遵义航天小学教育集团2023-2024学年第一学期期中质量分析卷五年级科学学科（含答案）

第第页遵义航天小学教育集团2023-2024学年第一学期期中质量分析卷五年级科学学科一、填空题：（请将正确答案填到答题卡对应题号的横线上；每空2分，共20分）1．我们把自身能发光且的物体称为光源。2．地球从外到内可分为、和三个圈层。3．组成地壳的岩石可分为、和三大类。4．地面的岩石、沙、土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫做。5．夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的转化成，让我们看到物体。二、判断题：（请在答题卡上用2B铅笔将判断结果的方框涂黑；正确的涂“√”错误的涂“×”。每小题2分，共10分）6．我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。（）7．白光既能被分散，也能合成。（）8．人类利用光的反射原理解决了很多难题，所以光对人类是有益无害的。（）9．地球最重要的光源是太阳。（）10．与镜面反射相同，任何物体都能反射光。（）三、选择题（请在答题卡对应题号将正确答案序号的方框用2B铅笔准确填涂；每题2分，共36分）11．我们用激光笔照射下列空心管子，光能从另一端射出的是（)。A．  B．C． D．12．河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量堆积下来，形成向湖泊或海洋伸展的平地，这种平地外形像三角形，叫做（）。A．平原 B．三角洲 C．盆地 D．沙滩13．如下图，当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（）。A．B．C．14．蘑菇石的形成原因可能跟（）有关。A．风的作用 B．火山喷发 C．地震15．我们在制作潜望镜时，镜子摆放角度与水平面成（）放置。A．60° B．45° C．90° D．180°16．人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫（）。A．洪水 B．地震 C．泥石流17．筷子（）进水中会发生折射。A．斜射 B．垂直 C．都可以18．科学家用（）来测量地球到月球的距离。A．尺子 B．激光反射器 C．火箭 D．眼睛19．用手电筒光束照射A4纸时，光是（）穿过。A．全部 B．部分 C．不能20．在完全黑暗的房间里有一个红苹果，你能看到这个红苹果吗？（）。A．不能看到红苹果B．眼睛适应一会儿能看见红苹果C．眼睛适应了黑暗，能看见红苹果的影子21．雷雨天气的时候，我们总是先看到闪电，再听到雷声，这是因为（）。A．发生的顺序是先闪电后打雷 B．眼睛长在耳朵前面C．光的传播速度比声音快 D．声音的传播速度比光快22．当光碰到镜面时，光的传播方向发生了改变，光被（）。A．反射 B．折射 C．色散23．光的传播速度每秒（）。A．300万千米 B．30万千米 C．20万千米24．用手电筒的光照射三棱镜后出现彩虹的颜色，是因为光发生（）。A．折射 B．反射 C．直线传播25．在地形图上白色代表什么（）。A．积雪 B．海洋 C．高山26．下列选项中，属于由地球内部力量形成的地形是（)。A．平原 B．峡谷C．海岸边的石 D．沙漠中的石柱27．贵州的地形属于（）。A．高原 B．山地 C．盆地 D．丘陵28．“滚滚长江东逝水”反映出我国地形的特点是（）。A．东高西低 B．西高东低C．东西部差不多 D．南高北低四、连线题（每空2分，共10分）29．将地形地貌与形成的原因连起来。弯曲的岩层火山喷发形成长白山天池地震（岩层受到挤压）敦煌的雅丹地貌风的作用黄土高原上的沟壑水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积）黄河入海口的沙洲水（降雨）的作用五、实验探究题(每空2分，共24分）30．某科学小组想探索“植物对土地侵蚀的影响”，如图，他们在塑料盆底一侧挖几个洞，在盆里铺上石子、倒入土壤等，做成两种样本，再用喷水壶洒水。甲乙（1）这是（模拟或者对比）实验。（2）在这个实验中，喷水壶洒水代表的是。（3）实验中的不同条件是。（4）实验发现甲的土壤流失更严重，说明（）。（请涂在答题卡上2分）A．没有植物覆盖的土地更容易被雨水侵蚀B．有植物覆盖的土地更容易被雨水侵蚀C．雨水侵蚀土地程度与有无植物覆盖没有关系31．为了探究火山喷发形成的原因，科学小组做了如下图所示的实验，步骤如下：

①在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状。

②在山的顶部向下挖一个小洞。

③向小洞内倒入一定量的番茄酱(适度稀释)

④用一层薄薄的土豆泥封住洞口。

⑤将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察现象。（1）这是一个实验。(填“对比”或“模拟”)（2）酒精灯加热时用加热。（3）实验中，用土豆泥模拟，番茄酱模拟。加热之后番茄酱喷出来模拟现象。（每空2分）32．用一个长方体牙膏盒，在侧面的上端，剪开一个方形的口。在它对面的下端，也开一个相同的口。然后在左右两面，和对角沿直线切开两个口子，可以插下小镜片。最后，用胶带将镜片从外边固定住。如图所示，一个简易的潜望镜就做成了。(每空2分，共6分)（1）请在图中用箭头线画出光的传播路线。（2）用潜望镜可以从暗处观察到处的物体，而不被对方发觉。（3）实验结论，潜望镜是根据光的原理制成的。

