中华传统文化（海南软件职业技术学院）知到智慧树答案

第一章单元测试1、“文化”一词中“文”的本义是（）。A:文学

B:文章

C:学问

D:纹理

答案:

纹理

2、下列哪一个国家属于世界四大文明古国（）。A:英国

B:美国

C:中国

D:德国

答案:

中国

3、在中国古代典籍中，最早涉及“文化”之意义的是（）A:《尚书》

B:《周易》

C:《诗经》

D:《论语》

答案:

《周易》

4、讲到“文化”，《易.卦辞》说：“圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这反映出中国古代对“文”的认识是区分为天文和人文的。“人文”指的是（）A:自然规律

B:道德人伦

C:文章典籍

D:人体花纹

答案:

道德人伦

5、西方有一著名人类学家对文化作出定义：“文化或文明，在其宽泛的人种学意义上，是一种复杂的整体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力与习惯。”请问作出这一定义的是（）A:马修.阿诺德

B:雷蒙.威廉斯

C:爱德华.泰勒

D:露丝.本尼迪克特

答案:

爱德华.泰勒

6、根据文化的分类，节日活动应该属于下列文化中的哪一种？（）A:物质文化

B:制度文化

C:行为文化

D:观念文化

答案:

行为文化

7、对于传统文化，我们应持的态度是（）A:整理国故

B:全盘否定

C:完全肯定

D:批判继承

答案:

批判继承

8、学习研究中国文化，具有什么样的重要的现实意义。（）A:有助于更加准确而深刻地认识我们民族自身；

B:有助于我们更加准确而深刻地认识我们当前的国情；

C:有助于以理性态度和务实精神去继承传统，创造中华民族更加美好的未来；

D:学习研究中国文化只对历史学家和文化学者有意义，对普通人没有实际价值。

E:学习研究中国文化只需要了解古代经典和文学作品，不需要关注现代文化和社会的变化。

答案:

有助于更加准确而深刻地认识我们民族自身；

有助于我们更加准确而深刻地认识我们当前的国情；

有助于以理性态度和务实精神去继承传统，创造中华民族更加美好的未来；

9、文化的属性有三个，分别是（）A:物质

B:意识

C:过程

D:民俗

E:道德

答案:

物质

意识

过程

10、中华民族是现今中国境内由华夏演衍而来的汉族及55个少数民族的总称。中华民族是中国文化的创造主体。（）A:对

B:错

答案:

对

11、中国传统文化是先辈传承下来的丰厚遗产，作为年轻人，我们应该毫无保留地去传承与发扬。（）A:对

B:错

答案:

错

12、学习研究中国文化，是认知自己，把握中华民族精神的可靠途径，可以帮助我们更准确地认识当前的国情。（）A:对

B:错

答案:

对

第二章单元测试1、中国古代社会经济的主体是什么？（）A:商业

B:手工业

C:农业

D:家庭手工业

答案:

农业

2、家国同构关系的实质是（）A:父子关系

B:忠孝关系

C:君臣关系

D:姻亲关系

答案:

忠孝关系

3、家国同构的完整表述是（）A:家—国—天下

B:身—家—国—天下

C:身—国—天下

D:身—家—天下

答案:

身—家—国—天下

4、孟子将人们的社会关系概括为五伦，其中排位第二的是（）A:君子有义

B:长幼有序

C:父子有亲

D:夫妇有别

答案:

君子有义

5、（）是指家庭、家族和国家在组织结构方面的共同性。A:家国同构

B:血缘关系

C:大宗小宗

D:远近亲疏

答案:

家国同构

6、农耕经济对中华观念的影响（）A:官本位

B:宗法制

C:尚农重农

D:凝聚力

答案:

尚农重农

7、夏朝建立，（）代替禅让制。A:推位置

B:带传制

C:世袭制

D:分封制

答案:

世袭制

8、科举考试的正确顺序是（）A:会试乡试殿试

B:乡试会试殿试

C:院试会试殿试

D:院试乡试殿试

答案:

乡试会试殿试

9、在宗法制度影响下中国传统社会结构的特征是什么？（）A:家天下的延续

B:封国制度不断

C:家族制度长盛不衰

D:官僚制度逐渐完善

E:家国同构

答案:

家天下的延续

封国制度不断

家族制度长盛不衰

家国同构

10、以下哪些选项是中国传统自然经济对文化发展的影响？（）A:农业社会的稳定促进了文化传承和延续。

B:自然经济导致士人阶层在社会中占据重要地位。

C:封闭的农业经济限制了文化交流和创新。

D:自然经济的分散性促进了地方文化的多样性和丰富性。

答案:

农业社会的稳定促进了文化传承和延续。

封闭的农业经济限制了文化交流和创新。

自然经济的分散性促进了地方文化的多样性和丰富性。

11、下列说法中，属于中国古代宗法政治制度对于中国传统文化消极影响的主要有（）A:中华文化的凝聚力；

B:中国人的奴性人格；

C:官本位的社会