第六章《数据的分析》单元测试卷2025~2026学年北师大版八年级数学上册

：，123457114231这12名同学进球数的众数是()位数分别是()2345622231关于志愿者服务时间的描述正确的是()A．众数是3B．中位数是4成绩，小华笔试成绩为90分，面试成绩为85分，那么小华的总成绩是()7．某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划，对20位销售人员本月的销售量（单位：台）进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这20数分别是()了如图折线统计图，下列说法正确的是()A．每月阅读数量的平均数是58B．众数是83C．中位数是503421那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是()0123431△25%40%数比最喜欢乒乓球的人数少6人，则该校被调查的学生合计8bac0.151（1）甲成绩的平均数是______，乙成（2）经计算知s=6，s=42，你认为选谁参加比赛更合适，说明理由．八年级抽取的10名学生的竞赛成绩是：100,81,84,83,90,89,89,98,97,99；九年级抽取的10名学生的竞赛成绩是：100,80,85,83,90,95,92,93,93,99；nm级级数数ab要求学生写观后感，对其观后感进行评价．为了解本次活动的效果．校宣传部随机抽取七、八年级各20名学生对他们观后感成绩进行整理、描述和分析（成绩用x表示，满分100【收集数据】47273a47【分析数据】数数众数级b级c(1)在这次调查活动中，采取的调查方式是_____（填写“全面(4)若该校七、八年级各有200名学生，假设全部参加此【详解】x==8，【点睛】本题考查了平均数，熟练掌握算术平均数的计算公【详解】解：19位同学参加歌咏比赛，所得的分数互不相同，取得前10位同学进入决赛，【点睛】本题考查中位数的意义．理解题意，掌握中位数的意义是解题关键．义逐项判断即可求解，掌握众数、平均数、中位数和:数据按照由小到大排列，中位数为第5个和第6个数的平均数，:中位数为4，故B正确；:方差,故D错误；故选：B．【详解】:笔试按40%、面试按60%，:这组数据的众数是20，【详解】解：A、每月阅读数量的平均数是，【点睛】本题考查了众数及平均数的知识，掌握各部分的【分析】根据平均数、众数与中位数的意义分别对每一项进行分析，即可得出答案．【点睛】本题考查了平均数、众数与中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大【分析】一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数，根据众数的定义求解.【点睛】本题主要考查众数的定义，解决本题的关键是要熟练掌握众数的定义.:这个班同学年龄的中位数是第20和21个数的平均数．:s>s，【详解】这组数据的平均数是3+3+4+7+8）÷5=5，则这组数据的方差为：[（3-5）2+（3-5）2+（4-5）2+（7-5）2+（8-5）2]=4.4．中位数的定义即可求解；④根据加权平均数1-0.08-0.17-0.35-0.151-0.08-0.17-0.25-0.15（2）数学综合素质成绩=数与代数成绩×合与实践成绩，依此分别进行计算即可求解．211）83；822）甲，理由见解析【详解】解1）甲成绩的平均数是79+86+82+85+83）÷3=83，理由如下：∵甲成绩的平均数＞乙成绩的平均数，且s＜s，:甲的平均成绩高于乙，且甲的成绩更稳定，故选拔甲参加比赛更合适．221）n=89，m=92.5，补图见解析2）九年级学生掌握防火安全知识较好，理由见解析3）860人【详解】解1）由题意知八年级抽取的10名:其中位数:九年级学生掌握防火安全知识较好．【点睛】本题考查频数分布直方图和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．23．(1)81.5,83,40为20%，D组所占百分比为20%:C组人数为20×20%=4（人（2）解：八年级的竞赛成绩更好．理由：虽然两个年级用样本估计总体，解题的关键是熟练掌握统（2）根据八年级抽取学生的成绩数据得到a，根据中位数的八年级抽取学生观后感成绩不低于90分的【详解】（1）解：:校宣传部随机抽取七、八年级各20名学生对他们观后感成绩进