自考专业(汉语言文学)测试卷附参考答案详解（培优A卷）

自考专业(汉语言文学)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、（单选题）提出“美是理念的感性显现”这一主的是（）

A.歌德

B.席勒

C.康德

D.黑格尔

正确答案：D

2、（单选题）《中华人民共和国教师法》颁布于（）

A.1980年

B.1986年

C.1993年

D.1995年

正确答案：C

3、（单选题）元杂剧作家康进之今仅存的作品是（）

A.《柳毅传书》

B.《李逵负荆》

C.《赵氏孤儿》

D.《双献功》

正确答案：B

4、（单选题）下列句子具有形容词用作意动用法的一句是()。

A.故远人不服，则修文德以来之

B.上帝临女，无贰尔心。

C.恕思以明德，则令名载而行之。

D.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

正确答案：D

5、（单选题）“一个推理只有形式正确，才能得出可靠的结论，这个推理结论不可靠，所以这个推理形式不正确。”这个假言推理使用了（）

A.正确的否定后件式

B.错误的否定后件式

C.正确的否定前件式

D.错误的否定前件式

正确答案：B

6、（单选题）据现存史料，较早给汉乐府分类的是()。

A.汉武帝

B.郭茂倩

C.孔臧

D.蔡邕

正确答案：D

7、（单选题）下列诗人中擅写游仙诗的是()。

A.徐干

B.温子升

C.郭璞

D.阮籍

正确答案：C

8、（单选题）文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、()。

A.朦胧性

B.独创性

C.感染性

D.历史性

正确答案：A

9、（单选题）我国的造纸术传人欧洲是在（）

A.公元6世纪

B.公元8世纪

C.公元12世纪

D.公元16世纪

正确答案：C

10、（单选题）下列各组词中，属于反义词的一组是()

A.有权——无权

B.白色——漆黑

C.庞大——弱小

D.积累——消费

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）在《詩經·七月》中，“十月”之后出现的词语有（）

A.納禾稼

B.穫稻

C.亨葵及菽

D.納于凌陰

E.塞向墐户

正确答案：AB

2、（多选题）审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）

A.审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提

B.审美活动不以某一有限目的为目的

C.审美活动指向人的自由存在

D.审美活动具有绝对的超功利性

E.审美活动超越一切目的性

正确答案：AB

3、（多选题）下列句子中，加点的词语属于联绵词的是（）

A..取彼狐狸．．，爲公子裘。

B.凡民有喪，匍匐．．救之。

C.環堵蕭然．．，不蔽風日。

D.於是焉，河伯始旋其面目，望洋．．向若而嘆。

E.孟嘗君爲相數十年，無纖介．．之禍者，馮諼之計也。

正确答案：BD

4、（多选题）下面各组字，全为会意字的有（）

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案：AE

5、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）爱给人做媒的张大哥是小说()中的人物。

正确答案：《离婚》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（判断题）一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（问答题）用划线加注法分析下面的多重复旬：

虽然葛朗台热烈盼望太太病好，因为她一死就得办遗产登记，虽然他对母女俩百依百顺一心讨好的态度使她们吃惊，虽然欧也妮竭尽孝心地侍奉，葛朗台太太还是很快地往死路上走。

正确答案：

2、（问答题）名词解释：艺术变形

正确答案：艺术变形是指作家为了达到某种艺术效果而在创作过程中有意将描写对象以扭曲的、畸形的形式表现出来。

3、（问答题）名词解释：概略

正确答案：概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。

4、（问答题）简述增进心理健康的途径和方法。

正确答案：1、具有良好的心理品质，预防心理障碍的发生。2、开发自己的各种潜能，提高工作和生活质量。3、激发自己的非智力因素，尝试创造性的学习和工作。4、提高