=第三周修的路程,据此可解答。【详解】+-==-==(千米)答:第三周修了千米。【点睛】本题考查分数的加减法,注意解析:千米【分析】由题意可知,用第一周修的路程+第二周修的路程-千米=第三周修的路程,据此可解答。【详解】+-==-==(千米)答:第三周修了千米。【点睛】本题考查分数的加减法,注意异分母分数加减法要先通分再计算。4.(1);(2)【分析】(1)把这批书看作单位“1”,1-文艺书的分率-科技书的分率即为故事书的本数占这批书的几分之几;(2)科技书的分率-文艺书的分率即为科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分解析:(1);(2)【分析】(1)把这批书看作单位“1”,1-文艺书的分率-科技书的分率即为故事书的本数占这批书的几分之几;(2)科技书的分率-文艺书的分率即为科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分之几。【详解】(1)1--=-=答:故事书的本数占这批书的。(2)-=科技书比文艺书多的本数占这批图书的。【点睛】异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。5.54岁【分析】爷爷的年龄是小明的4.5倍,把小明今年的年龄设为未知数,则爷爷今年的年龄=小明今年的年龄×4.5;等量关系式:爷爷今年的年龄-小明今年的年龄=42岁,据此列方程解答。【详解】解析:54岁【分析】爷爷的年龄是小明的4.5倍,把小明今年的年龄设为未知数,则爷爷今年的年龄=小明今年的年龄×4.5;等量关系式:爷爷今年的年龄-小明今年的年龄=42岁,据此列方程解答。【详解】解:设今年小明的年龄是x岁,则爷爷的年龄是4.5x岁。爷爷今年的年龄:4.5×12=54(岁)答:爷爷今年54岁。【点睛】设出未知数找准题目中的等量关系式是用方程解决问题的关键。6.上层54本、下层18本【分析】设下层有x本书,则上层有3x本书,从上层拿走36本书,则两层书的本数相等,说明上层比下层多36本书,根据上层本数-下层本数=36本,列出方程求出x的值是下层本数,下解析:上层54本、下层18本【分析】设下层有x本书,则上层有3x本书,从上层拿走36本书,则两层书的本数相等,说明上层比下层多36本书,根据上层本数-下层本数=36本,列出方程求出x的值是下层本数,下层本数×3=上层本数。【详解】解:设下层有x本书,上层有3x本书。3x-x=362x÷2=36÷2x=1818×3=54(本)答:原来上层有54本、下层有18本书。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。7.桃树1000棵;荔枝树400棵【分析】设荔枝树有x棵,则桃树有2.5x棵,根据荔枝树棵数+桃树棵数=总棵数,列出方程求出x的值是荔枝树棵数,荔枝树棵数×2.5=桃树棵数。【详解】解:设荔枝树解析:桃树1000棵;荔枝树400棵【分析】设荔枝树有x棵,则桃树有2.5x棵,根据荔枝树棵数+桃树棵数=总棵数,列出方程求出x的值是荔枝树棵数,荔枝树棵数×2.5=桃树棵数。【详解】解:设荔枝树有x棵,则桃树有2.5x棵。x+2.5x=14003.5x÷3.5=1400÷3.5x=400400×2.5=1000(棵)答:基地里有桃树1000棵,荔枝树400棵。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。8.44本【分析】由题意可知:设故事书有x本,则文艺书的本数是4x本,根据文艺书的本数+故事书的本数=220,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设故事书有x本。x+4x=2205x=220解析:44本【分析】由题意可知:设故事书有x本,则文艺书的本数是4x本,根据文艺书的本数+故事书的本数=220,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设故事书有x本。x+4x=2205x=220x=44答:故事书有44本。【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确数量关系是解题的关键。