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文档简介
Unit2RainorShine
SectionB(Project)导学案班级:__________ 姓名:__________一、学习目标通过本节课的学习,你将能够:准确读取并理解天气信息,根据北京的天气数据,编写包含关键天气要素的实时天气预报。识别并提取表格中的关键信息,如日期、温度、天气状况等,并将其融入报告中。(学习理解)以小组为单位,选择一座城市,收集该城市某一天的详细天气信息。合作制作天气信息表,锻炼信息收集、整理以及团队协作能力。(应用实践)根据收集到的天气信息,编写完整的天气预报,并向全班同学展示。综合运用语言技巧和逻辑思维,使天气预报准确且富有吸引力。(迁移创新)二、学习重难点重点:从表格中提取天气相关信息(如季节、天气状况、温度等),并运用这些信息撰写与播报天气预报;掌握运用现在进行时和一般现在时描述天气及相关活动;通过小组合作完成天气信息的查找、整理和报告制作。难点:准确使用英语进行天气预报的书面和口头表达,正确运用时态;将所学的天气描述方式和语言结构灵活运用到不同城市、不同天气状况的报告中。三、课前预习请翻译下列短语:天气预报__________天气信息__________待在家里__________进行户外活动__________戴太阳镜__________涂防晒霜__________温暖秋日__________缓慢散步__________城市公园__________享受阳光__________决定做某事__________与......不同__________做报告__________对...有影响__________四、课堂探究✅情景导入阅读并理解任务要求。
“你是一名电视台的天气预报员,请为今晚的新闻节目准备一份关于北京天气的报告。”✅学习理解与同伴讨论:一份天气预报可以包含哪些信息?阅读关于北京的天气信息。在报告中划出表格中的信息。
GoodeveningfromBeijing.It'sawarmautumndayinOctober.It'ssunnyandcleartoday,andthetemperatureisabout18℃.Manypeopleareenjoyingoutdooractivities.It'saperfectdaytogototheparkorhaveawalk.Lookaroundme!Somefamiliesarehavingapicniconthegrass.Childrenareflyingkitesandplayinggames.Remembertowearsunglassesorputonsunscreenifyoustayoutsideforalongtime.✅应用实践小组选择一座城市,查找其某一天的天气信息。制作一个类似3a的表格。
(表格格式参考)城市日期季节天气最高温/最低温活动建议小组合作,尝试填写信息。✅迁移创新根据你们在3b表格中的信息写一份天气预报。向全班做报告。
(报告开头参考)
Goodmorning/afternoon/eveningeveryone.Hereistheweatherreportfor[城市名]on[日期].Itisa[季节]day...五、课堂练习一、按要求写出正确的单词、词组或句子。雪(名词)__________感觉像(短语)__________观景台(短语)__________继续努力(短语)__________兴致勃勃(短语)__________因为(连词)__________令人兴奋的(形容词)__________似乎(动词)__________山峰看起来非常壮观。雪花从天空飘落。在这个滑雪场有很多其他活动。尽管天气寒冷,但是大家玩得很开心。二、根据短文内容,用所给词的适当形式填空,或填入一个适当的词。It'sasnowySaturday.Manypeople__________(come)totheparktoplaywithsnow.Look,somechildren__________(make)asnowmanoverthere.__________they__________(have)agoodtime?Ofcourse,they__________.What________theyoungpeople__________?They__________(have)asnowballfight.They__________(look)veryexcited.
Whatafunday!六、作业安排基础作业:复习本课重点单词和句型结构。进阶作业:制作一份关于你家乡的天气预报。拓展作业:录制一段作为天气预报员的视频。
参考答案课前预习weatherreportweatherinformationstayathomedooutdooractivitieswearsunglassesputonsunscreenawarmautumndaytakeaslowwalkcityparkenjoythesunshinedecidetodosth.bedifferentfromgiveareporthaveaninfluenceon课堂练习
一、snowfeellikeviewingplatformkeeptryinginhighspiritsbecauseexcitingseemThemountainpeakslookveryspectacular.Snowflakesarefallingfromthesky.Therearemanyotheractivitiesatthisskiresort
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