答案解析部分1．【答案】正在发光【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。2．【答案】地壳；地幔；地核【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。3．【答案】岩浆岩；沉积岩；变质岩【解析】【分析】地壳是固体地球的最外一圈，主要是由富含硅和铝的硅酸盐岩石所组成的硬壳，其范围从地表到莫霍面。组成地壳的岩石主要有岩浆岩、沉积岩和变质岩。4．【答案】侵蚀【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。侵蚀指地面的岩石、沙、土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象5．【答案】光；电子信号【解析】【分析】人的眼睛只能看到可见光，波长较长的红外线和波长更短的紫外线，不能看到。夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。夜视仪帮助人们在夜间进行观察、搜索、瞄准和驾驶车辆。6．【答案】错误【解析】【分析】根据人眼看到物体的条件，我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里，人才看到了这个物体。我们能看到试卷上的字，是因为试卷上的字反射的光射到了眼睛里。题目的说法是错误的。7．【答案】正确【解析】【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。白光可以被分解成各种颜色的光，被分解的各种颜色的光又可以合成白光。8．【答案】错误【解析】【分析】人类利用光的反射原理解决了很多难题，但是也会出现光污染等危害。光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染源，主要包括白亮污染、人工白昼污染和彩光污染。9．【答案】正确【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。地球最重要的光源是太阳，太阳是地球上最大的光源和热源。10．【答案】正确【解析】【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过反射的程度不同。11．【答案】C【解析】【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。我们用激光笔照射直的空心管子，光能从另一端射出；如果是弯曲的管子，光无法从另一端射出。12．【答案】B【解析】【分析】沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量堆积下来，形成向湖泊或海洋伸展的平地，这种平地外形像三角形，叫做三角洲。13．【答案】A【解析】【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转，日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。14．【答案】A【解析】【分析】由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用。蘑菇石的形成原因可能跟风的作用有关。15．【答案】B【解析】【分析】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。16．【答案】B【解析】【分析】人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫地震。绝大部分地震发生在地壳内，是由于岩层断裂造成的。17．【答案】A【解析】【分析】当光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向改变，这种现象叫做光的折射。当光线垂直射向两种介质交界面时，传播方向不改变，所以光垂直射入水中，光的传播路线不变；当光斜射入水中，光的传播路线改变。所以筷子斜射进水中会发生折射。18．【答案】B【解析】【分析】光是沿直线传播的，科学家在测量地球到月球的距离时，运用了光的直线传播原理。宇航员在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器）后，地球上的科学家向镜子反射光。光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的准确距离是384403千米。19．【答案】B【解析】【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。A4纸属于半透明的物体，所以用手电筒光束照射A4纸时，光是部分穿过。20．【答案】A【解析】【分析】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。在完全黑暗的房间里有一个红苹果，没有光线进入人眼，所以不能看到红苹果。21．【答案】C【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音在空气中的传播速度大约是340米/秒，光的传播速度约是30万千米/秒。打雷的时候闪电和雷声是同时产生的，先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。22．【答案】A【解析】【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。23．【答案】B【解析】【分析】光在同种介质中是沿直线传播的，在空气中的传播速度为30万千米/秒；可近似为光在真空中的传播速度。24．【答案】A【解析】【分析】太阳光经过三棱镜会发生折射，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。25．【答案】A【解析】【分析】地形地球仪表面高低不平，用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔高度。蓝色表示水，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川积雪。26．【答案】B【解析】【分析】地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌；平原、海岸边的石、沙漠中的石柱都是地表力量形成的。27．【答案】A【解析】【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。贵州地貌属于中国西南部高原山地。28．【答案】B【解析】【分析】我国地势西高东低，呈阶梯状分布。地形的主要特点是：西部地形以山地、盆地高原为主，东部以山区、平原为主，所以才有“滚滚长江东逝水”。29．【答案】【解析】【分析】地球表面地貌是多样的，形成的原因也不相同。地球表面是高低起伏、崎岖不平的，地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地表的地形地貌，地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。弯曲的岩层是地震作用形成的；长白山天池是火山喷发形成的；敦煌的雅丹地貌是风的作用形成的；黄土高原上的沟壑是水（降雨）的作用形成的；黄河入海口的沙洲是水的作用（水流速度减慢等）形成的。30．【答案】（1）对比（2）降雨/雨水(意思相同即可）（3）有无植被覆盖（意思相同即可）（4）A【解析】【分析】（1）对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。图中是对比实验。

（2）在土地上有无植物覆盖对侵蚀的模拟实验中，坡形土堆模拟土壤裸露的山坡；喷水器喷水模拟下雨；泥浆流淌模拟地面的径流；覆盖物模拟表植被；土堆上凹凸不平代表模拟上的沟壑。

（3）对比实验只有一个变量，由于研究的是植物对土地侵蚀的影响，所以唯