9.4;5;110;n×(n+1)【分析】根据图形所显示的规律,等号左边是从2开始的连续n个偶数相加,等号右边是等号左边所有加数总数乘加数总数加1的和,也就是n×(n+1),以此解答;(1)通过n×解析:4;5;110;n×(n+1)【分析】根据图形所显示的规律,等号左边是从2开始的连续n个偶数相加,等号右边是等号左边所有加数总数乘加数总数加1的和,也就是n×(n+1),以此解答;(1)通过n×(n+1)规律公式即可解答;(2)通过算式可知该算式是求从2开始的连续n个偶数的和,代入规律公式解答即可。【详解】已知2=1×2,2+4=2×3,可知规律:从2开始的连续n个偶数相加,其和为n×(n+1),所以2+4+6=3×4;2+4+6+8=4×5;(1)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=10×(10+1)=110(2)该算式是求从2开始的连续n个偶数的和,由规律可得2+4+6+…+2n=n×(n+1)【点睛】此题主要考查学生根据图形规律,总结式子规律,然后进行代数计算的能力。10.;理由见解析。【分析】要把长400厘米、宽300厘米的长方形铺满,所需要的正方形的边长必须是400和300的公因数,据此得解。【详解】400=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×解析:;理由见解析。【分析】要把长400厘米、宽300厘米的长方形铺满,所需要的正方形的边长必须是400和300的公因数,据此得解。【详解】400=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×5由此可判断,50是这两个数的公因数,80和60不是。所以选择边长是50厘米的正方形地砖能正好铺满。【点睛】明白利用公因数的求解方法来解决问题是解答此题的关键。11.2本笔记本,3支水彩笔【分析】根据“平均分给每个优秀少先队员正好分完而且没有剩余”、“至少可分到”可知,优秀少先队员的人数应该为24和36的最大公因数,据此求出总人数,再用笔记本和水彩笔的总量分解析:2本笔记本,3支水彩笔【分析】根据“平均分给每个优秀少先队员正好分完而且没有剩余”、“至少可分到”可知,优秀少先队员的人数应该为24和36的最大公因数,据此求出总人数,再用笔记本和水彩笔的总量分别除以总人数即可。【详解】24=2×2×2×3;36=2×2×3×3;24和36的最大公因数是2×2×3=12;24÷12=2(本);36÷12=3(支);答:每名优秀少先队员至少可分到2本笔记本,3支水彩笔。【点睛】根据题目中的关键信息明确优秀少先队员的人数应该为24和36的最大公因数是解答本题的关键,从而再进一步解答。12.12分米;7段【分析】由题意可知:每小段最长的值等于36和48的最大公因数;求每小段最长时,一共截成多少段,用36与48的和除以它们的最大公因数即可。【详解】36=2×2×3×348=2×解析:12分米;7段【分析】由题意可知:每小段最长的值等于36和48的最大公因数;求每小段最长时,一共截成多少段,用36与48的和除以它们的最大公因数即可。【详解】36=2×2×3×348=2×2×2×2×3所以36和48的最大公因数是2×2×3=12,即每小段最长是12分米。(36+48)÷12=84÷12=7(段)答:每小段最长是12分米,一共可以截成7小段。【点睛】本题主要考查最大公因数的实际应用,解题的关键是理解每小段最长的值等于36和48的最大公因数。13.36只【分析】可以设学校足球有x只,根据题目可知,(足球数量-26)×3=篮球数量,x和篮球的数量代入等式解方程即可。【详解】解:设足球有x只。(x-26)×3=30x-26=30÷3解析:36只【分析】可以设学校足球有x只,根据题目可知,(足球数量-26)×3=篮球数量,x和篮球的数量代入等式解方程即可。【详解】解:设足球有x只。(x-26)×3=30x-26=30÷3x-26=10x=10+26x=36答:足球有36只。【点睛】本题主要考查列方程解应用题,找准等量关系;要注意是足球数量减去26的差,所以要加括号。14.44万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍-16=故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万平方米。