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文档简介
教学设计方案3-2专业名称机械制造与自动化任课教师序号课程名称机械制图授课班级学时4学习情境识读绘制组合体三视图学习任务任务二:识读绘制相贯体三视图学习目标掌握相贯线的概念。掌握相贯线的画法。学习内容平面立体与回转体相贯。圆柱与圆柱相贯。圆柱与圆锥正交及相贯的特殊情况。组合相贯。学习任务描述绘制或补画各类相贯体三视图。任务要求满足三视图的投影规律。注意各类相贯线的联系和区别。采用A4图纸草绘。教学实施过程设计教学步骤教师活动学生活动时间任务分析提出本次任务的内容;教师对相贯体三视图进行任务分析。1.积极思考老师提出的任务。2.认真听老师对任务进行分析。10min知识讲授1.讲解平面立体与回转体相贯。1.学生倾听老师讲述了解学习重难点。2.学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识。3.认真做笔记,遇到疑问及时向老师请教。10min任务实施1.老师宣布任务内容及相关实施步骤,并指导学生完成。2.老师分发相关教学模型。1.学生在老师的指导下讨论实施步骤,制定方案,形成决策。2.学生在老师的指导根据相关知识的学习,进行绘制。3.学生上交绘好的图纸。30min知识讲授讲解.圆柱与圆柱相贯重复上一环节的相应步骤10min任务实施重复上一环节的相应步骤重复上一环节的相应步骤30min知识讲授讲解圆柱与圆锥正交及相贯的特殊情况重复上一环节的相应步骤10min任务实施重复上一环节的相应步骤重复上一环节的相应步骤30min知识讲授讲解组合相贯重复上一环节的相应步骤10min任务实施重复上一环节的相应步骤重复上一环节的相应步骤30min任务总结绘制较复杂形体的投影图时,常常需要画出形体表面上的交线——立体与立体表面的相贯线。掌握这些交线的性质和画法,将有助于准确地画出机件的投影,也有利于读图时对机件结构形状的分析。通过本次课的学习,掌握以下内容:1.掌握相贯线的画法。2.能够对各类相贯体进行表达。一、学生听老师进行知识总结;二、有问题的地方及时提出,可与同学、老师讨论;三、课后也可进行讨论。10min布置作业完成习题集上零件表达的作业任务评价
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