2-16=7解析:44万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍-16=故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万平方米。2-16=722=88=44答:天安门广场的面积是44万平方米。【点睛】设好未知数,找出等量关系列方程,这是解决此题的关键。15.75米【分析】根据题意,设乙每分钟走x米,甲每分钟走85米,2.5分钟走85×2.5米,乙2.5分钟走2.5x米,甲、乙走的距离和正好等于环形跑道的长,列方程:2.5x+85×2.5=400,解解析:75米【分析】根据题意,设乙每分钟走x米,甲每分钟走85米,2.5分钟走85×2.5米,乙2.5分钟走2.5x米,甲、乙走的距离和正好等于环形跑道的长,列方程:2.5x+85×2.5=400,解方程,即可解答。【详解】解:设乙每分钟走x米。2.5x+85×2.5=4002.5x+212.5=4002.5x=400-212.52.5x=187.5x=187.5÷2.5x=75答:乙每分钟走75米。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意找出相关的量,列方程,解方程。16.73米【分析】设乙队每天修x米,等量关系为:甲队、乙队每天修路的差×天数=120米,据此列方程解答。【详解】解:设乙队每天修x米。(x-65)×15=120x-65=8x=73答:乙解析:73米【分析】设乙队每天修x米,等量关系为:甲队、乙队每天修路的差×天数=120米,据此列方程解答。【详解】解:设乙队每天修x米。(x-65)×15=120x-65=8x=73答:乙队每天修73米。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。17.78米【分析】设刘刚每分钟走x米。根据速度和×相遇时间=总路程,列方程解答。【详解】解:设刘刚每分钟走x米。(72+x)×6=90072+x=150x=78答:刘刚每分钟走7解析:78米【分析】设刘刚每分钟走x米。根据速度和×相遇时间=总路程,列方程解答。【详解】解:设刘刚每分钟走x米。(72+x)×6=90072+x=150x=78答:刘刚每分钟走78米。【点睛】本题考查相遇问题。根据速度和、相遇时间和总路程的等量关系即可列出方程。18.11千米【分析】等量关系式:(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=两地之间的距离,据此解答。【详解】解:设乙每小时行驶x千米。(8+x)×3=578+x=57÷38+x=19x=19-8解析:11千米【分析】等量关系式:(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=两地之间的距离,据此解答。【详解】解:设乙每小时行驶x千米。(8+x)×3=578+x=57÷38+x=19x=19-8x=11答:乙每小时行驶11千米。【点睛】找出题目中的等量关系式是解答题目的关键。19.101千米【分析】根据题意可知,“(甲车的速度+乙车的速度)×3.5=总路程”,据此列方程解答。【详解】解:设乙车每小时行x千米;(118+x)×3.5=766.5118+x=219x解析:101千米【分析】根据题意可知,“(甲车的速度+乙车的速度)×3.5=总路程”,据此列方程解答。【详解】解:设乙车每小时行x千米;(118+x)×3.5=766.5118+x=219x=101;答:乙车每小时行101千米【点睛】熟练掌握速度、时间和路程的关系是解答本题的关键。20.600千米【分析】用90÷1.5求出货车的速度,再根据相遇问题的公式“速度和×时间=总路程”解答即可。【详解】(90+90÷1.5)×4=150×4=600(千米)答:甲、乙两城之间相解析:600千米【分析】用90÷1.5求出货车的速度,再根据相遇问题的公式“速度和×时间=总路程”解答即可。【详解】(90+90÷1.5)×4=150×4=600(千米)答:甲、乙两城之间相距600千米。【点睛】明确路程、速度和时间之间的关系并能灵活应用是解答本题的关键。21.(1)39.25平方米(2)45.7米【分析】(1)圆的面积=πr2,据此求出整圆的面积,再除以2即可求出半圆的面积。(2)彩灯条的长度就是花坛的周长。观察图形可知,花坛的周长包括圆周长的一解析:(1)39.25平方米(2)45.7米【分析】(1)圆的面积=πr2,据此求出整圆的面积,再除以2即可求出半圆的面积。(2)彩灯条的长度就是花坛的周长。观察图形可知,花坛的周长包括圆周长的一半和正方形的3条边。圆的周长=πd,据此求出圆周长的一半,再加上正方形的3条边即可。【详解】(1)3.14×(10÷2)2÷2=3.14×25÷2=39.25(平方米)答:种植郁金香的面积有39.25平方米。(2)3.14×10÷2+10×3=15.7+30=45.7(米)答:需要准备45.7米的彩灯条。【点睛】本题主要考查圆的面积和含圆的图形的周长。理解图形周长的意义是解题的关键。22.16平方厘米;25.12平方厘米【分析】由图可知小圆的直径等于正方形的边长,正方形的对角线是大圆的直径,根据圆的面积S=πr2,正方形的面积=边长×边长,计算即可。【详解】12.56÷3.1解析:16平方厘米;25.12平方厘米【分析】由图可知小圆的直径等于正方形的边长,正方形的对角线是大圆的直径,根据圆的面积S=πr2,正方形的面积=边长×边长,计算即可。【详解】12.56÷3.14=4(平方厘米)小圆的半径为2厘米,正方形的边长为4厘米。4×4=16(平方厘米);解:设大圆的半径为R。2R2=16R2=83.14×8=25.12(平方厘米)答:正方形的面积是16平方厘米,大圆的面积是25.12平方厘米。【点睛】此题主要考查了圆的面积计算,找出圆和正方形之间的关系,灵活运用面积计算公式解答即可。23.(1)8米;(2)2米;(3)113.04平方米【分析】(1)王大妈走10圈,刚好走了502.4米,502.4÷10即可求一圈的周长,再通过圆的周长公式可得到半径;(2)用502.4÷8得到一圈解析:(1)8米;(2)2米;(3)113.04平方米【分析】(1)王大妈走10圈,刚好走了502.4米,502.4÷10即可求一圈的周长,再通过圆的周长公式可得到半径;(2)用502.4÷8得到一圈的周长,再利用圆的周长公式可得到大圆的半径,再用大圆的半径减去小圆的半径即可求解;(3)利用环形面积=π×(R²-r²)即可求解。【详解】(1)502.4÷10÷3.14÷2=50.24÷3.14÷2=16÷2=8(米);(2)502.4÷8÷3.14÷2=62.8÷3.14÷2=20÷2=10(米)10-8=2(米);(3)3.14×(10²-8²)=3.14×(100-64)=3.14×36=113.04(平方米)答:水塘的半径是8米,环形的花圃有2米宽,环形的花圃面积是113.04平方米。【点睛】此题需熟记圆的周长和圆的面积以及环形面积公式才是解题的关键。24.36平方米【分析】观察图形可知,阴影部分面积是一个半径为3米圆的面积,与边长为6米的正方形减去一个半径为3米圆的面积的差的和,根据圆的面积公式:π×半径2;正方形面积公式:边长×边长,代入数据,解析:36平方米【分析】观察图形可知,阴影部分面积是一个半径为3米圆的面积,与边长为6米的正方形减去一个半径为3米圆的面积的差的和,根据圆的面积公式:π×半径2;正方形面积公式:边长×边长,代入数据,即可解答。【详解】3.14×32+[(3+3)×(3+3)-3.14×32]=3.14×9+[6×6-3.14×9]=3.14×9+36-3.14×9=36(平方米)答:种植薰衣草的面积是36平方米。【点睛】本题考查圆的面积与正方形面积公式的运用,关键是4个圆中心部分的面积是边长等于圆直径的正方形面积减去半径为3米圆面积。25.(1)6(2)39.5摄氏度37摄氏度(3)好转【分析】(1)每天测量体温的时间分别是0时,6时,12时,18时,是每个6小时测量一次体温;(2)折线的最高点就是体温最高解析:(1)6(2)39.5摄氏度37摄氏度(3)好转【分析】(1)每天测量体温的时间分别是0时,6时,12时,18时,是每个6小时测量一次体温;(2)折线的最高点就是体温最高,最低点就是体温最低;(3)人体的正常体温是37℃,病人后来的体温稳定在这一水平线上,说明病情好转。【详解】(1)从图上可以看出,护士每隔6小时给病人量一次体温
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